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學(xué)會(huì)善待他人

  [學(xué)會(huì)善待他人]學(xué)會(huì)善待他人600字

  什么是善待呢?查查字典我們就可以知道,是友好的對(duì)待,也可以說(shuō)是寬容,學(xué)會(huì)善待他人,

學(xué)會(huì)善待他人

。那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容,寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng),寬容是一種豁達(dá)的、積極健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然,這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。

  那我們又為什么要善待他人呢?這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說(shuō):不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的呢?可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己啊!下面我就來(lái)講個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。

  春秋宋國(guó)國(guó)相子罕,為人寬厚,他家的南鄰是一家鞋匠,其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂,子罕原想令其搬家?墒沁@家人在此干鞋匠多年,一遷走,買鞋的老客戶就找不到新地址,鞋匠一家也就無(wú)法生活。子罕于心不忍,只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢(shì)高,積水不停地流過(guò)他的屋房,既潮濕又不美觀,童仆憤憤不平,子罕也不讓計(jì)較,初中作文大全《學(xué)會(huì)善待他人》。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外。楚國(guó)想攻宋,一聽(tīng)子罕的寬厚仁慈,于是放棄了這個(gè)念頭。

  寬容能征服人心,獲得他人的敬重和愛(ài)戴。這就是善待他人的好處,僅因?yàn)樽雍钡膶捜,僅因?yàn)樗纳拼,竟平息了一?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可見(jiàn)善待他人的力量有多大!

  或許你現(xiàn)在會(huì)問(wèn),那么我們?cè)撊绾稳プ龅竭@點(diǎn)呢?下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過(guò)錯(cuò),不斤斤計(jì)較,諒解他人的難處,多關(guān)心他人。其次,把別人當(dāng)作自己,像關(guān)愛(ài)自己,保護(hù)自己一樣去關(guān)愛(ài)他人。給予他人多一點(diǎn)的幫助關(guān)懷,少一點(diǎn)冷言冷語(yǔ),我想再冷漠無(wú)情的人也會(huì)動(dòng)心的。做到了這些,我想就很不錯(cuò)了。

  每個(gè)人都希望別人能夠善待自己,不僅你需要,其他人也是一樣,所以最好的方法就是自己先善待他人,再得到他人的善待。愿我們每個(gè)人都能夠得到他人的善待,那么,這個(gè)世界將會(huì)是多么美好!

學(xué)會(huì)善待他人

  世界是五彩繽紛的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多種多樣的。在生活中,我們時(shí)常會(huì)與父母、老師、同學(xué)們打交道,那怎樣才能很好的與她們相處呢?無(wú)非兩個(gè)字“善待”。

  “善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天,我主要談一下“理解”和“寬容”。

  第一點(diǎn):理解。

  曾有這樣一個(gè)故事:有位母親惦記著兒子的生日,一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上,自行車不小心碰到了石頭,車身一歪,蛋糕摔壞了,人也摔傷了。無(wú)奈,母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見(jiàn)蛋糕便大哭大鬧,怪母親在同學(xué)面前丟他的臉,這時(shí),母親也哭了。大家想想這是為什么呢?母子之情血濃于水!為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢?

  在生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的理解,但是在這之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣理解別人。否則,永遠(yuǎn)都不會(huì)如愿以償。用真誠(chéng)的心、善意的話語(yǔ)對(duì)待和理解別人,就想把一縷縷陽(yáng)光送進(jìn)別人心里,備受溫暖。同時(shí),你也能得到這種感覺(jué),不是很好嗎?

  假如你與父母之間相互理解,就會(huì)使家庭溫馨和諧;假如你與同學(xué)之間互相理解,集體才會(huì)有凝聚力,才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。

  同學(xué)們,人不能總想著自己,也要多替別人著想。用豁達(dá)開(kāi)朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì)產(chǎn)生幸福。

  第二點(diǎn):寬容。

  法國(guó)作家遇過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”在人與人的交往中,如果沒(méi)有寬容,也就沒(méi)有“善”。在我看來(lái),寬容不僅是一種美德,也是素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位初一的男同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)的男生無(wú)緣無(wú)故地打了,但他并沒(méi)有還手,無(wú)奈之中只好嚇唬那個(gè)人說(shuō):“你再打我告老師去。”便離開(kāi)了,還未走到走廊一半又折回來(lái),并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場(chǎng)拳腳之爭(zhēng),還體現(xiàn)了他身上所具備的氣質(zhì)。這不就是寬容嗎?

