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我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事

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我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事

我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事1

  小草在之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟慕o小草送去養(yǎng)分,奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分,慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。春風(fēng)輕撫著它,雷電考驗(yàn)著它,石頭捶打著他……幾個(gè)月后,小草變成了茁壯的大草,即使有路人的踩踏,他依舊保持青綠,依舊保持活力。因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)時(shí)獲得了環(huán)境的滋潤(rùn),因此打下了最堅(jiān)實(shí)的根基。而我們不就像那小草,只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃,才能在人生的道路上少走彎路。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱(chēng),所以對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)更是重視。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事

  俗話(huà)說(shuō):“勇敢,事情必成;勤勞,幸福必到!碑(dāng)然在我們家可是把勤勞放在第一位。在家里數(shù)奶奶和媽媽最勤勞了,我們家住在農(nóng)村,她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學(xué),勤就這樣不知不覺(jué)得成為了我們家的家風(fēng)。

  記得在那年夏天,正是收麥子的高峰期,卻不巧趕上我爺爺生日,一家人忙得不可開(kāi)交。爸爸在家里炒菜,只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現(xiàn)在的割麥子車(chē),只是用鐮刀收割。從清晨到中午,一刻也不曾停歇,媽媽和奶奶都汗流浹背,媽媽那白色的襯衫的像水洗過(guò)一樣,奶奶那纖瘦的身子更顯得凄涼。她們沒(méi)有吃飯,喝兩口水對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是休息了。下午我們才陸陸續(xù)續(xù)的回到了家,媽媽和奶奶并沒(méi)有停歇,而是一起洗著衣服擦著桌子,都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的睡下了。在深夜里,從門(mén)縫里透過(guò)來(lái)了一束光,我朦朦朧朧地循著光走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽正辛勤的收拾著中午的酒席。左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的'汗珠,一滴一滴。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),客廳里的燈依舊亮著……

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了勤勞,雖然奶奶去世了,而她的勤勞之風(fēng)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我現(xiàn)在是衛(wèi)生小組的組長(zhǎng),每天到我值日的時(shí)候我都恪盡職守,受到了老師的表?yè)P(yáng)。勤勞不僅為了自己也是為了別人,這句話(huà)不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。

  “舍自己,為別人”在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動(dòng),他不只是思維的興奮,也不只是一時(shí)的意氣用事,不是一時(shí)的失去理智,他需要一種崇高的精神,需要一種眼里有他人,愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷。這不僅是現(xiàn)在社會(huì)上的輿論焦點(diǎn),也是我家里行為上的贊揚(yáng)焦點(diǎn)。

  爸爸是一名普通的工人,家里也不是怎么富裕,但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚(yáng)。爸爸什么都會(huì)做,像修電,修車(chē),修水管,修自行車(chē),修微波爐……總之在我印象中他做事最細(xì)膩。當(dāng)人們什么東西壞了時(shí),都會(huì)來(lái)找他,他毫不猶豫的接受。有一天,我到倉(cāng)庫(kù)里去找東西,發(fā)現(xiàn)里面全是鉆機(jī)、自動(dòng)充電機(jī)和一些我不認(rèn)識(shí)的工具,我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,爸爸為了給村里人修壞了的東西才自己拿錢(qián)買(mǎi)了這些的零件和工具。我愣住了,難道這就是真正的舍己為人嗎?就這樣,我深深地把爸爸的精神印在了心里。春天時(shí),村里人都幫我們播種。夏天時(shí),他們都幫我們剝玉米。秋天時(shí),他們都給我們家送蘋(píng)果。但爸爸都回絕了。爸爸說(shuō):“我們真正收獲的不是別人的東西,而是別人的心……”是呀!舍己為人是一朵永不凋謝的花,不但開(kāi)在生活里,也開(kāi)在人們的心里……

  爸爸的實(shí)際行動(dòng)潛移默化的感染了我,我一直都記得,有付出就有收獲。在學(xué)校里,雖然我整理筆記本付出了莫大的努力,但我依然毫不吝嗇的借給別人借鑒。你給予別人一份幫助,別人也會(huì)給予你一份幫助;你給予別人一份愛(ài),別人也會(huì)給你一份愛(ài),難道這不是在千變?nèi)f化的社會(huì)中立足的精華嗎?我不崇拜明星,我不崇拜富有的人,我只崇拜舍己為人的爸爸和雷鋒。爸爸就是那一朵永不凋謝的花,開(kāi)在我們的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”,我們祖祖輩輩都以“孝”為家風(fēng)的核心。我國(guó)古代人就十分孝順,比如《三字經(jīng)》中的黃香,在他9歲時(shí)母親就去世了,他十分悲傷?赡赣H已經(jīng)不能生還了,于是他決定把對(duì)母親的思念以及愛(ài)全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷,晚上睡覺(jué)時(shí),黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。這就是著名的“香九齡,能溫席。”這個(gè)故事讓我初步認(rèn)識(shí)到了孝,而讓我深刻理解的孝是從爸爸身上學(xué)到的……

