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那個(gè)女孩作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那個(gè)女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)女孩作文 篇1
你還記得嗎，你曾經(jīng)幫助過一個(gè)身無分文、流浪街頭的乞丐。當(dāng)你把那兩大袋零食提到那乞丐身旁時(shí)，我知道你有說不出的開心。我好想對(duì)你說：“你是個(gè)善良而美麗的天使。”
記得那次我們相遇是在平昌的一個(gè)車站。那一天是一個(gè)大雨天，雨水落在人們的雨傘上，“噼哩啪啦”、“噼哩啪啦”。我來到平昌的某個(gè)車站，準(zhǔn)備回大媽家，突然我發(fā)現(xiàn)車站旁有一個(gè)乞丐，他早已被淋成了“落湯雞”，他身上穿著一件既骯臟又單薄的毛衣，瑟瑟發(fā)抖起來。忽然從我眼中閃過一個(gè)身影，那便是你，你打著一把全紫色的傘，穿著一雙紅色小皮鞋，一件帶有淡黃色小花的連衣裙，把你襯托得更美麗。你手中拿著百元大鈔，徑直向車站對(duì)面的商店跑去，我很疑惑，想道：“為什么你的父母會(huì)讓你一個(gè)僅有幾歲的孩子獨(dú)自出來，難道是為了鍛煉你的獨(dú)立能力？可我的想法卻很快被驗(yàn)證是錯(cuò)誤的。
你很快提著那兩大袋肚子已經(jīng)被漲圓了的'零售口袋從商店里出來，看得出來你提那兩大袋東西很費(fèi)力。費(fèi)盡了九牛二虎之力，才將那兩袋零售提到了乞丐身邊。你一只手把傘撐在乞丐的頭上，另一只手往乞丐手中塞著零食，乞丐呆呆地望著你，你對(duì)乞丐說：“爺爺，這些都是我最喜歡的，有牛肉干、巧克力、餅干……味道可好了，快吃吧！如果你不吃，我可會(huì)很傷心的�！逼蜇つ闷痫灨沙粤似饋恚缘美峭袒⒀�，像幾天都沒吃過東西似的。在乞丐吃東西的過程中，你笑得很甜。甜甜的笑容跟天使一般美麗，你的笑透進(jìn)了我的心，讓我感到如此溫暖。
乞丐把餅干吃完了，你用紙巾把乞丐的嘴角輕輕擦拭了一下，在車站的人都驚呆了，連我也不例外，他們沒有想到一個(gè)僅有幾歲的孩子竟有如此高尚的品德，他們忘記了乘車，忘記了回家，他們都默默地看著你。到了黃昏，你要回家了，人們目送著你離開，模糊了雙眼……
我想對(duì)你說：“美麗的小天使，你讓人間充滿了美好、溫暖、團(tuán)結(jié)……”
那個(gè)女孩作文 篇2
那年暑假，我去看望我的幼兒園老師，她敏銳地發(fā)現(xiàn)我的心情不好，因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)并不理想。于是，為使我重新?lián)P起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，老師給我講述了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)銘記在心的故事。
多年前，老師來到一個(gè)小山村，村民們給老師一間小屋落腳，幾個(gè)好心的老媽媽在閑暇時(shí)給她帶來食物。
第二天，迎著初升的太陽(yáng)，老師拿著村民們給的指示圖，一個(gè)小時(shí)后，到達(dá)村里所謂的“學(xué)�！�，一塊平地上的.一座破舊平房。里邊有一名年過花甲的老先生和20多名學(xué)生，在平房的北面有一塊空地和一個(gè)升旗臺(tái)。忽然，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上，她向女孩走去，發(fā)現(xiàn)女孩全身都是泥土，一雙磨破的鞋下是幾塊不平整的磚塊，她正努力地踞起腳，看著窗內(nèi)。老師拍了拍女孩的肩，女孩顯然是被嚇著了，她遲疑了一下，才轉(zhuǎn)回頭來，她那明亮的眼睛望著老師，良久才說:“您從哪兒來?”“很遠(yuǎn)的地方。你好，我姓白，是一名幼師，你在這兒干嘛呢?”女孩的雙眼噙著淚水:“老師，我想讀書!”小女孩的聲音很微弱，卻很堅(jiān)定。老師激動(dòng)地把女孩摟在胸前�！澳愀改改�?”“娘受不了爹的折磨逃走了，爹和新媽生了個(gè)弟弟，他們不讓我上學(xué)……對(duì)我不好……”女孩抽咽著。驀地，她掙脫老師的雙手，向回村的路跑去，老師難過地望著女孩遠(yuǎn)去的背影，又望望窗內(nèi)的學(xué)生，深思著。
下課了，老先生才解釋說:“這女孩每天都來。”
老師回到山村已是傍晚時(shí)分，黃昏的云多姿多彩，然而，老師的思緒卻是一片混亂。
過后，每每遇到老師，女孩總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著老師，似乎想說些什么，又渴望些什么……
老師迫不及待地向幾個(gè)老媽媽打聽女孩的情況。那幾個(gè)老媽媽總是嘆氣，說女孩命苦,經(jīng)常被打得渾身是傷，還被迫攬下全部的家務(wù)活。小時(shí)候，她總纏著有學(xué)問的人，讓他們說紅軍的故事，或是認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。長(zhǎng)大了，就到山上的學(xué)堂旁聽。夜深人靜時(shí)，總能看見她弱小的身影……后來，老師還知道女孩是在梅花盛開的時(shí)候出生的，所以她的名字叫做“梅”。
