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樂(lè)于助人的我

時(shí)間:2024-05-29 00:30:35 好文 我要投稿

(通用)樂(lè)于助人的我

  樂(lè)于助人的我 篇1

  十一月份寒風(fēng)呼呼,班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。

  一路上,我既好奇又期待。到了大同小學(xué),許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾,一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車,準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書(shū),一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭,感激我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見(jiàn)一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書(shū),走到他跟前,對(duì)他說(shuō):”這些送給你!八⒓措p手平放接過(guò)禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說(shuō)著多謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的'幫忙,以后必須要多多幫忙別人。能幫忙別人,自我也會(huì)很歡樂(lè)。

  從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到”贈(zèng)人玫瑰,手有余香“的真正含義。

  樂(lè)于助人的我 篇2

  別看我年紀(jì)小,可我已經(jīng)具備了五好小公民的要求:在學(xué)校做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重他人,善于合作;在家里做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)儉,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)做到熱愛(ài)祖國(guó),禮貌禮貌,誠(chéng)實(shí)守信;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在獨(dú)立應(yīng)對(duì)生活時(shí)做到胸懷寬闊,心理健康,勤奮自主,善于創(chuàng)新。

  記得有幾次,我和爸爸、媽媽、表妹、大姨一齊去了惠豐湖游玩。在公共汽車上,我看見(jiàn)兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶沒(méi)有座位,我很想給他們讓座?墒,我有想了想:“這個(gè)座位是我好不容易才得到的'。”過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)表妹主動(dòng)站起來(lái)禮貌地說(shuō):“老爺爺,您坐我那里吧!”老爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我感到既慚愧又內(nèi)疚想:表妹能夠?yàn)槔蠣敔斪屪,我能夠(yàn)槔夏棠套屪S谑俏液敛华q豫的站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您做我這吧!”老奶奶對(duì)我說(shuō):“多謝你,小朋友,你真是一個(gè)懂事的孩子!”我不好意思的笑了笑。

  還有一次,我正在小區(qū)里騎車子的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰棍的袋子隨手扔在了地上。我看見(jiàn)這一幕后,迅速跑到小弟身邊,笑著對(duì)他說(shuō):“小弟弟,不要把垃圾扔在地上,要扔進(jìn)垃圾桶!毙〉艿苷瘴艺f(shuō)的把冰棍袋子扔進(jìn)垃圾桶。我還對(duì)他說(shuō):“地球是我們大家的,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,讓它變得更加美麗!

  我們身邊還有很多像我這樣的人,我們保護(hù)的不僅僅是地球,也是我們生存的地方。

  樂(lè)于助人的我 篇3

  我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,能夠幫忙別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫忙別人中,我獲得了友誼,也得到了歡樂(lè)。

  考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自我剩余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“多謝”,就快速地改了錯(cuò)字?吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大歡樂(lè)。

  有一次,教師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了教師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

  下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的.事?墒牵掖饝(yīng)過(guò)她了,怎樣能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

  幫忙別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。

  我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,可是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份歡樂(lè);如果你幫忙別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

  樂(lè)于助人的我 篇4

  大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來(lái)自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班。我有著廋廋的身材,你千萬(wàn)別看我廋,我的力量可不小,能夠中只手拿一箱純牛奶。我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的時(shí)候,理發(fā)員說(shuō):“你的頭發(fā)像針一樣硬!蔽业难劬Υ蟮,跟彈子球一樣神氣,靈活。

  我的愛(ài)好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書(shū),玩游戲等等,期望大家和我做朋友。

  我的'性格很開(kāi)朗,還樂(lè)于助人。一天中午放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去扶著她一齊過(guò)馬路。而又有一次,在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過(guò)來(lái),我扶著他繞過(guò)去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

  還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位小朋友的鞋底掉了,沒(méi)法抬腳,我找來(lái)了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又能夠自如的走路了,我便和他手拉手一齊去上學(xué)了。

  噢!能幫忙別人,真是件太好的事情了。

  樂(lè)于助人的我 篇5

  我是一個(gè)文靜、溫柔、樂(lè)于助人的女孩,我有許多的優(yōu)點(diǎn),下面請(qǐng)來(lái)看看我的個(gè)人簡(jiǎn)介。

  我叫任xx,身材高大有點(diǎn)胖,前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大,但我膽子特別小。在學(xué)校我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我興趣愛(ài)好廣泛,喜歡讀書(shū)、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良,特別喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人,還源于一件事情。

