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我們班的那小書迷作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的那小書迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的那小書迷作文 1
他在我們班有一個(gè)響亮的稱號(hào)叫“小個(gè)子”。他有一雙聚精會(huì)神的小眼睛，皮膚黑黑的。別看他其貌不揚(yáng)，他讀起書來可是一點(diǎn)都不含糊。
每到過生日或六一兒童節(jié)等節(jié)日，我們大部分男生要的禮物是玩具槍、陀螺等，而他要的卻是書。書是他的最愛，因此他擁有大量的圖書，有小說、童話、科普讀物等。他一有空就會(huì)津津有味地讀起來。他一讀起書來，似乎周圍的一切都跟他沒有關(guān)系。有時(shí)我們喊他一起出去玩兒，一連喊兩三次，他都像沒有聽到似的。
一天，在放學(xué)的`路上，他看見一位老爺爺正在路旁擺書攤，不禁停下腳步，又看了一本書。每到周六，他都會(huì)早早起床，不是去公園玩兒，而是去新華書店讀書，就這樣，一個(gè)上午從他身邊悄悄溜走了。他可真是我們班的“小書迷”��！他不是別人，就是我的好朋友陳萌昕。
我們班的那小書迷作文 2
“小書迷，這是數(shù)學(xué)作業(yè)，不是語文�！薄皩�(duì)不起！”“小書迷”捧著書隨手拿著一個(gè)本子給了陳書雯，“這又不是啊。”“算了，算了，我自己來拿�！薄罢鎸�(duì)不住……”
“小書迷”是大隊(duì)長(zhǎng)蔣真，因?yàn)樗珢劭磿耍蠹医o蔣真起了個(gè)“小書迷”的外號(hào)，可是她并不生氣，只是笑了笑，又埋頭看起書來，同學(xué)們?cè)鴨栠^她：“書和生命哪個(gè)重要？”他用獨(dú)有的抑揚(yáng)頓挫的聲音說：“生，我所欲也，輸，亦我所欲也；如二者不可兼得，舍生而取書者也�！�
一天，我拿著幾道難題向“小書迷”請(qǐng)教。其實(shí)我是想挫一挫“小書迷”的威風(fēng)�！啊L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)’的下一句是？”“直掛云帆濟(jì)滄海。”又快又準(zhǔn)�！啊魉桓南乱痪涫恰薄皯魳胁惑肌！坝执饘�(duì)了。接下去的'幾句詩詞，”“小書迷”也答對(duì)了。我又問了一些句子翻譯，她不僅講的頭頭是道，而且把句子出自哪里、詩人是誰、哪個(gè)朝代、什么書上有查，都一一說出來了，這可真讓人佩服。
不過，我還有“殺手锏”。我詭秘的一笑，遞上一張紙問道：“小書迷，這道題怎么做�。俊薄靶浴币汇�，我暗笑，但見“小書迷”從容地接過紙，拿出筆，演算一番，后來眉開眼笑，向我招手：“書呆子附耳過來，此題只須……”真沒辦法，數(shù)學(xué)競(jìng)賽題都讓她毫不費(fèi)力解答出來了，此時(shí)此刻，我也只能一躬到底：“‘小書迷’高見，小弟實(shí)在佩服。”
從此，我開始對(duì)她頂禮膜拜起來！
我們班的那小書迷作文 3
她個(gè)子中等，鼻梁上帶著一副眼鏡，看起來很文靜。其實(shí)她是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
她不管是下課，還是吃飯，都捧著一本書，架著腳，認(rèn)認(rèn)真真的看，我估計(jì)這就是她近視的原因吧。她還愛跟我們提問題，比如：世界上最高的動(dòng)物是什么？最大的動(dòng)物是什么？每一次準(zhǔn)會(huì)把你說蒙。像我這樣很少摸這類書的人，怎么會(huì)知道呀。而我每次都是光看不記，她呀全記著呢，能一一給解答。真厲害，佩服！
每次上體育課老師說自由活動(dòng)后，準(zhǔn)不見她的人影，你猜她會(huì)去哪？別人都去玩去了，有一次我對(duì)她進(jìn)行了一次“跟蹤”，結(jié)果她跑到“希望林”去了，她來這能干什么呀？原來她跑到這兒來是來看書的呀！她座在石椅上架著腿，捧著書聚精會(huì)神地看起來，看得入迷了。我在心里說了一聲：“唉，真是一個(gè)書呆子。什么時(shí)候也不忘書呀！”。后來我漸漸地被她感染，開始慢慢看書了。
還有一次，在春游活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去春游。我和我的好朋友一起坐在車上，正品嘗著帶來的零食，視線卻在搜索著每一位同學(xué)，突然在前面的一個(gè)角落停下了，發(fā)現(xiàn)了朱蕊，她坐在第一排的'右面，正捧著一份報(bào)紙?jiān)谀莾嚎�。如果我估�?jì)的不錯(cuò)的話，她肯定是手癢癢的，忍不住要看。如果是我，我才不會(huì)看這么無聊的東西呢，全是文字有什么好看的。她一手捧著報(bào)紙，一手正扶著下滑的眼鏡，看地津津有味。如果我是個(gè)畫家我一定要把這場(chǎng)面給畫下來，作為這份報(bào)紙的版面插圖。
瞧，這就是我們班的小書迷，一個(gè)特別愛看書的女孩；一個(gè)在書中暢快地飛翔的女孩；一個(gè)擁有無窮智慧財(cái)富的女孩。
我們班的那小書迷作文 4
快看坐在最后一排的那個(gè)女生：高高的個(gè)子，瘦瘦的身軀，黑黑的皮膚，聚精會(huì)神地坐在那里正捧著一本書讀得津津有味。她就是我們班博覽群書，有“小書迷”之稱的晁藝芯。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，博覽群書是她最大的`愛好。每逢星期天，她總是要去書店，當(dāng)她遇到一本好書時(shí)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。就會(huì)高興地像得了什么寶貝似的愛不釋手。有一次我和她一起去書店買書，當(dāng)她看到《海底世界》這本書時(shí)，雙眼一下子亮了，然后就迫不及待地捧著書看了起來，嘴里還不時(shí)自言自語道：“太棒了！”書就像一塊磁鐵吸引著她。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我感覺好累，就拍拍她的肩膀，說：“我要回家了，你走嗎？”她搖搖頭，我只好一個(gè)人走了。后來聽她說直到店主要關(guān)門催她走的。
