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小學(xué)生笑話[必備12篇]
小學(xué)生笑話 篇1
記憶中發(fā)生過(guò)許多可笑的事,但只有這件事讓我一想起來(lái)就“咯咯”的笑。那一天,我正在做作業(yè),門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)。我有點(diǎn)興奮,心想:一定是好朋友來(lái)找我玩,有小朋友來(lái)媽媽一定會(huì)讓我玩會(huì)兒的。我立刻歡天喜地地去開(kāi)門(mén),就在門(mén)開(kāi)的一瞬間,我高興地手舞足蹈,真的是我的好朋友老弟文哲。
他進(jìn)了我家,看到我的玩具沒(méi)什么好玩的,他就提議說(shuō):“我給你們講個(gè)笑話,怎么樣?”沒(méi)等我們同意,他已興致勃勃的講了起來(lái):“有個(gè)老奶奶,她正在院子里曬太陽(yáng),有一只蚊子飛到他的眉頭上,老奶奶也沒(méi)用手拍,也沒(méi)打它,只一抬頭,蚊子就死了,你們猜猜,它是怎么死的?我怎么想也想不通,
為什么平白無(wú)故的就死了呢?就去請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屪笏加蚁,也想不出?lái)!拔覀兌枷氩怀鰜(lái),你快揭曉答案吧!”我有點(diǎn)迫不及待的了,著急的對(duì)文哲說(shuō)。文哲賣(mài)著關(guān)子慢條斯理說(shuō):“哈哈,真笨,蚊子飛到老奶奶的皺紋上,老奶奶一眨眼,蚊子就被皺紋擠死了!蔽覀円患胰凰旱'開(kāi)懷大笑。我的肚子都笑疼了,我捂著肚子對(duì)文哲說(shuō):“你小子真行,弄得我們家都笑翻天了!”
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可我每當(dāng)想起老弟講的這個(gè)笑話,還是笑的前仰后合,老弟講的笑話太有趣了。
小學(xué)生笑話 篇2
6月23日 星期六 晴
第二天,老師問(wèn)小明:“1+1=多少?”小明說(shuō):“王八蛋”;老師給了小明一巴掌,小明說(shuō):“爽”;老師倒了,小明說(shuō):“起來(lái)不愿作奴隸的人們”;老師把小明關(guān)到了門(mén)外,小明說(shuō):“小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi)。”
乙媽話:這是小乙聽(tīng)同學(xué)講的笑話后自己寫(xiě)下來(lái)的。
哎,說(shuō)實(shí)話,小乙在說(shuō)我在打字,完全是摸不著頭腦,不過(guò),居然,小乙能把它說(shuō)得頭頭是道,乙媽也挺佩服的',不愧天天鉆著牛角尖想著看電視。
小學(xué)生笑話 篇3
1、題目: 你看
小朋友寫(xiě): 你看什么看 ! 沒(méi)看過(guò)啊!
2、照樣造句
例題: 你(唱歌) 我(跳舞)
小朋友寫(xiě): 你(好嗎) 我(很好)
老師評(píng)語(yǔ): 你在寫(xiě)英文翻譯嗎??
3、照樣造句
例題: 別人都夸我( ),其實(shí)我( )
小朋友寫(xiě): 別人都夸我( 很帥 ),其實(shí)我( 是戴面具的 )。
老師評(píng)語(yǔ): 什么面具這么好用???
4、題目: 好 ... 又好 ..
小朋友寫(xiě): 媽媽的腿,好細(xì)又好粗...
老師評(píng)語(yǔ): 那到底是細(xì)還是粗?
5、題目: 陸陸續(xù)續(xù)
小朋友寫(xiě): 下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的.回來(lái)。
老師評(píng)語(yǔ): 你到底有幾個(gè)爸爸呀?
6、學(xué)會(huì)了
兒子:“今天老師教我們說(shuō)‘是的,先生!汀,先生!
父親:“你學(xué)會(huì)了嗎?” 兒子:“不,先生!”
父親:“管爸爸不能叫先生!
兒子:“是的,先生!
7、偷水果
農(nóng)夫巡視果園,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩攀上了蘋(píng)果樹(shù)。 “小搗蛋,你等著看,我要去告訴你爸爸!!” 男孩抬頭向上面喊道:“爹,底下有人要和你說(shuō)話!”
8、歷史故事
小明老是纏著爸爸要他說(shuō)歷史故事給聽(tīng)。 爸爸:“好!從前,有一只青蛙” 小明:“唉呀!人家要聽(tīng)歷史故事啦!” 爸爸:“好吧,在唐朝,有一只青蛙”
9、買(mǎi)麾托
小龍問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床毁I(mǎi)一部麾托車(chē)?” 媽媽回答:“我沒(méi)錢(qián),買(mǎi)不起!
