心理小故事（通用37篇個(gè)）

　　故事是漢語(yǔ)詞匯，意思是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。下面是小編整理的心理小故事，希望對(duì)大家有所幫助。

　　心理小故事 1

　　心理學(xué)家德西曾講述了這樣一個(gè)寓言：

　　有一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子10美分，對(duì)他們說(shuō)："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意。"孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子5美分。5美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。第三天，老人只給了每個(gè)孩子2美分，孩子們勃然大怒，"一天才2美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！

　　在這個(gè)寓言中，老人的方法很簡(jiǎn)單，他將孩子們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)"為自己快樂(lè)而玩"變成了外部動(dòng)機(jī)"為得到美分而玩"，而他操縱著美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。

　　德西效應(yīng)在生活中時(shí)有顯現(xiàn)。比如，父母經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)："如果你這次考得100分，就獎(jiǎng)勵(lì)你100塊錢"、"要是你能考進(jìn)前5名，就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新玩具"等等。家長(zhǎng)們也許沒(méi)有想到，正是這種不當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將孩子的學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)點(diǎn)地消減了。

　　在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，增進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的情感和興趣，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的動(dòng)機(jī)，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)的.獎(jiǎng)勵(lì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的一些東西，如書本、學(xué)習(xí)器具，而一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，則最好不要。

　　心理小故事 2

　　據(jù)美國(guó)芝加哥《醫(yī)學(xué)生活周報(bào)》報(bào)道，美國(guó)一些大型醫(yī)院和心理診所已經(jīng)開始雇用“幽默護(hù)士”。她們陪同重病患者看幽默漫畫并談笑風(fēng)生，以此作為心理治療的方法之一。幽默與笑聲，幫助不少重病患者或情緒障礙者解除了煩惱與痛苦。

　　笑聲一般都是人們所喜歡的，每個(gè)人都不愿意看到朋友愁眉苦臉。最新的醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，笑口常開可以防止傳染病、頭痛、高血壓，可以減輕過(guò)度的精神壓力，因?yàn)闅g笑可以增加血液中的氧分，并刺激體內(nèi)免疫物質(zhì)的`分泌，對(duì)抵御病菌的侵襲大有幫助。而不笑的人，患病幾率較高，而且一旦生病之后，也常是重病。美國(guó)醫(yī)學(xué)界將歡笑稱為“靜態(tài)的慢地”。笑能使肌肉松弛，對(duì)心臟和肝臟都有好處。如果生活中沒(méi)有時(shí)間去慢跑，我們可以每天多笑一笑，甚至哈哈大笑幾十次，以調(diào)節(jié)身體狀態(tài)，增進(jìn)健康。

　　耶魯大學(xué)心理學(xué)教授列文博士說(shuō)：“笑表達(dá)了人類征服憂慮的能力。”笑又往往是人歡樂(lè)的一種表達(dá)，之所以歡樂(lè)，是人體在生理上產(chǎn)生了某種愉悅的緣故。

　　趕緊笑起來(lái)吧！別等到生病以后才咧開嘴。

　　心理小故事 3

　　一天，幾個(gè)學(xué)生向著名心理學(xué)家弗洛姆請(qǐng)教：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

　　他微微一笑，什么也不說(shuō)，就把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見五指的神秘房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清楚房間的布置，不禁嚇出了一身冷汗。原來(lái)，這間房子的地面就是一個(gè)很深很大的.水池，池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾只毒蛇正高高地昂著頭，朝他們“滋滋”地吐著信子。就在這蛇池的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過(guò)來(lái)的。

　　弗洛姆看著他們，問(wèn)：“現(xiàn)在，你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不作聲。

　　過(guò)了片刻，終于有3個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去，就異常小心地挪動(dòng)著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半，就挺不住了；第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái)，慢慢地趴在小橋上爬了過(guò)去。

　　“啪”，弗洛姆又打開了房?jī)?nèi)另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看，才發(fā)現(xiàn)在小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因?yàn)榫W(wǎng)線的顏色極暗淡，他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn)：“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋？”

　　學(xué)生們沒(méi)有作聲，“你們?yōu)槭裁床辉敢饽�？”弗洛姆�?wèn)道�！斑@張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”學(xué)生心有余悸地反問(wèn)。

　　弗洛姆笑了：“我可以解答你們的疑問(wèn)了，這座橋本來(lái)不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗�懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯——心態(tài)對(duì)行為當(dāng)然是有影響的啊�！�

　　其實(shí)，人生何嘗不是如此呢？在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，也許失敗的原因不是因?yàn)閯?shì)單力薄、不是因?yàn)橹悄艿拖�、也不是沒(méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析透徹，反而是把困難看得太清楚、分析得太透徹、考慮得太詳盡，才會(huì)被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒(méi)把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。如果我們?cè)谕ㄟ^(guò)人生的獨(dú)木橋時(shí)，能夠忘記背景，忽略險(xiǎn)惡，專心走好自己腳下的路，我們也許能更快地到達(dá)目的地，不是嗎？

　　心理小故事 4

　　有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。 一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急， 不久開始有閃電、打雷、下大雨。

　　小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著， 甚至被雷打到。 雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的'媽媽趕緊開著她的車， 沿著上學(xué)的路線去找小女孩， 看到自己的小女兒一個(gè)人走在街上， 卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑�？戳嗽S久， 媽媽終于忍不住叫住她的孩子， 問(wèn)她說(shuō)：你在做什幺��？ 她說(shuō)：上帝剛才幫我照相，所以我要笑�。�

　　心理小故事 5

　　有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。 當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候， 有一天陪同他的.父親，到一家高貴的餐廳用餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。

