(精選)沒(méi)想到作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到作文 篇1
同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么意想不到的事情？前幾天我就遇到一件沒(méi)想到的事。
有一天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。藍(lán)天映襯著綠樹(shù)，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌。我獨(dú)自乘公交車(chē)去學(xué)校。到天旺路時(shí)，有一位60歲左右的老人牽著一位4歲左右的.女孩一瘸一拐地走上車(chē)。當(dāng)時(shí)，車(chē)上沒(méi)有空座位，而座位上坐的基本都是年輕人。
小女孩好像十分虛弱，只站了一會(huì)兒路就哇哇大哭，還揮動(dòng)著雙手。老爺爺只好無(wú)奈地將她輕輕抱起。坐在邊上的大哥哥看見(jiàn)了，卻若無(wú)其事地把頭一扭，假裝沒(méi)看見(jiàn)。小女孩就一直哭鬧。
忽然，有一位40多歲的阿姨在我后面輕輕敲了一下，說(shuō)：“小姑娘，你坐吧！”“不了，謝謝阿姨！”我甜甜地說(shuō)道�！皼](méi)事，坐吧！”“謝謝阿姨！”我笑著坐下了。當(dāng)我再一次看見(jiàn)弱不禁風(fēng)的小女孩，頓時(shí)想起了我妹妹，便起了憐愛(ài)之心。對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你過(guò)來(lái)，坐我這吧！”小妹妹坐了上去，并雙手揮舞著，好像在用手表示感謝。老爺爺便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我第一次感受到幫助人的快樂(lè)。年輕人卻在后面坐如木頭，嘴里好像還罵罵咧咧。
沒(méi)想到，一個(gè)中學(xué)生居然憤怒地對(duì)著阿姨說(shuō)：“你干嗎給臭毛孩讓座?還不如讓給我們呢！”“她還是個(gè)小孩子，你已經(jīng)上中學(xué)了，是個(gè)大孩子了，不會(huì)摔倒�！卑⒁膛瓪鉀_沖，但談吐仍然十分文雅。我的小臉蛋也氣的像個(gè)紅蘋(píng)果：“你那么大還需要?jiǎng)e人讓位給你做嗎？座位本就應(yīng)該讓給需要幫助的人坐的！這還有個(gè)老人和小孩沒(méi)位置坐呢！難道你忍心看到他們這樣嗎？”“對(duì)啊，你們這群大孩子怎么這么不講理，人家小姑娘還懂讓座呢，你們?cè)趺催@么不懂事�。”患议L(zhǎng)慣的吧！”群眾也附和道。
最終，年輕人慚愧地低下了頭，我和阿姨會(huì)心地笑了。
沒(méi)想到作文 篇2
在我的生活中，許多事情的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，也懂事了不少，可是有一件事卻讓我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到……
三歲那年，我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我這樣的一個(gè)問(wèn)題：“你愿不愿意要一個(gè)小弟弟?”我當(dāng)時(shí)可不管那么多，認(rèn)為如果有了弟弟，那么自己做“掌上明珠”的時(shí)間可就不多了。于是我便故意說(shuō)狠話：“要他不要我，要我不留他!”我的'媽媽聽(tīng)了，心軟了下來(lái)，便再也未曾提過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。第二天，爸爸卻偷偷的帶著媽媽去了醫(yī)院……
