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我的另一片天地作文

時(shí)間:2024-05-13 08:33:34 好文 我要投稿

我的另一片天地作文(大全13篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的另一片天地作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的另一片天地作文(大全13篇)

  我的另一片天地作文 篇1

  我的另一片天地是集郵。

  說(shuō)起集郵,還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá),我家也沒(méi)有裝上電話(huà),加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作,于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海,我總是迫不及待地打開(kāi),可是每當(dāng)我打開(kāi)信封時(shí),總看見(jiàn)右上角有一張精致的貼畫(huà),上面畫(huà)滿(mǎn)了五顏六色的圖畫(huà)。后來(lái),我漸漸地長(zhǎng)大了,才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。

  每當(dāng)我放學(xué)回家,總會(huì)把郵票從信封上小心地剪下來(lái),放在我制作的集郵冊(cè)里,作為長(zhǎng)久的記憶。日積月累,在我的集郵冊(cè)里,已經(jīng)有了上百?gòu)堗]票。有的雄鷹展翅,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有的璀璨奪目,展現(xiàn)著華夏五千年的`文化;有的風(fēng)景迷人,讓人流連忘返;有的詼諧幽默,讓人忍俊不禁。

  看著這些郵票,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的期盼,F(xiàn)在,我上初中了,學(xué)習(xí)緊張了,一周才能回家一次;氐郊抑,我做的第一件事情就是問(wèn)媽媽有沒(méi)有來(lái)信。如果來(lái)信了,我就會(huì)把那精美的郵票剪下來(lái),貼到我的集郵冊(cè)上。如今我的集郵冊(cè)里的郵票可謂是多種多樣,有的舊的發(fā)黃;有的光滑透亮;有的簡(jiǎn)陋?dú)埲,有的精美別致?墒俏疫是不愿把那些舊的扔掉,因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星,它記錄了我的成長(zhǎng)歷程。

  郵票,構(gòu)成了我的另一片天地,它讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福。

  我的另一片天地作文 篇2

  隨著學(xué)習(xí)壓力的逐日加重,我的心也漸漸變得浮躁,在不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了梵高的畫(huà)作。每次看到他的畫(huà)作,仿佛自己置身畫(huà)中,那便是我另一片天地。

  第一次見(jiàn)到他的畫(huà)作便是《麥田》,初見(jiàn)便沉醉其中,當(dāng)時(shí)會(huì)考失利,父母指著滿(mǎn)是紅叉的卷子呵斥著我,整整一個(gè)下午,天漸漸黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋內(nèi),想要睡覺(jué),可這寧?kù)o而又雜鬧的夜晚,使我無(wú)法入眠。便找來(lái)了《世界名畫(huà)冊(cè)》,一下就翻到了那副《麥田》,頓時(shí),我被那一縷縷細(xì)膩的筆觸帶入了另一個(gè)世界——我躺在一望無(wú)際的稻田里,金黃的麥穗沒(méi)過(guò)我的身子,在風(fēng)的'吹拂下,涌起一波波麥浪,作出沙沙的聲響,偶爾有幾只鳥(niǎo)兒躥出,長(zhǎng)鳴一聲便飛向深邃的黑色的夜空。漸漸地,我的心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……

  我的思緒飛得越來(lái)越遠(yuǎn),耳邊那循環(huán)著的訓(xùn)斥聲也漸漸地淡去,我仰望著夜空,心里暗暗地立下一個(gè)志向,我一定要活成我想成為的我。

  后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)歷挫折的時(shí)候,《向日葵》中那些不同的金黃總像陽(yáng)光一樣灑進(jìn)了我的心田,讓我感受到了無(wú)比的光明;每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星,總會(huì)如燈塔般照亮我前方的路……

  我喜歡梵高的畫(huà),不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩,更喜歡他的畫(huà)對(duì)我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫(huà)陪了我一個(gè)又一個(gè)焦躁的夜晚,給了我勇往直前的力量,讓我不懼困難。

  我的另一片天地作文 篇3

  每個(gè)人心中都擁有一片明凈,如春天般明媚,如金子般珍貴……它深深地埋藏在心底!偶然的一次相遇,頃刻鑄就永恒的喜悅!