　　這位企業(yè)家在聆賞之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴， 而且?guī)缀鯙橹�瘋狂，便�?duì)他父親說(shuō)：如果我從前好好學(xué)琴的話， 現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了。是呀，孩子，他父親回答，不過(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了。默想：我們常為失去的機(jī)會(huì)或成就而嗟嘆， 但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。

　　心理小故事 6

　　有一個(gè)聰明的男孩， 有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西， 老板看到這個(gè)可愛的小孩，就打開一罐糖果， 要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何的動(dòng)作。

　　幾次的邀請(qǐng)之后， 老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。 回到家中， 母親很好奇的問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？ 小男孩回答得很妙：因?yàn)槲业氖直容^小呀！ 而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！ 默想：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的`有限， 而更重要的，他也明白別人比自己強(qiáng)。 凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

　　心理小故事 7

　　美國(guó)知名主持人 林克萊特 一天訪問(wèn)一名小朋友， 問(wèn)他說(shuō)：你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？小朋友天真的回答：嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！林克萊特接著問(wèn)：如果有一天， 你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你會(huì)怎么辦？小朋友想了想：我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出， 這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情 遠(yuǎn)非筆墨所能形容。 于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為甚么要這么做？小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的.想法：我要去拿燃料，我還要回來(lái)！我還要回來(lái)！

　　你聽到別人說(shuō)話時(shí)......你真的聽懂他說(shuō)的意思嗎？ 你懂嗎？ 如果不懂，就請(qǐng)聽別人說(shuō)完吧，這就是聽的藝術(shù)1. 聽話不要聽一半。2. 還有，不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。

　　心理小故事 8

　　上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。 我不能走得太快， 蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催牠，我唬牠，我責(zé)備牠，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說(shuō)：人家已經(jīng)盡了全力！我拉牠，我扯，我甚至想踢牠，蝸牛受了傷， 牠流著汗，喘著氣，往前爬真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝�。�為什么？天上一片安靜。唉！也許上帝去了抓蝸牛！好吧！松手吧！ 反正上帝不管了，我還管什么？ 任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。 咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)夜里的'風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？我忽然想起來(lái)， 莫非是我弄錯(cuò)了！

　　原來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。 你找到你的蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！

　　心理小故事 9

　　米蘭昆德拉有一本書叫生活在他方， 我對(duì)這五個(gè)字有很好的聯(lián)想 我們的生活總是在遠(yuǎn)方，都在想：如果明天我有錢，我就可以......。 但是如果你現(xiàn)在賺少錢不快樂(lè)，就算你有再多的錢， 我保證你也不會(huì)快樂(lè)； 如果你一個(gè)人的時(shí)候不會(huì)自得其樂(lè)，即使嫁了人， 娶了老婆，別人跟你一起一樣不快樂(lè)； 如果現(xiàn)在不懂得享生活，未來(lái)也不會(huì)享受生活。有人問(wèn)什么叫做自由，所謂的自由就是： 你想要拒絕一個(gè)人的'約會(huì)， 已經(jīng)不需要任何理由， 你有權(quán)力過(guò)自己要過(guò)的生活，有權(quán)力去自己要去的地方。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單。 男人跟女人都很喜歡在自己的人生設(shè)一個(gè)deadline， 比如說(shuō)：我25歲一定要結(jié)婚，26歲一定生孩子， 30歲時(shí)一定要一男一女， 31歲的時(shí)候一定要有房子， 所以很多決定就很草率。如果剛開始你找的那個(gè)人就不對(duì)，往后再怎么努力都不對(duì)； 有時(shí)候，我們常常會(huì)覺(jué)得婚結(jié)了，所有問(wèn)題就沒(méi)了那如果結(jié)了婚還有問(wèn)題，就趕快把小孩生一生， 其實(shí)你的問(wèn)題在這個(gè)階段沒(méi)解決，在下個(gè)階段只會(huì)變大； 你對(duì)未來(lái)不用期待太多，期待太多…… 老實(shí)說(shuō)挫折感會(huì)很深， 不如看看你現(xiàn)在做什么事情，會(huì)讓你覺(jué)得很自在， 吸收到很多的東西， 那個(gè)時(shí)候你才會(huì)覺(jué)得人生真的很充實(shí)。另外，一個(gè)人如果太努力在活給別人看， 就會(huì)痛苦得不得了， 今天如果你相信自己做得還不錯(cuò)， 不在乎別人怎么看你的時(shí)候， 你真的可以很自在。

　　心理小故事 10

　　學(xué)了心理學(xué)，能看懂很多騙術(shù)。幾乎所有的騙子，都是運(yùn)用心理學(xué)的原理來(lái)施騙的。

　　當(dāng)大家坐了大巴車打道回鄉(xiāng)，我就孤零零一個(gè)人落在繁華的南京都市的人流中了。我用自己的攻略，第二天先去鐘山風(fēng)景區(qū)，坐上游覽車，一直到最終點(diǎn)——中山陵。

　　除了路邊蓊蓊郁郁的蒼松翠柏，就是黑壓壓的人群，這時(shí)太陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧，熱辣辣地照著。我撐開陽(yáng)傘，舉著，怕碰了游人的頭。旁邊有兩個(gè)男青年，也是一道坐觀光車過(guò)來(lái)的。一青年小聲對(duì)同伴說(shuō)，出來(lái)玩，一個(gè)人也挺沒(méi)意思的。同伙應(yīng)和著。我清楚，一定是看到我孤單單一個(gè)人行動(dòng)，才這樣議論的。我沒(méi)回頭，繼續(xù)走。就有穿著淺藍(lán)色體恤，戴著紅色帽子，好像是景區(qū)工作人員的打扮的人，在臺(tái)階上吆喝大家往中間走，說(shuō)，免費(fèi)給大家紀(jì)念品。

