春暖花開(kāi)作文（范例14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春暖花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春暖花開(kāi)作文 篇1
面朝大海，心暖花開(kāi)——題記
中考考前訓(xùn)練的接連失利，也讓我變的渾渾噩噩，沒(méi)有一點(diǎn)精神，上課鈴聲像催眠曲，下課鈴聲就是興奮，早已把老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)拋至九霄云外了，整個(gè)人已變得的麻木，直到那一刻——
“XX，你這幾天怎么了？怎么看上去沒(méi)精打采的？你們老師給我打電話說(shuō)：你這兩天就知道混，一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有（此處略去n字，媽媽的嘮叨）”
“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，整天就是學(xué)習(xí)，煩不煩啊，我耳朵都要生繭子了！”
“你這孩子咋回事？我不就是關(guān)心你嗎？教育你兩三句咋了？”
“我又不是學(xué)習(xí)的`機(jī)器，再說(shuō)了‘三百六十行，行行出狀元’，又不是只有學(xué)習(xí)一條出路！”
“行了行了，我也不說(shuō)你了，明天你放星期，和我一起去你姥姥家，順便讓你散散心�！�
次日，我和母親一起踏上去姥姥家的路，在路上，我見(jiàn)到了不少老人、小孩兒，但讓我納悶的是，這路上竟沒(méi)幾個(gè)年輕人。到了姥姥家，我問(wèn)姥姥：“著村里咋沒(méi)年輕的呢？”“唉，”姥姥嘆了一口氣說(shuō)道：“村里人都沒(méi)文化，賺不到錢(qián)，便到外地都打工去了�！�
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影——我的父親，提起我的父親，我已有一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。這時(shí)母親說(shuō)道：“你把也沒(méi)文化，他為了讓你有文化，不讓你受苦，在外邊打工讓你上學(xué)，這樣也能改變咋們家的條件啊�！�
那一刻，我明白了，我的父母那么操勞，都是為了讓我以后能過(guò)得好一點(diǎn)，我是我們家的希望，莫必須打起精神來(lái)！
母親的教導(dǎo)，我一直銘記在心中。也就是那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇2
春季悄然而至，似一抹流光劃過(guò)，點(diǎn)綴了瞳眸，燦爛了笑顏，溫暖了心懷。
——題記
四季變遷交替，時(shí)而緩慢時(shí)而迅疾。不經(jīng)意間，初春踏著輕盈的步伐欣喜地跑了出來(lái)。享受了寒假的悠閑后，又回到了美麗的校園，天氣的變化更加明顯些。暖陽(yáng)下，校園里充斥著一片綠意，令人不自覺(jué)的陶醉。偶有微風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)芳華，迷離了人的眼眸。縈繞在鼻間的，不僅是樹(shù)木的清新的氣息，還有花兒似有若無(wú)的馨香。自然風(fēng)光，和諧安寧，蓄意著一場(chǎng)春天的邂逅。人們穿梭之際，卷起一陣自然之風(fēng)，柔和細(xì)膩。
如此雅致的景象，連帶著生活中的瑣碎小事也跟著奇妙起來(lái)，奇妙的感覺(jué)令人不盡留戀。
還是一如既往地乘車(chē)回家，擁擠的公交似乎也沒(méi)有影響我今天的好心情。下了公交，與同學(xué)微笑告別，我踏上漫漫長(zhǎng)路。馬路旁，一位看似花甲之年的老婆婆佇立不動(dòng)，靜靜地看著我走過(guò)來(lái)的方向，她面容平凡，兩只手交握著。待我走進(jìn)了些，仔細(xì)地端詳了她幾眼，不可否認(rèn)，她真的相當(dāng)平凡。但當(dāng)目光觸及她的眼神時(shí)，我就像遇到阻力般，傻愣愣地站在原地注視著她。她的.眼神慈祥中透著一股溫柔，安詳、期待，她竟就這樣牢牢地盯著我走過(guò)來(lái)，我有些無(wú)措。等我只距她一步之遙時(shí)，我又一次承受了視覺(jué)沖擊。她是笑著的，嘴角微微上揚(yáng)，慈愛(ài)地注視著我，直到我與她擦肩而過(guò)時(shí)，她仍然看向我來(lái)時(shí)的方向。