那個(gè)女孩作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已隨風(fēng)消逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門。
從邁進(jìn)中學(xué)大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級(jí)，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰？
我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進(jìn)教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認(rèn)識(shí)了。
從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來看了入班成績(jī)單，哇！果真不出我所料，她比我學(xué)習(xí)好。
記得那么一次，因?yàn)閯倎韺W(xué)校我感到了許多不適應(yīng)，也因?yàn)榭颇康脑龆喽械搅藟毫�，這也使我本就學(xué)的不怎么好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學(xué)課上，老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點(diǎn)也聽不明白，我茫然地望著老師，一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過去了。雖說我不內(nèi)向，但我從不敢向老師請(qǐng)教，于是我只好藏在心底。下課了，同學(xué)們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的.打鬧玩耍，聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我無比憂傷的獨(dú)自坐在教室，她在嬉笑中走進(jìn)教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對(duì)于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說話。然后她接著說：“我知道你有些不適應(yīng)，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對(duì)這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出數(shù)學(xué)書，把數(shù)學(xué)老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。
我很高興，高興我會(huì)做那道題了，但我更高興的是結(jié)識(shí)了一位那么有知識(shí)，對(duì)我有益的朋友。我新認(rèn)識(shí)了“那個(gè)女孩”，她就是我們班的插班生——×××。
那個(gè)女孩作文 篇4
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谖页砷L(zhǎng)的歲月里，有許多美的事物留在我腦海里，其中那個(gè)美麗的小女孩，她那純真美麗的心靈，讓我忘不了……
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。一個(gè)周日，我和好朋友小琳一起去中山公園玩耍。春天的公園是多么美�。【G油油的小草探出了小腦袋，像是給大地披上了一條綠色的地毯，鮮花競(jìng)相開放，這里一叢，那里一簇。今天來公園玩的人真多��！有大哥哥大姐姐，也有小弟弟小妹妹，他們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下玩得正歡呢！我和小琳迫不及待地來到草坪上，坐下來欣賞春天的美景。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，她穿著白色的裙子，頭上扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，就像一個(gè)美麗的小天使，她正朝著旁邊的花叢走去，我猛地一驚：她是不是去摘花？我又一想：不行，我得上前去阻止。于是，我立即站起來，三步并作兩步追上去，沒想到小女孩繞過花叢往前走……我這才放心。再仔細(xì)一看，只見小女孩蹲下來，撿起草地上的一個(gè)牛奶盒，然后轉(zhuǎn)回身朝著草地的另一半走去，瞧！她走得多么歡快，走到垃圾桶旁，踮起腳尖把牛奶盒用力扔進(jìn)了垃圾桶，然后又回到媽媽的身邊，媽媽給孩子豎起了一個(gè)大拇指，小女孩臉上笑開了花，這是一幅多么迷人的畫面。我突然覺得小女孩的.笑臉比這公園里任何一朵花還要美，還要艷！時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ耍咴诨丶业穆飞�，我心里特別舒暢，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春天，還發(fā)現(xiàn)了春天里最美的景物——小女孩一顆美好純真的心靈……
歲月流逝，這件事雖然過去了很久，然而那個(gè)美麗的小女孩一直刻在我記憶的長(zhǎng)河里，小女孩那美好善良的心靈讓我永遠(yuǎn)忘不了，它時(shí)時(shí)提醒：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，要做個(gè)心靈美的人……