　　免費(fèi)？一聽到這個(gè)詞，我立馬想到釣魚的誘餌。隨著人流往中間走，上了臺(tái)階，就有一一人高的黑木牌，上面有金色的大字“中山陵紀(jì)念”。一邊有人組織游客領(lǐng)一個(gè)小小塑料掛墜的殼子，還有一張寫著號(hào)碼的字條，然后，排隊(duì)照相。照完之后，說(shuō)是去上面領(lǐng)照片。

　　于是，很多人排隊(duì)，領(lǐng)紀(jì)念牌和號(hào)碼，然后在木牌邊擺各種姿勢(shì)，照相的人卻是不耐煩，草草照過(guò)，催促著游客。我駐足看了一會(huì)兒，又跟著他們?nèi)チ松厦嬲业筋I(lǐng)照片的地方。那亭子里掛了不少的照片，五寸的。游客要照片，交20元。有游客拿出塑料掛墜的殼子，問(wèn)有沒(méi)有，里面的人眼皮也不抬，說(shuō)，沒(méi)有，等幾天吧！這些各地的游客，還會(huì)幾天之后，為了一個(gè)小小紀(jì)念牌，再來(lái)這里嗎？顯然上當(dāng)了！

　　哪里有免費(fèi)的'午餐，只是處處是誘餌罷了。騙子就打著免費(fèi)的幌子，讓那些貪小便宜的人上鉤，然后，以高價(jià)出售你的照片。你的照片掛在亭子里，你不取，又害怕肖像權(quán)受侵害，本來(lái)不值20元，明明知道受騙，還要狠狠心把它取走。最終，你吃了虧，騙子得益。

　　很多景點(diǎn)照相的地方，明碼標(biāo)價(jià)，10元一張，都是冷冷清清，無(wú)人問(wèn)津�？催@里門庭若市，沒(méi)有這免費(fèi)的騙術(shù)，哪來(lái)的生意呢？

　　真是，生活何處不心理。

　　心理小故事 11

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。每一個(gè)動(dòng)作都有其特殊的'意義，更何況不同的人對(duì)它的看法！正所謂“問(wèn)題本身不是問(wèn)題，對(duì)待問(wèn)題的問(wèn)題才是問(wèn)題。”所以，你的心態(tài)決定了你的世界。

　　心理小故事 12

　　有甲乙丙3個(gè)人，一直是蓬頭垢面，衣衫襤褸。

　　一天，一個(gè)朋友給了甲2塊錢，甲拿出1塊錢給乙，讓他給自己理發(fā)洗頭；另外1塊錢給了丙，讓丙把他的衣服鞋子洗得干干凈凈。此時(shí)的甲已經(jīng)是煥然一新，而乙和丙各得1塊錢。

　　已經(jīng)有1塊錢在手的乙，向丙付出了1塊錢，讓丙洗凈了他的衣服的鞋子。有了2塊錢的丙也取出1塊錢讓乙給自己收拾一下頭發(fā)，并再付1塊錢給甲，讓甲替他洗衣服的鞋子。這樣，丙渾身上下變得干干凈凈，甲和乙每人擁有1塊錢。

　　最后，乙把他的1塊錢付給甲，讓他給自己清理了頭發(fā)。至此，甲乙丙3人都改變了形象，成為新人�？赡�2塊錢轉(zhuǎn)了一圈又回到了甲的手里，甲又把錢還給了朋友。

　　我們吃驚地發(fā)現(xiàn)：錢還是回到了那個(gè)朋友身上，可3個(gè)人卻因此都改變了形象。

　　其實(shí)，我們很多人都習(xí)慣了這種“蓬頭垢面”的.日子，而缺乏一股像上述“2塊錢”一樣的外力在我們背上猛地一推，因此我們的生活也無(wú)法發(fā)生翻天覆地的變化。

　　感悟：要善于借助外力的力量改變自己的生活，很多東西其實(shí)我們刻意改變，但只是我們拒絕改變。

　　心理小故事 13

　　一棵蘋果樹，終于結(jié)果了。第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。對(duì)此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。"哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。"這棵蘋果樹心理平衡了。

　　但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長(zhǎng)。譬如，第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。

　　很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒(méi)關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長(zhǎng)，第三年結(jié)1000個(gè)果子......

　　其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長(zhǎng)！等蘋果樹長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候，那些曾阻礙它成長(zhǎng)的力量都會(huì)微弱到可以忽略。真的`，不要太在乎果子，成長(zhǎng)是最重要的。

　　心理小故事 14

　　螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)補(bǔ)習(xí)班。數(shù)年過(guò)后，它們都順利畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。不過(guò)，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)，蝙蝠仍倒懸。 它的寓意很簡(jiǎn)單：行動(dòng)比知識(shí)重要。別人的知識(shí)不能自動(dòng)地拯救你。

　　如果一些連珠的妙語(yǔ)打動(dòng)了你，如果一些文字或新信條啟發(fā)了你。那么，這些別人的文字和經(jīng)驗(yàn)都只是一個(gè)開始，更重要的是，你把你以為好的知識(shí)真正運(yùn)用到你自己的生命中去。

　　猶太哲學(xué)家馬丁·布伯的'這句話，我一直認(rèn)為是最重要的：

　　你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，生存就將依然是沒(méi)有意義的。

　　心理小故事 15

　　"影子真討厭！"小貓湯姆和托比都這樣想，"大家一定要擺脫它。"