  ——題記

  窗外,鳴蟬在囂張地宣泄著自由歌唱的快樂(lè),一卷卷蟬鳴聲成了不停地在我耳中回蕩的催眠曲,我在房中埋頭伏案,堆疊如山的作業(yè)本有如那黑壓壓的烏云壓在我的頭上,并壓抑著我冥想的思維,心靈感到無(wú)比的疲倦,在現(xiàn)實(shí)中,可卻沒(méi)有我抗議的余地,容許的內(nèi)有默默地忍受,使我不住聲地從心底里羨慕那張揚(yáng)的嗚蟬。

  忽然,窗框上掛著的紫色風(fēng)鈴叮叮鈴鈴地帶給我一陣和煦的暖風(fēng),把我?guī)нM(jìn)那個(gè)沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有煩憂(yōu),沒(méi)有罪惡,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有饑餓……的全新的世界。

  在這世界中,天空總是藍(lán)藍(lán)的,明凈的如那孩子眼睛般清澈,一瞬間就倒映在我混濁的心湖中,為我洗滌著心中的不潔──妒忌、仇恨、悲傷、痛苦……,為我注進(jìn)一股甘美的清泉──善良、快樂(lè)、進(jìn)取……。

  在這世界中,大地四季如春,綠草如茵,繁花似錦,我在遼闊無(wú)垠的草地上縱情奔跑,狂莾地大聲歌唱,我不必介懷別人的'眼光,只做自己的,我化作了那快樂(lè)的小鹿,在大地中與同伴盡情地暢游,享受著陽(yáng)光的沐浴,身軀感到?jīng)]有過(guò)的輕松,我的心靈緊貼大地,生命的灑脫在我的心中盡顯!

  一切的一切實(shí)在太美了,仿佛綠色和繁花進(jìn)入我的軀體,我的眼睛因?yàn)闅g悅而濕潤(rùn),猶如露水沾濕的清晨,生命在我全身顫抖,猶如琵琶在撥動(dòng)……。

  忽然,風(fēng)中的紫色風(fēng)鈴再次響動(dòng),朦朧中──這片如此美好的天地漸漸遠(yuǎn)去,眨眼間,我再次握起筆埋頭伏案,但卻換了另一種心境,房子里猶如花香般芬芳,我不禁記下──偶然地漫游于另一片天地間,心中是如此的愜意!

  我的另一片天地作文 篇4

  我的另一片天地,也許平常平凡,也許不為人知……

  ——題記

  我喜歡文學(xué),于是在自家的一間小屋里,我創(chuàng)建了自己的文學(xué)天地。

  嘗試著做了一種古典式的門(mén)簾,因?yàn)橄矚g邏輯推理,所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門(mén)上方用硬紙板寫(xiě)著三個(gè)大字:文學(xué)軒

  我的書(shū)桌坐南朝北,桌兩旁擁有一張寧式床和一個(gè)小書(shū)架,書(shū)架上擺著一本本書(shū):《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢(mèng)》……

  最近迷上了《紅樓夢(mèng)》,喜歡在收機(jī)音中插入磁帶,慢慢去品味“一個(gè)是莨苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿(mǎn)面,這時(shí),寧式床便成了我淚水的唯一依靠。

  又休日,我老愛(ài)悶在屋里,泡在書(shū)海中。母親溫柔地提醒我:“小海,出去散散步吧,這樣會(huì)悶壞的`,快去瞧瞧荷池,舒緩一下心情。”我答應(yīng)了。夏天,屋后荷池,是我常光顧的地方,我不喜歡寫(xiě)生,但我記住荷的風(fēng)韻,再回小屋揮毫潑墨,在小屋中肆無(wú)忌憚地吟荷:“鵠首徐回,兼?zhèn)饔鸨;櫂將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開(kāi)……”,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽业摹拔膶W(xué)軒”給了我無(wú)窮的傷感與快樂(lè)。

  因愛(ài)文,而兼愛(ài)小屋。因愛(ài)荷,而兼愛(ài)小屋。小屋,我生命中的小屋,我生活中的另一片天地。我的一切的一切,都將因你而精彩!