幾年之后，我漸漸懂事了，看著身邊的小朋友們都有了自己的弟弟和妹妹，而轉(zhuǎn)頭再看看自己，每天卻只能“以書(shū)為友”實(shí)在太孤單了。想要一個(gè)弟弟的想法，便像種子一樣在我心里悄悄萌芽。終于有一天，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，和媽媽表明了我的心意。本以為媽媽會(huì)同意，卻沒(méi)想到她異常干脆的拒絕了我。于是漸漸地，我便將此事拋諸腦后，逐漸淡忘了……
一天放學(xué)的路上，我忽然遇到了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我正要去接你呢!”奶奶牽起我的手，拉著我往家走去�？熳叩郊业臅r(shí)候，奶奶遇到了一個(gè)鄰居，于是雙方停了下來(lái)，互相閑聊。我站在一旁覺(jué)得無(wú)聊，于是放開(kāi)了奶奶的手，去一旁玩耍。一不小心，我聽(tīng)到了他們的談話，只聽(tīng)奶奶說(shuō)道：“當(dāng)初如果不是為了我這小孫女，她媽媽也不會(huì)去醫(yī)院將肚子里的胎兒打掉�；蛟S現(xiàn)在，我還有一個(gè)小孫子可以帶一帶呢!”聽(tīng)到這，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我快步跑回家，摔門(mén)進(jìn)入了臥室，趴在床上放聲大哭了起來(lái)�？蘩哿�，我便不知不覺(jué)的睡著了。
在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)我素未謀面的弟弟，他是那么可愛(ài)，那么安詳……
沒(méi)想到作文 篇3
今天是周六，媽媽帶著我坐上了69路公交車(chē)去玩，上了公交車(chē)發(fā)生了一件事情是我沒(méi)想到的。
今天出去游玩的人很多，公交車(chē)上的人也很多，沒(méi)有一個(gè)空座位，我和媽媽上車(chē)就往里走，走著走著司機(jī)突然開(kāi)動(dòng)了車(chē)子，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)差點(diǎn)摔倒，趕緊停下來(lái)扶著旁邊的椅子，車(chē)子正常的行駛著，我看著窗外的景色真美啊！一會(huì)兒，公交站臺(tái)到了，這個(gè)站臺(tái)上來(lái)的人更多了，有男的，女的，還有一位白發(fā)倉(cāng)倉(cāng)的老爺爺，老爺爺身穿黑色外套，單薄的衣服，臉色蒼白，在老爺爺?shù)?身邊還牽著一個(gè)3歲左右的小女孩，小女孩的臉蛋圓圓的真可愛(ài)，車(chē)子又在顫顫顛顛的行駛著，老爺爺帶著小女孩在車(chē)上一晃一晃的，小女孩只能拉著爺爺?shù)耐缺３制胶�，�?chē)上還不時(shí)的播報(bào)著“請(qǐng)給需要幫助的老人孩子讓個(gè)座”，但還是沒(méi)有一個(gè)人起身為老爺爺讓座的，那些人有的玩手機(jī)，有的睡覺(jué)，完全視而不見(jiàn)，我也愛(ài)莫能助，只能心里期望著趕快有個(gè)好心人能給老爺爺讓個(gè)座。正在這時(shí)，我看到叔叔后面的看上去大約50歲的奶奶站起來(lái)了，她示意讓老爺爺座她的位置，還和藹的摸了摸孩子的頭，老爺爺連忙說(shuō):謝謝謝謝！霎時(shí)，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間停住了，給人的感覺(jué)就像不能呼吸了一樣。我在心里給奶奶一個(gè)大大的贊。
是��！有誰(shuí)能想到車(chē)上那么多人竟是一位奶奶讓座。我陷入了沉思，樂(lè)于助人是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該幫助哪些需要幫助的人，因?yàn)�，我們有時(shí)候也會(huì)被人幫助，幫助別人就是幫助自己。
沒(méi)想到作文 篇4
沒(méi)想到靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四七班嚴(yán)毅宸我靜坐在花盆前，心已經(jīng)飛到了花盆中的泥土里：我的小豆丹，你在泥土里過(guò)得還好吧？你何時(shí)鉆出泥土，繼續(xù)和我一起玩��？你在泥土里不孤單吧？
