沒(méi)有距離作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的沒(méi)有距離作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)有距離作文 篇1
我一直不敢相信，人與人之間的距離原來(lái)也會(huì)是如此無(wú)可企及。我也不知道，原來(lái)普通人的下面，還有著更為普通的群體。
雖然總會(huì)有人微笑著安慰自己，殘疾沒(méi)什么大不了。我知道，但我不想面對(duì)他們眼眸中的同情，要知道當(dāng)初自己和他們沒(méi)什么不同。殘疾人也罷，其實(shí)我也有著自己的驕傲。因?yàn)闅埣捕霾坏降氖拢也⒉幌氡粍e人幫助。我不想讓別人知道自己是殘疾，但總會(huì)有人溫柔而冷酷的指出事實(shí)。我想靠著自己走生活的道路，我的心這么告訴自己�？墒巧眢w卻對(duì)心的真實(shí)不屑一顧。
現(xiàn)在沒(méi)有多少人會(huì)嘲笑我，但我知曉，自己的心終究還是有感傷。有時(shí)還是會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，蜷縮在床角哭泣。在他人面前的微笑堅(jiān)強(qiáng)只是偽裝罷了。不想面對(duì)自己的父母，因?yàn)楦改缚偰芸赐肝冶拔⒌膬?nèi)心。即使知道父母為了自己同樣愧疚與心疼。
相見(jiàn)卻不能見(jiàn)，便如此的使自己的心變得會(huì)牽掛，但不敢勇敢面對(duì)的心理注定了會(huì)難過(guò)。失去了，才知道當(dāng)初一切如此珍貴。我應(yīng)該好好珍惜從前的，誰(shuí)都這樣想，可是誰(shuí)都知道一切回不去了。卻又在自欺欺人地說(shuō)可以。
理想若不能存活于現(xiàn)實(shí)，或許就該安分于自己的'世界。我曾經(jīng)想試著去忘懷，讓記憶被時(shí)光掩埋。但我又不甘心，我想我總該做些什么。具體做什么我不知道，只知道這樣的事應(yīng)該把自己生命的價(jià)值完全體現(xiàn)出來(lái)。作為殘疾人，我也有著自己的尊嚴(yán)。我不想讓他人看扁，我不能就此絕望。我想要比普通人更強(qiáng)大，讓普通人也自愧不如。也許這樣該會(huì)很難很難，但我知道只要十分，百分，千分的努力著，總會(huì)有什么是可以做成的。
有想法的可以寫作，有體力的可以參加跑步，眼力好的參加射擊。既然有了新想法，我也對(duì)周圍的，與我同樣的人講述了自己的想法。他們也都如此認(rèn)為，坐吃等死不如做些有意義的事，有意義的事做得多了也就成功了。自己不能因此而放棄生活，與其自怨自艾，不如把自己有限的生命利用。如此，父母也會(huì)欣慰于自己的孩子明悟，繼而可以安心的去了。
于是我便如此地朝這條道路前進(jìn)著，努力著，義無(wú)反顧。
沒(méi)有距離作文 篇2
匆匆，我說(shuō)冬的款步，優(yōu)雅而從容。
秋色蕭索復(fù)蕭索，薄薄的空氣里隱隱約約---有大寶的味道�！岸居袀z寶，那倆寶？大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤(rùn)霜呀!”樂(lè)呵呵的老北京味兒的腔調(diào)，在每個(gè)清冷蕭條的秋冬季節(jié)里，年復(fù)一年地重復(fù)，倒也為這梅花時(shí)節(jié)增色不少，別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨，我常常是有這樣奇特的感覺(jué)，涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣，許是她們呼出來(lái)的，但我更愿意相信那是大寶散發(fā)出來(lái)的.。好親切，好喜慶樂(lè)呵，好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺(jué)，我也說(shuō)不清到底是為什么。也許，人在冬天，總是沒(méi)有距離。
我喜歡看很親切的大人們涂大寶，看起來(lái)就更滋潤(rùn)更親切了，那樣我會(huì)很開(kāi)心。但其實(shí)我自己不喜歡涂大寶SOD蜜，太膩�？墒呛髞�(lái)的冬天，健忘的我把香香弄丟了。淡淡的清香仿佛還似曾相識(shí)，我喜歡繽純的香香，因?yàn)橛心悄甓斓奈兜�，有媽媽的味道�？墒牵伊撕脦准业�，都找不到它了。暗自神傷，我的�?dú)家記憶，我丟了很重要的東西，還找得回么？（原來(lái)我一直都這么執(zhí)著……哈哈哈！)
我喜歡貼貼小孩子的臉蛋，還能清晰地聞到香香，哇哈！他們涂的青蛙王子。
我喜歡拉拉小孩子的小手，冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手溫暖很多倍，我真是個(gè)壞蛋，會(huì)把她們凍著的。
“笑仙姐姐，手冰愜（涼）丫，烤火——啦---烤火啦�！边扪綄W(xué)語(yǔ)的孩童，沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙~話講不圓，于是很著急地要給我把手放到烤爐上，真可愛(ài)~·~我笑了，人在冬天，總是沒(méi)有距離。
