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適合朗誦的文章

時間:2024-11-24 12:11:15 好文 我要投稿

適合朗誦的文章【常用14篇】

  適合朗誦的文章 篇1

  “我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去!

  “時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了!

  “阿!這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)?”

  “我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗,說出他的佳處來,卻又沒有影像,沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說:故鄉(xiāng)本也如此,——雖然沒有進步,也未必有如我所感的悲涼,這只是我自己心情的'改變罷了,因為我這次回鄉(xiāng),本沒有什么好心緒!

  “第二日,我便要他捕鳥。他說:

  “‘這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……’”

  “我于是又很盼望下雪!

  “他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時,便拿起煙管來默默的吸煙了!

  “他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個木偶人了!

  “老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀!

  “我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。”

  “我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!

  適合朗誦的文章 篇2

  今天是你的生日,是丹青里朱紅的印章,印在你生命的輪回里,始終鮮艷地引人注目著。今天,每個人都將內(nèi)心儲存的喜悅和祝福毫不保留地向你放送。我看到了,鮮花掩映著你幸福的臉龐,燭火點燃了你眼底的祈盼;我聽到了,風(fēng)兒也為你歡唱,云兒也為你祈禱。在這個特別的日子里,我的朋友,所有會騰飛的,都駕著祥云從天涯海角飛向你;所有會奔跑的,都夾著東風(fēng)從深山峽谷奔向你;所有會暢游的,都乘著碧波從五湖四海游向你。

  今天是你的生日,親愛的朋友。好想為你唱一支歌,可我害怕我的歌一出口就會消失在風(fēng)中;好想為你畫一幅畫,可我擔(dān)心我的調(diào)色盤調(diào)不出我要的光彩;好想給你寫一首詩,我黯淡的文字又走不進平平仄仄的韻律……朋友啊,任心底斑斕如畫、祝福如潮,我竟然只能輕輕地、輕輕地對你說一聲:我的朋友,祝你生日快樂,天天快樂!

  不知道我單薄的聲音會不會湮沒于千人萬人的祝福中。我的朋友,如果你聽到了,請回報我一個微笑好嗎?讓我的心,在你如酒的`笑靨里也騰騰地暖,微微地醉……

  你和我,雖然是天各一方,在臨屏相處的坦誠里,這份吉祥和友好,這份美麗與和諧,卻是何等的彌足珍貴!

  我想,聲屏之外的紫氣紅塵里,你的世界或許和我一樣的喧囂,和我一樣綴滿沉重的嘆息。所以,如同祝福我自己一樣,我希望你的每一個日子,都擁有一份恬謐而平淡的快樂!

  今天是你的生日,我的朋友。我把我的真心放在你的手心,愿你生日快樂,天天快樂!你會不會把我虔誠的祝福裝進行囊,去穿越萬水千山的行程呢?我親愛的朋友!

  感謝你我的朋友!

  適合朗誦的文章 篇3

  遲暮的花

  作者:何其芳

  秋天帶著落葉的聲音來了。早晨象露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想看見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。于是我憂郁地又平靜地享受著許多薄暮在臂椅里,存街上,或者在荒廢的園子里。是的,現(xiàn)在我在荒廢的園子里的—塊石頭上坐著,沐浴著藍(lán)色的霧,漸漸地感到了老年的沉重。這是一個沒有月色的初夜。沒有游人。衰草里也沒有蟋蟀的長吟。我有點兒記不清我怎么會走入這樣一個境界里了。我的一雙枯瘠的手扶在杖上,我的頭又斜倚在手背上,仿佛傾聽著黑暗,等待著一個不可知的命運在這靜寂里出現(xiàn)。右邊幾步遠(yuǎn)有一木板橋。橋下的流水早巳枯涸。跨過這喪失了聲音的小溪是一林垂柳,在這夜的顏色里誰也描不出那一絲絲的綠了,而且我是茫然無所睹地望著它們。我的思想飄散在無邊際的水波一樣浮動的幽暗里。一種記憶的真實和幻想的揉合:飛著金色的螢火蟲的夏夜;清涼的荷香和著濃郁的草與樹葉的香氣使湖邊成了一個寒冷地方的熱帶;微風(fēng)從蘆葦里吹過;樹陰罩得象一把傘。在月光的雨點下遮蔽了驚怯和羞澀,……但突然這些都消隱了。我的思想從無邊際的幽暗里聚集起來追問著自己。我到底在想著一些什么呵?記起一個失去了的往昔的園子嗎?還是在替這荒涼的地方虛構(gòu)出一些過去的繁榮,象一位神話里的人物用萊琊琴聲驅(qū)使冥頑的石頭自己跳躍起來建筑載比城?當(dāng)我正靜靜地想著而且闔上了眼睛,一種奇異的偶合發(fā)生了。在那被更 深沉的夜色所淹沒的柳樹林里,我聽見了兩個幽靈或者老年人帶著輕緩的腳步聲走到一只游椅前坐了下去,而且,一聲柔和的嘆息后,開始了低弱的但尚可辨解的談話:

  ──我早已期待著你了。當(dāng)我黃昏里坐在窗前低垂著頭,或者半夜里伸出手臂觸到了暮年的寒冷,我便預(yù)感到你要回來了。

  ──你預(yù)感到?

  ──是的。你沒有這同樣的感覺嗎?

  ──我有一種不斷地想奔回到你手臂里的傾向。在這二十年里的任何一天,只要你一個呼喚,一個命令。但你沒有。直到現(xiàn)在我才勇敢地背棄了你的約言,沒有你的許諾也回來了,而且發(fā)現(xiàn)你早已期待著我了。

  ──不要說太晚了。你現(xiàn)在微笑得更溫柔。

  ──我最悲傷的是我一點也不知道這長長的二十年你是如何度過的。

  ──帶著一種凄涼的歡欣。因為當(dāng)我想到你在祝福著我的每一個日子,我便覺得它并不是不能忍耐的了。但近來我很悒郁。古人云,鳥之將死,其鳴也哀,仿佛我對于人生抱著一個大的遺憾;在我沒有補救之前決不能得到最后的寧靜。

  ──于是你便預(yù)感到我要回來了?

  ──是的。不僅你現(xiàn)在的回來我早已預(yù)感到,在二十年前我們由初識到漸漸親近起來后,我就被—種自己的預(yù)言纏繞著,象一片不吉祥的陰影。

  ──你那時并沒有向我說。

  ──我不愿意使你也和我一樣不安。

  ──我那時已注意到你的不安。

  ──但我嚴(yán)厲地禁止我自己的泄露。我覺得一切沉重的東西都應(yīng)該由我獨自擔(dān)負(fù),

  ──現(xiàn)在我們可以象談?wù)f故事一樣來談?wù)f了。

  ──是的,現(xiàn)在我們可以象談?wù)f故事里的人物一樣來談?wù)f我們自己了。但一開頭便是多么使我們感動的故事呵,在我們還不十分熟識的時候,一個三月的夜晚,我從獨自的郊游回來,帶著寂寞的歡欣和疲倦走進我的屋子,開了燈,發(fā)現(xiàn)了一束開得正艷麗的黃色的.連翹花在我書桌上和一片寫著你親切的語句的白紙。我?guī)е\的感謝想到你生怯的手。我用一瓶清水把它供在窗臺上。以前我把自己當(dāng)作一個旁觀者,靜靜地看著一位少女為了愛情而顛倒,等待這故事的自然的開展,但這個意外的穿插卻很擾亂了我,那晚上我睡得很不好。

  ──并且我記得你第二天清早就出門了,一直到黃昏才回來,帶著奇異的微笑。 ──一直到現(xiàn)在你還不知道我怎樣度過了那—天。那是一種驚惶,對于愛情的闖入無法拒絕的驚惶。我到一個朋友家里去過了一上午。我坐在他屋子里很雄辯順地談?wù)撝S多問題,望著墻壁上的一幅名畫,藍(lán)色的波濤里一只三桅船快要沉沒。我覺得我就是那只船,我徒然伸出求援的手臂和可哀憐的叫喊?斓秸鐣r,我堅決地走出了那位朋友的家宅。在一家街頭的飯館里獨自進了我的午餐。然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走到郊外的一座樹林里去。在那樹林里我走著躺著又走著,一下午過去了,我給自己編成了一個故事。我想象在一個沒有人跡的荒山深林中有一所茅舍,住著—位因為干犯神的法律而被貶謫的仙女。當(dāng)她離開天國時預(yù)言之神向她說,若干年后一位年輕的神要從她茅舍前的小徑上走過;假若她能用蠱惑的歌聲留下了他,她就可以得救。若干年過去了。一個黃昏,她憑倚在窗前,第一次聽見了使她顫悸的腳步聲,使她激動地發(fā)出了歌唱。但那驕傲的腳步聲蜘躕了一會兒便向前響去,消失在黑暗里了。

  ──這就是你給自己說的預(yù)言嗎?為什么那年輕的神不被留下呢?