  那是在一個(gè)炎熱的.夏天,我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家,卻突然遇到一個(gè)問(wèn)路的老爺爺吧,當(dāng)時(shí)我正急著回家,于是就沒(méi)有管他繼續(xù)往前走。可剛走幾步,我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人,便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺,向他表明我的來(lái)意。老爺爺聽(tīng)后,笑著說(shuō):“真是個(gè)好孩子”我陪著老爺爺找著他說(shuō)的那個(gè)地方,可找了很久都沒(méi)找到,我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了。這時(shí)老爺爺不停的夸贊我,我的心里很高興。

  通過(guò)這件事后我明白一個(gè)道理:樂(lè)于助人不僅能幫助別人,自己還能收獲一份快樂(lè)!

  樂(lè)于助人的我 篇6

  我叫成小龍,今年10歲。我長(zhǎng)著圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可愛(ài)極了!我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。

  有一次,我和媽媽坐車去玩,我們一上車立刻找了一個(gè)好的座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩。手里還提著一大袋的東西。老爺爺上車后四處看看了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哦,沒(méi)有座位了!避嚿系娜寺(tīng)到老爺爺?shù)脑捄,都無(wú)動(dòng)于衷。老爺爺只好提著一大袋的東西站在車上的過(guò)道里。我想:“老爺爺年紀(jì)這么大了,還提著這么多的東西,沒(méi)座位坐怎樣行呢?我是少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)尊敬和愛(ài)護(hù)老人啊!”于是,我站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我讓給你坐吧!”老爺爺說(shuō):“不用了,小朋友。你坐吧!”我說(shuō):“老爺爺,你年紀(jì)大,我年紀(jì)小,還是你坐吧!”老爺爺見(jiàn)說(shuō)可是我,于是說(shuō):“多謝你,小朋友!崩蠣敔斪罱K坐到了我的座位上。我開(kāi)心地笑了,媽媽也笑了?绍嚿系囊恍┠昵嗳藚s臉紅了。

  很快,老爺爺要下車了。我又對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,讓我?guī)湍闾釚|西吧!”老爺爺說(shuō):“好,好。”我把老爺爺?shù)臇|西提到車下交給老爺爺,然后說(shuō):“老爺爺,你細(xì)心點(diǎn),慢慢走,再見(jiàn)!”老爺爺說(shuō):“真是太多謝你了,你真是一個(gè)好孩子。再見(jiàn)!”聽(tīng)了老爺爺?shù)?話,我的心里就像喝了蜜糖一樣甜。媽媽直夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  你們說(shuō),我是不是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢!

  樂(lè)于助人的我 篇7

  勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人……不能只限于中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該是世界上每一個(gè)人應(yīng)該具備的風(fēng)范。

  下面我就要夸大一下自己了,上面這幾項(xiàng)我也不敢說(shuō)全部都有吧。但是我或多或少具備幾項(xiàng),但是,我最擅長(zhǎng)的是樂(lè)于助人,我樂(lè)于助人是全小區(qū),全學(xué)校毋庸置疑的,在小區(qū),我看到婦女,行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì)用門(mén)禁卡把門(mén)打開(kāi),扶好,讓他們過(guò)。每次他們都會(huì)說(shuō):“謝謝小伙子”或:“謝謝小胖子”。每一次我聽(tīng)到這樣的'話語(yǔ),就會(huì)讓我感到無(wú)比興奮和快樂(lè),這就是我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力和樂(lè)趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂(lè)這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來(lái)了一個(gè)名言,那就是,你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。然而,我做的好事還不止這些。

  在學(xué)校,一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候,我都可以幫助更多的人。搬牛奶,搬雞蛋,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)我都不覺(jué)得累,因?yàn)槲业玫搅死蠋焸兊奈⑿凸膭?lì)。記得有一次,我在樓道里看見(jiàn)我們的教導(dǎo)主任鄧?yán)蠋熣诙酥慌杷铱匆?jiàn)了,飛快的沖到鄧?yán)蠋煹纳磉呎f(shuō):“我來(lái)幫您吧,鄧?yán)蠋!”鄧(yán)蠋熣f(shuō):“好!”說(shuō)這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說(shuō):“你真是一名好少先隊(duì)員!謝謝!蔽艺f(shuō):“謝謝鄧?yán)蠋煹目洫?jiǎng)!”說(shuō)完我便開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室。我覺(jué)得肯定有些人不贊同我的說(shuō)法,但是!不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!