還有一次，在課間休息時(shí)教室里許多同學(xué)在大吵大鬧，還有的在教室里跑來跑去，整個(gè)教室里顯得十分混亂�？蛇@一點(diǎn)兒也沒有影響到“小書迷”讀書的心情，她旁若無人，如癡如醉地看著書，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，直到上課為止。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。看書不僅使她增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，而且提高了她的理解能力和寫作水平，每次寫作文都能被老師表揚(yáng)。
這就是我們班的“小書迷”——晁藝芯
我們班的那小書迷作文 5
在我們班，有一個(gè)小書迷，她就是胡佳藝。
胡佳藝是一個(gè)聰明可愛的小女孩，她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的貓眼，一眨就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，就像一個(gè)小女巫，同學(xué)們都愛和她玩兒。別看她活潑好動(dòng)，看起書來卻廢寢忘食、如癡如醉，是一個(gè)典型的小書迷。
有一次，在上學(xué)的`路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面有一個(gè)小女孩，拿著一本書，津津有味地邊看邊走。只見她低著頭，全神貫注地看著書，一會(huì)兒往東走，一會(huì)兒往西歪。這時(shí)，我看見她徑直朝一棵大樹走去，眼看就要撞上了，我在后面大聲喊：“喂，小心——”我的話音還沒落地，她就和大樹做了一次親密接觸。我趕忙跑過去，想看看她撞得怎么樣，只見她拍了拍頭，連忙彎著腰說：“對(duì)不起，對(duì)不起，把您撞疼了吧？”我一看是胡佳藝，忍不住哈哈大笑起來，逗她說：“你可真有禮貌呀，撞了大樹都要道歉！”她這才清醒過來，不好意思地小聲說：“別提這件事了！”然后，我們高高興興地上學(xué)去了。
胡佳藝不僅走在路上看書，在教室里更是爭(zhēng)分奪秒、手不釋卷。在一次自習(xí)課上，老師去開會(huì)了，教室里亂成了一鍋粥。有的在說悄悄話，有的在大聲吵鬧，還有點(diǎn)甚至離開座位，跑來跑去�？墒呛阉嚱z毫不受影響，她認(rèn)認(rèn)真真地看著書，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而握緊拳頭……沉浸在書的世界中，忘記了時(shí)間的存在。我們被胡佳藝的精神感動(dòng)了，也安靜地看起書來。
胡佳藝可真是一個(gè)小書迷呀！
我們班的那小書迷作文 6
我們班的小書迷可真是多，今天，我就來講一個(gè)小書迷。
這個(gè)小書迷的個(gè)兒不高，帶著一副眼鏡，她可是個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
一次，媽媽讓她燒水，她突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一本《簡(jiǎn)愛》，于是便拿起來如饑似渴的讀，直到媽媽問她水燒好了沒，她才想起來電熱開水瓶里沒有注水，等她把電源拔下來時(shí)，水瓶的底已經(jīng)燒黑了，媽媽又氣又笑，指著她的鼻尖說：“小迷糊，真拿你沒辦法！”
這個(gè)小書迷雖然馬虎，但卻很是“機(jī)靈”。有一回，她想讀《歐也妮葛朗臺(tái)》，媽媽阻止她，說：“別看這本書了，還是看別的`吧！”可是媽媽越是這么說，她就越是好奇，“為什么媽媽不讓我看這本書？”于是，她等晚上父母睡著后，從書柜里拿出這本書，關(guān)上屋子的門，開開燈，拿著書，全神貫注的讀起了書，可是不知怎么的，她讀著讀著就打起了瞌睡，越睡越香，越睡越死……第二天早晨，她睡醒了，不知什么時(shí)候，媽媽站在了她面前，手里拿著她昨天還未看完的那本書，怒氣沖沖的對(duì)她說：“叫你不要看你就偏看，保證不了睡眠上課怎么辦……”這時(shí)她那個(gè)后悔呀，真是自討苦吃。
說了半天，還沒說這個(gè)小書迷是誰呢！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：“這個(gè)小書迷就是我�！�
我們班的那小書迷作文 7
我們班每個(gè)同學(xué)都非常喜歡看書，個(gè)個(gè)都是小書迷，可是有一個(gè)卻太愛看書了，到哪里都放不下她最喜歡的書。
這個(gè)“小書迷”的房間里全是書，桌子上、書櫥里、每個(gè)角落里全部都是書。你去了她的房間，如果要看書的話，就隨便拿，有科普類的、漫畫類的`、幽默類的、畫畫類的、習(xí)作類的等等等等，要什么書看就有什么書看。而且，你去的時(shí)候，“小書迷”不是看書就是寫作業(yè)，反正閑著也是閑著，不如看看書，寫一寫作業(yè)。你剛邁進(jìn)她家的門，“小書迷”就會(huì)馬上跑過去問你是否需要看書，你如果說看呢，她就會(huì)立刻給你翻出一本書來看，如果說不看，嘻嘻！她就會(huì)使出她的獨(dú)門絕技——“求人法”，讓你必須看一下書。
“小書迷‘本來是留長(zhǎng)頭發(fā)的，可是聽她的媽媽說，長(zhǎng)頭發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)不好，就求著媽媽把頭發(fā)給剪成“大蘑菇”。阿姨看著她那可憐的樣兒，心一軟，帶著“小書迷”到理發(fā)店去剪成了“大蘑菇”，就因?yàn)檫@個(gè)，“小書迷”看書更賣力了，拼命地看書。
可這對(duì)“小書迷”也沒有什么好處，就因?yàn)榭磿吹锰嗔�，所以眼上掛了個(gè)“放大鏡”。
