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帶一本書(shū)去旅行

時(shí)間:2024-06-27 17:24:44 好文 我要投稿

帶一本書(shū)去旅行14篇[推薦]

  帶一本書(shū)去旅行 篇1

  假如你獨(dú)自旅行,假如你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫(huà),一本有趣的書(shū),還是一支笛子……

  似乎很難作出選擇;蛟S我會(huì)選擇帶一本書(shū),帶著它去旅行,我的旅行也許會(huì)更加的快樂(lè),充實(shí)。

  “桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!鼻,春日里的桂林山水是那么的魅力,安寧。平靜的湖水水平如鏡,清澈透明。俊俏的山峰千姿百態(tài),奇峰羅列……于是這便形成了“山清,水秀,洞奇,石美”這四大絕。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”夏日中西湖的荷花像一張張孩童般的笑臉,那樣的天真,爛漫,讓人有一種如癡如醉的感覺(jué)。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)到:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”更加突出了西湖的魅力。

  “四面山巒回峰映,一潭碧水狹口流!鼻锾斓.九寨溝最為美麗,五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落葉在湖水流韻間漂浮,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,九寨溝獨(dú)特而又有優(yōu)美的景色盡收眼底!

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”當(dāng)你睜開(kāi)雙眼時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)來(lái)到了美麗的冰雪城市——哈爾濱。走在充滿(mǎn)雪的世界里,白雪皚皚、玉樹(shù)瓊枝。你是否感受到了雪給你帶來(lái)的快樂(lè)與浪漫呢?來(lái)到滑雪勝地,你可以和雪來(lái)一次親密的接觸呢!

  帶著一本《詩(shī)詞大全》去旅行,走在祖國(guó)的名山勝景中。我相信,一定會(huì)有意想不到的收獲的!

  當(dāng)你十分無(wú)聊時(shí),拿上一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)中的世界是這樣的五彩斑斕,絢麗多姿。看過(guò)的書(shū)再看一遍,又是一番滋味,也使我明白一本書(shū)光看故事是不夠的,再看多幾遍就有另一種境界。這種境界是混雜在讀書(shū)中悟到的。

  因此,我可以從書(shū)中看到不一樣的世界,我可以從書(shū)中體會(huì)不一樣的情感,我可以從書(shū)中獲取課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),我可以從書(shū)中挖掘日常生活中的小常識(shí)。

  一本書(shū),就是一片寶藏,我們可以從中挖掘出寶貴的財(cái)富;一本書(shū),就是一棵大樹(shù),我們可以從中收獲到豐碩果實(shí)。

  帶一本書(shū)去旅行 篇2

  無(wú)論是出差還是出游,我總是習(xí)慣帶上一本書(shū),即使背包再滿(mǎn),也要減掉別的東西把書(shū)塞進(jìn)去。這一方面是因?yàn)槌鲂型局兄T多等待的時(shí)光需要打發(fā),另一方面,出游對(duì)我而言重要的在換環(huán)境換心情,而不是游景點(diǎn),所以我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人脫離大部隊(duì),找個(gè)角落,安安靜靜地看兩頁(yè)書(shū),體會(huì)真正沒(méi)人打擾的休閑時(shí)光。

  現(xiàn)在如果有機(jī)會(huì)出去個(gè)幾天,往往會(huì)找一本小說(shuō)或是散文集,標(biāo)準(zhǔn)是能夠比較輕松地讀下去,讀一遍足已,不需反復(fù)讀,更沒(méi)有什么保留的價(jià)值。這樣的書(shū)會(huì)在旅途中閱讀完畢,然后就留在返回前的那個(gè)地方,這樣也就避免了在回程中給背包增加負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,這樣的書(shū)選起來(lái)也得頗費(fèi)一番心思。我這人買(mǎi)書(shū)本來(lái)就挑剔,總覺(jué)得那些讀過(guò)一遍就不會(huì)再讀的書(shū)借來(lái)看看也就可以了,所以每次從書(shū)櫥里找這樣非專(zhuān)業(yè)性的一次性用書(shū),都要權(quán)衡半天。甚至有時(shí)是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一本來(lái)帶著。

  最近的一次旅途用書(shū)是孫甘露的《比緩慢還緩慢》。買(mǎi)這本書(shū),完全是因?yàn)橄矚g他用的書(shū)名?墒亲x起來(lái)才知道,原來(lái)這個(gè)書(shū)名完全可以形容看這本書(shū)的速度。里面的文章充滿(mǎn)孫氏智慧,思維跳躍加上語(yǔ)言搭配的跳躍,實(shí)在是考驗(yàn)資質(zhì)一般的如我一類(lèi)讀者的閱讀能力。因?yàn)檎麄(gè)行程我只帶了這一本書(shū),所以我盡量放棄搞明白孫某人在說(shuō)什么這個(gè)偉大目標(biāo),僅僅滿(mǎn)足于一字一字地看一遍,大約6天的'時(shí)間,等飛機(jī)、等吃飯等等時(shí)間全部算上,我也僅完成了1/2。這一次我沒(méi)有把這本書(shū)留在旅行的終點(diǎn),而是帶了回來(lái),重新插回我的書(shū)架,一方面是對(duì)這次旅行的一個(gè)留念,另一方面也提醒自己,在我的閱讀水平發(fā)生質(zhì)變之前,孫甘露君的書(shū)或者文章大可敬而遠(yuǎn)之。承認(rèn)自己與該同志在智力上的巨大差距,應(yīng)該也不是一件太過(guò)令人害羞的事吧!