  ──假若被留下了他便要失去他永久的青春。正如那束連翹花,插在我的瓶里便成為最易凋謝的花了,幾天后便飄落在地上象一些金色的足印。

  ──現(xiàn)在你還相信著永久的青春嗎?

  ──現(xiàn)在我知道失去了青春人們會更溫柔。

  ──因為青春時候人們是夸張的?

  ──夸張的而且殘忍的。

  ──但并不是應(yīng)該責(zé)備的。

  ──是的,我們并不責(zé)備青春……

  傾聽著這低弱的幽靈的私語直到這個響亮的名字,青春,象回聲一樣迷漫在空氣中,象那癡戀著納耳斯梭的美麗的山林女神因為得不到愛的報答而憔悴,而變成了一個聲響,我才從化石似的瞑坐中張開了眼睛,抬起了頭。四周是無邊的寂靜。樹葉間沒有一絲微風(fēng)吹過。新月如半圈金環(huán),和著白色小花朵似的星星嵌在深藍(lán)色的天空里。我感到了一點寒冷。我坐著的石頭已生了涼露。于是我站起來扶著手杖準(zhǔn)備回到我的孤獨的寓所去。而我剛才竊*著的那一對私語者呢,不是幽靈也不是垂暮重逢的伴侶,是我在二十年前構(gòu)思了許久但終于沒有完成的四幕劇里的兩個人物。那時我覺得他們很難捉摸描畫,在這樣一個寂寥地開展在荒廢的園子里夜晚卻突然出現(xiàn)了,因為今天下午看著墻上黃銅色的暖和的陽光,我記起了很久以前的一個秋天,我打開了一冊我昔日嗜愛的書讀了下去,突然我回復(fù)到十九歲時那樣溫柔而多感,當(dāng)我在那里面找到了一節(jié)寫在發(fā)黃的紙上的以這樣兩行開始的短詩:

  在你眼睛里我找到了童年的夢,

  如在秋天的園子里找到了遲暮的花……

  適合朗誦的文章 篇4

  舒緩的音樂聲中你輕盈地走來,站立于鮮花堆滿的舞臺上。沒有人知道你是誰,你的現(xiàn)在和將來會怎樣?但所有的人都知道,你是一名舞者。當(dāng)你安然地站在那兒的時候,音樂會漫過我們的視線,掌聲會潮水般響起來。你旋轉(zhuǎn)的身體頃刻間會書寫一首詩、唱起一支歌、繪出一道風(fēng)景。你是一名舞者。張開雙臂,伸展四肢的'瞬間,你已經(jīng)開始擁抱這個世界了,開始用你的肢體寫下人生和命運的每一篇詩行,用你的言語告訴江河山川、大地海洋______我是一名舞者,我可以演繹你們的人生、愛情和對夢想的追求。舞者把身體交給舞臺,而我們把故事交給舞者。

  適合朗誦的文章 篇5

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

  一切猶如剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

  小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像媽媽的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮的響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的`,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去!耙荒曛嬙谟诖骸,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

  適合朗誦的文章 篇6

  我傷了心 你放了手

  微涼的風(fēng)一絲絲穿透我的發(fā)絲,我知道那些美麗的日子都已遠(yuǎn)去了。如果不曾和你相遇,也許 永遠(yuǎn)找不到思念的方向。如果真的擦肩而過,失去的遺憾將無法用言語描述!對你 我一直用最寶貴的文字來表達(dá)心中情誼……;

  你的電話從遙遠(yuǎn)的那端打來,我看著依舊熟悉的號碼,回想著你模糊的`背影。你親切的問候:你還好嗎?我茫然了,你清透的嗓音又一次深深的觸動了我,我仿佛看見一雙似曾相識的眼睛注入到我的靈魂……真想把一刻留住,好想多聽聽你的聲音。曾經(jīng)的點點滴滴,雨中的依偎清晰的浮現(xiàn)在腦海中!忽然發(fā)現(xiàn)自己想的太多了,走了神,我急忙回答你:一切都好:謝謝!