  我做好事從不留名,算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧,我姓李,后面兩個(gè)字情自行腦補(bǔ)。這是樂(lè)于助人的我!

  樂(lè)于助人的我 篇8

  大家好!今日我就讓你們瞧瞧樂(lè)于助人的我。

  我有著濃濃的眉毛,眉毛下頭是大大的眼睛,眼睛上戴著銀黑色的眼鏡,我還有翹翹的鼻子,小小的嘴巴。超級(jí)帥!

  一天午時(shí),下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見(jiàn)一位騎著三輪車右手拿著個(gè)傘竭盡全力的'騎著,只見(jiàn)三輪車緩慢地走著,我飛快地跑了過(guò)去,老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不明白

  我推著,只見(jiàn)三輪車越來(lái)越快,就這樣我推到了老奶奶的家門(mén)口,就在這一瞬間,老奶奶才回過(guò)神來(lái),明白是我辛辛苦苦幫他推車,那時(shí)的我是汗流浹背,老奶奶向我走來(lái)?yè)崦业哪,笑著說(shuō):“孩子你辛苦了”!聽(tīng)了這句話的我變笑了起來(lái),我在心里說(shuō):“我以后要常常樂(lè)于助人”!

  這就是樂(lè)于助人的我!

  樂(lè)于助人的我 篇9

  我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,能夠幫忙別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫忙別人中,我獲得了友誼,也得到了歡樂(lè)。

  考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自我剩余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲多謝,就快速地改了錯(cuò)字?吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大歡樂(lè)。

  有一次,教師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了教師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

  下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的'事。可是,我答應(yīng)過(guò)她了,怎樣能違約呢我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

  幫忙別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。

  我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,可是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份歡樂(lè);如果你幫忙別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話予人玫瑰,手上留香。

  樂(lè)于助人的我 篇10

  今日午時(shí),爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開(kāi)到紅路燈路口,剛好是紅燈,爸爸就把車子停在紅燈的路口,等待綠燈。剛好我看見(jiàn)前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛,手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車窗,向別人要錢(qián)。老爺爺手敲窗戶門(mén)好久,可是車?yán)锩娴娜司褪遣婚_(kāi)車窗給他錢(qián)。之后老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的時(shí)候,我趕快向媽媽要了一塊錢(qián)給了老爺爺,老爺爺很高興,直點(diǎn)頭說(shuō);多謝小朋友還祝我能夠考上好的大學(xué),老爺爺說(shuō)好人有好報(bào)。我聽(tīng)了以后十分的`高興,可是我心里又想,一塊錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么,前面那個(gè)人為什么連一塊錢(qián)都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖,一個(gè)玩具的事情嗎?可是對(duì)那些需要幫忙的人來(lái)說(shuō),這一塊錢(qián)就有很多的用處了。比如他此刻肚子很餓沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的,這一塊錢(qián)能夠買(mǎi)一碗飯吃,口渴的時(shí)候能夠買(mǎi)一瓶水喝。

  爸爸媽媽看到我這么樂(lè)于助人,同時(shí)還明白了我的想法,爸爸媽媽很高興說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了,明白該怎樣樣幫忙弱勢(shì)群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自我以后要多做好事,幫忙有困難的人。

  紅綠燈這是剛好變成綠燈,爸爸就繼續(xù)開(kāi)車去我外婆家。

  樂(lè)于助人的我 篇11

  我叫林潤(rùn),今年十歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我個(gè)子中等,鵝蛋臉像百合花般雪白,一雙水靈靈的眼睛像一顆星星一樣,眨呀眨,挺挺的鼻子像滑滑梯,鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴巴,可愛(ài)極了。