想起我小的時(shí)候，記憶里有很歡樂(lè)的畫面，爸爸媽媽和爺爺奶奶，和叔叔嬸嬸，以及七大姑八大姨的一大家子，圍著燒得很旺的篝火,用冬日特有的腔調(diào)嘮家常，抑揚(yáng)頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖，盡管時(shí)不時(shí)會(huì)被飛揚(yáng)起的灰燼弄臟臉也覺(jué)得很幸福，噼里啪啦的火苗在笑，一群小孩子在嬉鬧，一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得冷。人在冬天，總是沒(méi)有距離。
沒(méi)有距離作文 篇3
朋友如一杯蜜茶，溫暖我的心田。身邊有了一個(gè)知心朋友，就相當(dāng)于有了另一個(gè)自己，她是無(wú)私的。我高興，她為我高興；我悲傷難過(guò)，她也郁郁不悶的樣子。
但是，那一天，我們之間的距離是那么遙遠(yuǎn)。
一直冷漠的我們已經(jīng)快半年了。我好自責(zé)，但我也不知道自己哪里做錯(cuò)了，可無(wú)論怎樣都是我的錯(cuò)。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她的身影總是在我眼前搖恍著。我看到她在朝我笑，我看到她以前的背影，我也看到她開(kāi)心的樣子和悲傷的樣子。
我好懺悔，何時(shí)才能重新挽回她。她的心是不是涼了，我是不是再也不能溫暖她的心了。
朋友，原諒他人是一種寬容啊！你是一個(gè)十分純樸的女孩，曾經(jīng)是我的另一半。而后來(lái)，我們雖然同處一個(gè)班，卻似乎相隔十萬(wàn)八千里。但通過(guò)與她的談話，我才發(fā)現(xiàn)，你心里已經(jīng)把我深深地埋沒(méi)了，聽(tīng)她說(shuō)你再也不會(huì)原諒我了，并且后悔以前對(duì)我的好。聽(tīng)到這里，我的心碎了，朋友一場(chǎng)，為何如此絕情？你我曾經(jīng)，如同親姐妹一樣，互相關(guān)心，互相幫助。
說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)把你當(dāng)作最好的朋友了。常言道：“友誼是永恒的'，友誼是真誠(chéng)的�！焙笳呶腋掖_信，但前者我實(shí)在不能夠認(rèn)可。
我很懷念曾經(jīng)我們一起嬉戲的樣子，我們一起手拉手奔跑的樣子。那是一種幸福，是一種無(wú)價(jià)的快樂(lè)。我們?cè)谝黄穑揖蜁?huì)像小鳥(niǎo)一樣活躍；而我們一旦分開(kāi)了，我會(huì)變得十分憂郁。
夜深了，我無(wú)法入睡；上課了，我會(huì)分神。我心里想著她——朋友。時(shí)間長(zhǎng)了，我也就漸漸遺忘了那種痛楚，也就習(xí)慣了與她之間的陌生。
不過(guò)，我倆注定有緣。老師讓我們之間的實(shí)質(zhì)距離拉近了，我真感謝老師的行為讓我們有重新友好的機(jī)會(huì)。
直到那一天，你帶著微笑，輕輕地叫了我一聲。我頓時(shí)感到一種親切感滲入我的心田。我又一次看到你對(duì)我笑了，我很懷疑這是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然，我們之間無(wú)法再像曾經(jīng)那樣的自然，但我從你的眼中看到了“原諒”兩個(gè)字。
我好感動(dòng)！朋友，我們還會(huì)回到以前嗎？
就在你微笑的那一刻，我們之間的距離消除了，我萬(wàn)分激動(dòng)。我知道，這是我的念舊，更是朋友的寬容與友好。
旭日升起了，我望著它，微微地笑了，它又一次升空，又一次溫暖我的心，讓我們之間沒(méi)有了距離。
沒(méi)有距離作文 篇4
是什么讓我們之間的心沒(méi)有距離？是什么讓我們感到如此溫暖？我一直迷茫著，終于尋找到了答案——真誠(chéng)的心。
——題記
看著眼前風(fēng)雨四起，我感到了昔日那份觸手可及的溫暖，想到那沒(méi)有距離的心。
那是個(gè)暖意洋洋的早晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射著正要趕著上學(xué)的我的身上，這使我格外的愉快。可轉(zhuǎn)眼間下午的來(lái)臨卻是烏云密布，陣陣雨絲降臨。都說(shuō)天氣多變，還果真如此。此時(shí)放學(xué)的`鈴聲已響起，我留在課室里，沒(méi)有其他同學(xué)留下，因?yàn)樗麄冊(cè)缫哑惹械叵牖丶�。我站在窗旁望著窗外的雨依然在下，我不禁有些著急了。今天父母親都出差了，只留下我一個(gè)。雨越下越大，我越是著急，淚水就越是浸滿眼眶。忽然，有一個(gè)人說(shuō)：“你還沒(méi)走��？”我擦干眼淚回頭看，原來(lái)是同學(xué)小馨。我答道：“雨下的太大了，我沒(méi)帶傘，回不了家，那你呢，怎么還不走？”她說(shuō)：“我嘛，忘拿作業(yè)本了，回來(lái)拿的。雨下這么大，不如我撐傘送你回家吧！”我急忙答道：“不用了，謝謝你，我再等等吧，雨停了我再走�！彼终f(shuō)：“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才停呢？起碼要今晚，那你要等到今晚才走嗎？還是我送你吧！反正你家也不遠(yuǎn)，沒(méi)關(guān)系的！走吧！”說(shuō)罷，她拉我的手向課室外走。就這樣，一把雨傘撐著兩個(gè)人。盡管雨傘不大，雨絲會(huì)時(shí)不時(shí)向我倆飄來(lái)，淋濕手臂，可是我卻從未感到冷，反而感到一絲暖意。就這樣，我倆踏著路上的積水走在雨中。