  簡短的問候象春風(fēng)一樣撫慰了我冰涼落寞的心空寂的夜晚我抬頭仰望,尋找你方向的那顆星星,你曾經(jīng)說過,你會把屬于你最亮的那顆星星送給我,任何時候……如果那個時候能懂得珍惜,那么我們就不會有現(xiàn)在的遺憾了!

  愛怎么能不刻骨銘心。

  思念怎么能不牽腸掛肚。

  祝福怎么能不情深意厚。那份牽掛,再遙遠(yuǎn)的距離還是放不下!

  你總是把我固定的牢牢的,不讓我走近你,只能遙遙的凝望,等我跋涉千里來到你的身邊,你又離去了……所有的理由都不可靠,不可把握的是一條渺茫的線。問自己,累了嗎?心 灰了嗎?曾經(jīng)滄海,離去的那一刻我傷了心,你放了手,我們的愛已無法挽留……

  即使和你的愛情是個自己騙自己的夢,我也依舊喜歡在夢里遨游!我們在彼此身上留下了無法忘卻的痕跡,雖然多年以后我們成了陌路,但是彼此心里還仍有牽掛和祝福!

  那些有痛無傷的日子,那些一起走過的歲月,終將成為記憶里最美麗的風(fēng)景……

  我只是難過不能陪你到老。

  適合朗誦的文章 篇7

  又是一年春草草,霏霏春雨如絲般將天地細(xì)密地織在一起,能夠?qū)⑽遗c母親的心織在起么?我呆呆地癡想,沉沉地憂愁著。

  望著窗前滴著雨滴的牽;ǎ也唤瘡闹衼,牽牛花已經(jīng)四歲了,她是母親離開我到外地打工的那一年栽的,也是這樣一個飄著細(xì)雨的雨天,媽媽說:“我不在你身邊的日子,這牽;ǹ梢愿阕霭!秉c點滴滴鋪出了母親離開的道路,當(dāng)火車響起嘹亮的笛聲,仿佛淹沒了我告別的聲音,那下個不停的雨卻是我心靈的淚水,但是我能夠感受到那兩顆相連的心,因為雨是我們之間傳情的信使,回來的路上,有著許多人在悠由自在的欣賞雨,他們的臉上洋溢著笑意,可我的心中早已下起了暴風(fēng)雨,勢不可擋,襲卷心靈。我已經(jīng)記不清自己是怎樣挪著腳步依依不舍地回家的,我欲哭無淚,只覺得有雨就夠了。壓抑、沉痛,不知從何發(fā)瀉。

  如今,窗前的這棵牽;ㄒ呀(jīng)長大了?赡赣H卻依然一人在外地工作,隨著母女分隔兩地的痛苦,我曾無數(shù)次在腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面,一位鬢微霜的母親下班后獨自一人拖著疲憊的身子向宿舍走去,歲月老人在她的額頭上刻下一道道皺紋,絲絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕。屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使,傳送著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛,而我總是在這樣的雨天默默地憂愁著,憂愁著……

  雨向來被古今中外許多文人墨客寄以情思,“悟桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得”、“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”、“樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨”。李清照、秦觀、晏殊都以雨寄愁,如今,我也不例外,我曾夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào),可雨,帶給我的只有愁思,看著雨,是愁的色彩;聽著雨,是愁的聲音;嗅著雨,是愁的氣味,暗淡的雨帶給我以濃濃的沉思,沉思著濃濃的親情,沉思著心中的`百般思念。夜?jié)u漸暗下來。

  氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,一個飄著雨絲的夜晚。夢里似乎又聞到了牽;堑挠南。夢似一道澄靜的柔波。媽媽,那迷惘的雨絲就是我眼中的淚!你又走進我的夢中,再現(xiàn)的依然是你和藹可親的容顏。

  一滴雨又滴落下來,它扯出我無盡的回憶,無窮的思念和淡淡的憂傷。

  適合朗誦的文章 篇8

  不知道從什么時候開始,這個世界變得越來越浮躁,我們開始學(xué)會用利益來衡量彼此之間的距離,不再去追求那些樸素的情感,卻在強調(diào)自我的同時變得越來越自私,在放縱自私的同時,我們漸漸忘記了什么叫感恩。