  我性格活潑開(kāi)朗,我喜歡跟同學(xué)們做游戲,喜歡跟爸爸媽媽講笑話。

  我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,每次同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總是第一個(gè)伸出溫暖的'手去幫忙別人。記得有一次,在學(xué)校,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地跑出校門(mén)。這時(shí),我看見(jiàn)全班僅有小麗正在認(rèn)真地打掃教室,我二話不說(shuō),拿起掃把掃了起來(lái)。我倆把教室打掃得干干凈凈,雖然累得氣喘吁吁,但心里仍然甜滋滋的。小麗對(duì)我說(shuō):”多謝你!你為班里做了一件好事!“我說(shuō):”不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的!罢f(shuō)完,我倆開(kāi)心地笑了。

  這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,你愿意和我交朋友嗎?

  樂(lè)于助人的我 篇12

  兩根烏黑的麻花辮,頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的.大眼睛,小小的嘴,這是誰(shuí)呀?哈哈,猜不到吧!當(dāng)然就是我了。

  我今年九歲了,在文三街小學(xué)上三年級(jí)。我很溫柔可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

  一天中午,我吃完飯,在學(xué)校走廊上玩,忽然我看見(jiàn)有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了。我看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,細(xì)心翼翼地把小朋友扶起來(lái),關(guān)心的問(wèn):“小妹妹,疼不疼?你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎?”我看見(jiàn)小妹妹一向在哭,沒(méi)有回答我的話。我想應(yīng)當(dāng)很嚴(yán)重,就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室教師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是擦破了一點(diǎn)皮,過(guò)幾天就好了。”我松了一口氣,小妹妹也不哭了。

  這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到她的教室門(mén)口,我才回了教室,我遲到好幾分鐘。班主任教師問(wèn)我:“你為什么這么遲才來(lái)上課?”,我把剛才發(fā)生的事向教師匯報(bào)了一遍,教師和同學(xué)們都夸我真善良。

  這就是我,你們喜歡我嗎?

  樂(lè)于助人的我 篇13

  我是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,看看下頭的故事,你們就明白了。

  有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車,可車上的'空位一個(gè)都沒(méi)有,并且老奶奶拿的東西又多,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō):“不用了,你坐吧,好孩子,多謝了!”我連忙說(shuō):“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應(yīng)當(dāng)做的!”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得十分后悔。

  我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字,害得被教師罵了一頓。

  我是一個(gè)樂(lè)于助人可是有點(diǎn)粗心的女孩,我必須會(huì)把缺點(diǎn)改正的。

  樂(lè)于助人的我 篇14

  一天,我從家里出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚的`?墒堑搅朔艑W(xué)的時(shí)候,天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨。我心想:這下要涼涼了,班上好多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。哎,待會(huì)兒只能沖一沖了。

  就在這時(shí),爸爸媽媽駕駛著汽車來(lái)接我了,我看著在大雨中奔跑的同學(xué)們,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們能送一些同學(xué)回家嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地答應(yīng)了,然后我們就把同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送回家了。我暗暗自喜,今天算做了一件好事。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了以大欺小的事件,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在打一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的肚子。我說(shuō):“你為什么打他?”他不耐煩地說(shuō):“要你管!”我生氣極了,上去給他一個(gè)“降龍十八掌”,然后迅速地跑到教導(dǎo)處告狀去了。那位同學(xué)被叫到了辦公室,老師把他批評(píng)了一頓,再讓他道歉。大同學(xué)只好認(rèn)錯(cuò),給小同學(xué)說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”我高興地回到了教室,看見(jiàn)女生和男生在吵架,我大聲說(shuō):“我是班長(zhǎng),再吵的就要記名字了!”頓時(shí),教室里一聲不吭,一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我覺(jué)得做好事不僅能幫助別人,自己也非常開(kāi)心。

  樂(lè)于助人的我 篇15

  我不僅僅聰明活潑,還很可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

  我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的'同學(xué),我借給她課外書(shū)看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。……樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最終,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。

  我異常喜歡幫忙別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫忙。媽媽以往對(duì)我說(shuō):幫忙別人就是在幫忙自我,就等于為自我鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  樂(lè)于助人的我 篇16

  我叫xxx,今年九歲了,我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個(gè)既樂(lè)于助人,又愛(ài)讀書(shū)的`女孩。下頭我就給大家介紹一下我自我。