“小書迷”看書入迷，連下課了都不放過，我們把她拉出來玩了還不到一分鐘，又去看書了。我們沒辦法，只能把她放在腦后，玩自己的了。過了一會(huì)兒，我們把她拉出來，求著她玩一下，她不情愿地玩了一下，又去看他的書了。
我們班的那小書迷作文 8
說起我們班的小書迷，我一點(diǎn)都不陌生，他就是我的同桌。他可真是位與眾不同的小書迷。
先就拿他的性格來說吧，一個(gè)詞形容“捉摸不透”。說他熱情，他有時(shí)又小心眼；說他小心眼，他有時(shí)又大方；說他大方，他有時(shí)又霸道；說他霸道，他又膽小……是不是很讓人捉摸不透��？
可他的確是一位名副其實(shí)的小書迷。他可以為一本書而“不擇手段”�！拔�！你什么時(shí)候把書帶來�。俊蹦闱�，他又在那發(fā)牢騷了�！安皇歉阏f了嗎，我已經(jīng)盡力在找了�？蓪�(shí)在是找不到啊，那是我好幾年前就買的.書，現(xiàn)在根本記不起放哪了呀�！蔽衣裨沟�。哎，說來可真倒霉，前幾天我跟他借一本書，沒想到他竟要我拿那幾本書為交換條件，才肯借給我這本書，我為了想看到他那本心儀已久的書，也只好勉為其難地答應(yīng)了他的條件。可我的那幾本書，竟在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，跟我開起了國際玩笑“搞失蹤”�！澳恪忝魈毂仨殠�，不然……”只聽他陰笑了幾聲，我不由地了打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。哎，誰叫我遇上他呀！回家后，我便把家翻了個(gè)底朝天，可還是不見《魔戒》和有關(guān)恐龍知識(shí)的那兩本書。哎，這回我倆的那個(gè)借書計(jì)劃又要泡湯了。
這位小書迷是誰呢？當(dāng)然是我們班鼎鼎有名的王鑫集同學(xué)了。
我們班的那小書迷作文 9
我們班上有一個(gè)書迷，可能我沒有和大家提起，毫不夸張地說，他讀過的書有可能比你吃過的飯還多。
無論去哪兒，他都會(huì)捧著一本書，仿佛他生命中就只剩下書了。
他的成績(jī)?cè)谌∶星懊宜揭捉�，大家都喜歡和他做朋友。因?yàn)闀吹枚�，見識(shí)廣，大家經(jīng)常找他問問題。他和班上那些成績(jī)好且愛看書的女生處的得可好啦！因?yàn)樗麄兛梢詾橥槐緯粨Q意見，所以，他有個(gè)外號(hào)，叫做“學(xué)霸女的標(biāo)配男閨蜜”。
平時(shí)，他為了買書，可謂是下血本了。雖然他以高超的口才把書的價(jià)格砍到了2折，不過，他每次買書都要花上大幾百，你可能會(huì)說：“哪有家長(zhǎng)讓自家孩子這么買書�。 笨墒悄沐e(cuò)了，他的零花錢都是半年一發(fā)的，所以，他除了買生活必需品以外，就只會(huì)買書了。再說了，那些書都不被他砍到了兩折了嘛。我過年去書城買書的時(shí)候，正好遇上他在買這上半年六個(gè)月看的書。他挑的都是那種又大又厚的'書，而且可以免費(fèi)送貨上門。我見那些在辦他的書的搬運(yùn)工，他買的書裝起來足足六大箱，我看著都為送貨員和卡車心疼，天啊，這么多書他看的完嗎？
不過，他也不是什么書都買。他對(duì)書籍類別特別嚴(yán)格，那些無聊的漫畫書是入不了他的眼的，因?yàn)樗J(rèn)為：“在有意義的時(shí)間看沒意義的書，就相當(dāng)于嫌自己活得太長(zhǎng)了（浪費(fèi)自己的生命）。”而且，他不僅對(duì)看些什么書的類別要求嚴(yán)格，對(duì)何時(shí)看什么書也有安排。他為自己制定了“看書作息表”，一起來看看吧！
早上的上學(xué)路上：因?yàn)槭怯洃浀狞S金期，所以要看關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書籍。
到校與早會(huì)前期間：看一些有教育意義的書籍（正面的）。
在學(xué)校的課間：看一些國內(nèi)外名著，陶冶情操。
在午休時(shí)間：解決作業(yè)以及其他瑣事后，看一些有關(guān)人生哲理的書籍。
在放學(xué)路上：預(yù)習(xí)教科書，看一些青春文學(xué)作品。
在假期中：看一些文學(xué)雜志，如：《讀者》、《意林》等。
睡前：看童話。
說到保護(hù)書籍，他也有一套完整的方案：
1、書籍在貨到后馬上包書皮，比對(duì)發(fā)票，目錄登記，蓋上藏書章、貼上姓名貼。
2、列出每周要看的書籍，如果六個(gè)月內(nèi)沒有看完，當(dāng)做逾期書在后半年接著看。
3、在閱讀書籍時(shí)不得沾染液體，如要喝水，應(yīng)遠(yuǎn)離書籍。
4、看完的書籍，在紙質(zhì)書皮上寫上看完日期登記目錄后，按照類別、大小分類放進(jìn)收納盒，而沾上液體的書籍，按照沾染的液體類型、沾染程度、書本類型、大小分類放進(jìn)收納盒。
5、如收納盒已滿，把收納盒內(nèi)的書籍用防水的材料整齊打包并貼上本包目錄，并登記目錄。
6、將去年或上半年逾期書的打包，將上半年逾期書和去年逾期書分開用不同顏色包裝（包含包裝目錄），登記目錄。
看了這么繁瑣的程序，你也意識(shí)到，這個(gè)書迷可不一般吧！
我們班的那小書迷作文 10
“真棒。”“寫得真精彩�！蹦憧�，我們班的那位小書迷又看書看得入迷了。
他長(zhǎng)年留著一頭短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛讓他每天都沉醉在書的海洋中。他個(gè)子很高，經(jīng)常會(huì)讓別人誤以為是某個(gè)老師，連我和同學(xué)們有時(shí)也會(huì)將他錯(cuò)看成班主任。
他愛看書這個(gè)特點(diǎn)在我們班可以說是人盡皆知，每天課間和課后服務(wù)寫完作業(yè)后都會(huì)從他的書包里掏出一本課外書來看，他每次看書都看得很入迷，有的時(shí)候甚至?xí)B上課鈴聲都沒聽到，這時(shí)候就需要?jiǎng)e的同學(xué)提醒一下他才能反應(yīng)過來，然后戀戀不舍地將書本放進(jìn)書包里。
