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心中的彩虹作文

時間:2022-02-18 12:23:36 好文 我要投稿

心中的彩虹作文6篇

  作文一:心中的彩虹作文

心中的彩虹作文6篇

  你見過天上的彩虹嗎?相信只要留心觀察,你一定會看到的.每當(dāng)雨過天晴,常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中,那便是彩虹.她的艷麗,她的嬌美,引發(fā)我無限的遐想.

  我是一個女生,一個文靜,一個追求完美的女生,同時我又是熱愛生活的女生,我是一個樂于助人,熱心腸的女孩,這都是老師對我的評價,我自己覺得還好啦,但自從那一次開始,我突然覺得我離樂于助人太遠(yuǎn)了.

  那是一個深秋,秋風(fēng)蕭瑟,我獨自一人漫步走在大街上,有起風(fēng)了,應(yīng)該快要下雨了吧!我想,于是我加快腳步.為了能快點到家,我只好抄近路,穿過民巷.我從一條小巷經(jīng)過,那條小巷很清幽,我突然發(fā)現(xiàn)這條小巷居然沒有一個人行走,安靜的可怕,我壯了一下膽,又加快步伐.突然一陣呻吟聲打破了寂靜的小巷,我正納悶,那聲音越來越大.我順著聲音走過去,只見一位六十多歲的老人坐在地上痛苦的呻吟,一向助人為樂的我,竟無能為力,我無可奈何,看著痛苦的老人,我無計可施.幾天后,再次路過這條小巷,想去看一下那位老人,但這一切卻如一個晴天霹靂,把我驚住了.那位老人已與世長辭了,隨著樂器的伴奏和法師的誦經(jīng)那位老人步入另一個世界,我無語,仿佛世界已定格在這個畫面,眼淚也情然的流了下拉.我責(zé)怪自己無能,不能去挽救老人,我想我如果是一名醫(yī)生,那位老人也不至于這樣了.

  從這天起,我立志要成為一名醫(yī)生,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,從那起,白求恩便成了我的榜樣,我下定決心要努力的去學(xué)習(xí),我常常想象以后的樣子,但成功人士的背后總會有挫折和困難,每次我想放棄的時候,就想起那位那人,我告訴自己說:“你一定要堅持下去,將來一定是一位出色的醫(yī)生.”此時我的心中便雨過天晴,心中架起了一座美麗的彩虹橋,這足夠讓我有勇氣,繼續(xù)的為我的夢想打拼下去,于是心中的那座彩虹橋再也沒有消失過,它成了讓我堅強(qiáng)的后盾,讓我努力拼搏.

  希望在國際年后,我會成為一名出色的醫(yī)生,那是我心中的彩虹會去支持鼓勵每位病人,那是我心中的彩虹一定會更美.

  作文二:心中的彩虹作文

  人們心中都有一個美麗的夢,這夢,就像一座彩虹橋,橫跨過洶涌的波濤,落在成功的彼岸。這彩虹橋,雖美,但只能看看而已。如果踏上它,便只能掉入深淵,得到個美麗的死亡,得到無盡的遺憾,得到后人的揮淚嘆息。

  他站在翻滾的汨羅江邊,淚眼朦朧。對國君,他一直抱著幻想。聽,“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的吟唱不正是他夢的余音。然而,這浪漫的詩句所傳達(dá)的,只是夢的彩虹橋。楚都淪陷,除王被俘的信息讓他從橋上下墜,一路高唱“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”,他,屈原,來到江邊,抱石投江。四濺水花,在陽光的照耀下,化成了一座夢碎的美麗彩虹,警示著人們:寄希望于他人的夢是脆弱而不堪一擊的。人,還是認(rèn)清事態(tài)的好。

  他站在怒號的烏江岸邊,心如刀絞。對江水,他一直充滿可望。聽,“彼岸取而可待也”的狂言不正是他夢的宣言。然而,這豪壯的呼聲所傳達(dá)的只是夢的彩虹橋。四面楚歌,眾叛親離的現(xiàn)實讓他從橋上下墜。苦嘆著:“*不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,他,項羽,舉起寶劍,揮劍自刎。飛噴的鮮血在陽光的照耀下,化成了一座夢碎的美麗彩虹,提醒著人們:夢不是光想就可以實現(xiàn)的,任何時候都不能飄飄然。

  他站在塞納河邊,任憑淚泉涌出。對愛情,他一直在夢想。聽,“我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心”的柔語不正是他夢的側(cè)影。然而,這美麗的傾訴表達(dá)的,只是夢的彩虹橋。一次次負(fù)心,一次次心碎,一次次傷悲,讓他從橋上下墜。淚寫“我也許,也許我記得你,我也許,我也許忘記!彼,徐志摩,踏上那不復(fù)回的班機(jī)。爆炸的濃煙在陽光的照耀下,化成一座夢碎的美麗彩虹,告誡人們:夢有時是不可能實現(xiàn)的,這種夢做不得。