記得有一天，萬(wàn)里無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們家的`“運(yùn)動(dòng)王”爸爸出門(mén)晨跑啦！我獨(dú)自坐在椅上，百無(wú)聊賴(lài)地調(diào)侃著手機(jī)應(yīng)用——語(yǔ)音助手。就這樣過(guò)了15分鐘，爸爸把你帶回了家。我一直都記得你的長(zhǎng)相：綠綠的身，尖尖的頭，兩只假眼真嚇人。尾巴一根刺沖天，雖說(shuō)腿短力氣大。身材可和蝗蟲(chóng)比，攀爬可與蝸牛拼。我非常喜歡你，不停地逗你。這下你可嚇壞了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái)，你和我熟了，也就不怕我了。后來(lái)，我又來(lái)看你，可是淘氣的你早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。我急壞了，連忙到處找你。我找了客廳、廚房、衛(wèi)生間，可你依舊不知去向。時(shí)間不早了，我只好極不情愿地放棄嘗試。第二天，我被媽媽的一聲驚呼吵醒了，只好泱泱不樂(lè)地起了床�？墒�，我一到媽媽的屋子，就怔住了。我在地上看到了……你！我想把你捧起來(lái)，但你突然間變得兇巴巴的。我費(fèi)了九牛二虎之力才氣喘如牛地把你放入你的新家：花盆。你一進(jìn)盆就靜了下來(lái)。
后來(lái)，我又來(lái)看你，驚訝地發(fā)現(xiàn)你消失了，我在花盆的泥土中驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，我知道，你已經(jīng)鉆入泥土里了……
沒(méi)想到作文 篇5
課間，我們的班主任笑瞇瞇地走進(jìn)亮敞敞的教室，她興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午我給你們買(mǎi)了可口美味的披薩。今天可以不吃學(xué)校的飯菜啦！”老師話音還沒(méi)落，大家就歡呼起來(lái)，開(kāi)心的笑聲不停地在教室里回蕩。
“叮鈴鈴......”上課了，班主任正在聚精會(huì)神地上課，而我裝模作樣得假裝在認(rèn)真聽(tīng)課。其實(shí)，我的心里一直在想：今天中午可以不用吃學(xué)校難吃的飯菜嘍，可以吃我最?lèi)?ài)的披薩，真是幸運(yùn)�。【瓦@樣我心神不寧地做了一節(jié)課的.披薩美夢(mèng)………
到了上午的最后一節(jié)課，我的小心肝一直在砰砰跳，一想到那撒滿各種配料的披薩，我的鼻子旁似乎飄起了誘人的香味，想我那大吃時(shí)滿足的樣子，不禁咧開(kāi)了小嘴，偷偷地笑了起來(lái)，一切都是那么美好……
到飯點(diǎn)了，我在焦急地盼著披薩的到來(lái)，不停地問(wèn)老師披薩什么時(shí)候來(lái)�！暗葧�(huì)兒你們就知道了”，老師說(shuō)。我失落地跑回座位，嘟了嘟嘴，坐了下來(lái)。隨后同學(xué)們紛紛也都問(wèn)老師�？衫蠋煻紱](méi)有回答，把他們都趕回了座位，同學(xué)們一臉疑問(wèn)。終于，老師走上了講臺(tái)，壞壞地笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天是4月1日，愚---人---節(jié)--��！今天的披薩是我跟你們開(kāi)的一個(gè)玩笑啊！”“哈哈，哈哈！”“唉，唉……”教室里又是笑聲又是嘆氣聲。
真沒(méi)想到啊，老師跟我們開(kāi)了一個(gè)愚人節(jié)的玩笑，真讓我哭笑不得！
沒(méi)想到作文 篇6
炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地。我騎著自行車(chē)，車(chē)把上掛著一只香噴噴的雞腿。正當(dāng)我春風(fēng)得意馬蹄疾，一只狗從花壇中飛竄出來(lái)直沖我咬來(lái)，我嚇得連人帶車(chē)摔倒在地。我仔細(xì)一看，那是條瘦骨嶙峋的狗，淡黃色的毛色下骨骼都看得清清楚楚，必是餓壞了。