有一次他看書看得實(shí)在是太過入迷了，甚至達(dá)到了走火入魔的地步。現(xiàn)在，我就將這個(gè)故事講給你聽。
那是一個(gè)課間，他像往常一樣從書包里掏出了一本課外來看。只見他將兩只手一兒會(huì)擺來擺去的.，一會(huì)兒又安靜了下來，嘴里嘰里咕嚕的，好像在和書中的主人公說著悄悄話；眼中忽然間又閃過一絲異樣的光芒，仿佛在和書中的人爭(zhēng)論著什么。只聽見他把課桌拍得"砰砰”直響，臉上的表情也不斷地變化著……一分鐘過去了，五分鐘過去了，他越看越興奮，就像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來說仿佛已經(jīng)消失了一般。
過了一會(huì)兒，上課鈴響了，但他仍然沉醉在書海中。于是，我用手拍了他一下，將他從書海中拉了回來。只見他頓時(shí)生氣了，沖著我質(zhì)問道：“你干什么！我正看到精彩的部分呢你就來打斷我，你到底想干嘛？”我連忙笑著解釋道：“你看看時(shí)間嘛，都上課了你還在看課外書�！敝灰娝犕旰螅s忙看了看時(shí)鐘，然后不好意思地笑了笑，同時(shí)又趕緊從書包中掏出課本準(zhǔn)備上課。
怎么樣？這就是我們班的小書迷。哦，對(duì)了，差點(diǎn)兒忘了告訴你，他呀，叫江逸凡。
我們班的那小書迷作文 11
我們班有一位小書蟲，長(zhǎng)得高高的，有著一對(duì)葡萄似的的眼睛，嘴唇像擦了口紅一樣，嘴唇下長(zhǎng)著一粒黑痣。
記得有一次，媽媽炒菜時(shí)沒有油了，叫她去買油，于是她走到超市，買了一本學(xué)校最火的故事書回來了，她媽媽看到了，就說：“你不要一心二用，叫你買油，你居然買一本書回來了，一看書就入迷了，你教我鍋里的菜怎么辦�。俊�
還有一次，她也在看書，媽媽叫她去練琴，可是她一動(dòng)也不動(dòng)，好像沒聽見，媽媽火了，說道：“你再不練琴，我就把你的書丟了！”這時(shí)，她才放下書本。一邊抱著媽媽撒嬌：“求求你了，再讓我看一下吧！”媽媽無可奈何地看著她，誰叫她是小書蟲呢？
她看過很多書，如《大林和小林》《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》......家里也到處擺放著一些課外書。誰要是聊起哪本書里的'故事，她總是滔滔不絕，沒有幾個(gè)人能難住她。
她真是一個(gè)愛看書的孩子啊！
我們班的那小書迷作文 12
密密的頭發(fā)，一雙圓溜溜的閃亮的眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，這就是我們班的小書迷！
我記得，上一年級(jí)的時(shí)候，有一次吃完中飯，我和小燕一起到教室外面玩，別的同學(xué)也都離開教室玩去了，我站在走廊的窗戶邊，看見只剩下小林一個(gè)人在教室里認(rèn)真讀書，只見他一邊讀書，一邊咯咯地笑�？磥�，他正讀得津津有味呢！“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”上課的音樂響起了，小書迷才慢慢地合上書，回到了課堂中，像剛從夢(mèng)中醒來。
小書迷上課舉手發(fā)言很積極，而且講得頭頭是道，經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。有什么問題不知道，下了課就去問老師，直到弄明白為止，難怪他這么聰明！
每個(gè)人只要勤奮學(xué)習(xí)、喜歡讀書，都會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問的人，小書迷小林將來肯定會(huì)這樣，一大堆成語和各種知識(shí)都裝在他的腦海里，平常隨便就能說出讓我們驚訝的`話來。
小林他的愛讀書，也引起了我們班很多同學(xué)的注意，大家都學(xué)小林，我也要多多學(xué)習(xí)他，做一個(gè)愛讀書的人。
我們班的那小書迷作文 13
我班里有一個(gè)很特別的小朋友，她有一頭又長(zhǎng)又密、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，語文老師一來到她身旁，她就撒起嬌來，這情景總會(huì)把旁邊“看戲”的同學(xué)們逗樂！
“丁零零……”，下課鈴剛剛響起，大家歡天喜地，蠢蠢欲動(dòng)。而她卻并未離開座位，抱著她那心愛的課外書津津有味地看起來。只要一看書，她的臉蛋就會(huì)紅得像兩個(gè)又大又紅的'蘋果，臉上的表情非常豐富，時(shí)而平靜如水，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而抿嘴微笑……
星期五下午放學(xué)了，我和她開開心心地走路回家。剛開始還有說有笑地聊著天，后來聊著聊著，又聊到了書的話題。哎，真的是拿她沒有辦法。她趕緊從她新買的書包里拿出《海底100層》。她一邊走路，一邊專心致志地看著書。突然，我發(fā)現(xiàn)眼前地上有塊香蕉皮，趕緊提醒她：“小心點(diǎn)，前面有……”“請(qǐng)不要打擾我看書！”這聲音真是方圓十里都能聽得見�！鞍パ�！”她摔了個(gè)四腳朝天。
這就是我們班上的小書迷，你猜猜，她是誰？
我們班的那小書迷作文 14
大家好！我的好朋友叫：楊恩瑞，今年10歲了，來自城南小學(xué)二年級(jí)4班。
她喜歡穿一件白上衣，上面有很多花蝴蝶；一條黑褲子，她的頭發(fā)卷卷的，像一條條又長(zhǎng)又彎的海浪掛在臉上。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像兩條彎彎的小船，眼睛又大又圓，像兩顆黑寶石，鼻子像一個(gè)小小的三角形，可愛極了！嘴巴能說會(huì)道，不管我問出什么問題，她都能答上來，她的臉白白的，像涂了白顏料。
她性格很活潑，每次上到體育課，她都和我，肖陳諾、沈欣語一起跳皮筋，她能跳出很多花樣，而且跳皮筋時(shí)，她的臉上露出開心的笑容。