  我們只顧著朝向即定的目標(biāo)而努力奮斗,卻遺忘了在前行的道路上還有那么多曾經(jīng)幫助、扶持和關(guān)注我們的人——我們的家人及朋友。忘記了在我們成功的背后,還有那么多雙支持的眼睛;忘記了我們應(yīng)有的感激和感動。這樣的忘記讓我們生活變得越來越單調(diào)和乏味,讓人與人之間越來越疏離和陌生;這樣的忘記讓我們的心靈變得冷木,讓我們的親情和愛情脆弱得不堪一擊。

  世界在忘記中變成冰冷無情,我們在無情的世界里繼續(xù)無情。

  請學(xué)會感恩吧,帶著一顆感恩的心來面對生活和工作——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份寬容,少一份計較;多一份關(guān)愛,少一份憎恨。請讓我們把幫助和鼓勵別人當(dāng)成自己的快樂,請對那些弱者伸出你援助的雙手。感恩不是驚天動地的英雄壯舉,只是一聲問候、一句叮嚀,一個笑臉,是發(fā)自心靈深處的.一種本真。

  讓我們學(xué)會感恩吧:

  感謝太陽,給我們陽光;

  感謝風(fēng)兒,給我們清涼;

  感謝父母,給我們身心;

  感謝師長,給我們智慧;

  感謝朋友,給我們真誠;

  感謝愛人,給我們甜蜜;

  感謝孩子,給我們希望;

  感謝失敗,給我們經(jīng)驗;

  感謝苦難,給我們堅強。

  感恩會讓我們的心靈變得像湖水一樣清澈透明,感恩會讓我們的社會更加和諧。

  讓我們學(xué)會感恩吧:冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,我們的生活定會因此而充滿七彩的陽光。

  相關(guān)知識:

  朗誦前的準(zhǔn)備

  朗誦是朗誦人的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作,不是脫離朗誦的材料去另行一套,也不是照字讀音的簡單活動,而是要求朗誦人通過原作的字句,用有聲語言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容,而且要使其在感情上受到感染。為了達(dá)到這個目的,朗誦人在朗誦前就必須做好一系列的準(zhǔn)備工作。

  1選擇朗誦材料

  朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦人要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。選擇材料時,首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。因為形象感受是朗誦中一個很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書面語言對于具有很強感受能力的朗誦人也構(gòu)不成豐富的形象感受。其次,要根據(jù)朗誦的場合和聽眾的需要,以及朗誦人自己的愛好和實際水平,在眾多作品中,選出合適的作品。

  2把握作品的內(nèi)容

  準(zhǔn)確地把握作品內(nèi)容,透徹地理解其內(nèi)在含義,是作品朗誦重要的前提和基礎(chǔ)。固然,朗誦中各種藝術(shù)手段的運用十分重要,但是,如果離開了準(zhǔn)確透徹地把握內(nèi)容這個前提,那么,藝術(shù)技巧成了無源之水,.無本之木,成了一種純粹的形式主義,也就無法做到傳情,無法讓聽眾動情了。要準(zhǔn)確透徹地把握作品內(nèi)容,應(yīng)注意以下幾點:

  ①正確、深入的理解

  朗誦人要把作品的思想感情準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來,需要透過字里行間,理解作品的內(nèi)在含義,首先要清除障礙,搞清楚文中生字、生詞、成語典故、語句等的含義,不要囫圇吞棗。望文生義。

  其次,要把握作品創(chuàng)作的背景、作品的主題和情感的基調(diào),這樣才會準(zhǔn)確地理解作品,才不會把作品念得支離破碎,甚至歪曲原作的思想內(nèi)容。

  以高爾基的《海燕》為例,掃除文字障礙后,就要對作品進行綜合分析。這篇作品以象征手法,通過暴風(fēng)雨來臨之前。暴風(fēng)雨逼近和即將來臨三個畫面的描繪,塑造了一只不怕電閃雷嗚,敢于搏風(fēng)擊浪,勇于呼風(fēng)喚雨的海燕一--這一“勝利的預(yù)言家”的形象。

  而這部作品誕生之后立即不脛而走,被廣大工人和革命群眾在革命小組活動時朗誦,被視作傳播革命信息,堅定革命理想的戰(zhàn)歌。綜合分析之后,朗誦時就不難把握其主題是:滿懷激情地呼喚革命高潮的到來。進而,我們又不難把握這部作品的基調(diào)應(yīng)是對革命高潮的向往、企盼。