  同學(xué)們!生活之中難免會(huì)有摩擦碰撞,為何不用寬容的心去對(duì)待呢?同學(xué)之間何必要為一些瑣事斤斤計(jì)較。不僅失去了自己的良好形象,還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂(lè)趣,難道我們不應(yīng)該像愛(ài)護(hù)寶物一樣珍惜它嗎?你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎?相反的,那些仗著自己有某些優(yōu)勢(shì),而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當(dāng)然,他們也得不到真正的快樂(lè)與尊重——他們只知道將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。同學(xué),一朵是燦爛的友誼之花,一朵是表面美麗的 花,你會(huì)選擇哪一朵呢?

  總之一句話,學(xué)會(huì)善待他人。人,總是需要關(guān)心和幫助的,只有善待他人,自己才會(huì)融入人群,才會(huì)獲得幸福之花。

  同學(xué)們!讓我們用理性、真誠(chéng)和善心對(duì)待每一個(gè)人,共同踏入充滿和諧的社會(huì),充滿希望的未來(lái)!

  石阡縣湯山中學(xué)13 廖曉豆

學(xué)會(huì)善待他人1100字

  世界是五彩繽紛的,生活是精彩有趣的,而人的情感是多種多樣的。在生活中,我們時(shí)常會(huì)與父母、老師、同學(xué)們打交道,那怎樣才能很好的與她們相處呢?無(wú)非兩個(gè)字“善待”。

  “善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天,我主要談一下“理解”和“寬容”。

  第一點(diǎn):理解。

  曾有這樣一個(gè)故事:有位母親惦記著兒子的生日,一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上,自行車不小心碰到了石頭,車身一歪,蛋糕摔壞了,人也摔傷了。無(wú)奈,母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見(jiàn)蛋糕便大哭大鬧,怪母親在同學(xué)面前丟他的臉,這時(shí),母親也哭了。大家想想這是為什么呢?母子之情血濃于水!為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢?

  在生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的理解,但是在這之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣理解別人。否則,永遠(yuǎn)都不會(huì)如愿以償。用真誠(chéng)的心、善意的話語(yǔ)對(duì)待和理解別人,就想把一縷縷陽(yáng)光送進(jìn)別人心里,備受溫暖。同時(shí),你也能得到這種感覺(jué),不是很好嗎?

  假如你與父母之間相互理解,就會(huì)使家庭溫馨和諧;假如你與同學(xué)之間互相理解,集體才會(huì)有凝聚力,才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。

  同學(xué)們,人不能總想著自己,也要多替別人著想。用豁達(dá)開(kāi)朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì)產(chǎn)生幸福。

  第二點(diǎn):寬容。

  法國(guó)作家遇過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”在人與人的交往中,如果沒(méi)有寬容,也就沒(méi)有“善”。在我看來(lái),寬容不僅是一種美德,也是素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位初一的男同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)的男生無(wú)緣無(wú)故地打了,但他并沒(méi)有還手,無(wú)奈之中只好嚇唬那個(gè)人說(shuō):“你再打我告老師去。”便離開(kāi)了,還未走到走廊一半又折回來(lái),并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場(chǎng)拳腳之爭(zhēng),還體現(xiàn)了他身上所具備的氣質(zhì)。這不就是寬容嗎?

  同學(xué)們!生活之中難免會(huì)有摩擦碰撞,為何不用寬容的心去對(duì)待呢?同學(xué)之間何必要為一些瑣事斤斤計(jì)較。不僅失去了自己的良好形象,還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂(lè)趣,難道我們不應(yīng)該像愛(ài)護(hù)寶物一樣珍惜它嗎?你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎?相反的,那些仗著自己有某些優(yōu)勢(shì),而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當(dāng)然,他們也得不到真正的快樂(lè)與尊重——他們只知道將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。同學(xué),一朵是燦爛的友誼之花,一朵是表面美麗的 花,你會(huì)選擇哪一朵呢?