  自我出生那年起,爺爺?shù)男呐K就不好,奶奶一個(gè)人無(wú)法照顧爺爺,又因?yàn)榘职值男值荛L(zhǎng)期出門(mén)在外,所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責(zé)任。白天爸爸上班媽媽去照顧,晚上爸爸就要陪爺爺睡覺(jué)。因?yàn)闋敔敯胍估鲜强人院人惨蜻@個(gè)爸爸老是睡不著覺(jué),但他沒(méi)有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過(guò)節(jié)爸爸放假時(shí),他總是要帶著爺爺去看看附近的景色,和爺爺去田野里呼吸新鮮空氣,雖然有點(diǎn)麻煩,但爸爸希望多看到一點(diǎn)爺爺?shù)男θ。中午爺爺總是要睡上一個(gè)午覺(jué),爸爸總是叮囑我要給爺爺不時(shí)地往上蓋蓋被子,以免著涼。雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作,但透漏出爸爸對(duì)爺爺不善言語(yǔ)而又細(xì)膩的愛(ài)。

  “一個(gè)小小的問(wèn)候?qū)Ω改竵?lái)說(shuō)是一份大大的愛(ài)”這句話(huà)在我心底里扎下了根,從小的熏陶也讓我學(xué)會(huì)了孝。我不善言語(yǔ),也不會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ),只是吃完飯后洗洗碗筷,睡完覺(jué)后疊疊被子,自己的衣服自己洗自己的事情自己做,F(xiàn)在的我只有父母,以后的父母只有我們,現(xiàn)在用成績(jī)報(bào)答他們,以后用愛(ài)報(bào)答他們,讓他們過(guò)上簡(jiǎn)單而又幸福的生活。

  傳承家風(fēng),傳遞家風(fēng)。愿勤勞、舍己為人和孝順之風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我家上空,永遠(yuǎn)飄蕩在這個(gè)社會(huì)的上空,永遠(yuǎn)飄蕩在中華民族的上空!伴著溫暖,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)中,也飄進(jìn)每個(gè)人的心中……

我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事2

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

  記得在我六歲時(shí)的夏天,正是收麥子的高峰期,卻不巧趕上我姥姥生日,一家人忙得不可開(kāi)交。爸爸和舅舅在家里炒菜,只有媽媽和舅媽帶著我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現(xiàn)在的割麥子車(chē),只是用鐮刀收割。從清晨到中午,一刻也不曾停歇,媽媽和舅媽都汗流浹背,媽媽那白色的襯的像水洗過(guò)一樣,舅媽那纖瘦的身子也顯得凄涼。她們沒(méi)有吃飯,喝兩口水對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是休息了。下午我們才陸陸續(xù)續(xù)的回到了家,媽媽和舅媽并沒(méi)有停歇,而是一起洗著衣服擦著桌子,都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的.吃完飯就早早的睡下了。在深夜里,從門(mén)縫里透過(guò)來(lái)了一束光,我朦朦朧朧地循著光走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽正辛勤的收拾著中午的酒席。左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),客廳里的燈依舊亮著……

  又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫茫糯_定下來(lái)。

  家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良;謙虛謹(jǐn)慎,勤儉持家,吃虧是福,遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼。

  家規(guī)是勤儉節(jié)約;自己能夠做到的事情要獨(dú)立完成,今日事今日畢,不可馬虎了事,不可依賴(lài)父母,不可無(wú)故拖延。

  家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立;勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人。

  上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事3

  如果說(shuō)要問(wèn)“我的家風(fēng)”是什么?

  一時(shí)半會(huì)我還真答不上來(lái)。

  回到家,我問(wèn)了一下八十一歲的老母親!拔覀兊募绎L(fēng)是什么?”“不知道。”“那您以前是怎么教我做人做事的?”“做人要誠(chéng)實(shí),有愛(ài)心,做人要講良心呀!币苍S,這一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),就是我的家風(fēng)吧。她伴隨著我一年又一年,一程又一程。幾十年過(guò)去了,依然那么親切,那么溫暖。