 、谏羁、細(xì)致的感受

  有的朗誦,聽起來也有著抑揚頓挫的語調(diào),可就是打動不了聽眾。如果不是作品本身有缺陷,那就是朗誦人對作品的感受還太淺薄,沒有真正走進作品,而是在那里“擠”情、“造”性。聽眾是敏銳的,他們不會被虛情所動,朗誦人要喚起聽眾的感情,使聽眾與自己同喜同悲同呼吸,必須仔細(xì)體味作品,進入角色,進入情境。

 、圬S富、逼真的想象

  在理解感受作品的同時,往往伴隨著豐富的想象,這樣才能使作品的內(nèi)容在自己的心中、眼前活動起來,就好象親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。以陳然(我的自白書)為例,在對作品進行綜合分析的同時,可以設(shè)想自己就是陳然(重慶《挺進報》的特支書記),當(dāng)時正處在這樣的情境中:我被逮捕,在獄中飽受折磨,但信仰毫不動搖,最后,敵人把一張白紙放在我面前,讓我寫自白書,我滿懷對敵人的憤恨和藐視,滿懷革命必勝的堅定信念,自豪地寫下了“怒斥敵酋”式的《我的自白書》。這樣通過深入的理解、真摯的感受和豐富的想象,使己動情,從而也使人動性。

  3自如應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)普通話

  用普通話語音朗誦要使自己的朗誦優(yōu)美動聽,必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行朗誦,因為朗誦作品一般都是運用現(xiàn)代漢民族共同語(即普通話)寫成的,所以,只有用普通話語音朗誦,才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時,普通話是漢民族共同語,用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。接受。因而,在朗誦之前,首先要咬準(zhǔn)字音,掌握語流音變等普通話知識。

  適合朗誦的文章 篇9

  梅花香,自苦寒來。

  家門前的庭院內(nèi),滿滿的都是美好。春天,鳥語花香,冬天便是陣陣梅香沁人心脾。

  不遠(yuǎn)的地方,那束束梅花旁有一座極其矮小的房屋,里面有一位怪爺爺,只笑不說話,于是我們這群小孩子便給他貼了一個標(biāo)簽——怪爺爺。

  這株梅花是他精心培育的,親眼看花開花謝。我曾仔細(xì)看過他,白花花的胡須,小小的`眼睛,笑起來真的很和藹。

  每天他都是早出晚歸。冬天的早晨異常的寒冷,可他卻臉色平靜,一點也不冷的感覺。

  昨天的鵝毛大雪,為院子里的孩子們帶來歡樂,一個個像音樂符號一般飛奔著,你扔一塊我扔一塊,好不快樂,歡聲笑語充滿了院落,爺爺笑瞇瞇地坐在梅花旁著著我們,像極了梅花樹掉下的孩子,樸實、純凈。

  傍晚,寒風(fēng)襲來,伴著梅香回家,留下庭院外一片狼藉。

  怪爺爺看著梅花被打落,不知是什么滋味。

  寒風(fēng)吹動著窗戶,我鼓起勇氣踏出門外,怪爺爺正嫻熟地拿著掃帚著一層層的積雪,為我們整理昨日歡聲笑語后的狼藉。累了便坐在花下,貪婪地嗅著梅香,恍惚間,我仿佛看見了爺爺每天起早為我們打掃防子的情形,不論酷暑嚴(yán)寒,一年又一年。

  他站在一旁挖著汗,不小心碰掉了枝頭的梅花,掉落在肩頭。那梅花就如他的符事情高潔、孤傲、冰清玉潔的品質(zhì),獨立在高處。他就如那梅香,清幽、深邃、無不求回報地奉獻。