慢慢的，兩人的身影消失在這場(chǎng)煙雨當(dāng)中……
那場(chǎng)無(wú)情的雨中存在著友誼的溫暖，撥動(dòng)著我與她的心弦，我與她那顆熾熱的心在那時(shí)是沒(méi)有距離可言的。
或許這就是沒(méi)有距離的心！
真心是心與心的距離，沒(méi)有真心待人，心與心的距離就遙不可及，相反，有真心，心與心的距離就近得就好像沒(méi)有距離。這就是真心！
——后記
沒(méi)有距離作文 篇5
青霜站在病房門口，舉起的手抬起來(lái)又放下。她重重地嘆了口氣，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)這么多天的思考，自己還是邁不出這一步。這兒到病房的一段距離是那么的遙遠(yuǎn)。
看著病床上白發(fā)蒼蒼的父親，那樣瘦弱無(wú)助，像一棵需要扶持的枯藤。青霜在門口的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)，事情怎么會(huì)到了這個(gè)地步呢！
他是她固執(zhí)的`父親，她是他倔強(qiáng)的女兒，母親活著時(shí)常說(shuō)青霜的脾氣是跟她爸爸一個(gè)模子刻出來(lái)的。倆人兒是天生的冤家對(duì)頭，有了錯(cuò)誰(shuí)也不肯低頭，只好母親兩頭和稀泥。自從母親去世后，沒(méi)了和事佬，父女的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越頻繁了，又都是倔脾氣，無(wú)形中隔了一道墻。年輕氣盛的青霜覺(jué)得自己與父親的距離實(shí)在太大了，心與心之間像有一條寬寬的通天河，在這個(gè)家中沒(méi)有一絲溫暖，一沖動(dòng)便把工作調(diào)到了B市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了那個(gè)固執(zhí)的老頭兒�！白屗刂墓虉�(zhí)去過(guò)日子吧！”青霜曾經(jīng)這樣恨恨的想。
青霜從包中拿出一摞信來(lái)，那厚厚的一摞是父親在她調(diào)到B市后寄來(lái)的，一月一封，每一封拿在手里都是沉甸甸的，整整三年，是父親的信陪伴她度過(guò)了失落與坎坷。青霜常含著熱淚想象父親是如何戴著老花鏡用工工整整的一張張毛筆小楷訴說(shuō)對(duì)女兒的牽掛。她把信貼在自己的胸口上，感到自己和父親心與心的距離隨著一封封來(lái)信漸漸縮小。
青霜站起身，沖到病房門口卻又停住了。已太久的時(shí)間沒(méi)有握父親的手，已太久沒(méi)有與父親面對(duì)面的交談，有形的距離依然存在。
“青霜……回來(lái)……青霜”父親枯枝般的手在空中摸索著，可是除了空氣，他什么也沒(méi)有摸到。青霜禁不住把手伸向父親，卻被門擋住了。她募得轉(zhuǎn)身靠在門上雙淚長(zhǎng)流�！澳懶」恚 彼谛睦锇蛋档亓R自己。
一位中年護(hù)士走過(guò)來(lái)，拍了拍她的肩膀說(shuō)："我在旁邊注意了你很久，知道你內(nèi)心正在掙扎和矛盾。雖然我不知道你和你的親人有什么誤會(huì)，但是我想告訴你：愛(ài)，是沒(méi)有距離的。不要讓有形的距離將你們的心拉遠(yuǎn)。去吧，孩子，勇敢些！讓愛(ài)的距離變成零”
青霜點(diǎn)點(diǎn)頭：對(duì)！愛(ài)，沒(méi)有距離。他是我的父親，我是他的女兒，這就足夠了。她毅然推開(kāi)房門，一步步向父親走去，心中默默地響著一個(gè)聲音：“爸爸，我回來(lái)了！我回來(lái)了！……”
沒(méi)有距離作文 篇6
雪兒一樣跟我關(guān)系很好，與我同桌四年，而就在這時(shí)。一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生徹底奪去了我們之間的感情，那個(gè)插班生叫楊海霞。她轉(zhuǎn)來(lái)的第一天雪兒就主動(dòng)去跟她交朋友，而我就在那里呆呆的看著她倆走出教室。我多么想她旁邊的人是我，可她心里居然不存在我，我實(shí)在忍不了。