  有一次,小白有一道題不會(huì)做,我看見(jiàn)了,便走過(guò)去問(wèn)“這道題你不會(huì)做嗎?”小白說(shuō):“是呀,這道題我怎樣也搞不明白”,我說(shuō):“讓我來(lái)幫幫你吧!蔽易屑(xì)地看了看這道題,從演算紙上算了一遍,又檢查了一遍,然后指著演算紙上的題,先把這道題的題意給小白講了一遍,又把這道題的計(jì)算步驟詳細(xì)講了講,最終把這道題的答案告訴了小白,小白又自我做了一遍,果然做對(duì)了,小白高興的說(shuō):“多謝你張書(shū)其!蔽艺f(shuō):“不客氣,同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)當(dāng)?shù)。”可是我心里卻感到甜滋滋的。

  我除了樂(lè)于助人,還十分喜歡讀書(shū),有一次放學(xué)回家后,我把作業(yè)及自我該干的事情做完后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,我就決定看會(huì)書(shū)。于是我走到書(shū)架前,選了一本楊紅櫻寫(xiě)的《十分女生》看了起來(lái),越看越喜歡,看著看著就忘記了時(shí)間,媽媽喊我好幾次我才聽(tīng)見(jiàn),我一看表,都夜里十一點(diǎn)了,已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間了,才戀戀不舍的去睡覺(jué)了,可是我心里想以后我要少貪玩,多讀書(shū),合理安排時(shí)間,要不然就會(huì)耽誤明天的功課了。

  這就是我—張書(shū)其,一個(gè)既樂(lè)于助人又愛(ài)讀書(shū)的女孩,以后我會(huì)繼續(xù)努力,把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),爭(zhēng)取做大家學(xué)習(xí)的榜樣,為我加油吧!

  樂(lè)于助人的我 篇17

  “哇哇哇哇”,有一個(gè)剛出生的嬰兒在嚎啕大哭,這件事發(fā)生在十一年前的一個(gè)早晨,我來(lái)到了這個(gè)世界,因?yàn)槲乙屑ぐ盐規(guī)У竭@個(gè)世界的媽媽,感激所有在場(chǎng)的親人歡迎我降臨到這個(gè)世界,我有很多要感激的人,所以就養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。

  一天,我從一名同學(xué)的座位上經(jīng)過(guò),突然響起了“啪嗒”一聲,原先是她的筆掉在地上了,我毫不猶豫地幫她拾起筆,微笑著還給了她,她微笑著多我說(shuō)了聲:“謝了!”于是,我興高采烈地走出教室。望眼一看,班長(zhǎng)正在吃力地搬著一大堆作業(yè)本,我連忙上前去幫她搬作業(yè),她對(duì)我說(shuō)了聲多謝,我說(shuō):“助人為樂(lè)是一種美德嘛!闭f(shuō)出這句話的時(shí)候我的心里美滋滋的。我中午放學(xué)回家,看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),我細(xì)心翼翼地跑到她后面,想嚇一下她,不料,她的腳突然被石頭磕到了,險(xiǎn)些跌倒,我趕忙去扶她一把,她被突如其來(lái)的我嚇了一大跳,但還是感激地對(duì)我說(shuō)了聲多謝,我說(shuō):“下次你別走路不看路了!”她臉紅了。于是,我開(kāi)開(kāi)心心地哼著歌跑回家去。

  “路見(jiàn)不平,拔刀相助”,我就是一個(gè)這樣的人。因?yàn)槿藖?lái)到這個(gè)世界總要幫忙別人,不然的'話人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意思了。所以我堅(jiān)信,如果你想讓自我的生活過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè),那么最好的歡樂(lè)就是給予別人幫忙。

  樂(lè)于助人的我 篇18

  我從小就喜歡幫忙別人,在家經(jīng)常幫忙媽媽做家務(wù),如:掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時(shí),同學(xué)沒(méi)帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。