  我的另一片天地作文 篇5

  清朗月下,潺潺溪前。淡淡暈開(kāi)的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓,在這幽幽黑夜中獨(dú)奏。就這樣,一個(gè)黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂(lè)。

  我,沉醉在了我另一片天地之中。

  記得剛剛學(xué)習(xí)二胡之時(shí),我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù),也不成調(diào),但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛(ài)這剛剛接觸的樂(lè)器,用滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感填補(bǔ)我演奏技術(shù)的空白。

  但漸漸地,隨著熱情的減淡,加上父母朋友不經(jīng)意間對(duì)我演奏水平的玩笑,我開(kāi)始自卑于學(xué)習(xí)二胡,甚至討厭二胡。我認(rèn)為它不夠高雅、不夠動(dòng)人,認(rèn)為它不過(guò)是一種原始的器樂(lè)。于是我開(kāi)始心不在焉地練習(xí)二胡,開(kāi)始想法設(shè)法縮短練習(xí)時(shí)間。

  幾年過(guò)去了,因?yàn)椴煌5耐倒p料,我的'演奏技術(shù)幾乎沒(méi)有什么進(jìn)步,但我對(duì)二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的曲子中漸漸學(xué)會(huì)聆聽(tīng)二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛(ài)上了二胡,開(kāi)始像當(dāng)初那樣沉醉其中。

  我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然,那扣人心弦的緊張刺激;我沉醉于《二泉映月》中那清月獨(dú)奏,那對(duì)世事、對(duì)人生不公的無(wú)聲吶喊;我沉醉于《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》中那清靜山中的幽婉鳥(niǎo)啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒,那意欲解脫的纏綿。

  我開(kāi)始明白,二胡雖不如鋼琴名貴,但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神,它代表著中華文化!二胡雖簡(jiǎn)單,但它透露出中華智慧,它代表中華歷史!一弓一筒一桿加上兩根簡(jiǎn)單的弦,卻可以發(fā)出上百個(gè)音——這是獨(dú)一無(wú)二的二胡,獨(dú)一無(wú)二的中華樂(lè)器!

  淡淡月光,粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了,黑暗也被我愛(ài)琴的熱情驅(qū)散了!

  我的另一片天地作文 篇6

  在日常生活中,雖然有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱跟隨著我們,但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里,我們遠(yuǎn)離人世的侵?jǐn)_;在那里有屬于我們的歡樂(lè);在那里有我們最純潔的微笑。我們每個(gè)人都有自己的另一片天地,當(dāng)然了,我也不例外,只不過(guò)這個(gè)小天地很特殊,它不像別人那樣隨心所欲,也不像別人完全由自己掌控,更不像別人永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,因?yàn)槠渲幸膊环τ幸恍┛目呐雠?---那就是放學(xué)的路上。

  外面的大世界才是鳥(niǎo)兒的歸宿,在外面的世界中可以飽覽一幅獨(dú)特的人土風(fēng)情畫(huà),可以讓我們體會(huì)到人間的溫暖與丑惡。而我不顧那么多,我只想好好地排泄在教室里吸足了的 二氧化碳,好好享受一下外面的'新鮮空氣。在放學(xué)的路上,我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。

  我喜歡熱鬧,只要在安靜的地方待小會(huì)兒便會(huì)焦躁不安,放學(xué)的路上最適合我不過(guò)了。上學(xué)的路上人很匆忙,無(wú)暇聊那些東邊的日出西邊的雨了,放學(xué)就不一樣了,大家一窩蜂似的從學(xué)校沖出來(lái),你追我趕,嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開(kāi)學(xué)校。