那個(gè)女孩作文 篇5
每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾時(shí)，我的腦海里就會(huì)想起那個(gè)女孩。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我照常背起書包去上學(xué)。要去學(xué)校必須通過一段很長(zhǎng)的很陡的上坡路。
與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺。“嘿喲嘿喲”老爺爺吃力地推著沉重的板車，汗水像斷了線的珍珠似的往下掉。我想去幫忙，但我又不知道為什么總是不敢向前去。
就這樣，我猶豫了大半天。太陽(yáng)的光也變得越來越刺眼越來越毒辣�？蛇@段上坡路就像是沒有盡頭似的。
也不知道沉默了多久，從后面突然竄出來來了一個(gè)小女孩。
小女孩戴著紅領(lǐng)巾，扎著的羊角辮跑起路來一甩一甩的煞是可愛。后面背著個(gè)大書包，臉上一副著急的樣子。我不由得猜測(cè)：她應(yīng)該是要去上學(xué)的，可能要遲到了吧。
小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下，最后還是跑到那位老爺爺?shù)纳磉呅χf了一句：“老爺爺，我來幫你吧！”
那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗，一邊說：“小娃娃，不用你幫忙了。你快點(diǎn)去上學(xué)去吧，不要遲到嘍�！�
小女孩笑了起來，露出了兩顆可愛的虎牙：“老爺爺，沒事的。還早呢�！辈恢螘r(shí)，小女孩稚嫩的`小手已經(jīng)搭在了板車柄上。
小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時(shí)我看見她弱小的背影，我的心里頓時(shí)涌起一股慚愧之感。
我也不害羞了，徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛：“現(xiàn)在這好娃娃真多�！蹦莻�(gè)小女孩也沖我笑著說：“謝謝�！蔽乙残α�，原來幫助別人是這么快樂的一件事！
太陽(yáng)的光照在小女孩身上，照得她的紅領(lǐng)巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上，看起來就像是一朵漂亮小紅花。
我怎么也忘不了那段上坡路，我怎么也忘不了那個(gè)紅領(lǐng)巾，我怎么也忘不了那個(gè)女孩。
那個(gè)女孩作文 篇6
最后一次見到燕子是在幾年后的一個(gè)夏天。在回家的那條路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)女人，手里抱著一個(gè)孩子，身后還跟著一個(gè)孩子。她穿著一件松松跨跨的衣服，頭發(fā)蓬亂，身材臃腫，背有些微駝，眼神平靜的望著面前的一片荒蕪的田野。
我走近一看，竟然是她。
我是真不敢相信，是她。
她叫燕子，是本地一戶還算富裕人家的女兒。我在這附近的工廠工作，在這個(gè)村子里也住了很多年。以前，我上下班的路上時(shí)常的看見她，美麗的容貌，高挑的個(gè)子，白皙的皮膚，總是穿著時(shí)尚的.衣服在路上走。我從未與她說過話，也從未見她在路上和別人說過話，她給我的感覺永遠(yuǎn)都是那樣的自信，美麗，冷艷。
后來，好長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒有見過她。聽同村的人說。她嫁人了，嫁給了一個(gè)四川的打工仔，她的家人肯定是極力反對(duì)的，說四川那么遠(yuǎn)，窮鄉(xiāng)僻壤。但是，她堅(jiān)持要和那個(gè)男孩在一起，為了和那個(gè)男孩在一起，她背著家人和男孩一起去了四川。一去就是好多年，她先后生了兩個(gè)孩子，沒有結(jié)婚證，沒有酒席，更沒有婚禮。我想，這一次，應(yīng)該是她終于得到了父母的同意第一次回娘家。
聽到這里，看看現(xiàn)在的她，再想想原來的她。我忽然的有一些心酸。曾經(jīng)那個(gè)美麗高傲的一個(gè)女孩，甘愿為一個(gè)男子受盡生活的折磨。我知道，是真的愛一個(gè)人才會(huì)甘愿這樣的改變，放下原來優(yōu)越的物質(zhì)生活，背井離鄉(xiāng)，去一個(gè)陌生的環(huán)境里去努力適應(yīng)。誰說那些日子是苦的了，只要他眼里盡是自己，再苦也是甜的。
又過了些年，我沒見到過她，但卻聽說了一些關(guān)于她的故事，說是那次她回娘家以后，她的父母拿出戶口本，終于同意讓她和男孩在一起。那男孩欣喜若狂，那男孩為了給她籌辦一場(chǎng)像樣的婚禮，特意花了很多錢從鎮(zhèn)上買回來一輛摩托車，在騎車回來的路上，男孩被一輛貨車撞飛，再也沒有醒過來。
事隔多年，我真的很想再見到她，那個(gè)叫燕子的女孩。
但是事隔多年，我真的沒有再見到過她，那個(gè)叫燕子的女孩。
那個(gè)女孩作文 篇7
春天到了，陽(yáng)光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時(shí)節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機(jī)，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。