我剛站起身來(lái)，它便叼起雞腿向東南方向飛奔而去。我二話不說(shuō)蹬起自行車(chē)窮追不舍。太陽(yáng)逐漸升到天空中央，正是一天中最熱的時(shí)候。我騎著自行車(chē)追了足有15分鐘依然沒(méi)能追上。但我看得出來(lái)，那條狗也有些力竭了，腳步也有些顫顫巍巍，我就快趕上它了。
不知不覺(jué)又10分鐘過(guò)去了，我和它的距離在一點(diǎn)點(diǎn)拉近，突然它停下了身，我猛地一擰閘又摔倒在地。我趕忙爬起身來(lái)沖它撲了過(guò)去。就在這時(shí)，三四只小狗從旁邊走了出來(lái)。那只狗將雞腿扔在地上后便死死擋在小狗身前一動(dòng)不動(dòng)。我不禁呆住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。因?yàn)檫^(guò)度的疲勞，它站在那四條腿不住地顫抖著，仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。它的`眼睛流露出一種神奇的目光，是哀求，是恐懼，是退縮？不。那是堅(jiān)定！剛才還在不住顫抖的四條腿如今卻似銅柱一般堅(jiān)實(shí)，骨瘦如柴的身體如高山一般屹立在小狗前面。這條狗一下子變得那么高大，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到狗可以為子女付出這么多。
我默默離開(kāi)了，那條狗倒在了他最?lèi)?ài)的孩子身邊，那樣的安詳、偉大。
沒(méi)想到作文 篇7
在家庭、在學(xué)校、在班級(jí)、在生日里……都會(huì)出現(xiàn)許多真的沒(méi)想到的事情，而且都是出乎我所有的意料。
在我過(guò)十歲的時(shí)候，我還不知道和以往過(guò)生日有什么不同的。我問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽說(shuō)和以往一樣，早晨做面條吃。
8月14日是我的生日，我是一定不能忘記的，可到了那天我卻把這件事給忘記了。可令我沒(méi)想到的是那天晚上，爸媽給了我一個(gè)大大的驚喜呢！
事情是這樣的：那天傍晚爸爸說(shuō)帶我到門(mén)前的綠化帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩了一會(huì)，爸爸覺(jué)得媽媽的驚喜可能還沒(méi)有完成，所以爸爸又說(shuō)：“那咱倆再去打打籃球吧！”打了一會(huì)，媽媽的電話來(lái)了讓我倆趕緊回去。爸爸笑瞇瞇的`對(duì)我說(shuō)：“Let’s go home�！蔽矣X(jué)得爸爸的笑容有點(diǎn)意味深長(zhǎng)，我說(shuō)：“老爸你有什么陰謀，快快說(shuō)來(lái)。”爸爸又笑瞇瞇的說(shuō)：“還陰謀呢？你看幾點(diǎn)啦？趕快回家吃飯吧�！�
到了家，爸爸打開(kāi)門(mén)，讓我先進(jìn)去。家里黑黑的，突然耳邊傳來(lái)了“祝你生日快樂(lè)……”的歌聲，只見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)蛋糕，上面還插著蠟燭，在燭光的照應(yīng)下，爺爺、奶奶、哥哥、弟弟……一大家子的人邊唱生日歌邊向我走來(lái)，“啪”的一聲爸爸打開(kāi)了電燈，映入我眼簾的是一張張帶著祝福的笑臉還有一大桌子讓人口齒留香的晚餐。我真是沒(méi)想到有這么大的“驚喜”等著我呢！我開(kāi)心的跳了起來(lái)大聲的說(shuō)：“謝謝！我愛(ài)你們！”
可想而知，那天晚上我有多開(kāi)心啦！善待生活，驚喜無(wú)處不在！
沒(méi)想到作文 篇8
我的姐姐長(zhǎng)得貌美如花，并且聰明伶俐，讓我十分的羨慕。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然有個(gè)壞毛病——說(shuō)話不算數(shù)。