“奶奶，您又來(lái)接我了！”一回眸，一個(gè)和我年齡相仿的小女孩背著書(shū)包，提著行李，一頭扎進(jìn)老婆婆的懷抱……我?guī)缀跻惺懿蛔⌒牡椎漠悩樱秀遍g，腦海涌出那個(gè)不論刮風(fēng)下雨永遠(yuǎn)等在村口的親人。我明白，等待的人是善意的，是慈愛(ài)的，是溫暖人心的……
總有一次相遇，不若驚鴻一瞥，恰似清風(fēng)徐來(lái)，恬淡卻不期而遇，是流光拂過(guò)，是暖陽(yáng)于心。
春暖花開(kāi)作文 篇3
春，一直是充滿活力的、充滿希望的季節(jié)。燕子飛回來(lái)了，在枝頭呢喃。柳樹(shù)舒展開(kāi)柔軟的枝條，微風(fēng)一吹，拂過(guò)水面，暈開(kāi)層層漣漪。萬(wàn)物復(fù)蘇……
在這樣繁花似錦的季節(jié)，開(kāi)學(xué)了，第一天，上學(xué)路上到處生機(jī)勃勃，小草鉆了出來(lái)，好奇地張望著大千世界。大片大片金黃的迎春花早早地綻開(kāi)了，風(fēng)兒一吹，涌起一層金色的浪濤。迎春花小小的身體雖不嬌艷，也不名貴，但卻樸實(shí)，散發(fā)出淡淡的、若有若無(wú)的`清香，它的綻放預(yù)示著春天的到來(lái)，也預(yù)示著希望的到來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影，輕輕柔柔灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金，真是愜意極了！
新學(xué)期自然免不了考試，考試是殘酷的。我在第一次考試中便被班級(jí)摔到了最后。那時(shí)我心灰意冷，以前我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣差過(guò)。一種前所未有的迷茫包圍了我，一種無(wú)奈從心底涌起，緊緊裹住我的心，壓抑得我想窒息。
那晚，月光也似乎暗淡了，仿佛在向大地訴說(shuō)哀傷。我的淚水肆意流淌，似乎失去了人生的方向。彷徨、迷茫交織在一起，我對(duì)自己失去了信心，想放棄的心理在滋生。
早上，再次路過(guò)那片迎春花叢，看著她們嬌小可愛(ài)的身軀，顯得異常勇敢，在初春里悄悄綻放。它們充滿了活力，與我形成了鮮明的對(duì)比。在這充滿希望的季節(jié)，我卻獨(dú)自悲傷。
想想，心有不甘，不甘心就這么迷茫下去，我捫心自問(wèn)，就這樣放棄，值嗎？春天的到來(lái)，迎春花的綻放，預(yù)示著希望的到來(lái)。
我意識(shí)到我該努力了，只要有一絲絲希望，也要去奮斗，失敗不可能持續(xù)太久，只要你努力。下定決心后，便是付諸行動(dòng)。每天路過(guò)迎春花叢，大片大片的金黃總是給我心靈的慰籍，我也時(shí)常以此鼓勵(lì)自己，要充滿希望，相信自己，心中便會(huì)開(kāi)滿金黃的迎春花。
功夫不負(fù)有心人，付出得越多，收獲得越多，付出的辛勤汗水有了回報(bào)。當(dāng)我看到鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，那一剎那，居然有了想哭的欲望，喜極而泣吧！
又是一年春天，我把臉深深埋在迎春花叢中，大片大片的金黃已盛開(kāi)在我心中，希望也已氤氳在我身體里……
春暖，花開(kāi)……
春暖花開(kāi)作文 篇4
候鳥(niǎo)的北遷帶來(lái)了花的芬芳，春天來(lái)臨了。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，讓人瞬時(shí)感覺(jué)神清氣爽，太陽(yáng)的賞賜使得人脫去了嚴(yán)冬的軀殼，渾身輕松多了。
曾在這個(gè)陽(yáng)春三月，李白望著孟浩然的孤帆不禁有感而發(fā):"孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！巴醢彩系木G草，也寫(xiě)下了另一句史詩(shī)：”春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”而我，只喜歡在這暖融融的陽(yáng)光下，凝目遠(yuǎn)眺。
