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班長競選稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到競選稿,借助競選稿可以讓他人了解自己,從而獲得支持,贏得選票。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的班長競選稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長競選稿1
敬愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
有幸站在這里競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會!
我從來沒當(dāng)過班長,缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`心。我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的工作能力,而且各科成績都很優(yōu)秀,能帶領(lǐng)大家一起營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我能競選上班長,我一定會更嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。我會遵守班長的職責(zé),協(xié)助老師搞好班集體,全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會幫助成績差的同學(xué),提高他們的成績充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,開展“趕學(xué)幫”活動,全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。相信在我們的努力下,我們的班級會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會,讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力,更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長的最佳人選,真心地希望同學(xué)們能投我一票!
謝謝大家
班長競選稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
其實(shí),當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,我一定會詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的.同學(xué),到時(shí)候他們的成績也會提高了。
如果我當(dāng)上了班長。我一定會把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。
請老師、同學(xué)們支持我,請投我一票,謝謝大家!
班長競選稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級二班的張德翔,我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始,就開始當(dāng)班干部,有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過,沒有官相官態(tài),有的是敢做敢當(dāng),我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學(xué)之間的橋梁,向老師反饋同學(xué)的`意見,向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),明辨是非,堅(jiān)持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物,應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動起來,是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發(fā)事件,將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽,人緣關(guān)系好,這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。
班長競選稿4
親愛的同學(xué)們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長,我會更加珍惜這個(gè)機(jī)會,為班級服務(wù)。
班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的.信任。
假如我當(dāng)了班長,我會珍惜這個(gè)機(jī)會,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)了班長,我會為同學(xué)們營造一個(gè)“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
班長競選稿5
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”.所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù).
我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者.而且,我擁有一個(gè)不會輕易發(fā)脾氣的'好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求.我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心.
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾.假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善.
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂.給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行!
班長競選稿6
大家好,我是104班的賈,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學(xué)期開始起擔(dān)任104班班長。
我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。其實(shí)班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的',沒有孰對孰錯(cuò),但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。請同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的。
由于這個(gè)班級是由原先的三個(gè)班級拼湊起來的,又考慮到班級人數(shù)之多,我覺得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務(wù)。我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學(xué)們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。
班長競選稿7
同學(xué)們:
下午好!
今天我競選班長,我的理由是:
1、我的學(xué)習(xí)成績很好,我從一年級到現(xiàn)在,都考90分以上。
2、我的英語非常好,在小新星英語學(xué)校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學(xué)英語的`,而且我在小新星已經(jīng)做過班長了。明年我們也要學(xué)英語了,如果有什么問題,我可以在老師的指導(dǎo)下,幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)了5年的英語,我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導(dǎo)下,幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績,團(tuán)結(jié)大家取得勝利,請大家投我一票,謝謝大家。
班長競選稿8
親愛的老師同學(xué)們:
這次,班里要選班干部,我也參加了競選,而且競選的職位是班長。
我之所以競選班長,是因?yàn)槲矣心芰ψ龊眠@個(gè)一班之長。首先,我覺得班長必須具備品學(xué)兼優(yōu)的條件。我從一年級開始就做班干部。一直以來,學(xué)校穩(wěn)定,從不出現(xiàn)完不成作業(yè)的情況。還有班長必須為人處世要好。我是個(gè)為人正直的人,從不貪污、獎懲分明,還很樂于助人。這使我有很好的人際關(guān)系,這一點(diǎn)也可以幫助我更好的管理班級。還有競選班長必備一點(diǎn),就是要有管理能力,在這方面,從我剛開始上學(xué)就體現(xiàn)出來了,在家里,我能把作業(yè)安排妥當(dāng),自己每天都是在計(jì)劃中度過的,時(shí)間從不空度,因?yàn)槲揖邆溥@些競選條件,所以我說自己有這個(gè)實(shí)力來做好班長。如果我競選成功,我將把這個(gè)班管理的井井有條,成為老師的得力小助手。如果同學(xué)們對我有什么不滿意的'地方或者是意見,同學(xué)們可以針對這些事制定一個(gè)不滿意案,把對我做的不好的地方或意見都寫在里面,我一定吸取同學(xué)們的意見。請同學(xué)們盡管放心,我一定會和大家團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。
請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會盡到一個(gè)班長的職責(zé),為同學(xué)們服務(wù)好的!
班長競選稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任班長。
雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的`能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會與同學(xué)和睦相處,決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
班長競選稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我精神抖擻的走上講臺參加競選班長的活動。雖然,我并不優(yōu)秀。但是,我堅(jiān)信我一定會不斷地讓自己變得更優(yōu)秀的。
下面我來介紹一下自己,我叫李慕涵,是一個(gè)性格活潑、可愛的女孩子,也是一個(gè)小書迷。我最喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《非常女生》《非常男生》……我對書竟是那樣渴望,一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘記了時(shí)間,忘記了事情。
我對語文課有好感,喜歡語文課本里面的內(nèi)容和人物。文章把人物寫得如此生動,動作,神態(tài)寫得形象細(xì)膩。描寫的語句如此巧妙,這正是我喜歡語文的原因。上課時(shí),我能認(rèn)真聽講,專心致志,聚精會神的寫老師交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。下課時(shí),和同學(xué)們一起開心的游戲,一起說笑。
如果我當(dāng)上了班長,我會如何對待同學(xué)呢、我不會大聲亂喊,也不會和別的同學(xué)打架,更不會和同學(xué)一起抄作業(yè)的.答案。假如,有的同學(xué)不會做題,我會耐心的教他,假如,美麗的校園出現(xiàn)了一團(tuán)紙團(tuán),我會主動走上去拿起紙片,扔進(jìn)垃圾箱里,早自習(xí)讀書,我會用響亮的聲音帶一個(gè)好頭。下課玩耍,有人摔倒了,我會主動走上前去,幫助他,拉他起來,怕一怕他身上的灰……
當(dāng)上班長后,我會努力的去幫助每一位同學(xué),向每一位同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)令同學(xué)們、老師們信任的班長。
希望大家支持我,謝謝!
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