有一次，姐姐答應(yīng)我周日帶我去游樂(lè)園玩，我聽(tīng)了，欣喜若狂。到了周日下午，我迫不及待地催姐姐快點(diǎn)帶我去游樂(lè)園�？墒悄阒澜憬阍趺凑f(shuō)嗎？她居然說(shuō)：“我今天太忙了，改天帶你去吧！”我聽(tīng)了，猶如一盆冷水從頭潑下，心一下子涼到底了。我只能失望地回房間了。我想只能等姐姐忙完了，帶我去玩了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我從房間出來(lái)時(shí)，姐姐居然瀟灑地翹起二郎腿在看電視！我的天啊，那個(gè)口口聲聲說(shuō)忙的姐姐哪去了。我氣得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，真想狠狠揍她一頓。
上周四是爸爸的生日，姐姐說(shuō)要給爸爸買(mǎi)一個(gè)高級(jí)手表，爸爸聽(tīng)了，一臉幸福。覺(jué)得姐姐長(zhǎng)大了，懂得孝敬老人家了。到了爸爸生日那一天，姐姐果然拿來(lái)了一個(gè)裝著手表的'盒子，爸爸和大家滿臉期待地等著姐姐打開(kāi)盒子。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，盒子里裝的是姐姐自己用卡紙和膠水做成的手表，仔細(xì)一看表面上還寫(xiě)著“高級(jí)”二字，爸爸滿臉失望，卻馬上裝作十分開(kāi)心的樣子，收下了姐姐送的“高級(jí)手表”，還說(shuō)：“謝謝你了，你真‘孝順’�！苯憬懵�(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，一臉壞笑：“不用謝，不用謝�！卑�，姐姐啊，你到底懂不懂爸爸的意思��！
姐姐，我要找你談?wù)�，�?qǐng)你改掉這個(gè)毛病。
沒(méi)想到作文 篇9
“同學(xué)們，明天千萬(wàn)不要忘帶課程超市表格，不然后果自負(fù)，千萬(wàn)別忘了，只有50份，沒(méi)有多余的!”裴老師給了我們最后一次警告。
課程超市表格會(huì)決定我未來(lái)一年在課外校內(nèi)班上上什么課。
回到家，我拿出表格，選了三個(gè)項(xiàng)目之后，往旁邊一放，就去寫(xiě)家庭作業(yè)了。晚上睡前收拾書(shū)包的時(shí)候，我忘把表格放進(jìn)書(shū)包里了，直到第二天出門(mén)前，我還渾然不覺(jué)。
“同學(xué)們，請(qǐng)把課程表格拿出來(lái)，交給各組組長(zhǎng)!”第二天早上，裴老師一進(jìn)教室，就提醒各位同學(xué)。我在書(shū)包里翻了一遍又一遍，還是沒(méi)有找到，我十分焦急，像一只熱鍋上的螞蟻。
我又把各個(gè)文件袋翻出來(lái)，仍然沒(méi)找到，我絕望了，只好告訴組長(zhǎng)我沒(méi)帶。
組長(zhǎng)告訴老師后，老師說(shuō)，既然你沒(méi)有帶，那只能哪個(gè)班缺人把你放到哪個(gè)班了。我聽(tīng)了之后，心里十分慌張：要是被分到籃球班怎么辦?那不是被人笑話死了?怎么辦?怎么辦?!
那幾天，心一直平靜不下來(lái)。一直在想要不要跟老師講，幫我調(diào)一下?終于，勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，我小心翼翼地跟老師講：“裴老師，我沒(méi)帶表格，能否再給我一次機(jī)會(huì)?幫我調(diào)一下?”出乎意料的是，裴老師竟然爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即給了我一張別人的課程表格單子。我十分高興，選了三個(gè)比較喜歡的'項(xiàng)目，并署上了自己的名字。
我真沒(méi)想到，老師再三提醒的事，我還是忘了。我也沒(méi)想到，我能夠戰(zhàn)勝膽怯，去勇敢改變結(jié)果。更沒(méi)想到，結(jié)果比想象好太多太多了!