  帶一本書(shū)去旅行 篇3

  美國(guó)物理學(xué)家凱勒曾說(shuō)過(guò):“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋!甭糜问谦@得愉悅感和浪漫性的最好媒介,但沒(méi)有知識(shí)的旅游者是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),書(shū)與旅行渾然一體,缺一不可。毛主席外出時(shí)總要帶著書(shū),無(wú)論路途多顛簸也全然不顧,這次我也帶一本書(shū)踏上了旅行的道路……

  這一次我到了海邊,遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,站在沙灘上,感受海風(fēng)吹來(lái)的舒適,頓時(shí)神清氣爽,不知不覺(jué)海浪打到了腳踝處,涼涼的,暖暖的。這一次是和同學(xué)一起出游的,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜幕下圍城一個(gè)圓,坐在沙灘上,數(shù)著頭頂上的星星,沒(méi)有壓力,多了份自由。看著放飛的孔明燈被夜幕吞噬,許下了天真浪漫的愿望。

  這一次我?guī)е槐緯?shū)去旅行,坐在大巴上望著窗外,以往我都會(huì)感慨太美的景色總是一晃而過(guò),留下的只是淡淡的影子,可這次我沒(méi)有,反而很平靜,只是覺(jué)得自己在這個(gè)世界上就像一粒沙子一樣渺小!度松辉O(shè)限》——這就是我?guī)У?那本書(shū)。力克胡哲天生沒(méi)有四肢,只有一個(gè)小左腳還只有兩根腳趾,命運(yùn)對(duì)他不公,但他卻創(chuàng)造了奇跡。

  翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的紙張,看著力克的故事,既為他感到惋惜,又感到不可思議,奇跡不只是人,任何事物都可以。

  我在海洋大學(xué)參觀時(shí),風(fēng)很大,樹(shù)葉沙沙響,滿(mǎn)天的樹(shù)葉都是風(fēng)的“杰作”。我坐在長(zhǎng)椅上忽然發(fā)現(xiàn)一株小花,從石頭縫中蹦出,在狂風(fēng)中搖曳著嬌小的身軀,走近些才看見(jiàn)它的花瓣半數(shù)都已散落,可這株小花卻依舊不服輸,我用雙手將小花包圍,讓它不再受狂風(fēng)的摧殘,它不完美卻很頑強(qiáng)。想想我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的,可每個(gè)人都有權(quán)選擇愛(ài)自己,做一個(gè)敢正視那個(gè)不完美自己的人。就像書(shū)中所說(shuō)的:“你不必為了達(dá)到別人的期望而活,你可以定義自己的完美”。是啊,我們何必為了某個(gè)人而去費(fèi)盡心思的地做出改變,去強(qiáng)迫自己變得完美呢?即使不完美,也能快樂(lè),不是嗎?

  人生總會(huì)遇到挫折,就如同那株小花遭受狂風(fēng)一般,在摔倒時(shí),可以悲傷難過(guò),但之后硬把自己拉起來(lái),哭夠了,發(fā)泄完了,就振作起來(lái),重新開(kāi)始。在心情不好時(shí),帶上一本自己喜愛(ài)的書(shū),四處走走,去感受一下不一樣的生活,給自己放個(gè)假,也給自己的心放個(gè)假,掙脫牢籠,振翅飛翔,在廣闊的藍(lán)天中,自由地飛一次。

  帶一本書(shū)去旅行,帶的不僅是一本書(shū),更多的是生活,是一份心情……

  帶一本書(shū)去旅行 篇4

  書(shū),是人們的好朋友,是人一天的.第四頓餐,不可離身?墒菚(shū)又不能總是帶著,那可怎們辦呢?其實(shí),書(shū),一直在我們身邊。這不,我就又啃著“第四頓餐”去旅行了!

  暑假了,大家都準(zhǔn)備去旅行,旅行中,當(dāng)然少不了書(shū)。如果讓我選一本書(shū)去旅行的話(huà),我一定會(huì)選【三國(guó)演義】了。不要看它老,其實(shí),這些經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和無(wú)數(shù)讀者的篩選和更改,這就是一部國(guó)髓經(jīng)典。也不要把他看的太深。我覺(jué)得,看【三國(guó)演義】,只要能到我看了這書(shū)的一個(gè)情節(jié),然后不要看,合上書(shū),先品味一下,再想一想,后面會(huì)發(fā)生什么,想到了,再翻開(kāi)檢驗(yàn)一下,如果每次都能猜對(duì),那么,就不用看了。而且,看它,其實(shí)也是一種獨(dú)特的旅行,那上面還有一些地名,并且有對(duì)于當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的描寫(xiě)。

  這就是我旅行中的“第四頓餐”。

  帶一本書(shū)去旅行 篇5

  書(shū)架上,那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒,封面上,熟悉的保爾的面龐沖我揚(yáng)起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友,是他,陪伴我度過(guò)了14個(gè)春秋。