　　然而，無(wú)論走到哪里，湯姆和托比發(fā)現(xiàn)，只要一出現(xiàn)陽(yáng)光，它們就會(huì)看到令它們抓狂的自己的影子。

　　不過(guò)，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠(yuǎn)閉著眼睛。托比的辦法則是，永遠(yuǎn)待在其他東西的陰影里。陰影和光明一樣，都是人生的財(cái)富。

　　一個(gè)最重要的`心理規(guī)律是，無(wú)論多么痛苦的事情，你都是逃不掉的。你只能去勇敢地面對(duì)它，化解它，超越它，最后和它達(dá)成和解。如果你自己暫時(shí)缺乏力量，你可以尋找?guī)椭�，尋找親友的幫助，或?qū)ふ覍�業(yè)的幫助，讓你信任的人陪著你一起去面對(duì)這些痛苦的事情。

　　美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯曾是最孤獨(dú)的人，但當(dāng)他面對(duì)這個(gè)事實(shí)并化解后，他成了真正的人際關(guān)系大師；美國(guó)心理學(xué)家弗蘭克有一個(gè)暴虐而酗酒的繼父和一個(gè)糟糕的母親，但當(dāng)他挑戰(zhàn)這個(gè)事實(shí)并最終從心中原諒了父母后，他成了治療這方面問(wèn)題的專家；日本心理學(xué)家森田正馬曾是嚴(yán)重的神經(jīng)癥患者，但他通過(guò)挑戰(zhàn)這個(gè)事實(shí)并最終發(fā)明出了森田療法......他們生命中最痛苦的事實(shí)最后都變成了他們最重要的財(cái)富。你，一樣也可以做到。

　　心理小故事 16

　　可愛的公主生病了，國(guó)王心疼之余答應(yīng)要給她最想要的東西，公主居然開口要月亮。國(guó)王只好找了許多聰明人來(lái)幫忙，雖然他們都曾有過(guò)豐功偉業(yè)，但是對(duì)于公主這個(gè)離譜的要求，卻都束手無(wú)策。最后，宮廷小丑出現(xiàn)了……

　　這個(gè)難題由一個(gè)生病的小公主提出，她嬌憨的告訴疼她的國(guó)王，如果她能擁有月亮，病就會(huì)好。

　　愛女心切的國(guó)王立刻召集國(guó)中的聰明智士，要他們想辦法拿月亮，但無(wú)論是總理大臣、宮廷魔法師或?qū)m廷數(shù)學(xué)家，沒(méi)有一個(gè)人能達(dá)成任務(wù)�？v使他們每個(gè)人在過(guò)去都完成許多超困難的任務(wù)，但要拿月亮，誰(shuí)都不行。

　　而且他們分別對(duì)拿月亮的困難有不同的說(shuō)詞：

　　總理大臣說(shuō)：它遠(yuǎn)在三萬(wàn)五千哩外，比公主的房間還大，而且是由熔化的銅做的;

　　魔法師說(shuō)：它有十五萬(wàn)哩遠(yuǎn)，用綠起司做的，而且整整是皇宮的兩倍大;

　　數(shù)學(xué)家說(shuō)：月亮遠(yuǎn)在卅萬(wàn)哩外，又圓又平像個(gè)錢幣，有半個(gè)王國(guó)大， 還被黏在天上，不可能有人能拿下它。

　　國(guó)王面對(duì)這些“不可能”，心頭又煩又氣，只好叫宮廷小丑來(lái)給他彈琴解悶。

　　小丑問(wèn)明了一切后，得了一個(gè)結(jié)論：如果這些有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)得都對(duì)，那么月亮的大小一定和每個(gè)人想的一樣大、一樣遠(yuǎn)。

　　所以當(dāng)務(wù)之急是要弄清楚小公主心目中的月亮有多大、有多遠(yuǎn)。

　　國(guó)王一聽，茅塞頓開。小丑立時(shí)到公主房里探望公主，并順口問(wèn)公主 ，月亮有多大？

　　“大概比我姆指的指甲小一點(diǎn)吧！”公主說(shuō)，因?yàn)樗�只要把姆指的指甲�?duì)著月亮就可以把它遮住了。

　　那么有多遠(yuǎn)呢？ “不會(huì)比窗外的那棵大樹高！”公主所以這么認(rèn)為，因?yàn)橛袝r(shí)候它會(huì)卡在樹梢間。

　　用什么做的呢？ “當(dāng)然是金子！”公主斬釘截鐵的回答。

　　比姆指指甲還要小、比樹還要矮，用金子做的月亮當(dāng)然容易拿啦！

　　小丑立時(shí)找金匠打了個(gè)小月亮、穿上金鏈子，給公主當(dāng)項(xiàng)鏈，公主好高興，第二天病就好了。

　　但是國(guó)王仍舊很擔(dān)心。到了晚上，真月亮還是會(huì)掛在天上，公主如果看到了，謊言不就揭穿了嗎？

　　于是他又召集了那班“聰明人”，向他們征詢解決問(wèn)題的方法，怎么樣可以不讓公主看見真月亮呢？

　　有人說(shuō)要公主戴墨鏡，有人說(shuō)把皇宮花園用黑絨布罩起來(lái)，有人說(shuō)天黑之后就不住的放煙火，以遮蔽月亮的光華，當(dāng)然，沒(méi)一個(gè)主意可用。怎么辦？心急的國(guó)王深恐小公主一看見真月亮就會(huì)再生病，卻又想不出方法解決，只好再找小丑來(lái)為他彈琴。

　　小丑知道了那些聰明大臣的想法后，告訴國(guó)王，那些人無(wú)所不知， 如果他們不知道怎么藏月亮，就表示月亮一定藏不住。這種說(shuō)詞，只能讓國(guó)王更沮喪。眼看著月亮已經(jīng)升起來(lái)了，他看著就要照進(jìn)公主房間的月亮，大叫：“誰(shuí)能解釋，為什么月亮可以同時(shí)出現(xiàn)在空中，又戴在公主的脖子上？”這個(gè)難題誰(shuí)能解？