  那一年,我九歲。剛上小學(xué)二年級(jí)。一天下午,我趁著四周無(wú)人,偷偷地溜進(jìn)老師房間,拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因?yàn)樘?dòng),一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說(shuō)“誰(shuí)的?”“借的!薄敖枵l(shuí)的?”“同學(xué)的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說(shuō)“拿回去吧,不是自己的東西我們不要,做人要誠(chéng)實(shí),以后有錢(qián)了母親給你買(mǎi)一支!钡诙,我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后,我問(wèn)母親,“你怎么知道那支鋼筆不是借來(lái)的?”母親說(shuō)“這么珍貴的鋼筆我們?nèi)宥紱](méi)有,只有老師才有!薄澳悄銥槭裁床淮蛭夷?”“打你干啥,還回去就好了,誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候。”四十多年來(lái),母親就是用這種豁達(dá)教會(huì)了我做人的道理。

  后來(lái),我的父親因病去上班時(shí),一腳踩空,掉進(jìn)了上猶江里。十里八村聞?dòng)嵹s來(lái)的鄉(xiāng)親,擠滿(mǎn)了河的.兩岸,足足有好幾百人。那時(shí),正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。但大家都自發(fā)地放下農(nóng)活,放棄休息時(shí)間前來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)大家三天三夜的不停打撈,終于在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一只。事后,我問(wèn)母親“為啥這么多人來(lái)幫助父親?”母親說(shuō),“因?yàn)樗袗?ài)心!焙髞(lái),我從旁人口中得知,原因是我的父親在石灰窯下上班時(shí),經(jīng)常免費(fèi)提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以,他們知道我的父親受難后,都自發(fā)地前來(lái)幫忙。

  父親走后,瘦弱的母親為了養(yǎng)活我五兄妹,白天忙于掙工分,晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣(mài)。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時(shí)清苦,但只要有母親在,溫暖就在。也許是因?yàn)楦赣H的緣故,每當(dāng)家里有困難時(shí),左鄰右舍、叔叔伯伯們都會(huì)伸出援助之手,幫我們一把。

  回想過(guò)去的日子,我遇到的貴人很多。他們都是在我最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候拉上我一把,使我渡過(guò)了難關(guān)。面對(duì)今天的幸福生活,我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨,“做人要講良心,你要經(jīng)常去看一看以前幫助過(guò)你的人。”是的,假如我們都能經(jīng)常回去看看那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,又能憑自己的良心做事,誠(chéng)實(shí)做人,加上又有愛(ài)心,我想,我們的生活、我們的社會(huì)一定會(huì)更加溫暖、更加美好。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事4

  百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是悠悠五千年中華文化沉淀下來(lái)最閃亮的瑰寶!靶ⅰ笔呛苌衿娴囊粋(gè)字,它會(huì)傳染會(huì)蔓延,它滲透在家人的一言一行中,潛移默化地傳給下一代,就像春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在代際相傳中,孝心像一顆種子,慢慢植入我們心靈的土壤,生根發(fā)芽。

  最美的“軍功章”

  爺爺是一名軍人,是一個(gè)胸懷大志鐵骨錚錚的漢子?谷諘r(shí)期,鐵血男兒的爺爺加入八路軍山東縱隊(duì),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)斗,立了大大小小的戰(zhàn)功,獲得的軍功章也可以?huà)鞚M(mǎn)胸懷。幼時(shí)的我經(jīng)常纏著爺爺問(wèn)你覺(jué)得哪個(gè)軍功章最好看,爺爺總是笑笑不說(shuō)話(huà),后來(lái)我才知道,最美的軍功章在爺爺心里。

  戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,表現(xiàn)優(yōu)秀的爺爺被分到南京空軍任職,那時(shí)的爺爺躊躇滿(mǎn)志,想大干一番事業(yè)?墒,剛?cè)温毑痪玫乃麉s接到家里來(lái)信說(shuō)母親病的嚴(yán)重,無(wú)人照料。得知消息后爺爺很糾結(jié),權(quán)衡再三,帶著對(duì)軍營(yíng)的戀戀不舍轉(zhuǎn)業(yè)返鄉(xiāng),親力親為的照顧母親起居。我問(wèn)爺爺,你不覺(jué)得可惜嗎?爺爺說(shuō),國(guó)家建設(shè)需要的人才,可是能照顧你太奶奶的卻只有我一個(gè),能把臥病在床的'母親照顧好也是一件光榮的事。

  那一刻,我知道了爺爺心里最美的軍功章是什么,是太奶奶幸福的微笑。我欽佩爺爺在名利與孝道前的選擇,他把年邁的母親放到第一位,雖然犧牲了一份不錯(cuò)的工作,但卻收獲了濃濃的母子情,是爺爺用孝道給太奶奶筑造了一個(gè)幸福的晚年。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事5

  家是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng),顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。一個(gè)家庭的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代子孫的希望和鞭策,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要形式。五代十國(guó)時(shí)期章仔鈞在《章氏家訓(xùn)》中所寫(xiě)的那樣:

  不肖子孫,眼底無(wú)幾句詩(shī)書(shū),胸中無(wú)一段道理。神昏如醉,禮懈如癡,意縱如狂,行卑如丐。敗祖宗之成業(yè),辱父母之家聲;鄉(xiāng)黨為之羞,妻妾為之泣。豈可立于世而名人類(lèi)乎哉!