“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的.野花。
“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。
“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……
……
不知不覺已經(jīng)走到了車站。那里已經(jīng)有一對(duì)看起來很像爺爺孫女的人已經(jīng)在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機(jī)中的勞動(dòng)成果。
“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。
我不禁罵道：“沒素質(zhì)�！蹦贸黾埿⌒囊硪淼夭恋裟遣豢叭肽康囊路系奈埸c(diǎn)。這時(shí)我突然看見，小女孩不顧自己雪白的衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認(rèn)真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。
我趕緊拿出那還未來得及擦的相機(jī)拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個(gè)畫面）。這時(shí)我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經(jīng)很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。
當(dāng)我回過神時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)在擦那郵箱上的污點(diǎn)了，而她身上那污點(diǎn)仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當(dāng)那郵箱上的污點(diǎn)已經(jīng)消失時(shí)，小女孩才擦自己身上的污點(diǎn)，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語(yǔ)，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因?yàn)槲彝蝗婚g想念他了。
我想，這個(gè)女孩已經(jīng)改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻(xiàn)，雖然我還不認(rèn)識(shí)她，但是她的作為已經(jīng)印入我的腦海，我可能成為下一個(gè)她。
那個(gè)女孩作文 篇8
不做那個(gè)被上帝遺忘的女孩
一直以來，我都是一個(gè)不太受人注意的女生，成績(jī)爛得不能用語(yǔ)言說，人長(zhǎng)的也不怎么樣，說話聲音老是被人笑，就我這樣的一個(gè)女生連哭泣也不會(huì)有什么在乎。 聽著心凌的《黃昏曉》想象著夕陽(yáng)西落的景象，一節(jié)語(yǔ)文課就在我的幻想中度過了。下課的時(shí)候，六班的女生依依帶著包包一起來到我們班級(jí)門口來找我。 我開始以為依依和包包是來問我借什么書的，可是并不是那樣的，依依從身后拿出一個(gè)漂亮的KITTY的包裝帶，里面裝著的是一艘“船”，那艘“船”并沒有用什么東西包裝起來，只是因?yàn)樗悬c(diǎn)兒大，裝不進(jìn)盒子而已。我拿出來后仔細(xì)一看，原來是一盞小電燈。那小電燈做的是那么的細(xì)致，那么的可愛。 下午，依依又過來了，把她的姐姐偲偲送我的禮物，那是一個(gè)小音樂盒，會(huì)發(fā)出很好聽很好聽的音樂，上面有兩個(gè)小人，下面寫著：遇見幸福。親愛的兩位雙胞胎，謝謝你們。 似乎是在前天吧，春霞也送了我一個(gè)可愛的小天使，那是一個(gè)有一雙我最喜歡的藍(lán)色的.藍(lán)眼睛的小天使。背上的翅膀，可愛極了。就在今天，我們班的潤(rùn)潤(rùn)也送了我我最喜歡的海豚，雖然那個(gè)寓意有點(diǎn)怪，其他我真的都好喜歡好喜歡。 從那一刻起，我開始覺得自己不像是一個(gè)躲在角落里哭，就沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)了的賣火柴的小女孩了。 剛剛發(fā)現(xiàn)沫沫在空間里添了一張所謂的“賀卡”：
親愛的沫沫，碎碎沒有想到過你會(huì)給我做網(wǎng)絡(luò)賀卡，這是第一次，你是第一個(gè)，可能只是永遠(yuǎn)的一個(gè)，但是沫沫，你讓我知道了我存在的價(jià)值。我存在著就應(yīng)該讓別人快樂，如果因?yàn)槲覄e人一點(diǎn)兒也不快樂，那我活著還有什么意義呢？沫沫，依依，偲偲，春霞還有其他愛我的朋友們，謝謝你們！心吾會(huì)永遠(yuǎn)開心的！ 我們，不離不棄！ 真的，你們每個(gè)人都對(duì)我好好。 親愛的北鼻們，感謝你們給予我的愛，讓我知道——我還不是一個(gè)被上帝遺忘的女孩，我還有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的女孩，我有自己的白云，自己的天空！
——尾記
那個(gè)女孩作文 篇9
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛下有一雙小嘴巴，小巧又可愛！