她非常喜歡看書，有一次，下課了同學(xué)們都跑出去玩了，可是只有她到后面借了一本書認(rèn)認(rèn)真真地看，連上課了，她都不知道！還有一次她去我家玩，她拿了一本書，仔仔細(xì)細(xì)的.看，不會(huì)的字她還會(huì)問我，看到有趣的地方還哈哈大笑！
這就是我的朋友，你們喜歡她嗎？
我們班的那小書迷作文 15
我們班有個(gè)“小書迷”，是一個(gè)文文靜靜，酒窩迷人的小女孩。她個(gè)子不高也不矮，一頭細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的像藍(lán)寶石的眼睛，小鼻子微微翹起。她一笑，露出兩個(gè)小酒窩，可好看了。她每次一看書就入了迷，怎么叫都不回答，大家都叫她“小書迷”。
“小書迷”博覽群書，知識(shí)面十分廣泛。每次科學(xué)課上，老師的問題，她只要稍微開動(dòng)腦筋，都能答對(duì)。她有一顆愛學(xué)習(xí)的心，不理解的題，她絕對(duì)不會(huì)放過，而是直接去辦公室問老師。
老師們都喜歡他這種打破砂鍋問到底的好習(xí)慣。在老師的.表揚(yáng)下，她的學(xué)習(xí)興趣更加濃了。她的書包是全班最重的，里面總會(huì)藏著好幾本的課外書，一有時(shí)間就拿出來，百看不厭。
每當(dāng)她看書入迷時(shí)，特別搞笑。她會(huì)隨著書里的情節(jié)時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而思考，時(shí)而徘徊……她對(duì)我說：“我要多看書，掌握更多的知識(shí)本領(lǐng)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”。
這就是我們班的“小書迷”。
我們班的那小書迷作文 16
我們的“小書迷”因?yàn)榭磿�，還鬧出了許多有趣的事兒呢！
記得有一次，我去他家玩，他的.媽媽讓他去買一個(gè)電動(dòng)車充電器，我也跟了過去。
我們上了公交車，突然，我有點(diǎn)犯困兒了。于是，我對(duì)他說：“你先看書，我再睡一會(huì)兒，等到了你別忘了喊我啊！”他卻只是應(yīng)付地答應(yīng)了一聲：“嗯！知道了！知道了！你先睡覺吧！”然后，我便睡了。
“小朋友，醒醒！醒醒！誰陪你來的？你的家長(zhǎng)在哪兒？”一陣聲音把我吵醒了。咦？怎么都到公交總站了呢？再看一下前面的椅子。哇！這家伙還在看書。我大怒：“哇！你好厲害��！怎么還在看書？這都到公交總站了，你卻還在看書，我不是讓你喊我的嗎？”“哎！年輕人��！做什么事都不要毛毛躁躁的，像你這個(gè)樣子，不成大器�。「鼊e談什么國之棟梁了！哎，年輕人啊，年輕人！”沒想他卻學(xué)著書里人說話，我都要?dú)獾猛卵耍緳C(jī)叔叔也在一旁笑。
嘿嘿！想知道他是誰嗎？他就是—梅宇，這就是我們的“小書迷”。
我們班的那小書迷作文 17
我們班有一個(gè)小書迷，他個(gè)子中等，一雙烏黑發(fā)亮眼睛讓人覺得和藹可親，他就是我們班的小書迷帆帆。
帆帆成績(jī)優(yōu)異，幾乎每次考試都是名列前茅。帆帆最喜歡閱讀，記得有一次，我們排隊(duì)去食堂就餐，只見帆帆手上還拿著一本書，同學(xué)們都讓他別看書了，可他看的津津有味，同學(xué)們說的話他根本就沒有聽見。到了食堂，他還是放不下他的寶貝書，便一邊看一邊吃飯，無論哪個(gè)同學(xué)和他說話他都不聽，之間他已經(jīng)完全沉浸在書的海洋里了。走在回教室的路上，他還是拿著一本書在看，于是，我故意推他一下，他毫不在乎的說了一句：“怎么了？”我生氣的說：“帆帆，別看書了，在陽光下看書對(duì)眼睛不好，快收起來吧，到教室看也不遲啊!”我周圍的同學(xué)聽見了，紛紛說道：“是啊，快的'教室再看吧！”聽了這話，帆帆才放下手的書�？稍谖覀儾蛔⒁獾臅r(shí)候，他又偷偷看起了書。
帆帆是我們班名副其實(shí)的小書迷，我以后也一定要向帆帆那樣愛閱讀。
我們班的那小書迷作文 18
今天，我們來到了學(xué)校，看了看課程表，哦，第一節(jié)課原來是上自習(xí)課呀！“叮鈴鈴”下課鈴響了，你看我們班的“小書迷”正坐在座位上看書呢，多安靜�。�
你看他那雙黑黑的眼睛鑲嵌在他的臉上，仿佛是兩顆黑珍珠。一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，是一對(duì)“雙小組合”。他的個(gè)子矮矮的，身體胖胖的'，有時(shí)一對(duì)“絕佳組合。”
“小書迷”不但上課時(shí)看書，下課了他還看書，我們下課喊他一起去玩，他還頭也不抬地說：“等我看完這本書�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想：“等你看完這本書，早都是十年（上課）以后的事兒了。”可他就在我想完這句話后，他突然跳了起來說：“走，我們?nèi)ネ姘�！”這時(shí)，上課鈴響了起來。哎，“小書迷”一定是早已“掐指一算”算好了�！靶浴边�故意失望地說：“唉，剛想出去玩，為什么就上課了呢？”
大家想知道這個(gè)“小書迷”是誰嗎？對(duì)了，就是我們班的修巖了，我以后也要做一個(gè)像修巖一樣的“小書迷。”
我們班的那小書迷作文 19
我班的小書迷身材胖胖的、眼睛小小的,還有一對(duì)大大的耳朵,他就是我們班的.駱泓睿。前幾天,我們學(xué)校搞了一次“體育文化節(jié)”活動(dòng),拔河比賽快要開始了,老師數(shù)了一遍人數(shù),咋少了一個(gè),是誰呀?一位同學(xué)說:“駱泓睿不在這里�！崩蠋熂泵ι蠘侨フ�,到了教室,老師連聲大喊了四五遍,也沒人答應(yīng),最后在他的座位上才找到他,原來他在津津有味兒地看書呢!老師說:“快下樓吧!”“為什么呀?”駱泓睿急切地問。然后又像餓狼看到肉一樣很快又看起書來�！半y道拔河比賽沒你嗎?”老師奇怪地說�！坝�...有我呀!”“趕快下去吧!比賽快開始了�！瘪樸８蠋熛铝藰�,比賽開始啦!哨聲一響,他十分賣力的拉了起來,累得滿頭大汗,還是拼命的拉著,和入迷地讀書時(shí)一樣認(rèn)真!