  總之一句話,學(xué)會(huì)善待他人。人,總是需要關(guān)心和幫助的,只有善待他人,自己才會(huì)融入人群,才會(huì)獲得幸福之花。

  同學(xué)們!讓我們用理性、真誠(chéng)和善心對(duì)待每一個(gè)人,共同踏入充滿和諧的社會(huì),充滿希望的未來(lái)!

  石阡縣湯山中學(xué)13 廖曉豆

我學(xué)會(huì)了理解500字

  秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。

  我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時(shí)前……

  “干什么呢?不去寫作業(yè)!”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書,丟在地上,又問(wèn)我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

  “我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎?”我低頭,支支吾吾的問(wèn)。

  “作業(yè)寫完了?”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議,語(yǔ)氣也輕了一些,我以為媽媽會(huì)把書還給我,可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn),又問(wèn):“那你做課外的題了嗎?”

  “沒(méi)有。”此時(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。

  “那你還看書?這書我沒(méi)收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了,脫口而出:“把書還我,那是別人的書!”說(shuō)完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪,那樣說(shuō)媽媽更不會(huì)給我。

  事實(shí)是——我猜對(duì)了,我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中,我隨著門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

  饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

  我靜下來(lái),好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),媽媽是因?yàn)閻?ài)我才對(duì)我那么嚴(yán)厲,而媽媽向來(lái)是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒(méi)有想到呢?

  我站起身,向著家的方向走去,在家門口,我看見(jiàn)了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí),理解化為淚水奔涌而出。

學(xué)會(huì)感恩,成就精彩人生400字

  今天下午,再東教育全國(guó)巡回演講團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校,在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“學(xué)會(huì)感恩,成就精彩人生”的演講,學(xué)校全體學(xué)生、班主任以及部分老師和家長(zhǎng)聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講,

作文大全

學(xué)會(huì)善待他人》(http://www.szmdbiao.com)。

  演講馬上開(kāi)始了,剛開(kāi)始張老師很風(fēng)趣,同學(xué)們很熱情。不過(guò),張老師很快就轉(zhuǎn)入主題。張老師講到盡情處,同學(xué)們同樣共鳴了。全場(chǎng)既嚴(yán)肅又悲寂,有的同學(xué)開(kāi)始掉眼淚了。我不禁想到我的老師,老師是默默無(wú)聞的,就像在花園里的園丁,為我們服務(wù)。老師,站在講臺(tái)上,就好像在課桌間穿梭,為我們輔導(dǎo)人生的道路。

  張老師講著講著,讓我們起立向老師致敬。我們都站起來(lái),向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。

  張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個(gè)活動(dòng)一次又一次推向高潮。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”的聲音響徹了整個(gè)校園,之后聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的感恩歌曲低頭冥想,默默流淚,想著父母的辛勞和對(duì)自己一點(diǎn)一滴的愛(ài),并紛紛跑向自己的父母,深情地?fù)肀ё约旱陌职謰寢;大家都表示以后一定要孝敬父母,努力學(xué)習(xí),不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位師生的心,現(xiàn)場(chǎng)交織著感動(dòng)和感恩的淚水,還有一聲聲蕩氣回腸的“老師,你們辛苦了!”“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)福倉(cāng)小學(xué)六

學(xué)會(huì)滿足,珍惜幸福2000字

  我輕輕地合上《假如給我三天光明》,書里的故事仍在我眼前回蕩。

  這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活,起先她對(duì)生活充滿了失望,但在家人與老師幫助下,她考進(jìn)了哈佛大學(xué),并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字,對(duì)生活也重新燃起了希望。

  和海倫的童年比起來(lái),我的童年是多么的辛福,海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥,充滿了艱難困苦,而我童年的小鳥卻在自由自在,無(wú)拘無(wú)束地飛翔,我倆的童年真是大不相同。讀著這本書,我不由地想起了一件我至今想起來(lái)仍后悔不已的事。

  媽媽又耐煩地說(shuō):“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到:“不拖,老是讓我拖,就不能讓我休息一會(huì)嗎?”“不行,你天天玩電腦還累呀。”我理虧,只好答應(yīng)了。雖然滿肚子不愿意,但還是母命難為。