天哪！多美的風(fēng)景啊！透過(guò)一排高大的楊樹(shù)組成的“儀仗“，映入眼簾的是一片片綠油油的麥田，河畔，看到的又是另一幅畫(huà)卷：成千成百的野花野草在隨著柔和的春風(fēng)在翩翩起舞。
校園里，迎春花收到春天的”電報(bào)“，率先綻放花朵：看到這兒，她的姐妹們也不甘示弱，互相爭(zhēng)艷，卻無(wú)心插柳的展現(xiàn)了一幅百花齊放的一番美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，姑娘們你看著我，我看著你，互相依偎，惹人憐愛(ài)。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在他們的臉上和身上，倘若此時(shí)你我漫步，則真有種”腳下黃金鋪成路“的感覺(jué)。
天空上也少了冬日時(shí)的幾分莊重、肅穆，都被這與天空”一線牽“的孩子打破了。孩子們的風(fēng)箏相互追逐。伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)的，還有我們，此時(shí)此刻我們正坐在廣場(chǎng)前高高矗立起的兩座教學(xué)樓上，我們錯(cuò)過(guò)了和煦的春風(fēng)，而收獲的'，是那駐在我們額頭和鼻梁上的汗水，是那象征著我們努力與智慧的汗水！
在經(jīng)歷過(guò)了十四個(gè)春天的我，望著窗外那潺潺的溪流，望著那一唱一和的鳥(niǎo)兒：望著為生活而四處奔波的人，我知道，我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)春天，我只是將春天種在智慧的土壤里，等到下個(gè)時(shí)候再收獲。
讓我們記住這陽(yáng)春三月，讓我們記住這勵(lì)志的季節(jié)，讓我們記住這春暖花開(kāi)的日子。
春暖花開(kāi)作文 篇5
陽(yáng)春三月，正值春暖花開(kāi)之際�？汕宄�，我獨(dú)自漫步街頭，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，寥寥數(shù)聲，街上人兒不過(guò)幾個(gè)，光禿禿的枝條毫無(wú)生機(jī)，去年秋天枯黃的樹(shù)葉在枝頭搖搖欲墜，原本應(yīng)和煦溫暖的春風(fēng)卻似秋風(fēng)般肅殺，直吹得人心中壓抑。人們紛紛討論，今年的花兒去哪兒了？
我卻搖頭苦笑，怕不是這花兒像是我一樣，受到了什么委屈吧。
其實(shí)我素來(lái)不像他人一般鐘愛(ài)于一種花，說(shuō)蘭花風(fēng)姿綽約，幽香清遠(yuǎn)，是高尚人格之代表；又說(shuō)梅花枝干蒼勁挺秀，總是迎風(fēng)怒放，象征的是剛強(qiáng)不屈的意志；還說(shuō)荷花花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅，象征清白�！俺鑫勰喽蝗尽闭窃谫澝篮苫ǖ母哔F品格……我卻認(rèn)為，花，原本只不過(guò)是自然之物�；ㄖ犯瘢徽侨藗兯x予的嗎？
也罷！也罷！自然規(guī)律，何人又可違背？我無(wú)奈長(zhǎng)嘆一聲，渾渾噩噩地度過(guò)了一天。究竟是花應(yīng)嘆，還是 次日，還未起床，那一縷明媚的陽(yáng)光早已從緊閉的窗戶中擠了進(jìn)來(lái)。推開(kāi)窗子，柔和的春風(fēng)撲面而來(lái)，一股溫暖的春意在我的心中蕩漾。披上衣服，走到了外面，貪婪地吮吸著新鮮的空氣。誰(shuí)又曾想到，一夜之間，原本毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)木竟然已經(jīng)吐露了點(diǎn)點(diǎn)春意。天氣尚未完全變暖，幼嫩的小芽頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不屈不撓，我真正感受到的是生命的堅(jiān)毅。
當(dāng)我嘖嘖贊嘆之時(shí)，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了那一朵小花，那一朵叫不上來(lái)名字的小花，那一朵生長(zhǎng)在石縫里的小花。它樸素淡雅，并無(wú)任何奇特之處，可是它竟然是那樣的認(rèn)真，那樣的執(zhí)著。它是否想過(guò)在這里開(kāi)放的意義，我不知道，至少我知道的是它開(kāi)放于這里的角落，不引人注意，不被人理解，遇到的'只有困難與挫折�？伤廊婚_(kāi)的那么的燦爛，那么的動(dòng)人……