  記得有一次,我做公共汽車回家。剛上車,就看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái)。上車時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢(qián),僅有一張10元,她氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)帶零錢(qián),等會(huì)兒有人上車我就付!彼緳C(jī)沒(méi)說(shuō)話,阿姨就上來(lái)了?墒沁^(guò)了好幾站都沒(méi)有人上車。司機(jī)等得有些不耐煩了,就把車停在下一站臺(tái)邊,像母雞趕小雞似的對(duì)阿姨揮揮手說(shuō)道:“你快點(diǎn)下車吧!過(guò)了這么多站都沒(méi)人,把你帶著么遠(yuǎn)已經(jīng)算好了!卑⒁滩磺樵傅卣f(shuō):“可是我真的有急事!”“不行!卑⒁讨缓寐呦萝,還不時(shí)扭頭過(guò)來(lái)望望。仔細(xì)看,阿姨像是外地來(lái)打工的,我心想:外地來(lái)的也不容易,我這兒正好有兩元錢(qián)就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我說(shuō):“阿姨,我這兒正好有兩元錢(qián)給你吧!”阿姨感動(dòng)地說(shuō):“多謝你,小妹妹,我也沒(méi)什么好報(bào)答你的,這10元錢(qián)和一些糖就給你吧!蔽疫B忙說(shuō):“不用,不用,我不需要錢(qián)。”阿姨不聽(tīng):“那糖你得拿。”說(shuō)完便塞在我口袋里,我也不在說(shuō)什么了。等到下車時(shí),阿姨對(duì)我喊了一句話:好人一生平安!頓時(shí),我心中有股暖流涌上來(lái)。

  傍晚,彩霞像一條錦緞,給大地鍍上了一層金色,我走在回家的`路上,嘴里吃著水果糖,心中無(wú)比的甜蜜……

  樂(lè)于助人的我 篇19

  我是五年級(jí)的學(xué)生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁。長(zhǎng)得高高的個(gè)子,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂(lè)于助人的女孩。

  記得有一次,我在馬路邊看到一個(gè)老人,那個(gè)老人面容憔悴,看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面,心里覺(jué)得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎樣了。我去問(wèn)了問(wèn)老人,老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉,說(shuō)了一句:“小朋友,我年老了,走路時(shí)不細(xì)心摔了一跤,手受傷了,沒(méi)有什么大礙的,你不用擔(dān)心!蔽衣(tīng)了后,很擔(dān)心地問(wèn):“怎樣可能呢?老人你看你摔得這么重,手必須很痛,我怎能不擔(dān)心呢?”然后老人說(shuō)了她的遭遇。我明白事情后十分同情這位無(wú)助的.老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳…我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人說(shuō)她想出去外面散散心,我在家反正也沒(méi)有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō):“其實(shí)小朋友,我很感激你對(duì)我如此的照顧,一般人必須沒(méi)有你這么樂(lè)于助人,這么熱心去幫忙別人。這事我必須要重重表?yè)P(yáng)你”我很謙虛地說(shuō):“老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應(yīng)當(dāng)做的!俗話說(shuō):“尊老愛(ài)幼”我們都應(yīng)當(dāng)去為老人做這些事情,這是本分。”

  瞧!這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我!

  樂(lè)于助人的我 篇20

  我是李文杰,我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

  有一天,有一位同學(xué)在假山上不細(xì)心摔了一跤,他爬起來(lái)一看,腿上流著血,我走上前去,把他扶起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“只是擦破了一點(diǎn)皮,立刻就會(huì)好起來(lái)的。”那位同學(xué)感激地對(duì)我說(shuō):“多謝你!要不是你,真不明白該怎樣辦?”我笑了笑對(duì)他說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的!

  還有一次,我們班有一位同學(xué)沒(méi)帶水彩筆,他跟其他同學(xué)借,人家不借他。那位同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō):“李文杰,你可不能夠借我用一下水彩筆嗎?”我毫不猶豫地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“當(dāng)然能夠,沒(méi)問(wèn)題!”于是我就把筆遞給了那位同學(xué)。那位同學(xué)感激地說(shuō):“多謝你!李文杰,下次你沒(méi)有帶東西的.時(shí)候,我也會(huì)借給你的!