  失意時(shí),我總喜歡捧著它,一個(gè)人,默默的坐在寂靜的公園里,手指滑過(guò)冰涼的封面,隨手翻開(kāi),心神浸到書(shū)中,細(xì)細(xì)的感悟著保爾的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅,恍惚中,保爾仿佛就坐在我的身邊,親切的與我交談:“沒(méi)事的,小同志,人生是場(chǎng)漫長(zhǎng)的'旅途,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中,我們所能做的,便是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切事物……”聽(tīng)著保爾語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),看著他那帽檐上熠熠發(fā)光的紅星,思索著,傾聽(tīng)著,一切不快、焦慮、煩惱隨著合上書(shū)本帶來(lái)的那陣風(fēng),去了。

  成功時(shí),我總喜歡捧著它,一個(gè)人,站在高處,抬頭,是漫天星河;俯首,是浩淼大地,每每這時(shí),總會(huì)升起一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情與壯志,肩上一重,一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩,回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過(guò)我的臉頰,嘴唇翁動(dòng)著,似是有許多想說(shuō)的卻又不知從何說(shuō)起,他那深邃的眼睛閃爍著期待與欣喜,“好樣的!小伙子!這才是你們青少年們特有的氣質(zhì),努力吧,向著旅途的終點(diǎn)奮斗去吧!”他那嘶啞的嗓音中蘊(yùn)含著激動(dòng),“不過(guò),別驕傲!這段路,還有的走呢!”我笑了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  平時(shí),我總喜歡捧著它,一個(gè)人,隨便在何處,躺著也好坐著也罷,只要一打開(kāi)書(shū),那個(gè)熟悉的保爾便會(huì)從紙上跳出來(lái),落在我的身邊,慢慢的與我交談,保爾的敘述不如小說(shuō)那般跌宕起伏,不似散文那樣優(yōu)雅華麗,不像詩(shī)歌那樣詩(shī)情畫(huà)意,只是多了幾分滄桑,多了幾分哲思,少了幾分浮夸與世俗。我時(shí)而被保爾不幸的命運(yùn)所感染著,時(shí)而被保爾頑強(qiáng)的意志所激勵(lì)著,時(shí)而被保爾激情的呼告所歡呼著……當(dāng)?shù)搅烁叱睍r(shí),我總是緊緊的與保爾擁抱著,感受著他那顆火熱的心,一顆燃燒著的心!

  保爾就像一座燈塔,為迷茫的我照亮了前行的路,保爾就像一位良師,為無(wú)知的我指點(diǎn)人生的迷津,保爾就像一把鑰匙,為窘迫的我打開(kāi)新生的大門(mén)……

  行走在人生的旅途中,手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》,嗅著溫馨的油墨香,我的腳步行走得越發(fā)從容與堅(jiān)定!

  帶一本書(shū)去旅行 篇6

  古人有云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  行李箱旁、火車(chē)上,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好

  人生就如同一場(chǎng)旅行,永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一站會(huì)停在哪里,但如果你改變不了火車(chē)的方向,不如放下自己的重?fù)?dān),換個(gè)心情,看看窗外的景色,讀幾句優(yōu)美的小詩(shī),再品一口清香的綠茶,陣陣涼風(fēng)拂過(guò)你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書(shū)本,盡管旅途是乏味的,但從書(shū)中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來(lái),一路上一邊跟著火車(chē)顛簸,一邊被書(shū)中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……

  恍惚中,我已經(jīng)找到了我的座位,挺好的,是個(gè)靠窗的座位。從身旁的背包中摸出了一本書(shū)。封面上一個(gè)用水彩畫(huà)的小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它,這本書(shū)的名字叫做《十三海盜》沒(méi)有多余的'修飾,光只是這四個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水,我的一點(diǎn)一滴這本書(shū)都為我見(jiàn)證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開(kāi)了這本書(shū),泛黃的紙張?jiān)缫哑扑椴豢埃倚⌒牡膶⑺稽c(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),一個(gè)字一個(gè)字的讀著,生怕錯(cuò)過(guò)了什么情節(jié),仿佛我也置身于書(shū)中那個(gè)只有四人的小島,跟著在淌滿(mǎn)著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯(cuò)的車(chē)軌上追逐著,在國(guó)王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對(duì)我的恩澤……

  顛簸的火車(chē)上,我盡情的笑著,盡情的享受童話(huà)中的美好,原本生活中的疲倦與憂(yōu)慮一掃而光,剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書(shū)。哐當(dāng)一聲,火車(chē)到站了,不察覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)差不多了,我意猶未盡的合上書(shū)本,拖著行李箱朝外走去,放開(kāi)腳步,大步朝前,盡管我不知道這一站通向哪里,但是有著手中的書(shū)就足夠了,我咧開(kāi)了嘴巴,對(duì)著書(shū)上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著,陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),一顆心,一本書(shū),人生便就是如此吧……

  帶一本書(shū)去旅行 篇7

  坐在去往遠(yuǎn)方的火車(chē)上,時(shí)黃時(shí)綠的田野,一片接著一片從窗外飛過(guò)。在那太陽(yáng)沉下去的水天交界處,卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。一直尾隨我們的河流也被裝點(diǎn)了一抹胭脂的薄媚……望著窗外令人愜意的景色,打開(kāi)手中的書(shū)籍,淡淡書(shū)香,沁人心脾。伴著墨香,品著香茗,書(shū)中那種寧?kù)o致遠(yuǎn)讓我沉醉……。