沒(méi)想到作文 篇10
天上黑壓壓一片，仿佛就要落下來(lái)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)；北風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼呼地吹著，嗚嗚嗚，就像凄慘的哭泣聲；烏鴉呱呱的叫著，好像在報(bào)告著喪事。
我記得是那一天，我去朋友馬健家玩�！皢�，混得不錯(cuò)呀！連別墅都住上了�！薄澳强刹弧瘪R健說(shuō)，“你猜猜，我為什么會(huì)混得這么好？”“因?yàn)椤蔽覇】跓o(wú)言�！昂冒伞彼f(shuō)，“明天和我一起去看一看吧�！�
第二天，我和他一起到了一座工廠，我一進(jìn)去就被眼前的場(chǎng)景震撼了：一頭頭熊被關(guān)在籠子里，最要命的是每個(gè)熊身上都穿了一件鐵馬甲，每頭熊肚子上都插了一根已經(jīng)生銹了的管子，每根上都有熊的血。
這時(shí)有人來(lái)吸膽汁了，只見(jiàn)機(jī)器把兩根繩子越拉越緊，碧綠碧綠的膽汁被吸了出來(lái)。母熊大叫著，但不是因?yàn)樘弁�，而是它發(fā)現(xiàn)人們把它的孩子帶過(guò)來(lái)了，難道他們也要害自己的孩子？于是，母熊用兩個(gè)開(kāi)裂的手掌用力的掰開(kāi)鐵籠子。這時(shí)，有人看到了，大叫：“有熊�。 贝蠹乙宦�(tīng)慌了神。剛要拔腿就跑，卻被眼前的景象驚呆了！只見(jiàn)母熊和小熊抱在一起，小熊頭拱在媽媽?xiě)牙�，好像撒嬌，然后又抬起頭，哀憐地望著媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō)：“媽媽快救救我啊！”母熊心領(lǐng)神會(huì)的用手輕輕地?fù)崦⌒艿念^，還時(shí)不時(shí)地用自己粗糙的臉去摩挲小熊可愛(ài)的`臉。
突然，母熊掠過(guò)一絲悲涼，輕輕的閉上了眼睛，雙手悄悄的搭在了小熊的脖上，用力一掐，小熊軟綿綿的倒在了母熊的懷里。母熊的眼淚大滴的流了下來(lái)，然后，母熊把小熊放到地上，猛地去撞墻，墻轟隆一聲倒塌了，隨之而去的還有母熊的生命。
古人云：己所不欲勿施于人。我在愛(ài)惜自己的生命時(shí)，也別忘了愛(ài)惜動(dòng)物的生命。
沒(méi)想到作文 篇11
又到了我的生日，按以往的習(xí)慣，爸爸媽媽會(huì)帶我去拍一組照片留作紀(jì)念。
到了相館，沒(méi)想到媽媽竟然對(duì)我說(shuō)：“祺祺，我們今年改變一下，拍一組民國(guó)風(fēng)格的照片吧！”我一聽(tīng)，不禁在心里泛起了嘀咕：“媽媽真是花樣多，從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，會(huì)好看嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“試試唄，不試怎么知道好不好！”