  拿起拖把,我漫不經(jīng)心地拖起來(lái),一邊拖,嘴里還一邊嘀咕著:“老讓我拖,就會(huì)使喚我…。。。”拼盡了九牛二虎之力,終于把客廳和兩個(gè)房間拖好了,但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳,我再也忍不住了,火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上,顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了,裂了好大一條縫,我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝,“算啦算啦,等下再修吧……”我不以為然地想著。

  媽媽下班回來(lái)后大發(fā)雷霆,她面紅耳赤,咆哮著,像一頭兇惡的獅子,向我撲來(lái)。但我對(duì)她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常,滿不在乎的看著她。她好像知道我沒(méi)有半點(diǎn)恐懼,又拿我沒(méi)辦法,只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個(gè)房間……我看著她那疲憊的身軀,卻覺(jué)得這是她應(yīng)該做的事。

  現(xiàn)在想想,我心中充滿了悔恨與不該,我悔恨我這樣對(duì)媽媽,畢竟她養(yǎng)我很不容易,我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣,我應(yīng)該要好好聽(tīng)她的話,不該讓她為我操碎了心,還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的,可讀過(guò)這本書后我仿佛成熟不少,才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的,不幫父母做事已經(jīng)不孝了,更何況讓父母為自己做事呢?和海倫比起來(lái),我唯有敬重和慚愧!

  《假如給我三天光明》,它讓我學(xué)會(huì)滿足,讓我體會(huì)幸福,海倫尚且能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨,更好地向自己的目標(biāo)前進(jìn)嗎?

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)600字

  傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書;傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),就如同分享著快樂(lè);傾聽(tīng)鳥兒的歌聲,就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是一個(gè)聰明人的選擇。

  記得一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹著,學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式,我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣,像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng),到后來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了,我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外,只顧自己搓手、跺腳,發(fā)牢騷:“老師也真是的,那么冷的天升旗也就算了,還說(shuō)什么亂七八糟的呀,真煩!”幸虧時(shí)間還算短,結(jié)束后,我們飛一般地跑回教室,裹上自己溫暖的棉衣,臉上也泛起了笑容。

  在我們穿好衣服后,班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái),“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)。“那就搓搓手。溫和溫和,別待會(huì)默寫連筆也拿不住哦!”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著。“回去寫一篇關(guān)于國(guó)旗下講話的感受。”老師緊接著說(shuō)。不是吧!老師你不早說(shuō),這下可坑苦我們了。我們面面相覷,不知如何是好。

  回到家,我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事,老媽非但沒(méi)安慰我,還說(shuō)我活該,這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云。“凡是你都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。”爸爸笑瞇瞇的從房間里走出來(lái),撫著我的頭說(shuō):“你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說(shuō):“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成?”“胡扯。”爸爸似乎嚴(yán)肅了:“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話!”我頓時(shí)恍然大悟,似乎想明白了一些東西,卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了,留我在房間里思考,抬頭仰望天空,很美,圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星,瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o,但我錯(cuò)了,仔細(xì)一聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音,爺爺咳嗽的聲音,汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。

  原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊,傾聽(tīng),只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音,記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎?它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎?“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎。”我不禁朗讀起這篇文章,是呀!傾聽(tīng)!

學(xué)會(huì)釋懷,學(xué)會(huì)坦然1400字

  人生豁達(dá),放開(kāi)不堪過(guò)往,放掉年少輕狂所犯下的錯(cuò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像你所想的那般疲憊,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)看人,學(xué)會(huì)交流,那么在這個(gè)世界你將會(huì)慢慢的立足。

  過(guò)往,將自己沉淪在悲傷的世界無(wú)法自拔。曾經(jīng),每次把自己弄的如此傷悲,卻渴望得到一絲心疼。如今,一切卻改變了思想,也許是經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了怎么去跟這個(gè)世界交流,久而久之,我已不再是個(gè)孩子。

  我們離開(kāi)教室,走進(jìn)外面的世界,深入后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的復(fù)雜,甚至害怕的想要去逃避,思想也渴望回到曾經(jīng)的單純,不會(huì)受傷不會(huì)無(wú)助不會(huì)哭泣更不會(huì)墮落。