小龍說(shuō):“等我長(zhǎng)大賺錢(qián),就為你買(mǎi)一部麾托車(chē),那時(shí)候你就可以用摩托車(chē)帶我上幼兒園了!
10、那都不準(zhǔn)去
有一個(gè)老師,他是一個(gè)非常虔誠(chéng)的佛教徒。有一次他跟小朋友說(shuō)天堂怎么好,問(wèn)小朋友說(shuō)想不想去天堂玩,結(jié)果只有一位小朋友沒(méi)有舉手,接著又跟小朋友說(shuō)地獄怎么可怕,又問(wèn)要去地獄的舉手,還是那一位小朋友沒(méi)舉手。于是老師覺(jué)得很奇怪,怎么天堂不去,地獄也不去,就叫這位小朋友,說(shuō):“為何天堂不去,地獄也不去呢?”小朋友說(shuō):“媽媽說(shuō)放學(xué)后,要馬上回家,那都不準(zhǔn)去!”
小學(xué)生笑話 篇4
1.20xx年4四月十六日,今天我從學(xué)校坐校機(jī)回來(lái),又乘坐航天十七號(hào)電梯回到三十一樓——我的家。爸爸媽媽都不在家,只有機(jī)器人保姆樂(lè)樂(lè)和我的克隆人妹妹詩(shī)詠在家,我問(wèn)她爸爸媽媽去哪里了,她說(shuō)去火星旅游了。
老師評(píng)語(yǔ):孩子,你一定是穿越過(guò)來(lái)的……幻想家。
2.眼看這就要畢業(yè)了,同學(xué)們就要分別了,依依惜別的.時(shí)刻,很多同學(xué)都傳同學(xué)錄留念,我的同學(xué)錄里有一張吸引了我,檔案里是這樣寫(xiě)的,姓名,我是神經(jīng)病性別,陰陽(yáng)人。地址,云游四海。電話,114.興趣,踢高爾夫球。喜歡的食物,飯炒蛋。最大的夢(mèng)想,能飛到鳥(niǎo)窩去掏鳥(niǎo)蛋。
老師評(píng)語(yǔ):檔案所有信息都符合他的姓名。
3.一天考試有個(gè)題目是以呵呵為題目寫(xiě)一段話,我寫(xiě)到,聽(tīng)說(shuō)周末不放假,我呵呵了。
老師評(píng)語(yǔ),老師得知,也只能對(duì)你呵呵了。
小學(xué)生笑話 篇5
我弟弟今年七歲上小學(xué)一年級(jí),他很調(diào)皮也很可愛(ài),他有一雙明亮的大眼睛和鮮紅鮮紅的臉龐。彤紅色的嘴皮像檫過(guò)口紅一樣,黑乎乎的頭發(fā)。
我弟弟有一個(gè)最大的特點(diǎn)是愛(ài)講笑話(好)。有一次他講了一個(gè)笑話我們被笑得前仰后翻,他會(huì)模仿"開(kāi)心蒙太奇的聲(配)音。我給他取了一個(gè)外號(hào)叫"笑話大王",下面我就給你們講一個(gè)"笑話大王"的`故事。一天下午他放學(xué)回家一邊走著路一邊看著書(shū),書(shū)名叫<兔八哥>,正巧我看見(jiàn)他,我走上去問(wèn):“你在看什么書(shū)?”我(他)回過(guò)頭著我講了一個(gè)笑話,我大笑起來(lái)而他呢?像當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)一樣接著走他的路。等我終于笑完了(后)但“笑話大王”已經(jīng)到了家,我一邊走一邊自言自語(yǔ)的(地)說(shuō):“那個(gè)笑話真好笑,我要講給老師、同學(xué)、爺爺、奶奶和爸爸媽媽聽(tīng)”……過(guò)了(后)幾分鐘(當(dāng))我(隨后)推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我們?nèi)胰擞直唬⑿υ挻笸酰⒅v的(得)笑話笑的(地)合不攏嘴了,我想他真是一個(gè)優(yōu)秀的笑話大師!
小學(xué)生笑話 篇6
1、語(yǔ)文課上,老師講完“緣木求魚(yú)”這個(gè)成語(yǔ)后,請(qǐng)同學(xué)再想一個(gè)意思相近的成語(yǔ)。一男生答:“殺雞取卵!崩蠋熂m正:“錯(cuò)了,緣木求魚(yú)指的是方向、方法不對(duì)而達(dá)不到目的!
男子坦然答道:“老師,我殺的是公雞!”
2、小明:“爸爸,我把老師去年講的`功課再學(xué)一遍,好嗎?”
父親:“好啊!你可要注意,別累壞了身體。”
小明:“放心吧,爸爸,累不壞的。”
父親:“是嗎?”
小明:“是的,因?yàn)槔蠋熥屛伊艏?jí)了!