她的性格很頑皮。有一次，媽媽帶著她去逛街，媽媽對(duì)她說：“寶貝，走快點(diǎn)，小心一會(huì)兒走丟了�！弊吡艘粫�(huì)兒，調(diào)皮的她想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，媽媽向后一看，在人山人海中找她，她的媽媽大聲呼喚著她的'名字，而她呢，卻躲在草叢后偷偷竊。正當(dāng)她媽媽萬分焦急的時(shí)候，她從草叢中一蹦一跳地跑了出來，她的媽媽不知如何說她才好，你們說她是不是很頑皮呢？
她的特長(zhǎng)是舞蹈好。那一次，班里舉行文藝晚會(huì)，她報(bào)了名，參加比賽后，既得到了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同，還為班里獲得了第一名的好成績(jī)。
他的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。記得有一次，她坐車去輔導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)是人山人海了，她好不容易搶到一個(gè)座位。這時(shí)，一位老奶奶上了車，左右張望有沒有空座位，可是誰都不愿意給她讓位。女孩的媽媽對(duì)她說：“寶貝，去把老奶奶扶過來，讓她坐在這里吧！”她連忙走過去，對(duì)老奶奶說：“奶奶，你坐我這里吧！小心摔倒�！边@時(shí)，車?yán)锏娜硕枷蛩秮砹速澰S的目光，她的心里比吃了蜜還甜呢！
她不可能是十全十美的，也會(huì)有一些缺點(diǎn)。那就是粗心大意。一天，數(shù)學(xué)考試了，教室里鴉雀無聲。她先寫了基礎(chǔ)題，又寫了解決問題，終于寫完了，看著眼前的試卷，她心想：這次一定能考一百分，她驕傲得像只大公雞，左看看右看看。心想：怎么還沒下課呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，她開心得快要飛起來了。過了幾天，試卷發(fā)下來，怎么回事？才考了89分！她看了看試卷，發(fā)現(xiàn)有三道計(jì)算題都是不應(yīng)該錯(cuò)的�。哪且院�，她想她一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，不再出錯(cuò)。你們有粗心的毛病嗎？有的話就一起改掉它吧！
她還有一個(gè)理想——成為一名人民教師。她想教書育人，培育新一代的棟梁。
你們認(rèn)識(shí)她了嗎？其實(shí)她就是我。
那個(gè)女孩作文 篇10
從小，我就對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，能唱出好聽的歌是每個(gè)女孩的夢(mèng)想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴(yán)重點(diǎn)就是五音不全，為此，同學(xué)們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時(shí)常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時(shí)候，一個(gè)幸運(yùn)的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個(gè)自信的自己。她有一個(gè)好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長(zhǎng)得白白凈凈，斯文，有氣質(zhì)，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個(gè)丑小鴨，當(dāng)我第一次唱歌給她聽時(shí)，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當(dāng)我第一次聽她唱歌時(shí)，我震撼了，她唱得真的很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩(wěn)、淡定，之后，她答應(yīng)教我唱歌......
和她在一起的三個(gè)月里，她教我唱歌，她唱一句，我學(xué)一句，她唱的和原唱一樣的調(diào)，所以，我跟著她學(xué)就像在跟著原唱學(xué)一樣，即使一整天都學(xué)不好，她也不在乎，有時(shí)唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......
后來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽�！贰赌悄晗奶臁贰兜母琛贰陡卸鞯男摹贰稜T光里的媽媽》......后來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實(shí)現(xiàn)我們的約定......
我的.世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來，漫漫長(zhǎng)路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個(gè)路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長(zhǎng)的歌聲之路......