  美麗的死,感人的亡,在人們心中刻下永恒的痕跡,也時刻提醒人們:夢就如心中的彩虹橋,看看可以,但想成功,不如坐上木筏,認(rèn)清方向,腳踏實地,靠著自己的努力,乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海。

  作文三:心中的彩虹作文

  試卷發(fā)下來了,看看那紅紅的字眼,感覺心在流血。淚水注入了我的靈魂,讓我覺得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了,我懂得了什么?學(xué)的得了什么?我不斷反問我自己,但卻不知道答案,淚水總是往下落……

  現(xiàn)實是殘酷的“ 莫斯科不相信眼淚”記得初一來時,我是懷著希望來的,如今的失敗快要擊垮我那充滿自信的心。看著自己的努力卻沒有多大的收獲;又看看那些成功者,他們都是滿臉笑容。而我—淚水成了我唯一的發(fā)泄。

  “我到底怎么了”?我再次暗問自己。隱約中,我聽到一絲回音,“你的失敗,是因為你缺少一樣?xùn)|西—細(xì)心;你流淚是因為你沒有一雙堅強(qiáng)的翅膀。沒有一朵鮮花不經(jīng)風(fēng)雨的擊打,沒有一顆成功的果實不經(jīng)害蟲的侵害,沒有一個笑容不經(jīng)苦水的浸泡。生活中總是困難重重的,你需要充滿笑容地去面對`````

  剎那間,我看到某樣?xùn)|西。哦,那是心中的彩虹,原來她要來與我劈波斬浪與我......

  淚水,只是陰天里的一場雨,太陽很快就會出來。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?日落還有日出,月缺總會有月圓......

  初三,我終于知道該做什么了,學(xué)得了什么 。到了該擦干眼淚的時候,該拾起封存以久的信心上路的時候.......

  也許,我還會流淚,但我有心中的彩虹......

  作文四:心中的彩虹作文

  沒有翅膀,卻向往飛去另一個理想的國度…

  早上,第一束陽光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來,在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了,我興奮的跑到院子里,美好的一天又開始了…

  純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事?去親吻陽臺上的含羞草,和小鳥問好,然后小心的'收集起早上幸運而燦爛的陽光,放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后,偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗…

  記得那天,姥姥的東鄰搬來了一家三口。那天早上,我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時,她先是一個不經(jīng)意的回眸,然后是一個棉花糖似的微笑送給我。頓時,大氣層中充滿了甜甜的味道,心里架起了一座彩虹橋…于是,很激動的吃過午飯?释袜徏业男∨⒊蔀榕笥?墒,外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云,劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽臺,哇!一切都在接受風(fēng)雨的考驗!暗,她是誰?”一個羊角辮的女孩!班従蛹业呐ⅰ眿寢寫(yīng)和了一句。

  拿起傘 ,站在家門口…

  慢慢的雨停了,我還在猶豫。馬上,在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線,并在第一時間吸引了所有人的眼球。在童話中才會出現(xiàn)的奇跡讓我無比珍惜,生怕一陣風(fēng)拂過把一切美好都帶走。所以,我決心通過彩虹橋去結(jié)識一個新朋友…

  我看到了彩虹帶給我的奇跡。

  它可以帶領(lǐng)沒有翅膀的孩子飛向理想的國度…

  作文五:心中的彩虹作文

  天空中沒有羽毛的痕跡,鳥兒已飛過;碧波里沒有殘余的影子,但魚兒已離去;熟悉的校園沒有了我那熟悉的身影,但花季最美的回憶依舊在那個歡笑過,哭泣過的校園中裊裊升起......

  得知我要轉(zhuǎn)學(xué)的那一刻開始,與同學(xué)們相處所剩的一個月里,那一刻,那一秒都如此珍惜。真希望擁有能讓時間停滯的魔法,好讓我再認(rèn)真地在心中的畫板把每一位同學(xué)的表情面貌細(xì)細(xì)地畫出,連那笑容的弧度都絲毫不差;好讓我更清晰地如磁帶般把他們的聲音錄下,甚至想錄下那心跳的韻律......

  朋友說,“別哭,你看,操場上有我們!”我說,“不哭!”是。∵記得,幾位同學(xué)在場上那矯健的步伐,額上滾滾的汗水,眼里的默契,臉上的專注,場外我們那緊握的拳頭,緊張得綁起的雙眉,撕聲力竭的打氣聲。球賽在激烈的比拼下結(jié)束,贏時,我們總會蜂擁而至,圍著球員們歡呼.吆喝;輸時,我們都會摟摟背.拍拍肩膀,彼此安慰。無論輸或贏,我們班的團(tuán)結(jié)都是一道最亮麗的風(fēng)景.......然后,我們都留下了眼淚。

  朋友說,“別哭,你看,(5)班有你!”我說,“不哭!”是。≡谙嘧R到相熟再到相知的一年半里,我都沉醉在朋友的擁護(hù)之中。走上領(lǐng)獎臺時,有同學(xué)們?nèi)缋椎莫劼;參加賽事時,有同學(xué)們支持的目光;開心.激動時,有同學(xué)們積極的助興;傷心落淚時,有同學(xué)溫心的安慰.......然后,我們都流下了眼淚。