  去年夏天,我和爸爸媽媽一起去北京游玩,坐在火車(chē)上,我拿出《老人與海》,享受著字里行間的磅礴氣勢(shì)。不覺(jué)間,我似身處桑提亞哥漁船,與那條大馬林魚(yú)作搏斗。時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間就到了北京。我跳下火車(chē),呼吸著新鮮的空氣,活動(dòng)一下僵硬的筋骨。

  第一站,我們先去登長(zhǎng)城。我隨著人流走到登長(zhǎng)城的起點(diǎn)。抬起頭,望著那連著天的長(zhǎng)城,心里似有幾分膽怯。但看著身旁的游客早已登了上去,我也只好硬著頭皮向前進(jìn)。似是剛坐火車(chē)還末休息的緣故,我登了兩個(gè)烽火臺(tái)便累得坐在地上。望著漸漸遠(yuǎn)去的`父母,我索興找個(gè)陰涼的地方看起我那尚未看完的《老人與海》。當(dāng)我看到老人與鯊魚(yú)搏斗完說(shuō)的話(huà)時(shí),我發(fā)現(xiàn)老人竟然面對(duì)困難時(shí)也會(huì)消極,“寧愿這是一場(chǎng)夢(mèng)”,但他又說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這不正是我登長(zhǎng)城所需要的嗎?望著眼前的長(zhǎng)城,心中升起“五嶺逶迤騰巨浪,烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁氣概。

  在全身浸透了汗雨后,我終于登上了長(zhǎng)城的高處。望著遠(yuǎn)處的浩瀚風(fēng)景,似有無(wú)人匹敵之感。聞著古老的氣息,似乎還有氤氳的花香,很甜,很美好。

  回到賓館,我倒頭便睡。夢(mèng)中似乎也有那海灘上的獅子,但又多了寒風(fēng)中的胡楊樹(shù),蒼勁,挺拔。

  在精彩的旅途中,記得帶上一本濃茶一樣的書(shū),它會(huì)讓你的旅途回味無(wú)窮,增添一抹別樣的色彩。

  帶一本書(shū)去旅行 篇8

  想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中,難免會(huì)有路程上的奔波,那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光?

  有人會(huì)說(shuō):現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全,何不帶上自己的手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)在路上消遣娛樂(lè)?

  又有人說(shuō):棋類(lèi)、牌類(lèi)活動(dòng)不但能消磨時(shí)間,還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼,豈不是一舉兩得?

  而我卻悄悄地走到書(shū)架前,我要帶一本書(shū)去旅行。

  各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷,然而使用久了也會(huì)覺(jué)得身體不適,閃爍的屏幕更會(huì)損傷人的視力。而此時(shí)我正在一旁靜靜地閱讀著這些可愛(ài)的文字,它們一個(gè)接一個(gè),串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫(xiě)、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦,靜靜地等待著將來(lái)的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜谩?/p>

  各種棋牌游戲固然能供人消遣,然而時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)讓人厭倦,勝者歡喜,負(fù)者心里卻難免不快,抹殺了旅行的`好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里,汲取著知識(shí)的滋養(yǎng),同時(shí)體味著作者的筆法,為主人公的成功而滿(mǎn)心歡喜,又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。

  因此,請(qǐng)帶一本書(shū)去旅行。在這漫長(zhǎng)的旅程中,書(shū)籍已不再是一打印滿(mǎn)了字的紙,而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事,伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。

  我們不必為選一本什么樣的書(shū)而舉棋不定,因?yàn)檫x擇的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)非常簡(jiǎn)單:我喜歡,而且它對(duì)我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書(shū),不求甚解”,又可以如朱熹般“不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字”,最終的目的都是閱有所獲,讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行,一次思想的旅行,一次心靈的旅行。

  那么,在每次旅行之前,請(qǐng)記得帶上一本書(shū)。讓書(shū)伴我們踏遍千上萬(wàn)水,讓書(shū)伴我們走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生之路。篇七:帶一本書(shū)去旅行

  古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谖铱磥(lái)則是:“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟!

  在書(shū)中,沒(méi)有時(shí)間和空間的限制。

  我暢游在書(shū)的海洋,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他一起“行到水窮處,坐看云起時(shí)!蔽視(huì)和李清照乘上那片詩(shī)的扁舟,在黃昏時(shí)共飲一杯酒,分擔(dān)她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂(yōu)愁,體會(huì)她那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。

  我漫步在幽靜的花園,與李太白一起“舉杯邀明月”,感受他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”人生價(jià)值的宣言,體會(huì)他作為一個(gè)天才詩(shī)人的高度自信、樂(lè)觀豪放的寫(xiě)照。我會(huì)與李后祖在高樓上,傾聽(tīng)他“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的強(qiáng)烈亡國(guó)之痛,描繪他作為一個(gè)薄命君主的悲苦境遇。

  我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下,目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺;澎湃于他斗殺西門(mén)慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。

  我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事。我為香菱感到惋惜,同時(shí)也對(duì)她心生佩服之情。佩服她一個(gè)孤苦女子,癡心與學(xué)詩(shī),欣賞她對(duì)藝術(shù)的崇拜,同情她苦苦找一個(gè)精神上的寄托。