我們?cè)诿駠?guó)風(fēng)格的衣櫥前挑選了好一陣，我選了一套民國(guó)學(xué)生裝：粉色上衣白色裙子，試了一下，大家都說(shuō)不錯(cuò)，挺適合我的，化妝師阿姨還給我編了個(gè)民國(guó)女學(xué)生的發(fā)型，不過(guò)我還是覺(jué)得不太習(xí)慣，有點(diǎn)不像我的風(fēng)格哎！這時(shí)，爸爸媽媽也選好衣服了，媽媽選了一件白底水墨印花的旗袍，還盤(pán)了頭發(fā)，似乎比平時(shí)多了一份溫柔，而爸爸選了一個(gè)件藏青色的長(zhǎng)袍，手上抓著一把紙前；多了幾分文人的儒雅�？粗矍暗�.兩個(gè)人，我覺(jué)得跟平時(shí)完全不一樣了。
進(jìn)了攝影棚，我的心里還是忐忑不安，不知道拍出來(lái)會(huì)怎樣？所以我的表情一直很不自然，爸爸媽媽耐心地安慰我，陪著我拍了次又一次，后來(lái)媽媽偷偷告訴我她的臉都笑僵了。攝影師叔叔也一邊拍一邊鼓勵(lì)我：“很好，沒(méi)問(wèn)題，繼續(xù)！”漸漸的，我也放松了下來(lái)，笑容也逐漸燦爛了。
拍完照，攝影師叔叔和我們一起選照片，我看的傻眼了，這真的是我嗎？真的是我們的全家福嗎？
沒(méi)想到我們一家穿民國(guó)服飾特別的適合，就像穿越到了那個(gè)時(shí)代！
沒(méi)想到民國(guó)風(fēng)格的衣服這么好看，原來(lái)傳統(tǒng)服飾蘊(yùn)含著特別的美！
沒(méi)想到我們一家人的笑容那么和諧，擁有融化一切的力量！
沒(méi)想到一次新的嘗試讓我有了如此巨大的收獲，以后我要努力嘗試各種新的事物，感受身邊更多的美！
沒(méi)想到作文 篇12
那是半個(gè)月前的一次生物課，我的前桌從那時(shí)起莫名地愛(ài)上了種豆芽。
一個(gè)多星期以前，他從家里帶來(lái)了一個(gè)花盆，盆里是肥沃而烏黑的土，閃著可人的光澤，他將它小心翼翼地放在地上，用一把簡(jiǎn)陋到極點(diǎn)的“破鏟子”---一把塑料尺掏了一個(gè)洞，將一枚黑豆種子勉強(qiáng)塞下，又把土蓋上。接著，饒有興趣地打量了一番，伸手又按了按土，打開(kāi)保溫瓶，一股一看就覺(jué)得熱的水順著一陣燙手的煙霧，涌入可憐的花盆里。作為植物愛(ài)好者的我，立刻意識(shí)到不對(duì)勁，連忙搶過(guò)他的水瓶，水濺了我一桌子，也濺進(jìn)了花里�！盁崴荒軡不�!”我大聲說(shuō)道。沒(méi)想到啊，他似懂非懂地聽(tīng)著，卻開(kāi)始用更先進(jìn)的強(qiáng)有力武器---牛奶，進(jìn)行澆灌。
過(guò)了幾天，我抱著零星希望去看那盆可憐的豆芽，果不其然，那塊澆了牛奶的地方，早已發(fā)霉得不成樣子了。而在白色的霉斑之間，竟抽出了綠油油的，小小的，嫩嫩的芽，那新鮮可人的綠色含著一種不帶任何污染的純潔;那微微帶著文理的小芽翹著，迎著秋風(fēng)和陽(yáng)光。陽(yáng)光灑在房上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，也照著陽(yáng)臺(tái)上的它，陽(yáng)光下顯得更綠了，更嫩了，更鮮活了。
又過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)大雨。前桌已好久沒(méi)照料它了，我也漸漸淡忘，直到那天早晨，我看到一株叫不出名的植物，“朱成那是什么?”朱成一下子興致來(lái)了，“夏子俊的豆芽!再長(zhǎng)就長(zhǎng)成樹(shù)了!”