　　小丑倒是靈機(jī)一動(dòng)，他提醒國(guó)王，大家都想不到如何拿到月亮的方法時(shí)，誰(shuí)解決了這個(gè)難題呢？

　　是小公主本人，她比誰(shuí)都聰明�，F(xiàn)在，又有難題出現(xiàn)了，不問(wèn)她，還問(wèn)誰(shuí)？于是在國(guó)王來(lái)不及阻止的當(dāng)兒，他就到了公主的.房間，問(wèn)公主這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)想到公主聽了哈哈大笑，說(shuō)他笨，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，就像她的牙齒掉了會(huì)長(zhǎng)新牙，花園的花被剪下來(lái)了仍會(huì)再開一樣，月亮當(dāng)然也會(huì)再長(zhǎng)呀！

　　哈！困擾了所有聰明人的問(wèn)題，對(duì)小公主原來(lái)根本不是問(wèn)題呀！

　　很可愛的一個(gè)故事吧！可能你會(huì)覺(jué)得它只不過(guò)是個(gè)哄小孩的故事，但我卻覺(jué)得它在可愛中提醒了我們每個(gè)人幾乎都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤：我們總是會(huì)自以為是的以自己觀點(diǎn)去體會(huì)別人的意思。

　　當(dāng)小公主提出要月亮?xí)r，每個(gè)人心中想到的月亮全是“自己心中”的月亮，沒(méi)有人想到小公主心中的月亮是個(gè)什么樣。之后，就以自己的想法否決了公主的想望，殊不知公主心中自有她對(duì)月亮的定義呢！

　　當(dāng)然啰！兩個(gè)月亮的問(wèn)題也是足智多謀的國(guó)王自己想當(dāng)然爾以為一定會(huì)出現(xiàn)，每個(gè)大臣也都以自己的思考模式、想法解決這一難題，殊不知公主自有一套定論，這個(gè)問(wèn)題才不存在呢！

　　心理小故事 17

　　一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。

　　于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對(duì)他們說(shuō)："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意。"

　　孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。

　　第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。

　　孩子們勃然大怒，"一天才5美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！

　　心理小故事 18

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重地對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的`號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。

　　驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。

　　溫馨提示:把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險(xiǎn)！永遠(yuǎn)記住:自己才是一枝寶箭。

　　心理小故事 19

　　一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的`檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

　　溫馨提示:信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

　　心理小故事 20

　　從前，有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說(shuō)大兒子的煤要賣不出去了，天晴時(shí)，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒(méi)人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時(shí)，他為大兒子叫好。

　　溫馨提示:性格決定命運(yùn)，樂(lè)觀的`人會(huì)在逆境中找到快樂(lè)，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會(huì)有什么樣的人生。

　　心理小故事 21

　　珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

　　珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的'老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

　　自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘�在意外表而失去很多快�?lè)。

　　心理小故事 22

　　生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

　　有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票�？墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼�這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。

　　他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐�中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的`耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

　　心理小故事 23

　　什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。

　　有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

　　一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　溫馨提示：也許，我們的`人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次！”

　　再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！

　　心理小故事 24

　　只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。

　　在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。

　　正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的.聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。

　　大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命。”

　　溫馨提示：“多一門技藝，多一條路�！辈粩鄬W(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。

　　心理小故事 25

　　1840年2月，英國(guó)維多利亞女王和撒克斯·科巴格·戈薩公爵的'兒子阿爾巴特結(jié)婚。他倆同年出生，又是表親。雖然阿爾巴特對(duì)政治不感興趣，但在女王潛移默化的影響下，阿爾巴特也漸漸地關(guān)心起國(guó)事來(lái)，終于成了女王的得力助手。

　　有一天，兩人為一件小事吵嘴，阿爾巴特一氣之下跑進(jìn)臥室，緊閉房門。女王理事完畢，很是疲憊，急于進(jìn)房休息，怎奈阿爾巴特余怒未消，故意漫不經(jīng)心地問(wèn)：“誰(shuí)？”

　　“英國(guó)女王�！�

　　屋里寂靜無(wú)聲，房門緊閉如故。維多利亞女王耐著性子又敲了敲門。

　　“誰(shuí)？”

　　“維多利亞！”女王威嚴(yán)地說(shuō)。

　　房門仍舊未開。維多利亞徘徊半晌，再又敲門。

　　“誰(shuí)？”阿爾巴特又問(wèn)。

　　“我是您的妻子，阿爾巴特�！迸�王溫柔地答道。

　　門立刻開了，丈夫雙手把她拉了進(jìn)去。這次，女王不僅敲開了門，也敲開了丈夫的心扉。

　　心理小故事 26

　　古代有一個(gè)國(guó)王身有兩殘：缺一目外加少一腿。有一次，這個(gè)國(guó)王心血來(lái)潮，讓宮廷畫師給自己畫像。第一位畫師是個(gè)老實(shí)人，他規(guī)規(guī)矩矩地畫出了國(guó)王的本來(lái)面目——又瞎又瘸。國(guó)王看后不禁怒從心頭起，惡向膽邊生：

　　“這個(gè)可惡的畫師竟敢把我畫得如此丑陋，真是該殺�！庇谑沁@個(gè)老實(shí)本份的畫師被殺掉了。國(guó)王仍不甘心，便又找了第二個(gè)畫師來(lái)給他畫像，這個(gè)畫師知道了前邊那個(gè)同行的悲慘結(jié)局，再也不敢照實(shí)描繪國(guó)王的缺陷了。他在畫布上畫了一個(gè)雙眼明亮兩腿矯健的國(guó)王，心想這下國(guó)王該滿意了吧，不曾想國(guó)王一見畫像大發(fā)雷霆，罵道：“你這該死的東西！這難道還是我嗎？”