  歌德曾說(shuō):“一本書(shū)一個(gè)世界!蔽也戎や伋傻穆,樂(lè)作成的舟,游遍南北,游遍古今。

  帶一本書(shū)去旅行 篇9

  前些年,由于工作的原因,我經(jīng)常一個(gè)人到全國(guó)各地奔波,一走就是十幾天,長(zhǎng)的甚至一個(gè)月。但無(wú)論去哪里,我總不會(huì)忘記帶上一本喜歡的書(shū)。背起沉甸甸的行囊,跋涉千山萬(wàn)水,即使沒(méi)有朋友和家人的陪伴,還有一本心愛(ài)的書(shū)一路隨行,漫長(zhǎng)的旅途也就顯得不那么孤單和寂寞了。說(shuō)真的,有時(shí)一想到十個(gè)小時(shí),甚至幾天幾夜的火車(chē)行程,我心里就發(fā)憷,真不愿意出門(mén)!罢媒铏C(jī)讀本好書(shū)!”,這便成了我鼓起勇氣踏上漫長(zhǎng)征程自我激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。

  印象最深刻的旅行,是我20xx年9月的西北之旅。那次我是到內(nèi)蒙、陜西、寧夏、甘肅、青海等省區(qū)跑發(fā)行業(yè)務(wù),是美國(guó)作家兼攝影師羅伯特詹姆斯沃勒的《廊橋遺夢(mèng)》,伴隨了我的千里風(fēng)塵;疖(chē)不知疲倦地在崎嶇綿延的山嶺之間穿行,我的心也閱讀了一個(gè)凄美的戀情故事,邂逅了生命中最美麗的感動(dòng)。在古老的`麥迪遜橋(廊橋),終日駕著一輛舊車(chē)?yán)僳E天涯的《國(guó)家地理》雜志的攝影師羅伯特金凱,結(jié)識(shí)被歲月遺忘久了的農(nóng)夫之妻弗朗西絲卡。在短暫的4天中,他們有了一段刻骨銘心的愛(ài)情。但弗朗西絲卡為了不傷害丈夫和孩子,寧愿永失所愛(ài),選擇留下繼續(xù)過(guò)單調(diào)而清寂、沒(méi)有一點(diǎn)激情的鄉(xiāng)村生活;羅伯特金凱本來(lái)也可以要求心上人伴其遠(yuǎn)走天涯,但他認(rèn)為“愛(ài)就是尊重”,從此一個(gè)人獨(dú)自漂泊,直至生命的結(jié)束。

  我在被書(shū)中的故事感動(dòng)的同時(shí),對(duì)羅伯特金凱這個(gè)浪跡天涯的攝影師、孤獨(dú)的遠(yuǎn)游客,充滿(mǎn)了無(wú)比的羨慕,甚至有幾絲妒意。他是一個(gè)像豹子一樣敏捷、自然、本色、強(qiáng)有力的男人,一個(gè)“看世界就像把手插在褲袋里瀏覽商店的櫥窗一樣的最后一個(gè)牛仔”,正因如此,他打動(dòng)了弗朗西絲卡,也打動(dòng)了向往自由的我。羅伯特金凱的生活方式和情感經(jīng)歷,對(duì)于生活在現(xiàn)代化都市中的人們,遠(yuǎn)離自然,生命和情感被禁錮在狹隘的空間里,怎么能不羨慕和嫉妒他呢?我仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)了自己當(dāng)時(shí)的生活情態(tài),感覺(jué)似乎與羅伯特金凱有一點(diǎn)點(diǎn)相像,心中不免有幾分竊喜。他是為《國(guó)家地理》雜志拍攝圖片,而我的職責(zé)是為出版社賣(mài)書(shū),同樣是為了工作四處奔波;他的身邊總帶著一架照相機(jī),而我則是帶著一本書(shū);我也擁有像他一樣的自由,遠(yuǎn)離城市的喧囂、朝九晚五的生活、沒(méi)完沒(méi)了的事務(wù),去往自己向往、心儀了很久的地方。遺憾的是他的旅行是真正的浪漫之旅---與美麗的農(nóng)夫之妻弗朗西絲卡度過(guò)了最美好的4天時(shí)光;而我的旅行則是真正的孤獨(dú)之旅---我在甘肅省敦煌縣的鳴沙山下為自己默默舉行了37歲的生日典禮。