  大家都夸我是樂(lè)于助人的“小小雷鋒”。

  樂(lè)于助人的我 篇21

  樂(lè)于助人是一種優(yōu)良的品質(zhì),我從小就被家人教育樂(lè)于助人是一件歡樂(lè)別人也歡樂(lè)了自我的事情。所以,我從小就立志做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  當(dāng)我走在道路上看到需要幫忙的人時(shí),我都會(huì)挺身而出。小朋友摔倒了,我會(huì)將他們扶起來(lái),然后告誡他們下次玩的時(shí)候注意;有時(shí)候在學(xué)?吹接型瑢W(xué)的筆掉了,我會(huì)立即提醒。沒(méi)想到樂(lè)于助人的我在學(xué)校里也成了一位名人。

  更讓我興奮的是,有不少低年級(jí)的同學(xué)們以我為榜樣,也立志要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。這個(gè)結(jié)果我是沒(méi)有想到的.,可是只要一想到自我成為了別人學(xué)習(xí)的榜樣,我的心里更是歡喜的。我班上的同學(xué)們都明白我脾氣好,一般同學(xué)們之間有什么苦難的也都會(huì)來(lái)我?guī)兔。一幫情景下,我都是十分?lè)意的,我也并不是任何事情都會(huì)去幫忙。我會(huì)去幫忙的事情必定是正確的,若是有人要我將作業(yè)給他抄,這種忙我是絕對(duì)不會(huì)去幫忙的。不僅僅我不會(huì)幫忙,我還會(huì)好好勸誡那位同學(xué)一番,最好的結(jié)果就是我將題目一一講解給他聽(tīng),將解題的思路供給給他,讓他自我去單獨(dú)完成。

  我的這個(gè)舉動(dòng)也迎來(lái)了教師的表?yè)P(yáng),那些在我的幫忙下完成了作業(yè)的同學(xué)們也都感激著我。都說(shuō)樂(lè)于助人會(huì)歡樂(lè)自我,我確實(shí)感受到了,每一次幫忙別人之后,得到他人的感激時(shí),以及看著他們的笑容我都是開(kāi)心的。

  這就是樂(lè)于助人的我,我將將這份優(yōu)良的品德從我的身上傳遞出去。雖然不能讓人人都做到樂(lè)于助人,可是卻能夠讓人人都有樂(lè)于助人的意識(shí)。走出了這一步,我相信在他們?nèi)蘸蟮纳钪锌倳?huì)有樂(lè)于助人的時(shí)候。

  樂(lè)于助人的我是歡樂(lè)的我。

  樂(lè)于助人的我 篇22

  我從小就喜歡幫忙別人,在家經(jīng)常幫忙媽媽做家務(wù),如:掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時(shí),同學(xué)沒(méi)帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。

  記得有一次,我做公共汽車回家。剛上車,就看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái)。上車時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢(qián),僅有一張10元,她氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)帶零錢(qián),等會(huì)兒有人上車我就付!彼緳C(jī)沒(méi)說(shuō)話,阿姨就上來(lái)了?墒沁^(guò)了好幾站都沒(méi)有人上車。司機(jī)等得有些不耐煩了,就把車停在下一站臺(tái)邊,像母雞趕小雞似的對(duì)阿姨揮揮手說(shuō)道:“你快點(diǎn)下車吧!過(guò)了這么多站都沒(méi)人,把你帶著么遠(yuǎn)已經(jīng)算好了。”阿姨不情愿地說(shuō):“可是我真的有急事!”“不行!卑⒁讨缓寐呦萝,還不時(shí)扭頭過(guò)來(lái)望望。仔細(xì)看,阿姨像是外地來(lái)打工的,我心想:外地來(lái)的也不容易,我這兒正好有兩元錢(qián)就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我說(shuō):“阿姨,我這兒正好有兩元錢(qián)給你吧!”阿姨感動(dòng)地說(shuō):“多謝你,小妹妹,我也沒(méi)什么好報(bào)答你的,這10元錢(qián)和一些糖就給你吧!蔽疫B忙說(shuō):“不用,不用,我不需要錢(qián)!卑⒁滩宦(tīng):“那糖你得拿!闭f(shuō)完便塞在我口袋里,我也不在說(shuō)什么了。等到下車時(shí),阿姨對(duì)我喊了一句話:好人一生平安!頓時(shí),我心中有股暖流涌上來(lái)。

  傍晚,彩霞像一條錦緞,給大地鍍上了一層金色,我走在回家的'路上,嘴里吃著水果糖,心中無(wú)比的甜蜜……

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