上課了又下課，看著兩個(gè)來(lái)來(lái)去去的背影，真的有種“羨慕嫉妒恨”的感覺(jué)了。眼淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，我也不停的去抹開(kāi)，始終坐在座位上看著她們的歡聲笑語(yǔ)。也許是雪兒現(xiàn)在才注意到了我把，她朝我這邊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我難受地說(shuō)：“我怎么了關(guān)你什么事，你還是去管你的新朋友吧�！薄安皇沁@樣的，你聽(tīng)我說(shuō)潔兒，”沒(méi)等她說(shuō)完，我先插了一句“我要聽(tīng)你說(shuō)什么呀？聽(tīng)你說(shuō)以后我們不是朋友啦？那個(gè)插班生霞兒才是你朋友。如果你真想這樣的話，那我也不反對(duì)�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。我一向脾氣很大，班上沒(méi)幾個(gè)人能跟我合得來(lái)。只有雪兒。也許這次真的`把她激怒了，一向溫柔的她終于說(shuō)出了一句狠話：“好吧，既然你要這樣，那我也沒(méi)辦法，你趕緊去拿紙和筆過(guò)來(lái)寫絕交書啊�！甭�(tīng)她的這句話，心真的要碎了，沒(méi)想到她為了一個(gè)插班生居然狠心。我自己也考慮許久，終于去拿了紙和筆。開(kāi)始寫，寫完以后，我們把名字都寫在上面。
在恩個(gè)手印，可是真正能分別的不是這兩個(gè)，而是中間的那顆連著的愛(ài)心，現(xiàn)在要在中間把它分開(kāi)，我下不了手，她也如此，誰(shuí)愿意呢？沒(méi)想到就在我準(zhǔn)備劃的時(shí)候，她跑來(lái)一筆就給我劃了，然后我們就這樣絕交了。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚滴已經(jīng)順著臉頰，慢慢的流下來(lái)，我跑了出去。盡管沒(méi)有人出來(lái)追我。我也瘋似的跑出校門，來(lái)到我們第一次見(jiàn)面的花園旁，我坐在那里靜靜的流淚，時(shí)不時(shí)的喊著為什么，可是沒(méi)有人回答我，就在這時(shí)……
沒(méi)有距離作文 篇7
距離，是指路程之間的距離，還是那心靈之間的距離呢？在我的身上，距離在我身上兩者都有。那么在那一時(shí)刻，距離帶給我的心情會(huì)是一樣嗎？
不，不一樣。
——小引
小學(xué)的時(shí)候，我們離得很近，簡(jiǎn)直就是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)”。在學(xué)校，我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書；放學(xué)后，我們一起寫作業(yè)，一起玩耍。開(kāi)心得不得了。
時(shí)光匆匆地流去，小學(xué)那快樂(lè)的.時(shí)光不會(huì)再返回，只能把它當(dāng)作最美好的回憶。
還記得那次，是學(xué)生和老師在一起度過(guò)的最后一天的學(xué)校生活了，五顏六色的氣球掛滿了教室，彩帶纏繞著氣球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了兩排，學(xué)生們按順序地坐下，開(kāi)始表演各種小節(jié)目，還不時(shí)地吃著花生、瓜子，喝著飲料。那一刻的我們，是快樂(lè)的。節(jié)目表演完后，老師又給我們講一些例題。那一刻，老師變成了學(xué)生，和我們一起討論著，讓我們把老師當(dāng)作朋友。
臨近結(jié)束的時(shí)刻，同學(xué)們?cè)诓煌５貙懲瑢W(xué)錄，原來(lái)的那般快樂(lè)已逝去，現(xiàn)在只有傷心。
我們不想離去，還想在一起學(xué)習(xí)�？上Р豢赡芰�，歡聲和哭聲摻雜著，那一刻的我們，變得很親很親，沒(méi)有距離可言。
升入初中，雖然一個(gè)學(xué)校還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，但到分班時(shí)，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲傷。
俗話說(shuō)：“距離產(chǎn)生美”，但是我不認(rèn)同這種說(shuō)法，因?yàn)檫h(yuǎn)的距離帶給人的不是快樂(lè)與高興，而是寂寞的，傷心的，在兩人之間，如果距離遠(yuǎn)了，只是讓人更加思念對(duì)方，沒(méi)有一點(diǎn)美可言。
距離到底是怎樣的呢？
在這問(wèn)題上，我們無(wú)法準(zhǔn)確地說(shuō)出距離產(chǎn)生的是美還是不美的。心靈的距離，會(huì)讓我們改變態(tài)度，從而更加了解對(duì)方，而在路程的概念上講，它產(chǎn)生的就不是美，它只會(huì)讓一個(gè)人更思念另一個(gè)人，讓那個(gè)人更加傷心。
沒(méi)錯(cuò)，那一次的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上讓我們沒(méi)有距離，而之后的之后，距離會(huì)有嗎？
沒(méi)有距離作文 篇8
說(shuō)實(shí)話，我討厭獵人這個(gè)職業(yè)！
殘忍、血性、冷酷無(wú)情、一槍致命……
——題記
先講個(gè)故事吧，小時(shí)候，鄰居家的小狗生了一窩狗崽，非�？蓯�(ài)。我和小伙伴常常趁母狗不在的時(shí)候過(guò)去看那些連眼睛都還未睜開(kāi)的小家伙兒。隨著小狗一天天的長(zhǎng)大，它們開(kāi)始發(fā)出稚嫩的叫聲，有一天，我們?cè)龠^(guò)去看小狗時(shí)，鄰居家的大叔把它們一把揪出來(lái)，隨手扔出墻外，一邊扔一邊說(shuō)：“這些惡心東西，成天沒(méi)用還煩人！”我們跑到院子外，去看那些被扔出墻外的小狗，只一眼，便看到了那腦槳涂地的景象：已死的定格在痛苦的表情上，未亡的還想站起來(lái)，卻不住的呻吟……