  旅行時(shí)帶一本書(shū)。這似乎成了我外出旅行時(shí)必做的一件功課。但臨行時(shí)選擇攜帶一本什么樣的書(shū),卻是讓我頗費(fèi)思量的一件事情。常常把一本書(shū)放進(jìn)了行囊,又再翻出來(lái),思來(lái)想去,再換另一本書(shū)。作家林達(dá)去法國(guó)巴黎旅行帶的書(shū)是雨果的《九三年》-- 一本描寫(xiě)法國(guó)大革命后半期腥風(fēng)血雨的著作,他在法蘭西的城堡、廣場(chǎng)、宮殿、教堂、博物館,咀嚼著文化的成果,品味著藝術(shù)的盛筵,傾聽(tīng)著歷史的回聲,感悟著前人在血與火中凝成的思想和智慧。旅行回來(lái)后,林達(dá)寫(xiě)下了一本很棒的《帶一本書(shū)去巴黎》。我自己如何帶上一本“對(duì)口味”的書(shū)呢?邊行走邊尋覓書(shū)中描寫(xiě)的人物和風(fēng)景,邊遙想如煙的歷史往事。我曾經(jīng)帶著沈從文先生的《邊城》去尋訪(fǎng)過(guò)書(shū)中描寫(xiě)的那個(gè)四川和湘西交界地帶的小鎮(zhèn),捕捉翠翠、小溪、白色小塔、黃狗的身影;我也曾經(jīng)帶著《麗江的柔軟時(shí)光》到云南麗江旅行,感受過(guò)書(shū)中描寫(xiě)的古巷、酒吧、客棧、納西古樂(lè)的韻味;我還曾經(jīng)攜《志摩的詩(shī)》走進(jìn)過(guò)浙江海寧硤石鎮(zhèn)徐志摩的故居,探尋志摩、陸小曼與張幼儀的情感世界……

  帶一本書(shū)去旅行。行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),讓匆匆的旅途增添幾分愜意的悅讀時(shí)光,這是人生多么難得的一種幸福啊!

  帶一本書(shū)去旅行 篇10

  帶著一本書(shū)去旅行,在乎的不是目的地,而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。

  ——題記

  帶著一本書(shū)去旅行,伴著書(shū)香,走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽(yáng)光,有柔軟的沙灘,有蔚藍(lán)的大海,那些地方又高興的山峰,有飛磚的鋪留有宜人的風(fēng)景,無(wú)一不為這段旅行增添無(wú)比的樂(lè)趣。

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友,讀一本好書(shū),亦如同交到一個(gè)傾訴情感的知己。讀一本壞書(shū)則是對(duì)自己的不尊重,一個(gè)不懂得尊重自己的人,我想大概也是行尸走肉吧!一本好書(shū)可以帶著我們遨游太空,在那里,我們可以與鳥(niǎo)兒對(duì)話(huà),與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友,可以領(lǐng)略中華5000年歷史。在那里,我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采,與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典,我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。讀書(shū)可以拓展視野,可以修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶情操。每當(dāng)看到一部好書(shū),我都要狼吞虎咽一番,再細(xì)細(xì)咀嚼里面的精華,之后還要意猶未盡地回味一番,以后幾天里,我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比充實(shí)。在書(shū)的世界里,充滿(mǎn)了陽(yáng)光;在書(shū)的世界里,我看到有人扶著老爺爺奶奶過(guò)馬路,我還仿佛看見(jiàn)五六歲的女孩悉心照料的臥病在床的父親,我仿佛看到了有頭發(fā)斑白的'老師在給學(xué)生批改作業(yè);在那里,我能看到人性的丑陋,我也能感受到人心的善良。然后檢查反省自己的不足,趨善避陋。

  在書(shū)的陪伴和引領(lǐng)下,我一路前行,不知不覺(jué)間來(lái)到了一處寂靜的所在。一個(gè)中年男子臉上滿(mǎn)是哀傷之情,手里舉著斟滿(mǎn)酒的杯子對(duì)著明月吟誦道:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是他嗎?詩(shī)仙李白。他下巴有著順滑的胡須,一身白色的衣服,此時(shí)在明月的照耀下,顯得格外晃眼。半開(kāi)的胸襟顯出他的微醉之態(tài)。此時(shí)的他,傷感里透著瀟灑,讓人半是欣賞,半是心疼。

  我又來(lái)到一個(gè)院落里,此時(shí)天空正下著細(xì)雨,我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子。此時(shí)的她,皺著好看的眉頭,從窗戶(hù)往外看,我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧,那個(gè)可憐的女子,我微微嘆息著:動(dòng)蕩的社會(huì),讓一個(gè)美麗的女子變成了這副樣子,實(shí)在讓人感到痛心!但也正是那樣的社會(huì),才造就了文學(xué)史上一位如此優(yōu)秀卓著的女詞人。

  在書(shū)中旅行,在書(shū)外感嘆,書(shū)里書(shū)外都有一個(gè)深思的我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)生活的我,同樣,徜徉在書(shū)的海洋里,我此生足矣。

  帶一本書(shū)去旅行 篇11

  一本書(shū),一杯茶,一條路,一串腳印。

  幽幽的茶香裊裊升起,冰冷的鏡片上水霧漸漸模糊了視線(xiàn)。我取下眼鏡,小心地翻開(kāi)書(shū),撐著額角看絲絲縷縷的云朵呼嘯著從身邊穿過(guò)。

  一直很想去黑龍江,去蕭紅的家鄉(xiāng)看看,領(lǐng)會(huì)一下那冰天雪地的曠世里壯麗的奇觀。輕抿一口熱茶,微甜中帶著絲絲苦澀,很清爽的感覺(jué)。

  緩緩翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),一行行平凡的文字編織成一個(gè)夢(mèng)幻的世界,細(xì)膩深刻的筆觸,似一串珍珠,輕叩我的心扉!逗籼m河傳》,用一個(gè)個(gè)輕快稚氣的故事,揭示了那個(gè)零落紛擾的年代,不禁在敬佩蕭紅的同時(shí),心底有一株名為凄涼的種子在悄悄生長(zhǎng)。