  朋友說,“別哭,你看,我們的心中有你!”我說,“不哭!”是!我曾走過同學(xué)的寂寞,在那兒留下關(guān)注的問候與目光,于是同學(xué)走向了快樂;我曾走過同學(xué)的迷惘,在那兒留下理智的分析與指導(dǎo),于是同學(xué)走向了堅定的道路;我曾不經(jīng)意走過某同學(xué)的心田,于是他邂逅青春時清澀的思念,羞澀的懵懂和走過后的釋然..........然后,我們都流下了眼淚。

  朋友還說,“哭了,離別了,但是別怕。遠(yuǎn)方的你不會孤單,因為彼此的淚水的結(jié)晶便是心中的彩虹,它永遠(yuǎn)不會消失!庇谑牵覀冡尫判闹械耐纯,盡情地讓淚珠揮灑。

  是的!我們雖在兩地,心中卻永遠(yuǎn)存在著絢麗的彩虹,象征我們友誼不摧的彩虹之橋!

  我看見,有一道迷人.亮麗的彩虹,在這一端,跨過了遠(yuǎn)方的那一端...........

  作文六:心中的彩虹作文

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞……”每每雨后天空的一角,會出現(xiàn)一道或濃或淡的彩虹,像流星一樣美麗,像煙花一樣稍縱即逝。你如果有心,便會看到她嬌柔的身軀,為笑的臉龐,像是在訴說生命的美麗。

  我的心中便有一座這樣的彩虹,搭在被淚水淋過的心底。

  它是由愛搭成的。;孟胛沂侨绾蝸淼竭@個世界上。噢!大概是從某座大山名川的石頭里,抑或是一只可愛的水果,被某個大仙“點果成精”。我從不懷疑每個孩子都是個小精靈,而父母則是上帝派來的保護(hù)神,我們是上帝的孩子,而他們是上帝的侍從,服從命令,機(jī)械的完成任務(wù),直到有一天,被上帝收回。不錯,從前我一直這樣以為,嚴(yán)厲到苛刻的父母,他們之所以站在我的左右,只是出于一種責(zé)任罷了?墒窃谧呦虺砷L的道路上,這樣的以為卻狠狠地給我來了個下馬威。

  五歲,重病纏身。每天早晨睜開眼睛,陽光總是明亮到刺眼。是啊,白墻白床白病服,一切雪一般的沉寂,怎能不刺眼呢?急忙拉上窗簾的母親端起水杯,抱起面色蒼白的女兒,輕撫著“雨打沙灘萬點坑”的手背,小心的墊高連著導(dǎo)管的額角。艱難的睜開雙眼,朦朧中竟看到兩行水盈盈的液體,從布滿血絲的泉眼中止不住的涌出來,好想問問,母親,那是兒時的錯覺嗎?

  十歲,鐵不成鋼。上了幾年學(xué)來,似乎天天恍恍度日,父母急得焦頭爛額,我卻悠哉游哉,總覺得青春尚早。終于,老師也忍不住找家長“匯報演出”了。佇立在辦公室門口,老師在耳邊口若懸河的列著一條條罪狀,我的心卻早已跟著鳥兒,飛到不知道哪個仙境去了。直到站到雙腿麻痹,回過神來,不經(jīng)意間回頭,我竟看到一雙堅定而失望的眼睛,充滿著焦急和心疼,剎那間,我的心好像被打入地獄般的沉墜著;氐郊,守著一摞摞輔導(dǎo)班傳單,電話聲不斷,腳步聲不斷。好想問問,父親,那是童年的誤解嗎?

  十五歲,不是花季的花季。抱著被朋友們連聲稱贊的成績單,抱著壓抑的無人知曉的心。無人的書房,暗淡的燈光,任憑淚水打濕了雙眸,打濕了老師的優(yōu)贊,那獨自背負(fù)的壓力,頃刻間化作洪水,決堤而下。日記本上一頁一頁“我不甘心放棄,可是我好累……”。面對他們,我擦干眼淚。第二天,被調(diào)晚一個鐘頭的鬧鐘叫醒,第一眼就看見床頭的小桌上留下便條:“寶貝,肯定累了吧。睡得多沉啊。什么都不重要,我們要的是你的快樂……”附帶兩張公園的門票,喜劇的電影票,滿桌的零食,溫?zé)岬呐D,待機(jī)的電腦……眼淚又一次無休止的流下來。好想問問,爸爸媽媽,這是青春的巧合嗎?

  現(xiàn)在,長大的我終于明白,父母深深的愛,不是上帝給的任務(wù),而是真正發(fā)自內(nèi)心的珍惜。他們使我搭起心中的彩虹,搭在被淚水淋過的心底,陪我勇敢的穿越風(fēng)雨,堅定向前。

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