  街頭買(mǎi)夜宵的小販忙起來(lái)了,吆喝著賣(mài)著帶著麻辣香味的羊肉串,我和朋友們一邊走一邊交流著,漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校,遠(yuǎn)離了依依呀呀的讀書(shū)聲,也遠(yuǎn)離了班長(zhǎng)的歇斯底里的咆哮,一切都那么的愜意。

  放學(xué)的路上,離家雖不那么漫長(zhǎng),但我每次都是在這個(gè)時(shí)刻感到了人間的美好,一身的輕松,這就是我再普通不過(guò)的另一片天,另一片地,我愛(ài)它。

  我的另一片天地作文 篇7

  “我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),以為寫(xiě)首好歌走路就能抬起頭,以為騎摩托車(chē)旅行就能變英雄,現(xiàn)在的我失去了沖動(dòng)。雨會(huì)下,雨會(huì)停,這是不變的道理;夜空中,北極星,迷路的人不恐懼;我唱歌,你在聽(tīng),一切風(fēng)平又浪靜。香格里拉在哪里,讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

  香格里拉,有人說(shuō)那是最接近天堂的地方?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō),音樂(lè)才是我心里最美、最精彩的一片天地。

  爸媽說(shuō)我是瘋子。每晚必定要倚在窗前,探出頭去,伴著徐徐清風(fēng),吟唱自己心愛(ài)的歌曲。

  此刻,我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭,時(shí)而也唱到搖頭苦笑,更有時(shí)自己感動(dòng)得潸然淚下。不開(kāi)心的過(guò)往從我腦內(nèi)離開(kāi),付之莞爾。關(guān)上窗,轉(zhuǎn)過(guò)身,爸媽看到的依然是那個(gè)快樂(lè)的.我。

  我不曾學(xué)習(xí)過(guò)任何樂(lè)理知識(shí)。有時(shí)唱歌走調(diào)走得離譜,有時(shí)歌聲毫無(wú)情感,甚至張開(kāi)嘴卻發(fā)現(xiàn)什么聲音也發(fā)不出來(lái)。我仍舊一往情深,不分場(chǎng)合不分時(shí)間不分對(duì)象地唱歌。朋友們說(shuō)我的嘴除了吃飯說(shuō)話(huà)以外也就是唱歌了。

  我偏好流行音樂(lè)。流行音樂(lè)簡(jiǎn)單適口,在多種樂(lè)器的配合下,音符變得立體,仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì)。有些歌詞深入人心,我們到底聽(tīng)的是歌還是自己?當(dāng)年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng),到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng),我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。

  “像一陣細(xì)雨灑入我心里,那感覺(jué)如此神秘……”音樂(lè)如同一陣臺(tái)風(fēng),席卷了我的小天地,又如同一道彩虹,架起我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)我的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇8

  這個(gè)世界簡(jiǎn)單,快樂(lè),溫暖,是我所向往的?諝庵谐錆M(mǎn)了自由。在這個(gè)小世界里,我可以做我喜歡的事:畫(huà)畫(huà)、剪紙、讀書(shū)、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。

  有一次,我的父母不在家。我是唯一一個(gè)留在家里的人。我無(wú)事可做。我想在房間中間找點(diǎn)事做。當(dāng)我看到墻上的娃娃時(shí),我有了一個(gè)想法:為娃娃做衣服。

  我在屋里翻找材料,一切都準(zhǔn)備好了,但我只欠東風(fēng)。這種“東風(fēng)”指的是用來(lái)做衣服的布料。一陣風(fēng)吹來(lái),窗簾在空中飛舞。我有個(gè)主意。呵呵,窗簾少了一大塊。我剛開(kāi)始遇到了“路障”。這條線(xiàn)很頑皮。它從東到西,但我拒絕鉆過(guò)針上的小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過(guò)洞。我一跑開(kāi),另一個(gè)“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意,他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利,一個(gè)“嘴”下來(lái),“咬”你的血液直流。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的手滿(mǎn)是窟窿。