  寂寞的童年,一生的蒼涼。

  17:43,飛機(jī)終于緩緩降落在哈爾濱太平國(guó)際機(jī)場(chǎng),隨著飛機(jī)的最后一聲轟鳴,我終于踏上了這片在夢(mèng)中邂逅了千百次,如夢(mèng)般縹緲的土地?諝庥行└稍铮趧C冽的寒風(fēng)中,穿著厚厚羽絨服的我仍打了個(gè)寒顫。

  幾經(jīng)周折,在我昏昏沉沉抱著書(shū)倚在客車(chē)上睡著了的時(shí)候,汽車(chē)終于載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)疲憊卻期盼的旅客,駛向了一代才女,被喻為“30年代文學(xué)活神”的蕭紅故居。

  靜立在2米高的蕭紅塑像前,看著蕭紅淡而恬靜的微笑,狂跳的心卻漸漸平息,帶著些許期翼,我邁著急切卻又沉重的腳步,走進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)鮮活而現(xiàn)不復(fù)存在的大院。

  透過(guò)紅漆斑駁的木門(mén),墻上懸掛著蕭紅和父母的合影。書(shū)柜、小飯桌、梳妝臺(tái)……一樣一樣,有條不紊地?cái)[放在小小的屋子里。很安靜,很平常,似乎屋子主人剛剛離開(kāi)而下一秒又會(huì)從屋外走進(jìn),伏在書(shū)桌上苦讀。濃濃的書(shū)卷氣息充斥著我的鼻腔。

  離開(kāi)正屋,漫步在小院里。院心那一叢蒿草,孤單地佇立著,在風(fēng)中搖擺。我慌忙翻開(kāi)隨身攜帶的書(shū),驚喜地捕捉著那一抹抹似曾相識(shí)的景色。眼前恍若看見(jiàn)一個(gè)帶著草帽的孩童和一個(gè)頭發(fā)花白的老人在滿(mǎn)園的春色中嬉戲、玩耍,歡快的身影像一只飛舞的蝴蝶,轉(zhuǎn)瞬即逝。祖父對(duì)蕭紅的疼愛(ài)是她對(duì)那個(gè)寂寞的家庭最后的眷戀。

  走過(guò)西院,石磨、石碾一個(gè)個(gè)跳入眼簾。當(dāng)年馮歪嘴子在這里辛苦勞作,王大姑娘的凄苦愛(ài)情久久縈繞在我的心間?尚∧シ勘恍藿ǖ母裢獯匦,我絲毫也看不出當(dāng)時(shí)蓋著面袋子的孩子是如何在這里生長(zhǎng),想不出那段凄苦的`愛(ài)情有多么悲涼。走過(guò)那條“曾淹死豬、鴨的東二道街,往日的大泥坑早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,各式各樣的商店搶奪著人們的眼球。我在暗暗為城市的繁榮發(fā)展而開(kāi)心的時(shí)候,一絲落寞漫上心頭。翻開(kāi)書(shū)本,字里行間隱約著的惆悵和悲切,叫我從何尋來(lái)?

  還是不舍的罷!在車(chē)開(kāi)動(dòng)的一瞬,我忍不住回頭,再深深地看一眼那越來(lái)越遠(yuǎn)的蕭紅故居。在那里,我找到一個(gè)亦美亦悲的真實(shí)界域,那里曾有人哭過(guò),笑過(guò),有人愛(ài)過(guò),恨過(guò)。在那里,蕭紅寂寞人生的吶喊,在我耳邊久久回蕩。

  我不會(huì)忘記那片蕭然的小院里,有一個(gè)孑然一身的女作家創(chuàng)造了中國(guó)文壇上的傳奇。

  就著車(chē)?yán)锘椟S的燈光,我又翻開(kāi)《呼蘭河傳》,再細(xì)細(xì)地品味那令人唇齒留香的鄉(xiāng)思。

  后記:帶著一本書(shū),走遍那些路。那串串的腳印清晰地勾勒出書(shū)后最真實(shí)的美麗。

  帶一本書(shū)去旅行 篇12

  自古人常說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我想,書(shū)也是一種調(diào)味劑,豐富了我們的生活。請(qǐng)帶上一本書(shū)去旅行,在書(shū)的字里行間細(xì)品春華秋實(shí),夏花冬雪的明麗耀眼。

  春如海芋

  “今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗”。春日里的暖陽(yáng)明媚如斯,摘一朵初綻的海芋,輕嗅它的芬芳。這時(shí)候,頭頂艷陽(yáng),手捧清茶,眼前好書(shū),鼻間芬芳,不管你可是身處他鄉(xiāng)異處,又有何妨?很多人拼搏一生,不就為求得這一室溫馨么?由此看來(lái),很多時(shí)候,書(shū)帶來(lái)的,不單單是一點(diǎn)知識(shí),更多的,是心靈的從容慰藉。在這個(gè)混雜著泥土芬芳的青草香的春天,帶上一本《草房子》,去一個(gè)安詳?shù)男∩酱,在微涼的夜風(fēng)與輕鳴的蟲(chóng)聲中,細(xì)細(xì)品味“草房子小學(xué)”里孩童們不諳世事的天真可愛(ài)。在桑桑的陪伴下,你可曾聽(tīng)到了杏花輕輕開(kāi)放的聲音?