我們班的小書迷實(shí)在太可愛了!
我們班的那小書迷作文 20
我們班有一個(gè)小書迷－凱妮。
一本書對(duì)她來說，猶如寶貝那樣珍貴。就連吃飯的時(shí)候都會(huì)抱一本書。在她的教室里、寢室里，到處都堆滿了她的書。甚至在她的板凳上也墊著厚厚的一疊書，難怪當(dāng)我們每次看她時(shí)，總是比后面小朋友高一大截。
有一次，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我問了全班數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們都說不會(huì)做。最后，我去問凱妮。我來到她桌子旁邊，見她正在津津有味地看書，便說：“凱妮，能教教我這道題目怎么做嗎？”第一次她沒有反應(yīng)。第二次我晃了晃她，又重復(fù)了一遍剛說的話，這次她仍然沒發(fā)覺。直至我一邊大聲說，一邊把她看的書放在桌子上，她才知道有人找她。但她為了看書，飛快地把題目的`做法和我講了一遍。可因?yàn)橹v得太快，我一點(diǎn)兒也沒聽懂，讓她再說一遍，可她卻說：“你去請(qǐng)教老師吧！”我沒辦法只好去問老師了。
凱妮的作文水平可是在班里冒尖的哦！我一定要向她學(xué)習(xí)多看書，讓自己的作文水平不斷提高。
我們班的那小書迷作文 21
我們班有個(gè)“小書迷”，叫陳珂行。他矮矮瘦瘦的，經(jīng)常斜著眼睛看人，嘴巴還咧著，露出參差不齊的牙齒，看上去毫不起眼�？墒峭瑢W(xué)們都很崇拜他，喜歡聽他講故事，他的故事和天上的星星一樣多。
陳珂行看起書來總是沒完沒了，中午小朋友吃好飯，都到操場(chǎng)上去玩了，但是他卻捧著一本書，看得津津有味，絲毫不受別人的影響。記得有一次，他的同桌帶來幾本笑話書，好多同學(xué)圍在一起看，笑得合不攏嘴，陳珂行還坐在老位子上，看得專心致志，好像一點(diǎn)都聽不見我們的說笑聲，真令人欽佩。
陳珂行愛看書，他的'知識(shí)自然很豐富。每當(dāng)上課老師提出問題時(shí)，他總是高高地舉著手，別人回答不出的問題，往往他能解決。我們同學(xué)有問題時(shí)，也總喜歡去問他，現(xiàn)在他可是我們班的“大紅人”。
陳珂行，你真是好樣的，是我崇拜的偶像！
我們班的那小書迷作文 22
我的同學(xué)姚禹佟是一個(gè)“小書迷”。
有一天下課，姚禹佟像火箭一樣跑到圖書角，圖書長(zhǎng)隨便給她了一本書。她就飛快地回到座位上認(rèn)真地看了起來，只見她端端正正地坐在位置上，手里捧著書，像是捧著無價(jià)之寶一樣。
才過來幾分鐘她就看了七八頁了。這時(shí)上課鈴響了，姚禹佟依然在看書，班主任老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，可她還是在看書，我不得不提醒她已經(jīng)上課了。我對(duì)她催到：“喂！姚禹佟，已經(jīng)上課了，班主任老師已經(jīng)站到講臺(tái)上了！”可姚禹彤像是沒有聽見一樣，還在那里看書。我看她還在看書有些生氣，就狠狠地在她腿上掐了一下，只見她大吼一聲：“��！好疼啊，你干嘛打擾我看書！”這下好了，全班同學(xué)包括班主任老師都知道她是個(gè)“小書迷”了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛看書的.“小書迷�！�
我們班的那小書迷作文 23
說到我們班的小書迷，大家就會(huì)異口同聲地說：“婁恒暢”。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)頭不高，但顯得很精神。
有一次，我和他一起去上學(xué)。他手里拿著一本書，邊走邊看。走著走著，我看到他前面有一根電線桿，正想提醒他說“危險(xiǎn)“，就聽到”咚“的一聲，他已經(jīng)撞到了電線桿上。只見他疼得雙手一松，書掉到了地上。他自己撞得暈頭轉(zhuǎn)向，好像一個(gè)喝醉酒的大漢一樣，眼看就要倒在路旁的花叢里，我趕緊扶住了他�？纯�，走路看書多危險(xiǎn)呀!