  閱讀是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,愛(ài)閱讀這個(gè)習(xí)慣,得益于我的母親,母親手不釋卷,是她們那個(gè)年代的高中生,就如今雖過(guò)了花甲之年,眼睛已不如從前,可也還帶著眼鏡,保持著閱讀的好習(xí)慣。曹文軒曾說(shuō):“一個(gè)人讀書(shū)的興趣應(yīng)該是從童年開(kāi)始的,童年中你沒(méi)見(jiàn)到好書(shū),你一生很難培養(yǎng)好真正的讀書(shū)興趣!睆男∧赣H就教導(dǎo)我,女孩子要多讀書(shū),要自立自愛(ài),我對(duì)書(shū)籍的敬畏感和親和力也慢慢產(chǎn)生,在我小小的心靈中種下熱愛(ài)讀書(shū)的種子,這份對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)也傳承下來(lái)。當(dāng)我們這個(gè)小家庭有了新生命誕生,也不由自主的給兒子養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣,在兒子很小的時(shí)候,我或丈夫就在每晚睡前給他讀繪本。

  通過(guò)一幅幅童趣的畫(huà)面,與兒子共享讀書(shū)的時(shí)光,盡管兒子不認(rèn)識(shí)字,但不知在什么時(shí)候他完全記住了繪本上的內(nèi)容,過(guò)了不久,他便會(huì)一邊看著圖畫(huà),一邊用只言片語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)誤地讀出聲來(lái),即便是長(zhǎng)篇的繪本,他也可以斷斷續(xù)續(xù)地講完它,所以,當(dāng)我們一旦讀錯(cuò)了,他會(huì)立即說(shuō)“不對(duì)!應(yīng)該是……”更多了我們之間親密互動(dòng),讀書(shū)時(shí)被我們握著的手,被我們環(huán)抱著,這些溫馨而美好的瞬間,而父母和子女間的陪伴和傳承,也正是因?yàn)樽x繪本這個(gè)媒介,悄然的發(fā)生著。經(jīng)常陪兒子閱讀繪本,也能讓也讓我們這些做父母的大受啟發(fā)和裨益。比如《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》,矮個(gè)子的鱷魚(yú)先生愛(ài)上了 高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿女士,最開(kāi)始,鱷魚(yú)和長(zhǎng)頸鹿彼此遷就,卻始終有一方過(guò)得不舒服、不自在,最后并肩作戰(zhàn),一起努力去解決問(wèn)題,終會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明,過(guò)上幸福的婚姻生活。

  書(shū)籍是最好的朋友,“欲高門(mén)第須為善,要好兒孫必讀書(shū)”,這也是一種“書(shū)香”家風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社風(fēng)清,社風(fēng)清才有社稷按。忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng),書(shū)香仍將綿延,家風(fēng)也會(huì)如此一直傳承,這是一個(gè)家族記憶的流傳,更是一個(gè)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)。

  家風(fēng)是一種無(wú)形的教育、無(wú)言的教育、無(wú)字的教育、無(wú)聲的教育,是最基本、最直接、最經(jīng)常的`教育。在日常的生活中潛移默化地影響著我們的心靈,影響著兒子成長(zhǎng)與性格塑造多方面的發(fā)展。

  家風(fēng)對(duì)人們的影響是全方位的,每個(gè)生命的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。兒子在我們的影響下,也儼然成了一個(gè)小書(shū)迷,愛(ài)書(shū)的程度絲毫不比我們遜色。真的可以說(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

  家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家國(guó)兩相依,家風(fēng)體現(xiàn)國(guó)風(fēng),在傳承優(yōu)良家風(fēng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在正家風(fēng)、齊家規(guī)中追求理想抱負(fù),在履行家庭義務(wù)中知曉責(zé)重山岳,讀書(shū)是最好的家風(fēng),傳承好家風(fēng),奉敬賢德人。

我們的家風(fēng)家訓(xùn)的故事6

  魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時(shí),許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象,當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí),他果斷回答:“留大人!苯Y(jié)果母子平安。

  在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中,魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行,讓他“完全的解放”,其中又說(shuō):“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛(ài)!

  據(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的教育方式是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛(ài),除非在極不能容忍,極不合理的`某一程度之內(nèi)”。

  有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來(lái),魯迅向母親寫(xiě)信解釋道:“打起來(lái),聲音雖然響,卻不痛的。”

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