  我站在一旁,羞紅了臉。他瞅見我,手中的掃帚滑落,雙手不知所措起來。我想打破這尷尬:“宋爺爺,您早。 彼读艘幌,立刻回過神:“唉,早!早!”他拾起掃帚又低頭干活。

  宋爺爺原來如此謙虛、害羞、樸實、又那么可愛。

  微風(fēng)拂來,揚起梅花香……

  適合朗誦的文章 篇10

  《致橡樹》 作者: 舒婷

  《我愿意是急流》 作者:裴多菲

  《雨巷》 作者:戴望舒

  《雪》 作者;魯迅

  《我的心》 作者:巴金

  《人生真味》 作者:柯靈

  《我是一個任性的`孩子》作者:顧城

  《雷鋒之歌》賀敬之

  《海燕之歌-(俄)》 高爾基

  《春江花月夜》作者:張若虛

  《將進酒》 作者:李白

  《席慕蓉詩集》

  《張曉風(fēng)經(jīng)典散文》

  《余光中文集》

  《洛夫詩選》

  《林清玄散文集》

  《劉墉文選》

  適合朗誦的文章 篇11

  成長中改變不可避免

  人會隨著每個時間不同而有所轉(zhuǎn)變,這改變是必需的;遇上不同的人,給了你不同的接觸還有接受,自己會改變、而不同的教育、學(xué)習(xí)過程同樣會改變、甚至任何事、物給你的啟發(fā)或靈感一樣都會在你內(nèi)心潛移默化,形成你以后的方向或選擇,這改變是環(huán)境給你的;也許有許多人期待甚至奢望自己能不改變,可是這想法不可能成真。

  既然改變無法避免,我們是不是就該在每個當(dāng)下去思考一樣事情,那就是我們的改變到底是變得更好還是變得更加墮落;好的改變是種進化,壞的改變則是種墮落,可是改變好或壞的定義到底在哪?有人說現(xiàn)實不好,但不現(xiàn)實如何生存?有人說驕傲不好,但如果不給自己那么點自信,又如何面對自我?其實任何事情不是只有黑白而已,你必須在黑白之間找到適合的生存條件,有些事情可以現(xiàn)實多一些、有些事情則得人情一些、有些事情得堅持一些、有些事情則要放松一些,每個決定就是得在黑白間取得一個最佳位置,它不是黑或白,而是最適合你當(dāng)下的選擇。

  這些選擇改變了你,而你也改變了選擇的方向;好的改變當(dāng)然讓你擁有更好、更進步的思維,而負(fù)面的轉(zhuǎn)變將讓你產(chǎn)生重重阻礙,就像若你變的無法去寬恕他人時,想的都是誰誰誰欺負(fù)你、誰誰誰得罪你;若你變得現(xiàn)實,想的都是別人欠你的部分;我說過它們(現(xiàn)實、欲望、勢利等等)沒有對錯,只是你得知道最適合自己還有他人的平衡點到底在哪,而非讓它們?nèi)〈愕?生存。

  有人說做自我就好,何苦顧慮這么多,但人不就是在互相顧慮下才有所謂的愛跟智慧嗎?從單方面的贏家變成多方面的贏(甚至可以說從人類延伸到宇宙萬物),這才是智慧,從只想到自己變成去包容、接納自身以外的人事物(甚至可以說從你個人或家人之外延伸到一草一木),這才是愛,而人之所以為人不就是有這兩項的差異嗎?

  改變是不能避免的,但自己要往好的方向改變或往壞的方向墮落,卻可以掌握,而你改變什么,什么就會改變你。一件事情都會有正反兩面,但是正反兩面給了我們什么或者改變了我們什么,這就是你自己的能夠決定的;環(huán)境可以讓人墮落但必然也可以讓人進化,你的心靈隨著每次改變將會成長,好或壞呢?

  適合朗誦的文章 篇12

  生死不離

  生死不離,你的夢落在哪里

  想著生活繼續(xù)