還有一次美術(shù)下課了，大家都出去玩，只有他抱著一本，津津有味地看起來。他看得完全入了迷，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒傷心得流下了眼淚……上課鈴響了，但他還完全沉浸在書的世界里，連老師來了都沒有注意到。老師讓同學(xué)們安靜下來，教室里只聽到他的聲音，就像一個(gè)“瘋子“似的一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭。過了一會(huì)兒，他才猛然反應(yīng)過來，非常尷尬。老師笑著問：”同學(xué)們，婁恒暢看書認(rèn)真的`精神值得我們學(xué)習(xí)吧?”。同學(xué)們異口同聲地說：“值得!”他不好意思地?fù)现^笑了。
看，這就是我們班的小書迷。
我們班的那小書迷作文 24
我們班的小書蟲——小焦同學(xué)，他非常喜歡看書，在課間時(shí)間或業(yè)余時(shí)間都能看到他讀書專注的樣子。
他有一個(gè)圓圓的腦袋，有兩只大大的又明亮的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一個(gè)靈活的身體，渾身透露著一股機(jī)靈兒勁。
有一天下午下課時(shí)，我們都在外面玩，只有小焦同學(xué)一個(gè)人靜靜地坐在教室里看書，我悄悄地走到他的身邊并小聲跟他說：“我們一起出去玩一會(huì)吧，一起做游戲�。 �
而他微笑的跟我說：“不用了，我再好好讀會(huì)書，書里面有好多有趣的故事呢！”
還有一次，我們下課后，我們班的.同學(xué)都出去玩了，我發(fā)現(xiàn)小焦同學(xué)去讀書角讀書了，我和其他同學(xué)計(jì)劃好了，一會(huì)兒故意干擾小焦同學(xué)，我和同學(xué)來到他的身旁，故意大聲說話或奔跑，而他眼睛都沒眨一下，看書非常專注，專心讀書的神態(tài)也挺幽默的。
我真的挺崇拜小焦的讀書精神，小焦那認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，怎么也沒辦法干擾，我故意把他的書搶過來，而他不慌不忙的拿了一本《十萬個(gè)為什么》的書讀了起來，迅速進(jìn)入專注的狀態(tài)。
這就是我們班的小書蟲，你們也都喜歡他吧？
我們班的那小書迷作文 25
我們班有個(gè)叫小明的同學(xué)，他非常喜歡看書，因此他看書時(shí)常常忘記時(shí)間，出了很多笑話，所以我們都叫他小書迷。
有一天晚上，小明七點(diǎn)就又開始看書了，他看著看著，心早已進(jìn)入書的'內(nèi)容當(dāng)中，不知不覺，看完一本又一本。突然媽媽說了一聲：不要再看了，再看的話都十二點(diǎn)了！聽到媽媽的話，他才緩緩從書中醒來，一看鐘表已經(jīng)十二點(diǎn)了，他趕忙一邊收書一邊嘟囔著：哎呀！這時(shí)間怎么過的這么快，不可能��！
還有一天，下午最后一節(jié)課是自習(xí)課，小明高興得不得了，終于又可以拿出自己的書出來看了。下課鈴聲響了很久了，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都背著書包回家了，小明還在看書，有幾個(gè)好心腸的人說：不要看了，現(xiàn)在該回家了。小明抬頭都沒抬，依舊看著書說：再讓我看一會(huì)兒，等下再回家。說完又專心看書。不知道過了多久，突然小明媽媽的聲音傳來，只見她滿頭大汗，怒目圓睜地說：你真是急死我了，還以為你出了什么事呢！小明不好意思地摸摸頭說：看書太著迷了。
經(jīng)過這幾件事情后，大家更加確信他是一個(gè)小書迷了！
我們班的那小書迷作文 26
我們班的小書迷可真是多，今天，我就來講一個(gè)小書迷。
這個(gè)小書迷的個(gè)兒不高，帶著一副眼鏡，她可是個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
一次，媽媽讓她燒水，他突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一本《簡(jiǎn)愛》，于是便拿起來如饑似渴的.讀，直到媽媽問她水燒好了沒，她才想起來電熱開水瓶里沒有注水，等她把電源拔下來時(shí)，水瓶的底已經(jīng)燒黑了，媽媽又氣又笑，指著她的鼻尖說：“小迷糊，真拿你沒辦法！”
這個(gè)小書迷雖然馬虎，但卻很是“機(jī)靈”。有一回，她想讀《歐也妮葛朗臺(tái)》，媽媽阻止她，說：“別看這本書了，還是看別的吧！”可是媽媽越是這么說，她就越是好奇，“為什么媽媽不讓我看這本書？”于是，她等晚上父母睡著后，從書柜里拿出這本書，關(guān)上屋子的門，開開燈，拿著書，全神貫注的讀起了書，可是不知怎么的，她讀著讀著就打起了瞌睡，越睡越香，越睡越死……第二天早晨，她睡醒了，不知什么時(shí)候，媽媽站在了她面前，手里拿著她昨天還未看完的那本書，怒氣沖沖的對(duì)她說：“叫你不要看你就偏看，保證不了睡眠上課怎么辦……”這時(shí)她那個(gè)后悔呀，真是自討苦吃。
說了半天，還沒說這個(gè)小書迷是誰呢！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：“這個(gè)小書迷就是我�！�
我們班的那小書迷作文 27
她一頭劉海，扎著一個(gè)馬尾辮，帶著粉色發(fā)卡，沒錯(cuò)，她就是我的同桌——“小書迷”小鄭。
記得有一次，我剛從書包里掏出一本書，我還沒打開，她就懇求我，說：“晨睿，你能把你的書借給我看嗎?”我立馬把書捧在懷里，不想給她�！斑@本書我連一個(gè)字都沒看，干嘛要給你，自己還想看呢!”我無情地拒絕了她的要求。她連忙雙手合十，把眼睛瞪得大大的.，發(fā)出一種可憐巴巴的光波。我一時(shí)心軟，很不情愿地說：“好吧!給你�！彼幌伦影褧鴱奈覒牙锝o奪走了，她心里都樂開花了，就連嘴巴都咧到耳朵旁了。只見她捧起書津津有味地讀了起來，時(shí)而笑得前仰后翻，想必是讀到了很有趣的地方;時(shí)而不停的跺腳，有可能是讀到了非常關(guān)鍵的地方;時(shí)而淚流滿面，應(yīng)該是讀到了很感人的一幕。這時(shí)，上課了，她似乎沒聽到鈴聲。我真想告訴她上課了，看她看得那么入迷，我也不忍心叫她。在“小書迷”讀書的時(shí)候，我就變成了空氣，甚至周圍的一切都成了空氣。