這些不堪回首的往事，沒(méi)有人愿意去回想，我們不能忘掉它們，但至少可以不去再那么做，然而，事與愿違，我們似乎并沒(méi)有很好的做到這一點(diǎn)。
Action·one
看，那刀已經(jīng)架在了那只蠢笨的企鵝脖子上，或許它渾然不知，又或許它早知在劫難逃，于是它就靜靜的站在那，等待死神們的降臨。終于，鮮血四濺，霎時(shí)染紅了冰面……
Action·two
一群年輕人赤腳走在沙灘上，不知哪只該死的.螃蟹出現(xiàn)的不是時(shí)候，不過(guò)，它已得到報(bào)應(yīng)�！麄儼阉b在瓶子里，用打火機(jī)在瓶底輕輕的晃，里面的低級(jí)物卻鼓著它的小眼睛不知所措。一會(huì)兒，它開(kāi)始興奮，跳起舞來(lái)，拼命想往上爬�？尚�！光潔的瓶壁怎么可能撐住它笨重的軀體。周圍的人不斷發(fā)出爆笑，它就隨著笑聲狂舞，不過(guò)，一切的一切，都結(jié)束在它變青的外殼上。
Action·three
一條蛇，一群蛇，被串在鐵鑰上，疼痛使它們發(fā)出本能的扭動(dòng)。一旦有人上前，就有人用小刀輕輕剖開(kāi)它們的皮，放在鐵板上看著這只“脫了衣服”的小丑瘋狂的擺動(dòng)，據(jù)說(shuō)，端上餐桌時(shí)，心臟依然跳動(dòng)……
讀到這，你也許會(huì)惡心，也許會(huì)糾結(jié)，但你曾想過(guò)它們的感受么？它們也是地球的一分子，它們也有愛(ài)，也會(huì)懂得痛，難道就因?yàn)榈偷�，就活該被虐殺，被嘲笑么�?/p>
珍笑動(dòng)物吧，讓它們的心緊貼我們的心，用我們的愛(ài)包圍它們的愛(ài)，只有人與動(dòng)物的和諧相處，才能換取人類更長(zhǎng)久的一天！
我等待相信，那一刻，我們沒(méi)有了距離……
沒(méi)有距離作文 篇9
距離是什么？
所謂距離是人們內(nèi)心的空虛，不是因?yàn)殡x開(kāi)而產(chǎn)生彼此的距離，簡(jiǎn)單明了的“距離”二字難以用華麗的辭藻勾此勒，他儲(chǔ)存在人們的內(nèi)心，無(wú)以表達(dá)。
在我的字典里，距離有很多理解，他譜寫了一曲又一曲的樂(lè)章卻讓人難以明白，但是請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)，那憂郁的旋律只會(huì)讓你想起另一個(gè)悲傷境界。因?yàn)樗麖椬喑隽宋覀兊奶摶茫礈炝宋覀兊?心靈。
在人們面對(duì)生與死的離別時(shí)，是距離隔斷了親人之間的相聚，即使多么的相愛(ài)，但面對(duì)生與死我們只能順其自然，生，給我們帶來(lái)了希望；死，向我們昭示黑暗。
但距離不一定就是人們之間的隔閡。不是有句話說(shuō)的好：“距離產(chǎn)生美，”這不是正應(yīng)了距離不一定代表著分離。
但在我經(jīng)歷過(guò)了那件事后，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有了距離。
就是有一次，在我放學(xué)的路上，我和朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我一不小心摔倒了。很痛，站不起來(lái)了！我的朋友因?yàn)榱牡奶蟿帕�，根本沒(méi)顧的上我，也根本沒(méi)發(fā)覺(jué)已經(jīng)少了我這個(gè)人，就在這時(shí)，我們的距離遙不可及。
可正當(dāng)我絕望之際，有一雙溫暖的手出現(xiàn)在了我的眼前，讓我很是感動(dòng)，可當(dāng)我看到她身上的衣服時(shí)，我的心涼了一大截，很是反感，正是我不喜歡的環(huán)衛(wèi)工作人員。是這樣的，在平時(shí)，我們?cè)缟先ド蠈W(xué)，我就可以看到環(huán)衛(wèi)人員在打掃街道。當(dāng)人走過(guò)時(shí)，很嗆，心想：不能掃慢點(diǎn)嗎？而且更重要的是，雖說(shuō)他們把街道打掃的干干凈凈，才有了一塵不染的社會(huì)美好形象，可見(jiàn)到他們又要倒垃圾桶，又覺(jué)得一點(diǎn)也不干凈，身上一定很臟吧。所以，我看到環(huán)衛(wèi)工人很反感。但又讓我很內(nèi)疚，因?yàn)橛挚吹剿龑?duì)我那么關(guān)心，我又不忍心了，她問(wèn)我怎么樣了？疼不疼？我說(shuō)不疼，她的臉馬上就綻開(kāi)了笑容。那一刻，我覺(jué)得我們之間沒(méi)有距離了。
因?yàn)槲覀兛梢砸粤硪幻嫦氚。∪绻麤](méi)有環(huán)衛(wèi)工人，又有誰(shuí)會(huì)清掃街道；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人我們又怎么會(huì)有美好的家園；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的奉獻(xiàn)，我們的家園該怎么辦？而且，就在那一刻，我感覺(jué)到了愛(ài)，愛(ài)是沒(méi)有距離的。