  想起過(guò)往,無(wú)數(shù)人罵自己裝悲傷,裝可憐,甚至說(shuō)犯賤。那時(shí)總會(huì)傷心觸動(dòng)心弦,告訴自己安慰自己那是別人的不理解,那是別人的思想。但是如今,我只會(huì)坦然一笑,因?yàn)槟侵皇沁^(guò)往,不管過(guò)往如何,總不能帶進(jìn)未來(lái)的世界,悲傷也好,可憐也罷,犯賤更無(wú)所謂,因?yàn)槎愕娜瞬粫?huì)這么說(shuō)你,當(dāng)別人這么說(shuō)你的時(shí)候,那么肯定是有你的不足。

  不要去反駁別人的任何一句話語(yǔ),當(dāng)你反駁了,那么哪怕是虛無(wú)的也將會(huì)演變成事實(shí),當(dāng)你看懂了這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么就要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)思考,不要把希望寄托在別人的身上,走出社會(huì),朋友固然重要,但是主要的還是需要靠自己。

  不要去怨恨上天的不公平,每走一段路,選擇一件事,都是自己所走的,所選擇的,怨不得任何人,每個(gè)人的世界都有無(wú)數(shù)交叉路口,需要自己去選擇,不管成敗,那都是一場(chǎng)磨練與考驗(yàn),你經(jīng)歷的多,反而比別人更高一籌,沒(méi)必要去羨慕別人。

  我們可以充當(dāng)傻子,但是在必要的時(shí)候,我們要拿出自己的智慧,因?yàn)槊總(gè)人都是不愿莫名受傷害的,學(xué)會(huì)辨人,學(xué)會(huì)看人,世界如此之大,形形色色的人都有不同的性格與思想,學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)總結(jié)每個(gè)人的思想,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心又比別人高了一籌。

  學(xué)會(huì)去閱讀一本好書,記載自己內(nèi)心的想法與世界,有涵養(yǎng)有修養(yǎng)的人總會(huì)被人尊敬,一本好書猶如一個(gè)好的朋友,它可以為你鋪路,告訴你未來(lái)何去何從,你們未來(lái)再哪個(gè)方向。

  記載內(nèi)心的想法與對(duì)世界的看法,當(dāng)落筆,靜靜品味自己的思想,去填補(bǔ)不足的地方,那么你有懂得了一分,人生總是需要去探索去磨練去經(jīng)歷,不要喊苦喊累喊疲憊,因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人不苦不累不疲憊。

  不要去羨慕任何一個(gè)人,因?yàn)槠鋵?shí)你也很優(yōu)秀,不要說(shuō)自己一無(wú)是處,老天創(chuàng)造每一個(gè)人都有著屬于自己的命運(yùn)屬于自己的才能,跟別人與眾不同,你需要去發(fā)現(xiàn),去觀察,而不是整天羨慕的看著別人抱怨這個(gè)世界,這又何必。

  不要去怨恨任何人,有時(shí)學(xué)會(huì)放下對(duì)自己是一種解脫,對(duì)別人是一種原諒,當(dāng)你選擇原諒,在別人的眼里只會(huì)說(shuō)你是心胸寬闊的人,在傷害你的心里,只會(huì)感受到一絲絲慚愧,也許一時(shí)之間不會(huì)有這樣的思想,當(dāng)時(shí)間久了,必定會(huì)產(chǎn)生。

  狐朋狗友也需要,因?yàn)樗麄儙е约喝t灑,卸去繁瑣,卸去包袱。但是最需要的還是真心朋友,因?yàn)檫@些朋友總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候默默伸出援手,總在你傷心低谷無(wú)助的時(shí)候安慰你陪伴你。

  我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲韻,去仔細(xì)閱讀別人內(nèi)心的聲音,不要去嫌棄別人的煩,她愿意把一切透入給你,與你分享他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么說(shuō)明他信任你在乎你,那么就請(qǐng)好好珍惜她,這個(gè)世界這樣的人并不多。

  不要把自己看的太低,不要做的太卑微,每一個(gè)人都需要那一份高傲去保護(hù)自己,當(dāng)你丟棄了高傲,那么你注定會(huì)變的傷痕累累,只對(duì)對(duì)你的人好,別人對(duì)你不好,你又何必犯賤到掏心掏肺。