每當(dāng)我問她為什么這么愛看書，她總是這么回答：“書里面的知識(shí)就像止渴的泉水，只要不斷的讀書，我們才不會(huì)口渴�！弊詮摹靶浴背闪宋业耐溃揖捅凰姆枷愀腥玖�，正因?yàn)檫@樣我也變成了一個(gè)“小書迷”。
我們班的那小書迷作文 28
我們班的“大書迷”經(jīng)常在走廊上一邊走路一邊看書，他那雙一雙水汪汪的大眼睛一刻也離不開手上的`書。他看過許多中外名著，比如《古希臘神話》《寓言故事》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等，但也因此鬧出了許多笑話。
一天我們約好去寶龍玩，媽媽為我們叫了一輛滴滴，出門時(shí)，他也不忘帶上一本書。司機(jī)叔叔熟練地啟動(dòng)車子，問：“小朋友，你們要去哪里玩？”“大書迷”一邊看著《秘密花園》一邊說：“我們要去秘密花園�！彼緳C(jī)叔叔一聽愣住了。我想：秘密花園在哪？難道是寶龍新開放的活動(dòng)項(xiàng)目？司機(jī)叔叔疑惑不解地說：“你說什么？要去秘密花園玩？”“大書迷”這才恍然大悟，趕緊說：“叔叔，對(duì)不起，對(duì)不起，我們要去寶龍游樂園玩�！蔽覔u搖頭，說：“你不要再看書了，太入迷了，書里書外都分不清了�！�
雖然大家都叫他“大書迷”，但是我更喜歡叫他“開心果”。他經(jīng)常會(huì)模仿書里的一些人物形象逗大家開心。你看他，用水把發(fā)型固定住，使自己的頭發(fā)根根朝上，一手插進(jìn)褲子的口袋兒，一副酷酷的樣子，嘴里還哼著：“大河向東流啊，天上的星星參北斗……”同學(xué)們看著他滑稽的樣子，笑得前俯后仰。
這就是我們班愛看書又愛耍帥的“大書迷”。
我們班的那小書迷作文 29
“讀萬卷書，行萬里路�！敝灰惶岬健白x書”二字，我就會(huì)想起我們班的那個(gè)“小書迷”——潘晟熙。他就像是一條小魚，在書的海洋里自由自在的遨游。
潘晟熙對(duì)閱讀可謂是太癡迷了。每天只要一有時(shí)間，他手里都會(huì)捧起一本厚厚的書，津津有味的讀著。上至天文，下至地理的'書籍他都讀過，他發(fā)表了許許多多的文章，刊登在“太倉日?qǐng)?bào)”和其他的報(bào)刊雜志上，并且獲得了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。
瞧！今天中午的休息時(shí)間，不出所料，他手里又捧著一本故事書。這個(gè)時(shí)候，搞笑的一幕發(fā)生了。
只見他突然仰天大笑，一個(gè)手摸著他那震動(dòng)的肚皮，另一個(gè)手一個(gè)勁地拍著桌子。我猜，肯定是書中發(fā)生了什么有趣的事情了吧。可緊接著，他又安靜了下來，表情變得異常嚴(yán)肅，那只摸著肚皮的手，也慢慢地放到了課桌上……過了一會(huì)兒，他又害怕起來，身子不停地打著寒顫。我想，是不是書中的主人公遇到了什么麻煩事兒了呀？誰知，他最后竟然又哼起了小曲兒，還不由地打起了響指。哈哈，一定是書中主人公克服了重重困難，最終取得了勝利！看著他那看書的樣子，我也被吸引了，迫切地想看看那本書。
這就是我們班的“小書迷”——潘晟熙，你們說他是不是一個(gè)十足的小書迷呢？
我們班的那小書迷作文 30
我們班有這樣一個(gè)同學(xué)，他非常喜歡看書。在家里床上躺著看，在走廊里站著看，在校門口靠著墻根也看。他的大眼睛常常一眨一眨的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
他有一個(gè)特點(diǎn)，只要看見別的同學(xué)有自己沒看過的書就一定要想辦法借來看。一次，他從我課桌邊路過，發(fā)現(xiàn)我書包里有一本好看的課外書，便一直求著我要。我經(jīng)不住他的軟磨硬泡，于是就借給他了。我給他的約定的.期限是兩天，可是沒想到他花了一天半的時(shí)間就看完了。
記得本期開學(xué)報(bào)名那天，我報(bào)完名走過校門口時(shí)，我意外地看到他坐在校門中間的磚柱腳下，書包放在腳的旁邊，身子向后傾靠在磚柱上，交叉著腿，他雙手捧著書放在腳上，全神貫注地品味著一本課外書。他真行！在這吵鬧的環(huán)境下還能靜下心來，把周圍的人當(dāng)做空氣。我看見旁邊路過的人，都在對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。有的給自己的小孩說讓小孩學(xué)習(xí)他；有的放慢腳步，用贊許的目光打量著他；有的低年級(jí)的小弟弟在他用手在他面前晃了晃逗他，他一點(diǎn)也沒反應(yīng)，繼續(xù)看他的書。我也故意從他身邊走過，而且我的腳步很重，踏得很響，可是他還是沒有發(fā)現(xiàn)我。
你知道他是誰嗎？他就是我們班出了名愛看書的溫遠(yuǎn)晨同學(xué)。
我們班的那小書迷作文 31
如果你要問我我們班的小書迷是誰，全班都會(huì)告訴你，就是我們班的學(xué)霸—東哲。
他個(gè)子很高，有一點(diǎn)胖，那明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒。他的鼻子很挺，像一座橋；耳朵上還有花苞似的小耳垂。再說說他的嘴吧！他的嘴說起話來頭頭是道，老師也夸他夸得嘴巴要爛了。
記得有一次下課，他正在看書，但是我想和他玩一會(huì)。于是我問他：“你可以和我玩一會(huì)嗎？”他回答：“好的，等一會(huì)�！敝灰娝粫�(huì)兒開心地跳腳，一會(huì)兒生氣地拍桌子。過了一會(huì)兒，他還是沉浸在書的'世界。我生氣地向前邁一步，手一伸，奪來了書。這下，他終于愿意和我玩了。你看，因?yàn)榭磿�，他連玩都顧不上。
還有一次，在吃午飯的時(shí)候，他一邊看書，一邊吃飯。然后我就眼睜睜的看著他什么都沒夾起來，就往嘴里送。我問他：“今天的午飯好吃嗎？”他說：“好吃�！蔽覀兌脊男α似饋�。像這樣有趣的事情太多了，數(shù)都數(shù)不過來。
但正是因?yàn)樗矚g讀書，所以他成績(jī)特別好，還知道許多我們不知道的冷知識(shí)。讀萬卷書，行萬里路。我也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)愛讀書的小書迷。
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