  布料是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一條好看,另一條容易做,最后,我做得很好。結(jié)果可想而知,不如我想的那么好。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,她看到屋子里亂糟糟的,窗簾殘缺不全,還有我傷痕累累的手,又生氣又苦惱。

  我愛(ài)我的小屋,我的`世界,我自由的呼吸。這個(gè)小小的世界,承載著我的幸福、夢(mèng)想和純真。

  我的另一片天地作文 篇9

  我世界的另一部分如果我的家是我在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)河中休息的港灣,那么書(shū)籍和音樂(lè)是我最好的精神催化劑;如果我的家是一個(gè)加油站,讓我在高速公路上旅行時(shí)感覺(jué)更好,那么書(shū)籍和音樂(lè)就是我最好的燃料。

  不知從什么時(shí)候起,我對(duì)書(shū)籍和音樂(lè)有了一種奇怪的愛(ài)好。

  我喜歡沉浸在哮天的土地上,那里書(shū)籍和音樂(lè)交織在一起。

  我喜歡品味文學(xué)和音樂(lè)。

  我也喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)的鋼琴音樂(lè)。

  我喜歡收藏散文和小說(shuō)。

  曾幾何時(shí),“月光旋律”在我耳邊響起,仿佛我來(lái)到了一個(gè)清新優(yōu)雅的`月夜,安靜而溫柔。

  這時(shí),我面前有“船長(zhǎng)的女兒”。

  我很高興主人公在經(jīng)歷痛苦后終于變成了一個(gè)堅(jiān)韌而體貼的人。

  我被女主角為澄清男主角過(guò)錯(cuò)所做的事情所感動(dòng),也為他們最終的結(jié)合而激動(dòng)。

  當(dāng)我讀巴金的激流三部曲時(shí),我為莫扎特的鋼琴曲伴奏。

  音樂(lè)有時(shí)充滿(mǎn)激情,有時(shí)輕柔,就像我讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)。

  當(dāng)我讀到覺(jué)民終于擺脫了和那個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面、沒(méi)有感情的任性的小姐結(jié)婚的時(shí)候,我欽佩他不向舊勢(shì)力和封建婚姻制度低頭的精神。

  因?yàn)樗歉呒宜枷胫械谝粋(gè)敢于違抗父親不公正命令的年輕人。

  當(dāng)我讀到覺(jué)新堅(jiān)持一次又一次地鞠躬,不為自己的幸福而奮斗時(shí),我為他的不幸感到悲哀,但我更加生氣了。

  你為什么這么虛弱?

  我的另一片天地作文 篇10

 作為一個(gè)學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但閑暇時(shí)光,做做真實(shí)的自我,何嘗不是一種快樂(lè)?每次做完功課,背完書(shū),我總喜歡陶醉在我的另一片天地里,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,感悟生活的魅力。

  我憧憬我將來(lái)可以成為一位浪漫的詩(shī)人,亦或者是一名卓越的作家,用那充滿(mǎn)幻想的筆,描述出我的喜怒哀樂(lè),勾勒出祖國(guó)的秀麗江山,臨摹出社會(huì)的善與惡……啊,那是多么美妙的一件事啊!

  熱愛(ài)寫(xiě)作的我給自己起了一個(gè)筆名——陸霖!瓣懥亍敝C音“露霖”,意義為:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精華,留與世界最美、最純潔的回憶,F(xiàn)在、以后,我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名,勉勵(lì)自己“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”,要趁自己朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗!