啊!真的'是那株我以為不會(huì)發(fā)芽的豆芽。再一看，那斑斑霉跡尚未褪去，略長(zhǎng)大些了的葉片已經(jīng)被短莖撐起，明顯，有殘留的雨痕。
這株經(jīng)歷了“大風(fēng)大雨”，十幾天無(wú)人照料的植物，是憑什么活下來(lái)，又憑什么長(zhǎng)得那么好。回答只有雨后藍(lán)天的微笑，和風(fēng)中樹(shù)葉的輕搖。無(wú)言中，又是一個(gè)生命的奇跡和驚喜，又是一個(gè)“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”。
沒(méi)想到作文 篇13
從小，我就對(duì)中國(guó)象棋有著非常濃厚的興趣，出門(mén)散步的時(shí)候只要看到廣場(chǎng)上有一些老爺爺圍著棋盤(pán)對(duì)弈，我就會(huì)忍不住停下腳步在一旁聚精會(huì)神地看起來(lái)。
進(jìn)入小學(xué)后，沒(méi)想到學(xué)校里竟然設(shè)有棋院，我非常得興奮。放學(xué)回家我試著跟媽媽商量去棋院報(bào)名參加課外班，沒(méi)想到媽媽非常爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我心里別提有多高興了，像樂(lè)開(kāi)了一朵花兒似的。
至今，我已經(jīng)學(xué)了兩年多的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，通過(guò)象棋老師孜孜不倦地教導(dǎo)，我的棋藝也在一天天的提高，對(duì)于象棋的.精神也有了更加深入的了解，并且也參加了幾次不同規(guī)模的比賽，可惜沒(méi)有能夠取得傲人的成績(jī)。但是我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)老師的鼓勵(lì)以及暑期的強(qiáng)化訓(xùn)練，我參加了九月份舉行的江蘇省校園小棋王賽。比賽那天，當(dāng)我一進(jìn)入好幾百人的賽場(chǎng)時(shí)，緊張的情緒忽然涌上心頭，看著選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)，我也迅速調(diào)整好狀態(tài)進(jìn)入“戰(zhàn)斗”。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的對(duì)決，一天的比賽終于結(jié)束了。評(píng)委老師宣布名次的時(shí)候，我緊張極了，只覺(jué)得心臟“砰砰砰”地跳個(gè)不停，恨不得要從嘴巴里跳出來(lái)了。終于，評(píng)委老師喊到了我的名字：“第七名，張睿熙。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我依然覺(jué)得像做夢(mèng)一樣。
走出賽場(chǎng)，我迫不及待地在人群中尋找一直在賽場(chǎng)外等候我的媽媽。當(dāng)我把喜訊告訴她時(shí)，她臉上露出了難以置信的笑容。其實(shí)，我也沒(méi)想到自己會(huì)在這么大型的比賽中取得第七名的好成績(jī)。所以，不管做什么事情，只要付出百分之一百的努力就一定會(huì)有收獲。
沒(méi)想到作文 篇14
我的童年時(shí)光，是一首歡快有輕松的樂(lè)曲，在我從幼兒園走向校園的時(shí)候，原來(lái)不想上學(xué)的我，沒(méi)想到會(huì)愛(ài)上了學(xué)校。
幼兒園畢業(yè)以后，我回到老家渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始害怕了。上小學(xué)會(huì)不會(huì)非常累？老師會(huì)不會(huì)很兇？放學(xué)回家的作業(yè)會(huì)不會(huì)很多、直到寫(xiě)到手指發(fā)麻、頭昏眼花？如果真是這樣，我就不能和小朋友一起玩了。
上學(xué)第一天，我問(wèn)爸爸：“上學(xué)是不是不能和小朋友一起玩了，如果上廁所怎么辦呀？”爸爸卻說(shuō)：“不會(huì)的'，老師像天使一樣溫柔，還會(huì)教我們玩游戲，可以學(xué)習(xí)很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新朋友，而且作業(yè)也很少。”爸爸說(shuō)的話和我想的完全不一樣，讓我半信半疑。
第二天，背上新書(shū)包我去上學(xué)去了。走在路上我感覺(jué)我每走一步身體都在搖晃，到了學(xué)校，我的心忐忑不安，覺(jué)得自己都要散架了。到了學(xué)校一看，第一感覺(jué)就不緊張了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，也是7-8歲的穿著一樣校服的小朋友。
接下來(lái)的兩個(gè)星期，上語(yǔ)文課時(shí)同學(xué)們一起玩開(kāi)小火車(chē)的游戲。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)1-10的數(shù)字。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，之前的害怕一掃而光。
我愛(ài)老師在講臺(tái)上的身影，孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，我愛(ài)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的互幫互助，這是屬于同齡人的小天地。沒(méi)想到我會(huì)愛(ài)上學(xué)校，這既是情理之中，又在意料之外。在學(xué)校的時(shí)光更加豐富，充實(shí)了我的童年，讓它變得五彩繽紛、色彩斑斕。
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