  天空失去美麗,你卻等待明天站起

  無論你在哪里,我都要找到你

  血脈能創(chuàng)造奇跡

  你的呼喊就刻在我的血液里

  生死不離,我數(shù)秒等你消息

  相信生命不息

  我看不到你,你卻牽掛在我心里

  無論你在哪里,我都要找到你

  血脈能創(chuàng)造奇跡

  搭起雙手筑成你回家的.路基

  生死不離,全世界都被沉寂

  痛苦也不哭泣

  愛是你的傳奇,彩虹在風(fēng)雨后升起

  無論你在哪里,我都要找到你

  血脈能創(chuàng)造奇跡

  你一絲希望是我全部的動力

  適合朗誦的文章 篇13

  那么,何時讓我在夜里試著捧一本書。

  扉頁開著,目光卻不再去讀。

  等人們睡去,明亮的熒光燈還是會告訴我:一個季節(jié)的沉寂,總是和一份抑郁的心情聯(lián)系在一起。

  那么,還是讓此刻的腳步緩慢一些,再緩慢一些。

  那么,還是讓夢里久違的溫暖,用三月的.眸子長久地注視我吧。

  或者,讓我用飛翔的姿勢提前想象一個心儀已久的季節(jié)。

  ——三月,那么美好。

  三月的陽光,三月的雨。

  適合朗誦的文章 篇14

  周末,心想著入夏了 ,荷花雖不到綻放的季節(jié),但荷葉也應(yīng)該是碧綠滿塘了。于是和老公一起,去了十里外的一個荷塘。果然,滿池蒼翠。荷葉有的出池?fù)u曳高舉,有的平鋪水面隨波起伏。既像是在招呼過往的行人,又似在微風(fēng)中展示水袖裙袂的少女,清新、靚麗。詩意呼之欲出,我沒有想去引用古人的詩篇。只是一種來自心底的我的詩韻忽然躍居腦海。這蔥郁的小湖,分明就是一首流淌著綠波的小詩。我依塘邊的小路而行,幾只草叢里的蛙被我的腳步驚起,躥入水中。噗通,噗通的嚇我一跳。最讓我驚喜的是,在碧綠的荷葉中, 不時地穿梭飛行著多只蜻蜓。小而細(xì)長,襲一身藍(lán)色羽翼。第一次見藍(lán)蜻蜓呢!藍(lán)得耀眼,似是藍(lán)色涂料浸染過一般。我無不驚訝!怎么會有這么美麗的小精靈!只見它們一會兒停在寬大的荷葉上梳理透明的翅膀,一會兒又三三兩兩的互相追逐。在我的眼前繞來繞去,引起我想有抓一只在手的愿望。哈哈,愿望而已,我并沒有真的想去實現(xiàn)這個齷齪的想法。但是把這美景帶走的想法是有的。于是我趕忙拿出手機,對著它們的`舞姿左左右右,一通的拍攝。直到老公喊我,才依依的離開。

  我對荷的情結(jié)是始于朱自清的《荷塘月色》,那月光下的唯美畫面一直縈繞在我的夢河。每到入夏,總有一絲絲去看荷的愿望提醒著我,是該去看荷的時候了。荷塘在我們這里很少見,最近幾年也是隨著旅游事業(yè)的發(fā)展,才越來越多的出現(xiàn)在了景區(qū)或公園里。我的賞荷欲望才稍稍得以實現(xiàn)。時常會寄希著能在有月的夜晚,去荷塘邊散步?丛鹿馊缢阍诤傻幕ㄖ、葉蔓上清灑。看微風(fēng)倏然掃過荷塘翻起的葉波。體會一下獨處的妙處,享受荷香縷縷,月色無邊。幻想著月色朦朧的神秘中,一個個出水的佳子,含羞綻放;寄希著能在一個陽光明媚的午后,靜靜地賞一只,立在小荷尖尖角上的紅蜻蜓,看一看魚戲蓮底的樂趣。隨之放眼而去荷葉田田,一望無際。想象著那種"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的景象能展現(xiàn)在我的眼前;還寄希著能在一個細(xì)雨微風(fēng)的清晨,賞一些玉珠碎盤的美,想著這時能有一曲長笛或古箏和著雨韻飄一曲蓮歌,撐一把油紙傘靜聽琴音,以了那唐人"恨無知音賞"的情愫;而且我的心底里也經(jīng)常羨慕那有荷塘繞屋的江南水鄉(xiāng),青磚白墻,煙雨朦朧的該是一種怎樣的美呀!會是"畫船兒天邊至,酒旗兒風(fēng)外翻"的場景嗎?我在我的荷夢中總是寄希著這些奢望。

  我們的車子離荷塘越來越遠(yuǎn)了, 要回家了,可是我的心思卻還留在荷塘上不肯回來。老公在一旁笑著逗我:"怎么發(fā)愣。啃乃际帐瞻!丟了魂似的。"瞟了他一眼,我沒有說話。討厭他打攪我的思緒,亂了我的荷塘夢。想著哪天,等那菡萏初綻或是艷艷的花滿池塘的時候,我一定會再來。我也一定爭取機會,去拜訪江南的荷鄉(xiāng),去完成我的荷之夢,F(xiàn)在這應(yīng)該不是件難事兒了,我將隨時準(zhǔn)備我的行囊。

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