很多人都有不被理解的時(shí)候，而此時(shí)需要的是綻放屬于自己的光彩。 我的心靈有了一絲觸動(dòng)……
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇6
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”春的到來(lái)總會(huì)勾起人們無(wú)盡的思緒。望著那艷麗的鮮花，聽(tīng)著那清脆的鳥(niǎo)鳴，不禁使我想起了她－－
她是我的小學(xué)同學(xué)，我們的關(guān)系十分融洽。直到那年春日，我們的友情斷了……
那是一個(gè)星期天的上午，我倆約好去公園玩。春風(fēng)拂動(dòng)，群鳥(niǎo)啾唧，百花爭(zhēng)艷，芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上，聽(tīng)著大自然為我們唱的友情贊歌。遠(yuǎn)處有一個(gè)帳篷，像是雜技表演，我們來(lái)了興趣，想去觀看�？墒�，沿著小路走太遠(yuǎn)，我怕身體支撐不住，便對(duì)她說(shuō)：“我們還是別去了，太遠(yuǎn)，我好累啊�！薄皼](méi)關(guān)系，我攙著你，我們慢慢走�！闭f(shuō)著，她攙起我就往外走。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近路－－從草坪上走過(guò)去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發(fā)現(xiàn)告訴她。誰(shuí)知，她竟板起臉來(lái)，“不行，你沒(méi)有看到草坪上的警示語(yǔ)嗎－－‘請(qǐng)勿踐踏草坪’。”我笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)有人，不會(huì)有人說(shuō)我們的.，再說(shuō)了，這也不叫‘踐踏’嘛，這叫借道，草兒不會(huì)責(zé)怪我們的�！彼�是那樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，我們是少先隊(duì)員，要愛(ài)護(hù)花草，這是我們的職責(zé)。”我開(kāi)始有點(diǎn)煩了：“怎麼這麼死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎？”“當(dāng)然知道，”她很堅(jiān)決，：“但是，我們不能以別人的利益換取自己的快樂(lè)�！笔颤N大道理，我都聽(tīng)不進(jìn)去，只覺(jué)她傻。我們爭(zhēng)執(zhí)得很厲害�！拔也焕砟懔��！蔽易约阂粋�(gè)人走了，把她扔在那里。
過(guò)了些天，她就莫名其妙地消失了，雖然并不是我的原因，但我也感到深深地自責(zé)。
又是春暖花開(kāi)時(shí)，我來(lái)到那個(gè)公園，在那個(gè)我們分別的地方自省，希望鳥(niǎo)兒能帶去我的道歉，鮮花能送走我的祝福。
春暖花開(kāi)作文 篇7
我沉默地站在門(mén)口，看著教室里的同學(xué)嘻笑打鬧。除了拘謹(jǐn)，更多的是冷漠。教室很熱鬧，我卻融不進(jìn)去。我只是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我仿佛身處冬天。
清脆的低笑響起，我循著聲音找到了你。細(xì)細(xì)打量，陽(yáng)光下的你璀璨奪目，氣息出塵地干凈。你突然回眸，視線與我對(duì)上，我的心跳也隨之慢了一拍。