  每天早晨拉開(kāi)窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上,聽(tīng)窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的互道早安,文門(mén)前花壇里的鮮花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我沒(méi)有相機(jī)拍攝下這一美好的`早晨。又是多慶幸,我還有紙和筆,一字一句地將它記錄下。

  閑來(lái)無(wú)聊時(shí),我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上,亦或者眺望遠(yuǎn)方,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;亦或者仰望天空,向往著將來(lái)的無(wú)拘無(wú)束;再者俯視田野,思忖著現(xiàn)在的煩惱與憂(yōu)愁……注視良久,我會(huì)把我想到的寫(xiě)下來(lái),要么以詩(shī)歌的體裁,要么就以散文的形式。我想留住這一切美好,留住我的心……

  每個(gè)人都有屬于自己的與眾不同的那一片天地,也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界,或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的,隨心所欲想寫(xiě)的。

  我的另一片天地作文 篇11

  “萬(wàn)歲!”我終于消滅了那土山似的作業(yè)。伸了個(gè)懶腰,看了看表,該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧?沒(méi)關(guān)系,跟我來(lái),待會(huì)兒就知道了。

  我離開(kāi)那令人心煩的'書(shū)桌,一蹦三跳地來(lái)到客廳,打開(kāi)音響,頓時(shí),美妙的音符像快樂(lè)小天使一樣蹦了了來(lái)!靶√焓埂眰儙(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了輕松,帶走了煩惱和憂(yōu)傷。我陶醉在其中,我覺(jué)得天地間就只剩下我和音樂(lè)了,我覺(jué)得我在音樂(lè)的海洋中盡情地遨游。音樂(lè)成了我每天都不可缺少的精神食糧。

  我與音樂(lè)的淵源還有一段來(lái)歷呢:剛上小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽為了能讓我有更多的藝術(shù)細(xì)胞,給我報(bào)名參加了《小學(xué)生電子琴訓(xùn)練班》。因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)音樂(lè)根本就一無(wú)所知,所以我硬是不愿去,媽媽好說(shuō)歹說(shuō),才情不情愿地參加了。

  第一天回來(lái)后,我無(wú)精打采,全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴,向媽媽提出不上了,媽媽一口回絕了,并要求我加以練習(xí)。傷心的我知道沒(méi)希望了,只好走到電子琴邊,練起了今天剛剛學(xué)的《茉莉花》,彈著,彈著,我的煩惱被拋到了九霄云外,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那音曲竟是如此的優(yōu)美,我竟然有些喜歡了。

  從此,我便成了音樂(lè)的癡迷者。音樂(lè)讓我在艱苦的學(xué)習(xí)中找到了輕松快樂(lè);音樂(lè)讓我在失望傷心的時(shí)候得到了撫慰;音樂(lè)揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆,讓我在人生道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我愛(ài)音樂(lè),它是我心靈的伴侶。

  現(xiàn)在,你們知道我的另一片天地是什么了嗎?

  我的另一片天地作文 篇12

  在學(xué)習(xí)之余,每個(gè)人都會(huì)有那只屬于自己的另一片天地。下面,請(qǐng)走進(jìn)我的另一片天地參觀(guān)參觀(guān)吧!

  我的另一片天地就是課余生活,這片天地里的好多東西都可以說(shuō)是我的看家本領(lǐng),下面我就來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下課余娛樂(lè)這片天地。

  凡是熟悉我的人都知道,我最引以為豪的就是羽毛球了。在我們班里,我在羽毛球方面可是最厲害的呢!幾乎每個(gè)中午都可以看到我在羽毛球場(chǎng)的身影,上步、擊球、退位、撲球等等,都隨時(shí)可見(jiàn)。每當(dāng)打球的時(shí)候,我的心就像是完全進(jìn)入了那個(gè)小小的羽毛球中,任何事情都不能令我分心。當(dāng)然,技術(shù)不是天生的。每逢周六日,我就會(huì)去家附近的體育館訓(xùn)練羽毛球。訓(xùn)練很刻苦,但從未打斷我訓(xùn)練的腳步。