就在那一刻，我們沒(méi)有了距離。因?yàn)槲蚁嘈牛瑑?nèi)心的空虛用愛(ài)是可以填滿的，因?yàn)槲覀冎g就沒(méi)有什么距離。
沒(méi)有距離作文 篇10
大家都知道，奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行，那么，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，在哪里舉行？下面就由我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
北京時(shí)間 2007年1月17日，那是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。在古老的都靈歌劇院，那里熱鬧非凡，在這里，將要宣布第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦地。終于，到了宣布結(jié)果的時(shí)候，大家都屏住了呼吸。伴隨著基里安主席那字句清晰的聲音：“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳舉行！”驟然間，在短暫的沉寂后，驟然間， 歡呼聲，掌聲，祝賀聲沸騰了整個(gè)歌劇院！同時(shí)，在深圳的電視演播大廳，同樣沸騰！激動(dòng)，興奮，淚水，渲染了每個(gè)國(guó)人……
是的，中國(guó)贏了！深圳贏了！
這是一個(gè)來(lái)之不易的結(jié)果，為了這一刻，深圳大運(yùn)會(huì)組委會(huì)的工作人員與各方面的中國(guó)人做出了巨大的貢獻(xiàn)，權(quán)且不說(shuō)這些，就深圳自行車選手林明偉與王麗，為了支援深圳宣辦大運(yùn)會(huì)而騎自行車穿越整個(gè)歐洲，那張白色的大運(yùn)會(huì)旗上簽下了各國(guó)友人的名字…..這一幕幕是如此的感人如此的精彩！
是的，我們?yōu)槟銈兏械津湴粒∈悄銈�，為祖�?guó)贏得了榮譽(yù)，是你們，為祖國(guó)贏來(lái)了世人的尊重！
曾幾何時(shí)，深圳這個(gè)南中國(guó)的'邊陲小魚(yú)村，如今，已經(jīng)成為了國(guó)際大都市！在改革開(kāi)放的20多年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民富裕了，祖國(guó)強(qiáng)大了，大家過(guò)上了好的生活。從此，再也沒(méi)有人在小看我們！2008，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉行，中國(guó)北京這個(gè)名字已經(jīng)響徹世界，而現(xiàn)在，中國(guó)深圳，一樣的響徹世界！
我們贏了，勝利屬于深圳！勝利屬于中國(guó)！我們相信，給深圳一個(gè)機(jī)會(huì)，深圳將還給世界一個(gè)奇跡。讓世界進(jìn)一步了解深圳，了解中國(guó)吧！我們要通過(guò)大運(yùn)會(huì)，發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏精神，那一刻，深圳與世界沒(méi)有距離：同一地球，同一夢(mèng)想，讓我們一起追逐和平！
第26屆大運(yùn)會(huì)在2011年舉行，2011年，我將是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。我為我是一名深圳的孩子而自豪！我一定努力學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)，到那時(shí)，我要當(dāng)一個(gè)小小的主人，歡迎各國(guó)的貴賓來(lái)我們深圳！
讓我們一齊期待吧！2011年，讓世界大學(xué)生的友誼在深圳沸騰！
沒(méi)有距離作文 篇11
你是我的現(xiàn)在，也是我的未來(lái)，請(qǐng)不要把我拒之門外，就給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)把你疼愛(ài)，因?yàn)槟憔褪俏医裆淖類?ài)。
花，開(kāi)在太陽(yáng)下，努力盛開(kāi)卻等不到他。雨，在一直下，打亂這花絮，騙自已就要到了，可以哭。我從不曾想象見(jiàn)過(guò)你的生活，哪怕是擦臂，也會(huì)留下余味，恒星，一直在廝守，只為等待與流星的碰面。
好想和你一起去冒險(xiǎn)，走到幸福最遠(yuǎn)的極限。好想把你留在我身邊，變成海和藍(lán)天交匯的中點(diǎn)。
天上的精靈星星，它們便是幸福的象征。只要有它們的地方，就會(huì)有一家團(tuán)圓的情景，就像已逝的親人，永遠(yuǎn)守在天空之中，便不覺(jué)有一些暖暖的感動(dòng)。那一閃一閃的`光，照亮了整個(gè)黑夜，讓氣氛變得如此平靜。
我的世界因?yàn)橛辛四悴艜?huì)美，你給了我一雙可以飛翔的翅膀，讓我可以在這片天空下翱翔，那時(shí)你的笑，你的美，便是我心中那朵最美的玫瑰花。