你轉(zhuǎn)過(guò)頭與同伴低語(yǔ)，然后從后門(mén)走了出去。片刻，你出現(xiàn)在我身后，輕輕地拍了拍我：“喂，是不是被小爺帥呆了。”我受了一驚，猛地轉(zhuǎn)身，入目的是你，嘴角帶笑。我撇了撇嘴，心中一動(dòng)，冰山開(kāi)始解封：“是啊，誰(shuí)讓你長(zhǎng)那么帥嘞。”你嘻嘻一笑，擺出一副大人的模樣：“不錯(cuò)不錯(cuò)，小小年紀(jì)眼光獨(dú)到，看在你這么有眼光的份上，以后跟著小爺混，小爺罩著你。”聽(tīng)了這話我啼笑皆非，抬頭看見(jiàn)你眼中的璀璨星光，竟也鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一來(lái)二往竟也熟絡(luò)了起來(lái)，你陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，幽默。在你的`帶動(dòng)下，我竟也開(kāi)始和其他同學(xué)有了歡聲笑語(yǔ)。漸漸地，心中的冰山消融，嬌艷的花兒在我心中盛開(kāi)，每一天我都能感受到來(lái)自班集體的溫暖。
遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。是你讓我不感到孤單�？荚囀Ю麜r(shí)，有你的鼓勵(lì)，我重振旗鼓。披著夜幕回家時(shí)，有你的陪伴，我不畏黑暗。你就是客居人間的謫仙，能讓每一分遇見(jiàn)你的人都感到歲月安然。
遇見(jiàn)你，是我的幸福。是你帶給我快樂(lè)，撫平我緊皺的眉頭。受傷時(shí)，有你的安慰，我才有了堅(jiān)強(qiáng)不流淚的勇氣。沮喪時(shí)，有你的笑顏，我才有了繼續(xù)向前走的動(dòng)力。你就是時(shí)間最珍貴的寶藏，是世間的奇瑰。你永遠(yuǎn)是我心中至高無(wú)上的神，會(huì)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不身處春天。
春暖花開(kāi)作文 篇8
他在我們學(xué)校附近修車(chē)，從不說(shuō)話，膝蓋以下是空空的褲腿，身高不及一年級(jí)的的孩子。他生意不錯(cuò)，總是忙忙碌碌，人們似乎都愿意來(lái)找他修車(chē)。
去年冬天的雪特別多，天氣也特別冷，整個(gè)世界像被扔進(jìn)了冰箱一樣又陰又寒。課外輔導(dǎo)班很晚才結(jié)束，路燈已經(jīng)亮了，我騎著自行車(chē)匆匆往家趕。路很滑，風(fēng)冷颼颼的，像刀片一樣刮著我的臉，手也凍僵了。我彎著腰，拼命地蹬著車(chē)子。誰(shuí)知越急越出事，突然車(chē)胎被扎，鏈子掉下來(lái)了，我跟車(chē)子一同摔了出去，胳膊摔得很疼。真倒霉，我絕望地向四周看看，連個(gè)人影也沒(méi)有。突然想起那個(gè)修車(chē)的叔叔，剛好離這不遠(yuǎn)，于是我抬著后車(chē)架艱難地往前推。
謝天謝地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他蜷縮在軍大衣里的瘦弱身影，他還在！心里頓時(shí)一塊石頭落了地。我笨拙地比劃著讓他幫我修車(chē)，他趕緊把車(chē)子搬過(guò)去，費(fèi)力地扒下車(chē)帶，端來(lái)一盆帶有冰渣的水，試車(chē)胎哪里漏氣。他的黑紅的手很粗糙，像老樹(shù)皮一樣，裂了很多口子，粘著一塊塊的.膠布，臉凍成了紫醬色……
他看我凍得直跺腳，示意我到車(chē)篷里躲一躲，我心里一暖，笑著說(shuō)：“不用了�！倍昼姾螅�(chē)終于修好了。我翻了翻書(shū)包，只有五元錢(qián)，我羞澀地把錢(qián)遞給他，不知夠不夠。他卻只留下了兩元錢(qián)。我心里很不忍，只會(huì)連聲地道謝。
騎車(chē)回家的路上，心里暖融融的，風(fēng)似乎也柔和了。耳邊不知哪家開(kāi)著音響，歌詞聽(tīng)著也是暖暖的“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩；如果你要一個(gè)微笑，我敞開(kāi)火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)。春暖花開(kāi)，這是我的世界……”
是啊，只要每個(gè)人都敞開(kāi)火熱的胸懷，我們的世界定然會(huì)處處春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文 篇9
也許有一天，自己也會(huì)像一顆流星一樣劃落，不想讓自己有太多的遺憾，也許是因?yàn)樵?jīng)受過(guò)的傷太多了吧，所以已經(jīng)不會(huì)太痛了，原來(lái)時(shí)間真的是一副很好的療傷劑，漸漸的我們就在遺忘中學(xué)會(huì)了遺忘，淡淡的夜空，心情也是淡淡的，沒(méi)有了感覺(jué)，大腦也變得遲鈍了.