　　結(jié)果，第二個(gè)畫師也沒(méi)有逃出被殺害的命運(yùn)。這下國(guó)王的畫師們誰(shuí)都不敢再給國(guó)王畫像了，沒(méi)想到有個(gè)小畫工自告奮勇地說(shuō)他要給國(guó)王畫像，這下可把畫師們著實(shí)地嚇了一跳。小畫工畫啊畫啊，終于把國(guó)王的肖像畫完成了。國(guó)王一見畫像，緊崩的臉變得柔和起來(lái)，最后他笑了，直夸小畫工聰明。

　　原來(lái)，這個(gè)機(jī)靈的小畫工既沒(méi)有像第一個(gè)畫師那樣把國(guó)王的'缺陷完全表現(xiàn)在畫布上，也沒(méi)有像第二個(gè)畫師那樣不顧實(shí)際妄加涂彩。機(jī)靈的小畫工畫的國(guó)王是這樣的：側(cè)身騎在馬上，殘缺的那條腿隱在馬鞍的后面，雙手舉槍，瞇著一只眼在瞄準(zhǔn)，而這只眼正是那只瞎眼。這樣一安排，畫面上則是一個(gè)英姿勃發(fā)騎馬打獵的國(guó)王，看不出任何缺陷，可誰(shuí)也不能說(shuō)他像第二個(gè)畫師那樣改變了國(guó)王的本來(lái)面目。那個(gè)挑剔的丑陋國(guó)王這次也毫不吝嗇地獎(jiǎng)勵(lì)了那個(gè)小畫工。

　　這個(gè)故事告訴我們，在思維過(guò)程中改變看問(wèn)題的角度，往往會(huì)收到意想不到的效果。我們要善于學(xué)習(xí)變換視角的思考方式，不要讓舊框框去限制自己的思維，總“鉆死胡同”，要盡可能地選擇新視角，力爭(zhēng)看到事物的新側(cè)面。

　　心理小故事 27

　　”乃鳳毛麟角；看今朝，幾十萬(wàn)元也難以自由瀟灑。那么，未來(lái)又會(huì)怎樣呢？

　　不管是企業(yè)家、教授、醫(yī)生、律師，還是普通藍(lán)領(lǐng)，你現(xiàn)在有幾千、幾萬(wàn)、甚至數(shù)十萬(wàn)的`收入，但是商海變幻莫測(cè)，幾年間就已滄海桑田、物是人非，你以前擁有的一切完全可能瞬間化為烏有，無(wú)論你曾經(jīng)有過(guò)什么樣的努力和輝煌，你還是不得不回到人生的起點(diǎn)，你后代的命運(yùn)也因此更加多舛。

　　心理小故事 28

　　早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。

　　他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練了一只狗。那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，幫助他撫養(yǎng)孩子。

　　有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。

　　他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。

　　之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來(lái)。于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。

　　他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的'肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

　　解讀：誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方、反省自己、感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。

　　誤會(huì)一開始，就一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，那么，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。

　　心理小故事 29

　　很久以前，烏鴉是鳥類中最美麗的鳥，孔雀卻是鳥類中最丑陋的鳥。但孔雀比烏鴉聰明能干，烏鴉卻比孔雀懶惰、笨拙、自私，不管別人家出了什么困難，烏鴉從來(lái)不聞不問(wèn)。

　　有一天，河馬伯伯不小心掉到一個(gè)大圓坑里，拼命地呼喊：“救命啊，救命啊!”孔雀看見了，急忙趕到烏鴉家找烏鴉：“烏鴉姐姐，河馬伯伯不小心掉到一個(gè)大圓坑里了，我們快點(diǎn)去救他吧�！睘貘f抖了抖她美麗的翅膀，說(shuō)：“我沒(méi)空，再說(shuō)救他，豈不把我美麗的羽毛弄臟了�！�

　　孔雀只好一個(gè)人急匆匆地趕去，她想方設(shè)法，使勁力氣，終于把河馬伯伯救上岸了，河馬伯伯非常感謝她，稱贊她說(shuō)：“孔雀小姐，你真聰明、善良，謝謝你!”孔雀說(shuō)：“這有什么好謝的?這是我應(yīng)該做的�！�

　　孔雀和烏鴉的一舉一動(dòng)，被神仙看到了，神仙認(rèn)為美麗的羽毛應(yīng)該屬于善良又熱心助人的孔雀，于是就把烏鴉那美麗的'羽毛拔給了孔雀。從此，孔雀成了鳥類中最美麗的鳥，而烏鴉成了一身漆黑的鳥。

　　心理小故事3

　　一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

　　站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī)。”

　　他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。

　　就會(huì)享受到生命的甜果。

　　心理小故事 30

　　這是一個(gè)剛自越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：“爸媽，我回來(lái)了，可是我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家�！薄爱�(dāng)然好啊！”他們回答，“我們會(huì)很高興見到的�！�

　　不過(guò)兒子又繼續(xù)下去：“可是有件事我想先告訴你們，他在越戰(zhàn)里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現(xiàn)在走投無(wú)路，我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活�！�

　　“兒子，我很遺憾，不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處�！备赣H又接著說(shuō)，“兒子，你不知道自己在說(shuō)些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的'生活要過(guò)，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會(huì)找到自己的一片天空的�！�

　　就在此時(shí)，兒子掛上了電話，他的父母再也沒(méi)有他的消息了。

　　幾天后，這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話，告訴他們親愛的兒子已經(jīng)墜樓身亡了，警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)之下到停尸間去辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò)，但驚訝的是兒子居然只有一條胳臂和一條腿。

　　解讀：故事中的父母就和我們大多數(shù)人一樣，要去喜愛面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易，但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是寧愿和那些不如我們健康，美麗或聰明的人保持距離。

　　心理小故事 31

　　1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒��?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的`人。

　　這位心理學(xué)系學(xué)生對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究，并寫出了叫《成功并不像你想象的那么難》的畢業(yè)論文，為世人展示了一個(gè)普遍存在于世界各地的成功人士心理。

　　這本書在韓國(guó)出版后鼓舞了許多人，因?yàn)樗鼜囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這本書伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了，這位青年也成了韓國(guó)泛亞汽車公司的總裁。

　　感悟：毫無(wú)疑問(wèn)，在你給新人推銷直銷的時(shí)候，很多人會(huì)因?yàn)橛X(jué)得這樣成功很困難而拒絕。這個(gè)故事就是要告訴他們，要敢于挑戰(zhàn)成功，也許成功并沒(méi)有想象中的那么難。

　　心理小故事 32

　　一次過(guò)斑馬線時(shí)，馬路對(duì)面亮起了紅燈，于是一堆人擠在斑馬線前，等車流通過(guò)。這時(shí)，我看見一個(gè)人從我身邊敏捷地邁開腳步，插進(jìn)了車龍中，趁著車子停頓的間隙，到了馬路對(duì)面，并很快消失在人流中。我計(jì)算了一下，等我們橫過(guò)了馬路之后，他應(yīng)該已經(jīng)走出了好幾百米了。

　　這是個(gè)違反了交通規(guī)則的人。但在對(duì)此行某個(gè)目標(biāo)的追逐中，他利用斑馬線，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　我想起了我的一個(gè)朋友。中師畢業(yè)那年，在我們還不知情的情況下，他走后門擠進(jìn)了保送上大學(xué)的`行列。大學(xué)畢業(yè)那年，他再次走后門避開了學(xué)校，分配進(jìn)了政府辦公室任秘書。畢業(yè)20周年的朋友聚會(huì)上，他已是某個(gè)局的局長(zhǎng)了，而我們的許多朋友，還在鄉(xiāng)村偏僻的小學(xué)校里做教師。

　　這個(gè)朋友的超�！俺晒Α�，通常被人們總結(jié)為兩點(diǎn)：有人（后臺(tái)），有本領(lǐng)。但望著沒(méi)入于馬路對(duì)面人流中的那個(gè)身影，我忽有所悟。我覺(jué)得，我們?cè)S多人走路的速度實(shí)際上差不多，區(qū)別只是在斑馬線上，采取的態(tài)度、策略、行動(dòng)不同，得到的結(jié)果就大相徑庭。

　　違章過(guò)線，說(shuō)穿了，就是在不正當(dāng)?shù)刈分鹄�益，并且抱著一種僥幸心理�！俺鍪隆笔请y免的。比如我的那位朋友，不久前就“進(jìn)去了”，原因很簡(jiǎn)單，像許許多多被抓的官員一樣：貪污。

　　心理小故事 33

　　心理學(xué)家德西曾講述了這樣一個(gè)寓言：

　　有一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子10美分，對(duì)他們說(shuō)："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意。"孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子5美分。5美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。第三天，老人只給了每個(gè)孩子2美分，孩子們勃然大怒，"一天才2美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！

　　在這個(gè)寓言中，老人的方法很簡(jiǎn)單，他將孩子們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)"為自己快樂(lè)而玩"變成了外部動(dòng)機(jī)"為得到美分而玩"，而他操縱著美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。

　　德西效應(yīng)在生活中時(shí)有顯現(xiàn)。比如，父母經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)："如果你這次考得100分，就獎(jiǎng)勵(lì)你100塊錢"、"要是你能考進(jìn)前5名，就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新玩具"等等。家長(zhǎng)們也許沒(méi)有想到，正是這種不當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將孩子的學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)點(diǎn)地消減了。

　　在學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，增進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的情感和興趣，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身的動(dòng)機(jī)，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣。家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的一些東西，如書本、學(xué)習(xí)器具，而一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，則最好不要。

　　心理小故事 34

　　美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：

　　他把一群小白鼠隨機(jī)地分成兩組：A組和B組，并且告訴A組的飼養(yǎng)員說(shuō)，這一組的老鼠非常聰明；同時(shí)又告訴B組的飼養(yǎng)員說(shuō)他這一組的老鼠智力一般。幾個(gè)月后，教授對(duì)這兩組的老鼠進(jìn)行穿越迷宮的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)A組的老鼠竟然真的比B組的老鼠聰明，它們能夠先走出迷宮并找到食物。

　　于是羅森塔爾教授得到了啟發(fā)，他想這種效應(yīng)能不能也發(fā)生在人的身上呢？他來(lái)到了一所普通中學(xué)，在一個(gè)班里隨便地走了一趟，然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字，告訴他們的老師說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生智商很高，很聰明。過(guò)了一段時(shí)間，教授又來(lái)到這所中學(xué)，奇跡又發(fā)生了，那幾個(gè)被他選出的學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？正是"暗示"這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)接受這樣或那樣的心理暗示，這些暗示有的是積極的，有的'是消極的。媽媽是孩子最愛、最信任和最依賴的人，同時(shí)也是施加心理暗示的人。如果是長(zhǎng)期的消極和不良的心理暗示，就會(huì)使孩子的情緒受到影響，嚴(yán)重的甚至?xí)�影響其心理健康。相反，如果媽媽�?duì)孩子寄予厚望、積極肯定，通過(guò)期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)滋潤(rùn)孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，那么，你的期望有多高，孩子未來(lái)的成果就會(huì)有多大！