心中你總那么高高在上，有時(shí)也會(huì)有心情，但仰起頭卻不能看得透。晴天，就是你露出笑容的時(shí)候，陰天就把我關(guān)在雨中，那寒冷的冬天，不知還要過(guò)多久。而那春天便是對(duì)岸的海誓蜃樓。
而它們之間就像有那么無(wú)形的紅線，輪回緣起再不延。
破鏡再次重圓，已是淪海千萬(wàn)年，眼中的淚打不碎，只是任它漂落。不想對(duì)你說(shuō)Good bye，因?yàn)檫�會(huì)遇見(jiàn)你。
回憶抓住我們，享受與你在一起的時(shí)刻，那無(wú)線的距離，不曾想要找尋什么。
花開(kāi)在太陽(yáng)下，可以享受那陽(yáng)光。雨一直下，可以與花兒嬉戲。我，不曾想象，但卻可以與花兒嬉戲。我，不曾想象，但卻可以留位你那瞬間的味道。但卻可以與流星相見(jiàn)，哪怕是怨忽一眼。
我相信存一根線把我輕輕牽到你的身旁。
我相信有一種緣會(huì)把所有偶然都實(shí)現(xiàn)。
我相信就是這一天命運(yùn)開(kāi)始改變。
當(dāng)你笑完，樂(lè)完，不驚留下了淚水，我看到了一個(gè)孩子氣的你。
那一刻，你與星星沒(méi)了距離。
天上的星、晶瑩的淚……
沒(méi)有距離作文 篇12
在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。它銜接著人與人之間的愛(ài)心，傳遞著人與人之間的關(guān)懷。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，愛(ài)是捐款箱中的一張張紙幣，愛(ài)是無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的身影，愛(ài)是一雙雙布滿血絲的眼睛，愛(ài)是一滴滴注入針管的鮮血。
2008年5月12日，這個(gè)值得全國(guó)人民哀悼的日子�？膳碌牡卣鹗刮覀兪チ藥兹f(wàn)位四川同胞，無(wú)數(shù)人的生命就在那一刻定格。昔日那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉?biāo)查g消失，美麗的四川變成了一片死氣沉沉的廢墟，爽朗的笑聲嘶啞了，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)破碎了。這，只因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大地震。廢墟中，埋藏著一條條鮮活的生命，有多少人在與死神拼搏著，抗?fàn)幹�，在絕望中求生，在痛苦中煎熬，渴望著那一絲光芒，尋找著那一線希望。無(wú)情的地震霸道地奪走了四川同胞們的'生命，摧毀了他們美麗的家園。電視上一連串的死亡人數(shù)證實(shí)了地震的殘酷，資料圖上那一張張慘不忍睹的畫面令人痛心。很多人哭了，流下的，是痛楚的、苦苦的眼淚。
“一方有難，八方支援�！彼拇ǖ貐^(qū)的災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，面對(duì)四川同胞的悲慘遭遇，大家不能坐視不管。千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者，在得知噩耗后第一時(shí)間趕到四川，默默地為大家服務(wù)，幫大家做自己力所能及的事，捐錢捐物、獻(xiàn)血的人不計(jì)其數(shù)，盡管他們只是一群不知名的熱心人。無(wú)私奉獻(xiàn)的救援隊(duì)夜以繼日地在廢墟上尋找生命的跡象，救下一個(gè)又一個(gè)幸存者，卻無(wú)暇顧及自己的身體。知道消息后的人們，紛紛慷慨解囊，一百元，五十元，十元，二十元，五元，一張張帶著體溫的錢幣帶著大家對(duì)四川朋友的關(guān)心與問(wèn)候一起滑落到捐款箱里，就連一些自身難保的乞丐把自己身上僅有的幾十元錢也全部捐了出來(lái)，捐款箱里裝滿了愛(ài)與希望。
在危難時(shí)刻，部分不知名的志愿者總是挺身而出，無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的力量與汗水，向有困難的人伸出他們的援手，在第一時(shí)間幫助大家。這就是人與人之間的愛(ài)，它溫暖著世界上的每一個(gè)角落，愛(ài)，將人與人之間的距離拉近，愛(ài)，沒(méi)有距離。
沒(méi)有距離作文 篇13
有些東西，明明不值錢卻不舍得扔掉；有些人，明明不重要卻不舍得離開(kāi)。
--題記
命運(yùn)的精靈時(shí)時(shí)在天堂前撒下沉重的黃金，戳破了云層卻破不了你家的窗，只得從門縫中流進(jìn)，血緣牽著你我，扯也扯不斷，其實(shí)，我沒(méi)讀懂距離。
一
還記得剛剛上幼稚園的時(shí)候，別人家的小孩子都在父母的懷里撒嬌，當(dāng)父母手中的明珠牽引著父母時(shí)，而我卻要面對(duì)獨(dú)立。獨(dú)自一人走在馬路邊，沒(méi)有人看著，只得邁出那一步，父親在后面嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：”快點(diǎn)兒！自己過(guò)去上學(xué)，我還有事�！靶闹械目只胚�是沒(méi)有停止，左右一輛輛機(jī)動(dòng)車飛奔而去，我下定決心邁出那一步，只聽(tīng)父親的一聲令下，我閉上眼睛拼了過(guò)去。可是，當(dāng)我回頭望去時(shí)，父親，你在哪兒？