如果一切都是上天注定，那么自己也不想去改變什么，原來(lái)自己的心情是那么沒(méi)有來(lái)由，可以因?yàn)橐粋�(gè)人而放聲大哭，也可以因?yàn)橐粋�(gè)人而無(wú)所顧忌的笑，原來(lái)曾經(jīng)的自己是那么傻，而如今，知道得太多了，看懂得太多了，心事把大腦堵滿，直到大腦已經(jīng)麻木不仁，不能思考了，而那份憂郁仍縈繞心間，久久不能退去，漸漸的，自己開(kāi)始成熟起來(lái)，理性起來(lái)，原來(lái)每一個(gè)人都要經(jīng)歷那么一段過(guò)程，由曾經(jīng)天真無(wú)瑕的夢(mèng)想，然后奮不顧身的去追逐，再是挫折與打擊，直到自己的心慢慢變得堅(jiān)韌，變得頑強(qiáng)。然而，總是有那么幾件事我們想不通，總是有那么幾滴淚我們不明白為什么流，可一切的一切伴隨著昨天消逝在時(shí)間的海，然后才發(fā)現(xiàn)，我們把太多的時(shí)間浪費(fèi)在想象上，我們還有很多事沒(méi)有做，很多想去的地方?jīng)]有去，很多想珍惜的人沒(méi)有好好珍惜。如果時(shí)間是靜止的，我想保留住最溫馨的.畫(huà)面。
如果記憶是模糊的，我想記住最純真的笑臉。如果生命是短暫的，我想照顧好最珍惜的人，讓歲月的風(fēng)擦掉我眼中的淚痕，讓時(shí)間的海帶走我心中的不安，懷著一顆感恩的心去感謝這個(gè)世界，懷著一顆享受的心去體驗(yàn)這個(gè)世界。即使曾經(jīng)滄海難為水，也總有心情去體會(huì)一下美好的春天吧。要知道，在這個(gè)世界上，一星損落暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零荒蕪不了整個(gè)世界，改變可以改變的，接受不能改變的。不要讓天空的烏云遮住幸福的種子，大膽的邁開(kāi)步伐，堅(jiān)定地走下去，相信，幸福就在你身邊。
看，那突兀的樹(shù)枝上已抽出片片新綠，原來(lái)早已春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文 篇10
一年之計(jì)在于春�！}記
春天總是悄悄地來(lái)臨，讓冬天在不知不覺(jué)中消失了。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的綠色爬上枝頭時(shí)，當(dāng)又聽(tīng)到麻雀嘰嘰喳喳的叫聲時(shí)，當(dāng)天空飄下第一滴雨滴時(shí)，人們才猛然發(fā)現(xiàn)，春天來(lái)了。
我家窗外是一片樹(shù)林。記得剛搬來(lái)時(shí)，我總是坐在窗前，托著下巴，遙望著遠(yuǎn)方。青翠的樹(shù)木和藍(lán)天共同編織出了一副世間最美的畫(huà)。寒假回來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，窗外的森林何時(shí)變得光禿禿、陰沉沉了。一向最喜歡冬天的我，第一次覺(jué)得冬天是毫無(wú)活力，毫無(wú)生機(jī)的。我呆呆地看著窗外，看著沒(méi)有綠色的樹(shù)木，驚訝的情緒漸漸淡去。冬天就是這樣的啊，葉落歸根，落花無(wú)情，只是我從未放在心上而已。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，慢時(shí)一秒一秒地往前走，快時(shí)一天一天的.往前走。終于，它走過(guò)了慢慢冬日，走向了春姑娘的地盤(pán)。
我看著窗外的樹(shù)，從發(fā)出了嫩芽，到一片嫩綠，再到滿眼的翠綠，最后長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的森林。我從來(lái)沒(méi)有如此細(xì)心的觀察過(guò)春天的到來(lái)，從來(lái)沒(méi)有如此歡喜春天的到來(lái)。春天帶來(lái)了萬(wàn)物生長(zhǎng)。太陽(yáng)也比冬日里的更加溫暖，更加火熱，更加燦爛。又仿佛看到了一副更美麗的畫(huà)。
今年前面像還有一抹粉紅，我仔細(xì)看去，竟然是幾排桃樹(shù)，雖不及十里桃花，卻朵朵盛開(kāi)，猶如人間仙境。一只燕子飛過(guò)了窗戶，把我從仙境打回了凡間。那一抹粉紅還在眼前。春天帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
白天不懂夜的黑，冬天又豈能懂得春天的美麗。請(qǐng)記住吧，那些春暖花開(kāi)的日子，它代表著冬天離開(kāi)了，一切重新開(kāi)始了。
春暖花開(kāi)作文 篇11
隨著一場(chǎng)細(xì)細(xì)春雨的洗禮，春天就這樣走來(lái)了，來(lái)到咱們的身邊……