　　心理小故事 35

　　小刺猬跟著媽媽來(lái)到果園里采果子，可是小刺猬總是認(rèn)不清楚果樹，經(jīng)常采集了蘋果爺爺?shù)墓�子，然后�?duì)橘子爺爺說(shuō)：“謝謝您的果實(shí)�！边@讓蘋果爺爺很生氣。

　　小刺猬采完橘子樹上的橘子后，又對(duì)著桃子樹爺爺說(shuō)：“謝謝您的橘子！” 桃子樹爺爺說(shuō)：“錯(cuò)了、錯(cuò)了、橘子不是我的果實(shí)。”

　　橘子爺爺生氣的在一旁吼道：“橘子是我的果實(shí)，你這只糊涂的小刺猬�！�

　　小刺猬有些傷心，它摘了些桃子就回家了，沒(méi)有感謝任何樹爺爺，因?yàn)樗�怕自己�?huì)認(rèn)錯(cuò)，惹樹爺爺們不高興。

　　可是小刺猬的這種舉動(dòng)讓桃子樹爺爺非常傷心，桃子樹爺爺把最好的果實(shí)給了小刺猬，但是小刺猬連句謝謝都沒(méi)有就走了。

　　回到家后，小刺猬哭了起來(lái)，刺猬媽媽對(duì)小刺猬說(shuō)：“為什么有的樹上結(jié)滿桃子，有的樹上結(jié)滿蘋果呢？”

　　小刺猬說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪遣煌�的果樹�！?/p>

　　刺猬媽媽又說(shuō)：“不同的.果樹會(huì)結(jié)出不同的果子，你只要看著哪棵樹上有什么樣子的果實(shí)，那就是什么樹。”

　　小刺猬明白了媽媽說(shuō)的話，現(xiàn)在它再也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)果樹爺爺們了。

　　心理小故事 36

　　有一對(duì)夫妻，心胸狹窄，忌妒心都很重。一天，妻子做了幾樣好菜，心想，再來(lái)點(diǎn)酒助興就更好了。于是她拿著瓢到酒缸里去取酒。妻子探頭朝缸里一看，瞧見了酒中倒映著的影子。她以為丈夫?qū)ψ约翰恢�，把女人帶回家�?lái)藏在缸里，一下子妒火中燒，大喊起來(lái)："喂，你這個(gè)死鬼，竟敢瞞著我，偷偷把女人藏在缸里！"

　　丈夫聽了糊里糊涂的，趕緊跑過(guò)來(lái)往缸里瞧。他一見缸里的'倒影是個(gè)男人，也不由分說(shuō)地罵起來(lái)："你這個(gè)婆娘，明明是你領(lǐng)了男人回家，把他藏在酒缸里！"

　　妻子又探頭往缸里看，見還是先前的那個(gè)女人，以為丈夫故意戲弄自己，不由勃然大怒，指著丈夫說(shuō)："你以為我是什么人，任憑你哄騙嗎？你太對(duì)不起我了......"妻子越罵越氣，舉起手中的瓢就向丈夫扔過(guò)去。丈夫側(cè)身一閃躲開了，見妻子不僅無(wú)理取鬧還打自己，也不甘示弱，還了妻子一個(gè)耳光。這下可不得了，兩人打成一團(tuán)，又扯又咬，鬧得不可開交。

　　最后鬧到了官府，老爺聽完夫妻兩人的話，心里明白了大半，就吩咐手下把缸打破。一錘下去，只見那些酒汩汩地流了出來(lái)。不一會(huì)兒，一缸酒都流光了，缸里也沒(méi)看見半個(gè)男人或女人的影子。夫妻二人這才明白，他們忌妒的只不過(guò)是自己的影子，心中很是羞慚，于是就互相道歉，和好如初了。

　　心理小故事 37

　　十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾；交完考試卷以后，常常會(huì)夜里睡不著，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做；總是回想那些說(shuō)過(guò)的話，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。

　　一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅布蘭德威爾把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐下來(lái)，望著那瓶牛奶，過(guò)了一會(huì)，保羅布蘭德威爾博士，突然站起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：不要為打翻的牛奶而哭泣。

　　然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。

　　好好地看一看，它對(duì)大家說(shuō)。我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了那么可以看到它都漏光了，無(wú)論你怎么著急，怎么抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，注意下一件事。

　　是的`，為什么要浪費(fèi)眼淚呢？當(dāng)然，犯了過(guò)錯(cuò)和疏忽都是我們的不對(duì)，可是又怎么樣呢誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)就連拿破倫在他所有重要的戰(zhàn)役中也輸過(guò)三分之一。也許我們的平均記錄并不會(huì)壞過(guò)拿破倫，誰(shuí)知道呢何況，即使動(dòng)用國(guó)王所有的人馬，也不能再把過(guò)去挽回。所以讓我們記住這個(gè)簡(jiǎn)單道理：不要為打翻的牛奶而哭泣。即使你能讀盡各個(gè)時(shí)代大學(xué)者所寫的有關(guān)憂慮的書本，你也不會(huì)看到比船到橋頭自然直和不要為打翻的牛奶而哭泣更簡(jiǎn)單、更有用的老生常談了。

【心理小故事】相關(guān)文章：

心理小故事03-10

心理小故事優(yōu)選[15篇]03-14

心理小故事(通用15篇)03-14

心理小故事（優(yōu)選15篇）03-15

經(jīng)典小故事05-13

益智小故事04-20

傷感小故事04-29

快樂(lè)小故事08-19

優(yōu)秀的小故事08-24