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高二笑聲學(xué)生寫作
高二笑聲學(xué)生寫作1
在晴朗的早晨,我們在森林里漫步,聽著鳥兒在樹上的歌唱,似乎是在為我們歡迎而演唱;松鼠大搖大擺地走在小路中間,仿佛在炫耀自己那棕黃發(fā)亮的皮毛,當(dāng)它們看到我們時(shí),它們“嗖”一聲就竄到了樹上。它們真是可愛,于是我們笑了起來。
我們到了小溪邊,小溪清澈見底,周圍的山丘在水中倒映,溪水慢慢地流過,就像一幅有聲有色的山水畫。我們在小溪旁的草地上玩耍,打鬧。不小心,我掉進(jìn)了小溪里,水濺到了臉上,手中還拿著一條魚,魚發(fā)出了“咕咕——咕咕”的聲音。原來是我的肚子在抗議了,我變成了一只饑餓的小貓,大家都笑了?粗谖沂种衅疵鼟暝聂~兒,我們有一個(gè)念頭——哈哈!我們要去捕魚了。
我們的工作有輕松的,也有緊張的。有人在撿木柴和枯枝,有人在“鉆木取火”,別小看這項(xiàng)工作!我鉆啊鉆,可就是鉆不進(jìn)去。在這緊要關(guān)頭,有人說了句:“我?guī)Я嘶饳C(jī)!”火起好了,接下來只差一點(diǎn)——就是抓魚。有魚在這里游,有魚在那里游,但魚不想給我們?nèi)魏螜C(jī)會。最后,“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們一起堵住了魚兒們的去路,抓了一堆魚。坐在那兒吃著香噴噴的'烤魚,享受這個(gè)快樂的時(shí)刻,我們聊著開心的事情,哈哈大笑。
我們聽到了來自遠(yuǎn)處的愉悅的笑聲,這個(gè)世界會更加美好!
高二笑聲學(xué)生寫作2
笑聲,是生活中最美好的一種聲音,能夠點(diǎn)綴生活,使人快樂,也能為我們帶來健康的身心狀態(tài)。一個(gè)孩子的笑聲,往往如同一支樂曲,唱響童年的美好;歡快的聲音如同清澈的瀑布從嗓子中奔涌而出。
冥思苦想的思想家不笑,由于他們長期與宇宙萬物打交道,沉迷于寧靜之中。而強(qiáng)盜和罪犯不笑,因?yàn)樗麄兊纳钪谐錆M著陰影,深深地沉浸在恐懼和仇恨之中。
我們可以從微笑的樣子中讀出一個(gè)人的內(nèi)心,驕傲和自負(fù)的人,可以迎著陽光微笑;縱欲、暴食、偷盜者也可以面帶微笑;妒忌者則不然,他們心腸蒼白,往往自食其果,怒容滿面,就如拉丁詩人所寫的那樣,最終會被自己的幸福所壓垮。
我們贊美笑聲,祝福笑聲,因?yàn)樗o這個(gè)世界帶來了光明和愛。她就像清晨的第一縷陽光,太陽的花環(huán),小鳥的'囀鳴一樣讓人心曠神怡;她更是上帝的寵兒,嬌美的玫瑰娃娃帶來的和平與幸福都源自于她的笑聲。
在蝴蝶的翅膀上、在灑滿露珠的麝香石竹、在石榴美麗的紅寶石上,笑聲總是停留在最美好的地方。毫不夸張地說,她是一位救世主,給我們帶來了長矛和盾牌,保護(hù)我們不受偏見,恐懼和痛苦的侵?jǐn)_。
總之,贊美笑聲,祝福笑聲,因?yàn)樗龘碛兄篮、溫馨的力量,也是人類生活中不可缺少的一部分?/p>
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