  夏花絢爛

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏日里,怕是要數(shù)這荷花最為嬌艷了,粉嫩肥碩的花瓣,綠的耀眼的蓮蓬,無(wú)一不彰顯著夏的熱烈昂揚(yáng)。夏是四季中最盛的一季,驕陽(yáng)似火,百花競(jìng)放,綠意盎然。美麗的大自然讓你眼花繚亂,它著濃墨,用重彩,裝點(diǎn)著它的快樂(lè),在這個(gè)被五顏六色填充著的夏天,帶上一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,去云南麗江,在這個(gè)美麗的地方,讓你心中的'熱情與小羅伯特一起,去尋找格蘭特船長(zhǎng)的蹤跡吧!看他們跌宕起伏的旅程,看他們尋到船長(zhǎng)的欣喜,你一定會(huì)與他們同悲同喜。

  秋葉楓紅

  “樹(shù)木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。秋日里的楓紅與碩果彌補(bǔ)了它的蕭瑟與凄涼。萬(wàn)里無(wú)云的天空里,一朵朵白云好像一個(gè)個(gè)城堡,卻又離我們那么遠(yuǎn)。一只只南飛的大雁拉近了秋與秋的距離。在這個(gè)清風(fēng)漸涼,楓紅果熟的秋天,帶上一本《海底兩萬(wàn)里》去青島嶗山,在山與海之間,在俗世與純凈之間,也許你更能體會(huì)尼摩船長(zhǎng)的心情。不過(guò)我想,你一定會(huì)很想告訴他:“船長(zhǎng),楓葉紅了,不想看看嗎?”

  冬雪華美

  “寒梅冷綴瓊枝膩,玉人浴出新妝洗,香臉半開(kāi)嬌旖旎”。在易安居士的詞里,冬日不再清冷,反而越發(fā)清潤(rùn)的繪出了那般細(xì)膩溫潤(rùn)的冬的美麗。雪花潔白,臘梅香膩,這般美景讓人無(wú)比期盼。在這個(gè)白雪飄零,凝水為冰的季節(jié),帶上一本《穆斯林的葬禮》,冰天雪地里,你是否看到了那件件玉器的精美,你是否感受到了穆斯林的神圣與莊嚴(yán)?

  帶上一本書(shū)去旅行,那么你的這個(gè)旅行一定會(huì)更有意義。

  帶一本書(shū)去旅行 篇13

  沉醉,溫柔的水,寧?kù)o的時(shí)光,又回到夢(mèng)里。 我去杭州,我?guī)狭四阋槐緯?shū)。

  去杭州之前,我充滿(mǎn)了期待。那是怎樣的一個(gè)地方!古樸,淡雅,寧?kù)o。西湖的微波蕩漾,輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?

  是你,可以撫平我激動(dòng)的心情。你的每字每句,清秀寥遠(yuǎn),是詞人們發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,穿越時(shí)空,千年前的你們,是否也和我一般,對(duì)未可知的世界,有著深深的向往?你們用的詞句,抒發(fā)著對(duì)美景的熱愛(ài),我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。

  果然沒(méi)有讓我失望。此時(shí),我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個(gè)絕美的'西湖,天下著微微細(xì)雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾,遙望遠(yuǎn)處,細(xì)雨勾勒出了群山,亭臺(tái)。還有那若隱若現(xiàn)的斷橋,在訴說(shuō)這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時(shí)游人不多,四周更顯靜謐!靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似,原來(lái)世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對(duì)于我們,這樣一個(gè)輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味;秀遍g,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風(fēng)動(dòng),桂花香……

  是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無(wú)悔。

  帶一本書(shū)去旅行 篇14

  早晨,屋子里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),柔柔的,暖暖的。我踏著百靈鳥(niǎo)的歌聲,帶著溫暖的陽(yáng)光,攜著一本《匆匆》去遠(yuǎn)方旅行。

  攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。路過(guò)清泉、草原,路過(guò)花園、青山。鳥(niǎo)兒在歌唱,溪水在鳴響。在我們眼前,景物換了又換。燕子飛去,又飛回來(lái);桃花謝了,又抽出新苞來(lái);楊柳枯了,又長(zhǎng)出幾葉新芽來(lái)……不知不覺(jué),時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝了,沒(méi)有重復(fù),也沒(méi)有回來(lái)……燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……可是,我們的時(shí)光卻一去便不復(fù)返了……

  攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。它走得很慢,很慢,我有些忍不住想揪著它走……啊,停一會(huì)兒吧。它越走越快,我忍不住伸手去遮挽,它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的`時(shí)候,它從飯碗里過(guò)去;聊天時(shí),它從嘴邊過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)它去得匆匆了,我加快腳步去追趕,它仿佛又慢下來(lái),而碌碌無(wú)為的人去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。

  攜著《匆匆》,我們向遠(yuǎn)方前進(jìn)。在遠(yuǎn)方,我看到了燕子,看到了桃花,看到了時(shí)光……它們?cè)谶h(yuǎn)方向我們招手,向我們呼喚。我們披著夕陽(yáng),披著星光,向遠(yuǎn)方前進(jìn)。去遠(yuǎn)方旅行,帶著知識(shí),帶著方向,還帶著一路月色……

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