3、一次,老師問(wèn)全班同學(xué):“假如我得了病,你們會(huì)怎樣呢?請(qǐng)大家說(shuō)真心話!
同學(xué)們正在沉默,這時(shí)王超站了起來(lái),高興地說(shuō):“那我們可以放假玩了!
4、老師:“如果把你們比喻成美麗的鮮花,那么老師可以比喻成什么?”
學(xué)生:“不知道!
老師:“再想一想,經(jīng)常拿一把剪刀,在花叢邊溜達(dá)的是什么人?”
學(xué)生:“是采花大盜!
小學(xué)生笑話 篇7
1、老師在批改作文《我的老師》時(shí),發(fā)現(xiàn)這么一段:“……老師,您就像辛勤的園丁,送走了一廟又一廟學(xué)生,現(xiàn)在又在送我們這一廟……”
原來(lái)該生將“屆”字錯(cuò)寫(xiě)成了“廟”。
老師批注:等送走你們這一“廟”,我就不當(dāng)園丁,改當(dāng)方丈了。
2、演講比賽結(jié)束之后,班主任作總結(jié):“我們講話時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要有藝術(shù)性。林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)一句話,‘一篇精彩的演講,應(yīng)該像少女穿的迷你裙,越短越好’!
一個(gè)學(xué)生舉手提問(wèn):“那要是一句話也不說(shuō)呢?”
班主任厲聲道:“不準(zhǔn)耍流氓!”
3、語(yǔ)文老師讓學(xué)生用“卻”“但是”造句,并解釋道:“這兩個(gè)詞都是轉(zhuǎn)折連詞。‘卻’是小轉(zhuǎn),像轉(zhuǎn)一個(gè)小彎,‘但是’是大轉(zhuǎn),像轉(zhuǎn)個(gè)大彎!
有學(xué)生立即說(shuō):“我家到學(xué)校只轉(zhuǎn)幾個(gè)‘卻’,而到外婆家要轉(zhuǎn)幾個(gè)‘但是’!
4、上算術(shù)課的時(shí)候,老師問(wèn)小明:“如果你把手伸進(jìn)右邊的褲兜里發(fā)現(xiàn)了25元錢(qián),伸進(jìn)左兜后又發(fā)現(xiàn)了35元錢(qián),這說(shuō)明了什么?”
小明回答:“這說(shuō)明我的'手一定伸進(jìn)了別人的褲兜!”
小學(xué)生笑話 篇8
長(zhǎng)大了想當(dāng)老師
家有幼女,芳齡四歲半。平素膽小,不好與生人交談。但不鳴則已,一鳴驚人。
過(guò)年了,有不常來(lái)的叔叔阿姨來(lái)串門(mén),她一人正趴在桌上涂鴉畫(huà)畫(huà),煞有模樣。阿姨在旁問(wèn):“幼幼(女兒乳名),畫(huà)什么呢?”
女兒不語(yǔ)。
“嗯,畫(huà)得真不錯(cuò),長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家?”
仍不語(yǔ)。
“哦,阿姨猜錯(cuò)了,給阿姨說(shuō)說(shuō),長(zhǎng)大想當(dāng)什么?”
生疏感漸漸遠(yuǎn)去,抬起小頭,稚嫩地說(shuō):“想當(dāng)老師!”
“哦,不錯(cuò),那再給阿姨說(shuō)說(shuō),想當(dāng)什么老師?”
女兒一臉詫異:“我姓王,當(dāng)然當(dāng)王老師了,這么簡(jiǎn)單還不知道?”
小學(xué)生笑話 篇9
我的笑話這幾天,我不知怎幺搞的,經(jīng)常說(shuō)好笑的話。
例如:今午,我們班的考"得不好,老師批評(píng)了我們,并讓我們把反問(wèn)句改成陳述句,老師出句了:"你難道比我丑?我思索著,便不知不覺(jué)的.說(shuō)出:"我難道比你丑?"把老師和同學(xué)們?nèi)堑霉笮,我也笑得肚子痛了?/p>
還有昨天晚上,媽媽讓我背誦第五課課文,我背得不是漏字,要不就是添字,要不就是不會(huì)背,媽媽氣得批評(píng)我,我只好忍聲吞氣地背。最后,我把“人們?cè)谌诵械郎献分`車(chē)奔跑”背成“人們?cè)陟`車(chē)上追著靈車(chē)奔跑”。把媽媽逗笑了,氣也全消了。
上課時(shí),老師教我們讀“man”這個(gè)單詞,然后又讓我們讀男人的復(fù)數(shù)“men”,我問(wèn)老師men's”是什么意思,老師說(shuō)那是“男人的”意思,我讀著讀著,覺(jué)得“men's”太像“悶死”了,于是把它的意思改為:在男廁所里悶死。逗得同桌哈哈大笑。
小朋友們,你們說(shuō),我這幾天怪不怪?老是搞笑話逗人們。
小學(xué)生笑話 篇10
1、豆豆是個(gè)很聽(tīng)老師話的孩子。一天作文課,他寫(xiě)到:媽媽是個(gè)四十五歲的中年婦女!