  每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,我一定會(huì)拿出一本書(shū)出來(lái),細(xì)細(xì)的品讀。打小,我就喜歡看書(shū)。那時(shí)真是到了癡狂的地步。每次別人看到我的時(shí)候,我手里一定會(huì)捧著一本書(shū)在看。甚至曾被人認(rèn)為是書(shū)呆子。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)真的是很快樂(lè)。每次拿一本書(shū),往沙發(fā)上一坐,就進(jìn)入了書(shū)的世界。不論是金庸大師的武俠小說(shuō),還是迪斯尼的動(dòng)畫(huà),或者是阿加莎的偵探推理,都會(huì)讓我愛(ài)不釋手。

  最后一個(gè)就是音樂(lè)了。從小開(kāi)始我就受到音樂(lè)的.熏陶,自然而然的愛(ài)上了音樂(lè)。只要一戴上耳機(jī),放上我最?lèi)?ài)的音樂(lè),就仿佛這個(gè)世界上什么煩惱都消失了。就好像只有音樂(lè)才能讓我那不停躁動(dòng)的心安撫下來(lái)。正因如此,我才會(huì)這樣酷愛(ài)音樂(lè)。好像我的生命是由一個(gè)個(gè)音符組成的似的,永遠(yuǎn)不分離。我對(duì)于音樂(lè)的感覺(jué)是那么美妙,勝過(guò)世界上任何一種山珍海味、精彩游戲。

  這片天地讓我在學(xué)習(xí)中不再緊張,不再煩惱。它永遠(yuǎn)都是我生命中的重要的一部分!

  我的另一片天地作文 篇13

  每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋?xiě),放飛自己的夢(mèng)想,做自己想做的事情。而我的另一片天地,就在我喜愛(ài)的游戲中。

  每當(dāng)我在完成了作業(yè),一緊張的學(xué)習(xí)之余,我就會(huì)少量的'玩一下我喜愛(ài)的游戲。因?yàn)槲艺J(rèn)為在游戲中的我們才是最真實(shí)的我們。在游戲中我們可以放下現(xiàn)實(shí)中的包袱:無(wú)論你之前有多么煩惱,一玩游戲,你就會(huì)覺(jué)得煩惱減少了;無(wú)論你之前有多么苦悶,一玩游戲,你就會(huì)覺(jué)得壓力減小了;無(wú)論你之前有多么疲勞,一玩游戲,你就會(huì)覺(jué)得身心愉悅。雖然在這片天地中,有些人因?yàn)樗軅撩,也讓家長(zhǎng)們格外關(guān)注,但這就是我的天地。

  在這片虛擬的天地里,我有另一個(gè)不同的生活。

  在這片天地中,我們的作業(yè)叫任務(wù),我們的平時(shí)成績(jī)叫KDA,我們的期末成績(jī)叫段位,我們的財(cái)產(chǎn)叫金幣,鉆石,而我們手中的“武器”叫英雄。說(shuō)到這里,你應(yīng)該也知道這款游戲的名字了,沒(méi)錯(cuò),就是今年最火的手機(jī)游戲——《王者榮耀》。

  每當(dāng)我打開(kāi)這熟悉的界面,聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè),我的內(nèi)心就無(wú)比的放松,開(kāi)心。每局對(duì)戰(zhàn),也都會(huì)給我截然不同的感受。

  當(dāng)我和隊(duì)友配合下走向勝利時(shí),我會(huì)開(kāi)心;

  當(dāng)我和隊(duì)友發(fā)生矛盾導(dǎo)致失敗時(shí),我會(huì)懊惱;

  當(dāng)自己引領(lǐng)隊(duì)友走向勝利時(shí),我會(huì)自豪;

  當(dāng)自己的隊(duì)友不給力導(dǎo)致失敗時(shí),我會(huì)生氣。

  王者榮耀的每一局,都會(huì)給我們帶來(lái)不同的情感體驗(yàn),也會(huì)讓我們不斷豐富自己美好的情感。同時(shí)學(xué)會(huì)承受負(fù)面可以豐富我們的人生閱歷,是我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。

  因此,我想對(duì)你們說(shuō):“游戲不一定都是壞的,關(guān)鍵在于玩游戲的人,只有正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,才能更好的成長(zhǎng)!”

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