春天是生機(jī)勃勃的一幅景象，大地復(fù)蘇，綠意盎然，競(jìng)相開(kāi)放的花朵，漫天飛舞的蒲公英，招來(lái)不少人的頓足觀看。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”放眼望去，觸及眼前的一片片的綠色，那是生命的色彩。柳條抽出了嫩芽，隨風(fēng)招展，晃著纖細(xì)的腰身，輕柔的跳著屬于自己的舞蹈。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。走在路上，春風(fēng)輕撫我的臉頰，像是媽媽對(duì)待子女的愛(ài)，是那么的`讓人溫暖，我放松心情，感受著它的嫵媚和溫柔�；▋阂查_(kāi)放起來(lái)同春天一起歌舞。大自然此刻是如此的美麗，到處放射著明媚的陽(yáng)光，還有令人陶醉的香氣，這是春天的世界，喜歡這春花爛漫的時(shí)刻，愛(ài)在春暖花開(kāi)時(shí)。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。抬頭見(jiàn)院墻上，探出點(diǎn)點(diǎn)粉紅，走近一看，卻是一樹(shù)早開(kāi)的桃花，艷艷的色彩，春風(fēng)緩緩吹過(guò)，紛紛的沉醉在其中。讓人的思維憑空增添了一份春思和遐想。它們是那么的可愛(ài)，使人賞心悅目。
人們?cè)谶@春光燦爛的世界里，脫掉了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，結(jié)伴去郊外踏青。清新的空氣，藍(lán)色的天空純凈的像嬰兒的笑臉，是那么的讓人心情舒適。這爛漫的春景中別有一番趣味。在春天，人們自己播種著堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)；憂傷的人看到了這般春景，煩惱憂愁被春風(fēng)吹走，可以保持愉悅的心情來(lái)生活，換上一顆平靜柔和的心。
春天是多么的美好，給予人們希望，不去奢求什么，只是希望生活之中所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局。咱們呼吸著春天清爽的氣息，欣賞這春日的美景。
愛(ài)在這春暖花開(kāi)時(shí)。
春暖花開(kāi)作文 篇12
腦海中依稀還記得那個(gè)使我的世界春暖花開(kāi)的美麗場(chǎng)景。
初夏，久違的燦爛陽(yáng)光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛，執(zhí)意地照射在大地的每個(gè)角落。
咱們坐在寬敞的教室中自習(xí)，窗外的情景吸引著我，讓我忘卻了書(shū)桌上大堆大堆的作業(yè)。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)教室，窗子上依稀還散發(fā)著光線折射后的色彩。不自覺(jué)的，我笑了。順著視線望去。瞧，那綠油油的樹(shù)葉似乎在一起隨風(fēng)飄蕩起舞。聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌？沙沙沙……依稀間，我又笑了�！罢O，笑什么呢？”同桌的一句悄悄話，驚醒了沉醉在窗外的我�！芭�，沒(méi)什么�！被卮鸬馈Ｖ�，我把視線轉(zhuǎn)向了教室，靜謐的陽(yáng)光小心翼翼地投射在每個(gè)同學(xué)的頭頂上，那種力度，讓人察覺(jué)不到。同學(xué)們都在埋頭苦干，用心地耕耘著屬于自己的未來(lái)。那陽(yáng)光似乎更加小心翼翼了。那一刻，我感覺(jué)整個(gè)世界好安靜、好溫馨，也許正是那縷縷的陽(yáng)光，融化了我心中飄蕩的.積雪，讓我的世界從此春暖花開(kāi)。
許久，我把視線又轉(zhuǎn)向了課桌上的作業(yè)，它不再讓我覺(jué)得是一中負(fù)擔(dān)，而是一種讓我走向成功的墊腳石，是在幫助我耕耘著未來(lái)。我隨之也埋頭苦干著，瞬間，陽(yáng)光照射在了咱們白色的試卷上，使它變得猶如陽(yáng)光一般金黃，讓我感到成功即將到來(lái)的喜悅感。
注視著一道道題目，我的腦子也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，思考著，仿佛從未有過(guò)的認(rèn)真。時(shí)間在流逝，墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著，猶如行云流水般的飛快。而我試卷上的題目也在一題一題的減少。
鈴聲“叮咚叮咚”響起了，自習(xí)課結(jié)束了。
我永遠(yuǎn)銘記那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文 篇13
這是一粒被遺棄的種子，孤零零地躺在雜草叢中。一束陽(yáng)光直勾勾地打在它身上，溫暖而又平和，喚醒了種子沉睡已久的心靈。
那個(gè)秋天，落櫻繽紛，落花滿地。我孤獨(dú)地在公園里徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那嬉笑打鬧的人群，可惜，我并不屬于他們的一員。
“我要長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果！”種子不愿就此被埋沒(méi)，不愿渾渾噩噩活下去�？呻S之而來(lái)的，卻是一聲聲不屑的嘲弄。它并不氣餒，奮力地吸收著貧瘠的土地上僅存不多的養(yǎng)分。它知道，它的前程可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
“你好，很高興遇見(jiàn)你，我能成為你的朋友嗎？”一只手伸到了我的面前，白皙的手臂，在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝�！芭笥�？”我愣住了，我有多久沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)詞的存在了。我緊緊拽住了這只手，生怕把它丟失。