那個(gè)女孩作文 篇11
“第一次看你不太順眼，沒想到最后關(guān)系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動(dòng)，同時(shí)也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識(shí)，都起源于順眼。
第一次接觸，我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因?yàn)椴皇煜�，總有些距離感。
初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會(huì)笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？
你一直是我的小太陽(yáng)，多的是你不知道的事�；蛟S我從來都沒夸過你，更多的是懟你的話，但其實(shí)你一直是我的幸運(yùn)符號(hào)和開心小蘿卜。
人會(huì)在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動(dòng)。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭(zhēng)辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時(shí)間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對(duì)方，熟悉對(duì)方。
一切都到來的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的'我們，相互依偎在一起的我們，既充實(shí)又滿足。我不喜歡一個(gè)人，不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來空寂的人，才是最強(qiáng)的人。我猜，我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。
我希望我們能如初，我也堅(jiān)信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對(duì)你說，遇到你我真的很幸運(yùn)。
那個(gè)女孩作文 篇12
小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。
每每夜晚來臨，女孩都會(huì)在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。
我經(jīng)常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場(chǎng)景，每見一次都會(huì)軟化了我的'心，像是被水煮過的蘋果。
她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關(guān)于幼稚中逐漸成長(zhǎng)。
那個(gè)女孩，真可愛。
由于我經(jīng)常來店，女孩漸漸認(rèn)識(shí)了我。我問過她：“你認(rèn)為你以后還會(huì)在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會(huì)的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。
不知怎么了？我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒來這里。
有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個(gè)活潑的影子�？赡苁侨コ燥埩税伞倚闹衅矶\著那個(gè)女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個(gè)位子是那樣的安靜。
那個(gè)位子上有一個(gè)熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個(gè)女孩，她顯得那樣認(rèn)真。桌子上擺著一本本書，看來她上學(xué)了，正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發(fā)現(xiàn)了我。
我對(duì)著她笑，她也對(duì)著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長(zhǎng)中，她或許還有很多改變，可我堅(jiān)信，她的純真與善良是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
那個(gè)女孩作文 篇13
翻開她的作業(yè)本，一行行一列列工整。漂亮。認(rèn)真的字立刻映入你的眼簾，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)跳入你的視線。你一定會(huì)抬頭看看這個(gè)作業(yè)本的主人——一個(gè)猶如漫畫書《偷星九月天》里的主角之一——四月的女孩，沒錯(cuò)，她就是班里人氣最高的女生——張瑞雪。
說到張瑞雪，誰都說好——一個(gè)漂亮。干事認(rèn)真。作文好并且不死板的小女孩。她那水靈靈的大眼睛，誰見了都忍不住多看幾眼；她那極認(rèn)真的字體，誰見了都忍不住贊美幾聲；她那極優(yōu)美的作文，誰見了都忍不住多讀幾遍……
她身上的閃光點(diǎn)非常多，可最吸引我的卻是她眾多優(yōu)點(diǎn)中不是多么顯眼的一個(gè)——她身上那股永存的認(rèn)真勁兒。
她無論干什事，都非常認(rèn)真，做數(shù)學(xué)題時(shí)。寫作文時(shí)。畫畫時(shí)，甚至連玩完游戲時(shí)，她都一絲不茍，盡自己的最大努力，干到最好，直至自己的能力無論如何再也無法干到更好之后，她才長(zhǎng)吁一口氣，結(jié)束了這件事。
那一次，王老師給我們布置下作文題目，便被另一個(gè)老師拉去開會(huì)了。王老師剛走了沒幾分鐘，班里的'那些男生便吵吵鬧鬧的“瘋狂”的玩了起來——有的唱歌，有的玩游戲，搞得大家都沒有心情學(xué)習(xí)了�？伤廊灰荒樒届o認(rèn)真。偌大的教室里面，只有她一個(gè)人在桌子上若無旁人的寫作文。寫著。寫著，調(diào)皮的汗珠從她的額頭上。鼻子尖上冒了出來，可她依然在寫著，來不及將它們擦去。過了許久。許久，她寫完作文了，這才急急忙忙的往臉上一擦，又拿起筆來，修改著那一篇?jiǎng)倓偼旯さ淖魑摹?/p>
教室里吵鬧的環(huán)境絲毫影響不到她寫作文的質(zhì)量——依舊是那令人賞心悅目的字體，依舊是那令人嘖嘖贊嘆的詞語(yǔ)，依舊是那令人潸然落淚的句子……那個(gè)猶如四月的女孩，不愧是班里人氣最高的女生！
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