交上去后,老師在“四十五歲”旁劃了個(gè)圈,批示:多余!
第二天豆豆把改過(guò)的作文交上去,老師發(fā)現(xiàn)作文改成了:我媽媽是個(gè)多余的`中年婦女!
2、那天,偶然看到兒子交給老師的周記作業(yè)《我最喜歡的家庭成員》。
雖然文章中兒子像列家譜似的提到了媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、大舅、二姨、三姑……可到結(jié)尾文鋒一轉(zhuǎn)寫(xiě)道:“要說(shuō)家里,我最喜歡的是誰(shuí)呢?相信你們已經(jīng)猜到了。當(dāng)然是我的爸爸。其他人對(duì)我要求都是那么嚴(yán)厲。只有爸爸最好……”
讀到這里我不禁心花怒放?傻任曳料马(yè),卻見(jiàn)第一行行首寫(xiě)著倆字———欺負(fù)。
3、叔叔要考侄兒的算術(shù),問(wèn)他說(shuō):“我拿6塊糖讓你和弟弟均分,你分幾塊給他?”
“兩塊!敝秲夯卮。
“怎么兩塊?”叔叔問(wèn),“你不是學(xué)除法了嗎?”
侄兒答,“我學(xué)了,可是弟弟還沒(méi)學(xué)啊!”
4、一小學(xué)生問(wèn)自然老師:“老師,電燈為什么要用兩根電線?”老師向他解釋道:“一根電線讓電進(jìn)來(lái),而另一根電線還要讓電回去!
小學(xué)生聽(tīng)后高興地說(shuō):“那我們剪斷一根電線好了!光讓電進(jìn)來(lái),不讓電回去,學(xué)校就再也不會(huì)停電了!
5、一日上地理課,老師正講關(guān)于“酸雨”的問(wèn)題。書(shū)上有幅插圖,上面畫(huà)著一個(gè)人在被污染的河中釣魚(yú)。旁邊一位同學(xué)說(shuō):“這不成了酸菜魚(yú)了?”
小學(xué)生笑話 篇11
1、一個(gè)小學(xué)生在講故事:“貓見(jiàn)了老鼠變成了老虎,但是見(jiàn)了老虎,又變成了老鼠……”
有人問(wèn)他,這個(gè)“但是”是什么意思?
他想了想,答道:“這是一種比貓大,而比老虎小的動(dòng)物!
2、語(yǔ)文課上老師問(wèn)道:“量詞有時(shí)是不能隨便省略的,哪位同學(xué)能舉個(gè)例子?”
小強(qiáng)馬上搶答:“比如‘他給我一支槍’,如果省略掉量詞‘支’,那我的命運(yùn)就不一樣了!”
3、語(yǔ)文課上,同學(xué)們正在討論喜歡看的書(shū)。
小明對(duì)老師說(shuō):“我們?nèi)胰硕紣?ài)看書(shū),媽媽愛(ài)看保健書(shū),爺爺愛(ài)看笑話書(shū)。”
老師又問(wèn)小明:“那你爸爸喜歡看什么書(shū)呢?”
小明說(shuō):“自從我爸爸當(dāng)上總經(jīng)理后,就只愛(ài)看秘書(shū)!
4、一個(gè)小學(xué)生的'作文: 《十年后的一天》
這天是清明節(jié),細(xì)雨分分雷電交加路上行人欲斷魂,我買(mǎi)了香燭紙錢(qián)正要上山。
正好遇到好友,好友說(shuō):“不容易啊,阿呆,這么多年來(lái)你堅(jiān)持每年都給你的老師上墳”。
小學(xué)生笑話 篇12
早上鄰家小孩拿了一個(gè)包子在吃,我開(kāi)玩笑說(shuō),毛毛你怎么不看好家,包子都讓狗叼走了。
毛毛把包子遞給我,叔叔您吃包子嗎?心想,這孩子還挺懂事,你吃吧叔叔吃過(guò)了。
毛毛壞笑道,狗怎么會(huì)叼我家包子呢,他都吃過(guò)了。
我曬黑了不礙事
媽媽帶五歲的兒子坐公交車(chē),太陽(yáng)很毒,其他位置都有人了,
媽媽就找了個(gè)靠窗戶的座位坐下,剛做下,
兒子說(shuō):"媽媽?zhuān)覀儞Q換位吧?"
"為什么啊?"
"我曬黑了不礙事,你曬黑了還得掏錢(qián)美容!"
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