終于，它迎來(lái)了屬于它的一個(gè)最重要的時(shí)刻。那是一場(chǎng)大雨，沒(méi)日沒(méi)夜地下著，流淌的雨水襲卷著它來(lái)到了一片豐饒的土地。它肆意吸收著養(yǎng)分，爆發(fā)出了長(zhǎng)久以來(lái)積蓄的力量。它堅(jiān)信，自己的舞臺(tái)即將要到來(lái)。
沒(méi)料到，今年的冬天竟會(huì)來(lái)得這么早。它聽(tīng)到，北風(fēng)怒號(hào)著，像一匹脫韁的烈馬卷著雜物在半空中肆虐。它看到，沉重的白雪肆意地?cái)D壓著自己柔弱的身軀。但是，它依舊堅(jiān)信，縱使冰天雪地，仍就無(wú)法消磨那顆心，那顆充滿熱血的心！
“什么？你要走了？”灰蒙蒙的'天已經(jīng)在我面前徘徊了許久，冷冷的風(fēng)在梧桐葉上彈撥，奏出一曲嘹亮的憂傷。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一個(gè)未經(jīng)完結(jié)的故事像被硬生生地拆散。我緊緊拽著那張冰冷的紙團(tuán)，不愿打開(kāi)。
是曙光的太陽(yáng)！它吶喊著，苦苦的等待，終究沒(méi)有白費(fèi)。黎明前最黑暗的那段時(shí)光早已過(guò)去，種子長(zhǎng)出新芽，抽出嫩枝。熬過(guò)一個(gè)冬天的嚴(yán)寒，它盡情生長(zhǎng)，不畏風(fēng)雨，找到了一片屬于自己的天地。
“遇見(jiàn)你，在最美的年紀(jì)�！奔垐F(tuán)隨風(fēng)飄揚(yáng)，在落日的余暉下，迸射出醉人的光。原來(lái)，一個(gè)人至少擁有一份希望，有一個(gè)理田去執(zhí)著。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
我看到，那一刻，春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文 篇14
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然；青年，青春如火，理想無(wú)限。讓學(xué)生親近自然，感受春天，放飛理想，堅(jiān)定信念。為了給學(xué)生提供一次陶冶情操、熔鑄團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、堅(jiān)定理想的精神。4月1日，伴著草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，初三全體同學(xué)踏上了前往長(zhǎng)清園博園的旅程。一�？荚噭倓偨Y(jié)束，緊張的學(xué)業(yè)之中，初三同學(xué)有機(jī)會(huì)感受春天，有張有弛，為備戰(zhàn)中考增添色彩。出行前，全體同學(xué)有序站好隊(duì)伍，在注意安全和保護(hù)環(huán)境的共識(shí)中，開(kāi)始了春游的第一步。
濟(jì)南國(guó)際園博園占地面積5176畝，位于長(zhǎng)清區(qū)大學(xué)科技園內(nèi)，其中湖面面積1440畝，是目前國(guó)內(nèi)最大的陸地園博園，展園總數(shù)達(dá)108個(gè)，包括17個(gè)省內(nèi)城市、45個(gè)其他城市、我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)以及21個(gè)國(guó)外城市，加上9個(gè)設(shè)計(jì)師展園和13個(gè)專(zhuān)類(lèi)園。在如此廣闊的`土地上，同學(xué)們分為小組活動(dòng)，由心理老師設(shè)計(jì)的團(tuán)體游戲，如大風(fēng)吹、愛(ài)的抱抱、蘿卜蹲、夢(mèng)在春天發(fā)芽、心有千千結(jié)等，在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了團(tuán)體成員的彼此之間的合作，也增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，感受面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折的成就感。
一些班級(jí)也有自己的個(gè)性活動(dòng)，如初三七班的尋寶活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作，在游戲中體會(huì)智慧的力量，初三八班也設(shè)計(jì)了屬于自己班級(jí)的游戲，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中放松，也增進(jìn)了彼此的友誼。
這次春游帶給學(xué)生一次放松心情、陶冶情操的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立堅(jiān)持理想、奮發(fā)有為的思想，也為山大附中初三學(xué)子留下一個(gè)美好的人生記憶。
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