那段距離，讓我痛恨你，很你沒(méi)有把我送到門口。
二
又到了中午的時(shí)間了，伸一個(gè)大懶腰，我跑到廚房，滴吃的都沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)父親在后面擺著一副冷酷的樣子說(shuō)了一句：”想吃飯？嘿嘿，早上不起床，午飯?jiān)缭绯�，你預(yù)想吃午飯，自己做�！奥�(tīng)到這句話時(shí)，我有氣到，自己只能把小手不自愿的拿起青菜，開(kāi)始自做，第一次做飯，漏洞百出，可是父親面對(duì)自己的女兒這樣，卻當(dāng)沒(méi)事兒一樣坐在沙發(fā)上看電視。
那段距離，讓我痛恨你父親，恨你沒(méi)為你的兒女做一滴事情。
三
寒假到來(lái)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，去買那幾本作業(yè)多多的`書，如我所想，幾平方米的小書店擠滿了人，你讓我自己進(jìn)入那個(gè)小書店買書，自己站在門口，我擠進(jìn)去，身體不時(shí)的被擠來(lái)擠去，手中抱滿了書敲敲窗戶，你擠進(jìn)來(lái)把書從我的手中接過(guò)去，讓我出去等著。俄而，一個(gè)高大而又熟悉的身影從門口人群中擠出，抱著零亂的書籍，我認(rèn)識(shí)那個(gè)身影，是父親，我飛快的過(guò)去，“看看，少了沒(méi)有？”我的第一反應(yīng)：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)有�！碧ь^，那原來(lái)晶瑩透亮的眼睛已黯然失色，頃刻之間，我讀懂了你。
那段距離，讓我感受到你對(duì)子女的濃濃的愛(ài)，那一刻，我讀懂了距離。
父親，以后就在這段距離內(nèi)讓我看看你，讓我看看你撐的這片天。
那段距離，讓我意識(shí)到，聰明的我，其實(shí)沒(méi)有讀懂距離。也許距離產(chǎn)生美，父親，以后讓我在這段距離內(nèi)讀懂你，好嗎？
沒(méi)有距離作文 篇14
愛(ài)沒(méi)有距離。無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論之間有多么深的隔閡，無(wú)論相識(shí)與否，無(wú)論是朝夕相處還是素不相識(shí)，都阻擋不了愛(ài)的傳遞。
2008年5月12日，汶川大地震發(fā)生了，頃刻間，汶川成了一片廢墟，損失慘重。得知這一消息，國(guó)家政府在最快時(shí)間內(nèi)派出救援部隊(duì)去災(zāi)區(qū)，救援人員冒著生命危險(xiǎn)來(lái)來(lái)災(zāi)區(qū)，尋找并救出不認(rèn)識(shí)的人們。
很快地，這個(gè)事件傳到了世界各地，大小公司、企業(yè)以及一些富裕的人捐獻(xiàn)出很多錢和生活用品。一般的人捐不起那么多，但是人人都拿出自己的一點(diǎn)心意，國(guó)處也積極響應(yīng)。一些國(guó)家，包括一些和中國(guó)關(guān)系不怎么好的.國(guó)家都給災(zāi)區(qū)捐助一點(diǎn)物資，全世界的人都在關(guān)助災(zāi)區(qū)。
我們的小學(xué)校也組織起來(lái)，讓老師和學(xué)生捐錢，老師們大多捐一百元，也有幾百元的。學(xué)生們的家庭情況不同，好一點(diǎn)的就捐多一點(diǎn)，不好的就捐少點(diǎn)，一元錢，一角錢都可以，數(shù)額雖小，心意重啊。我們班多數(shù)捐5元以上，我捐了10元，只有極少數(shù)是5元以下，我看到學(xué)校櫥窗中公布捐錢捐的多的人的名單，心想，他們都富有愛(ài)心啊。
我在報(bào)紙上看到，在某地的捐獻(xiàn)活動(dòng)中，一個(gè)殘疾的老乞丐拿著零碎的錢也放進(jìn)箱子里，乞丐也不是沒(méi)有愛(ài)心的。人。
在網(wǎng)上查閱到各國(guó)、各企業(yè)和一些人的捐獻(xiàn)情況，礦泉水公司捐水，食品公司捐食物，帳蓬公司捐帳蓬，每個(gè)公司都為災(zāi)區(qū)人民生活的更好一點(diǎn)而努力，捐款的數(shù)額已達(dá)到驚人的數(shù)字。我相信，在全世界人的關(guān)愛(ài)和幫助下，災(zāi)區(qū)人民一定很快就可以過(guò)上快樂(lè)的生活。
其實(shí)并不是汶川大地震這樣的事也能體現(xiàn)出愛(ài)心，在每個(gè)人身邊發(fā)生的每一件事都有可能充滿著愛(ài)心。老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)心，朋友的鼓勵(lì)，甚至于不認(rèn)識(shí)的人的微笑，都是愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)不被距離所阻擋，愛(ài)不被親情所阻擋，愛(ài)不被情感所阻擋，愛(ài)不被阻擋，愛(ài)沒(méi)有距離。
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