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解決孩子超市哭鬧的辦法
一、教育有時(shí)需“狠心”
孩子的好習(xí)慣是磨練出來的，絕不是僅僅通過教育就能教育出來的。堅(jiān)持原則并且適時(shí)的對(duì)孩子“狠心”的教育一下，可以一勞永逸。讓孩子沒有僥幸心理。若是家長有過一次不忍心，一次的妥協(xié)會(huì)造成孩子以后更加的鬧。絕不是妥協(xié)一次孩子就能懂事的下次注意的。
常常見到孩子在超市和爸媽鬧，起因大多是見到中意的玩具，媽媽說“不買”，他便使出殺手锏:一哭、二鬧，軟磨硬泡，非逼著買不可;如果殺手锏還不見成效，個(gè)別孩子會(huì)躺在地上撒潑，甚至對(duì)著媽媽拳腳相加;最終，大人不得不屈服。
“狠心”媽媽應(yīng)該怎么樣堅(jiān)持原則呢。當(dāng)兒子是個(gè)超市“小鬧鬧”，他一當(dāng)眾哭起來，真是非�？简�(yàn)媽媽的神經(jīng)呀!怎么辦呢?
二、“狠心”媽媽的購物原則
原則1:反復(fù)和孩子講道理兒子3歲不到時(shí)，只要跟著去超市，就哭著鬧著要吃糖，我認(rèn)為吃糖多對(duì)牙齒不好，所以不給他買，每當(dāng)這時(shí)，兒子就會(huì)哭鬧不止。我沒有買糖給他“止哭”，而是一遍遍講吃糖的壞處，當(dāng)然，孩子通常會(huì)照哭不誤。
原則2:絕不妥協(xié)見孩子哭得厲害，邊上總有“好心”的大媽出來說話:“你就給孩子買一個(gè)，不就是一塊錢嗎?”我只好說:“不是為了錢，是怕吃壞牙�！庇钟腥苏f:“多吃一塊壞不了�！蔽抑缓媒又忉尅：⒆与m小，但聽得懂這是有人替他說話，越哭越厲害。我馬上抱起他就往外走，出門后，等他不哭了，我再給他解釋吃糖的壞處。此后，兒子再也沒怎么鬧了。
原則3:每次只能選一樣兒子大些了，每次買東西都是東挑西揀一大堆，我跟他商量，每次去超市只允許他選一樣?xùn)|西，并且要經(jīng)過媽媽認(rèn)可。如果還想要第二件，只能把第一件放下。開始時(shí)，兒子會(huì)不自覺地多選。為了管住兒子，即使這件東西需要買，我也會(huì)狠狠心把它放回貨架，等到下次我自己再去買。久而久之，孩子也就習(xí)慣了。
懂事的的寶寶都是訓(xùn)練出來的。從小對(duì)孩子狠一點(diǎn)，對(duì)孩子來說是很有好處的。當(dāng)然狠并不是真正的狠心，而是堅(jiān)持原則。不妥協(xié)，不要認(rèn)為孩子還小，可以寵著一點(diǎn)，好習(xí)慣都是從小練出來的，而不是長大了說說就能馬上變的。教育有的時(shí)候是需要狠心的。
三、孩子教育的禁忌
1、忌批評(píng)過分惡毒。有一天晚上，妻子讓剛四歲半的小女兒解大便，女兒因?yàn)樵绯恳呀?jīng)解過了，現(xiàn)在可 能沒有便意，就一邊解一邊玩了起來，讓妻子看見了，她就厲聲喊道：“讓你干什么呢？怎么這么不著調(diào) ，真想一腳把你踢出窗戶去�！迸畠翰豢抟膊霍[，只是一個(gè)勁兒地給妻子陪笑臉。我知道妻子是心里著急 ，是為了女兒好。但我覺得說話不能那樣惡毒，一來可能對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不良影響，二來可能讓孩子把 話學(xué)了去說其他人，還可能使大人在孩子心里留下惡毒的印象，產(chǎn)生情感缺失問題。
2、忌常常數(shù)一二三。有時(shí)小女兒正在做自己的事情，妻子想讓她去干什么，也許因?yàn)橥娴谜信d致或者 本身不想去干那件事情，女兒便遲遲不能放下手中的玩具，這下妻子就會(huì)對(duì)女兒大聲喊“一二三”，意思 就是數(shù)三下不去就怎么著，而女兒有時(shí)就趕緊去了，有時(shí)就沒有動(dòng)的意思，這時(shí)妻子就沒有其他辦法了， 一陣痛罵把女兒罵哭拉倒，然后再去哄。我覺得這樣做很不好，一是讓孩子認(rèn)為你是個(gè)獨(dú)斷專行的人，把 自己的意志強(qiáng)加給孩子，再就是讓孩子產(chǎn)生“看你拿我怎么辦”的想法，更不利于家庭教育實(shí)施。
3、忌想方設(shè)法欺騙。前幾天，女兒單獨(dú)睡覺時(shí)要聽故事，妻子就給她放前兩天剛借來的故事磁帶，打開 聽故事講到了中間，女兒就說要從頭聽，妻子把磁帶倒到了其中一個(gè)故事的開頭，就想欺騙過去，沒想到 女兒能聽出這不是第一個(gè)故事，就又說要從頭聽，妻子說：“這就是頭，要不你說哪個(gè)是頭�！迸畠赫f不 上名字，但知道這個(gè)肯定不是第一個(gè)故事，我也相信女兒的記憶力，因?yàn)樗龑?duì)自己的事記得可清楚了，但 因?yàn)檎f不上哪個(gè)是第一個(gè)，只好委屈地聽下去了。我就知道妻子在欺騙女兒，想讓她早些睡著。但我覺得 這么做很不好，孩子明知道是在騙她，你還行騙，孩子會(huì)怎么想，內(nèi)心不定多難受呢。家庭教育主要的是 言傳身教，這種身教勢必會(huì)讓孩子學(xué)著去騙人。
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