  不要把希望寄托在感情之上,感情不是你的全部,當(dāng)你學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)努力,那么感情自然而然的來(lái)到你的身邊。奢求不起的感情別去奢求,學(xué)會(huì)接受,不要學(xué)會(huì)奢望,那樣你這輩子永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足自己的心理。

  不要羨慕所有富二代,你們是否想過(guò)他們所需求的?所謂有得必有失,有失必有得,老天是公平的,他們擁有我們沒(méi)有的財(cái)富跟豪華的人生,但是我們可知他們沒(méi)有我們所擁有的平淡的快樂(lè),所擁有的真心朋友。財(cái)富可以擁有很多東西,但是卻買不了一顆真心。

  不要去贊嘆羨慕別人的容貌,也許她們擁有我們所沒(méi)有無(wú)法追求的容顏,但是她們所擁有的容顏是否也擁有高超的智商跟至高的修養(yǎng),外貌不能決定一個(gè)人,好的容貌多少人變賣了自己,生活在灰暗復(fù)雜的世界,我們只要坦然一笑,高傲的抬頭告訴自己,‘我們沒(méi)有完美的容顏,但是我們擁有智商,擁有純潔的追求,燦爛的未來(lái)。’。

  人一生,我們必須放下所有怨念,拋下所有傷痕,放棄所有悲傷,仰頭面對(duì)陽(yáng)光,扯開(kāi)嘴角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)充滿著溫暖。

學(xué)會(huì)善待他人2
  第2篇 我學(xué)會(huì)了跳繩
  〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了跳繩300字   實(shí)在慚愧,我上三年級(jí)了才學(xué)會(huì)跳繩。以前體育老師教跳繩時(shí),我怎么樣也學(xué)不會(huì),一次性從來(lái)沒(méi)連續(xù)跳過(guò)兩個(gè),跳一個(gè)就會(huì)踩繩。每次看到同學(xué)們跳繩跳得非常好的時(shí)候,我就覺(jué)得自己太丟人了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。  學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我想,不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的后腿,所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽拿跳繩給我示范,告訴我:“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起。”我開(kāi)始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學(xué)后,我都在家練習(xí)跳繩,慢慢能跳到三四個(gè)、五六個(gè)了。一次體育課上,我在跑跳時(shí),竟然跳了一圈都沒(méi)有斷! (huì)跳繩之后,我跳得更起勁了,放學(xué)路上都要跳,回家也在跳。有一次我在家中練習(xí)時(shí),奇跡般地跳了55個(gè),媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步很大,從只會(huì)跳一個(gè)到可以跳五十五個(gè),是我努力練出來(lái)的! ‰m然后來(lái)比賽沒(méi)有選我,但是我學(xué)會(huì)了跳繩,這也是值得高興的事。以后做什么事情我都會(huì)克服困難,爭(zhēng)取把它做好!我學(xué)會(huì)了跳舞500字   每當(dāng)看見(jiàn)雨荷姐姐興高采烈地跳著婀娜多姿的舞蹈,經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯時(shí),我不僅為雨荷姐姐感到驕傲,還很滾開(kāi)羨慕她的舞蹈,我終于下定決心,學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽之前堅(jiān)持她的意見(jiàn),就是不同意,可還是……【全文閱讀:我學(xué)會(huì)了跳繩
學(xué)會(huì)善待他人3
  
  〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文300字   我可會(huì)系鞋帶了,現(xiàn)在連媽媽也難勝過(guò)我!  我喜歡寧寧那雙系鞋帶的奧特曼鞋,神氣!我喜歡源源那雙系鞋帶的巴布豆鞋,帥氣!8歲生日那天,我如愿以償?shù)氐玫搅艘浑p系鞋帶的鞋。在爸爸媽媽懷疑的目光中,我開(kāi)始學(xué)習(xí)系鞋帶。  回到家,我就迫不及待地讓爸爸媽媽教我系鞋帶。媽媽不厭其煩地教,爸爸示范得滿頭大汗,可我就是怎么也系不好,我沮喪極了。媽媽說(shuō):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不能急。爸爸說(shuō):只要功夫深,鐵棒磨成針。爸爸讓我先把鞋帶交叉打一個(gè)結(jié);然后拉住一端,把另一端穿過(guò)去,把鞋帶系成一個(gè)圈;最后,順著圈再打一個(gè)結(jié),鞋帶就像兔子的耳朵一樣了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于能把鞋帶系起來(lái)了,只是很慢很慢,就像在伺弄一個(gè)千年古董,小心翼翼。我系的鞋帶不是死結(jié),就是走幾步后自動(dòng)散開(kāi)。但是我仍不灰心,一番苦練之后,我系鞋帶的技術(shù)可謂是“兩個(gè)啞巴睡一頭——沒(méi)有話說(shuō)”! ‖F(xiàn)在,我再也不需要?jiǎng)e人幫我系鞋帶了! ≈貞c市紅光小學(xué)三我學(xué)會(huì)了系鞋帶 作文50字   2006年10月3……【】
學(xué)會(huì)善待他人4
  
  〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了炒雞蛋作文400字   一個(gè)星期天,我在家看電視。突然,媽媽叫我進(jìn)廚房,我依依不舍地關(guān)了電視,走到廚房,對(duì)媽媽說(shuō):“什么事。”原來(lái)媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想:學(xué)炒雞蛋肯定很有趣。于是,我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋。  首先,我從冰箱里拿出一個(gè)圓圓的雞蛋,敲碎了雞蛋殼后,把里面的雞蛋倒進(jìn)碗里。媽媽說(shuō):“炒雞蛋前要先下油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,炒一炒,下一些調(diào)味料,再炒一炒,就行了。”我聽(tīng)了,把瓶子里的油往鍋里一倒,這時(shí)鍋里有了許許多多的油珠子,一些油珠子濺到我的手上,燙得我直喊痛。媽媽說(shuō):“該放雞蛋了!”我聽(tīng)了,拿起碗,把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,更多的油珠子從鍋里濺了出來(lái)。等我再看看鍋里的雞蛋時(shí),雞蛋早就燒焦了,成了一個(gè)“黑”雞蛋了。媽媽急了,對(duì)我說(shuō):“快翻一翻雞蛋啊!”我連忙把雞蛋翻一翻,雞蛋才沒(méi)有完全燒焦。這時(shí),我心里開(kāi)始打退堂鼓了,對(duì)媽媽說(shuō):“哎,炒雞蛋真難!我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,我相信你能行!&rdq……【】
學(xué)會(huì)善待他人5
  第5篇 我學(xué)會(huì)了做飯
  〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了做飯作文600字   今天早上醒來(lái),我穿好衣服,見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)。我沒(méi)有叫醒她,餓著肚子等媽媽起來(lái)做飯。這時(shí),我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:我已經(jīng)十歲了,也該學(xué)做飯了! ∥襾(lái)到廚房,看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些綠豆,想起爸爸媽媽這幾天工作很忙,已經(jīng)上火了,綠豆可以去火,于是我決定燒綠豆茶! ∥夷昧藗(gè)小碗,裝了滿滿的一碗綠豆,把里面的臟東西撿出來(lái),用水淘凈,再在電飯鍋里裝了半鍋水,把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里,接通電源,把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后,準(zhǔn)備炒菜! 〕词裁床四?媽媽平時(shí)最愛(ài)吃西紅柿炒雞蛋,就做西紅柿炒雞蛋吧!我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿,學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里,這時(shí)我遇到了麻煩:不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn),攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里,沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞”的聲音,原來(lái)油熱了,我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不停地翻著,并把雞蛋弄成一塊一塊的,倒入盤里,這時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)我回過(guò)頭去拿西紅柿?xí)r,發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒(méi)有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的,我也照樣子小心翼翼的向碗里切去,不到一會(huì)……【全文閱讀:我學(xué)會(huì)了做飯
學(xué)會(huì)善待他人6
  
  〖預(yù)覽〗作文 學(xué)會(huì)寬容議論文 第一篇:學(xué)會(huì)寬容議論文200字  大千世界,唯有寬容是許多事件中不變的真理。古人說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛。”由此可以看出寬容是生活中不可缺的一份精神。寬容大度,會(huì)使我們的生活中出現(xiàn)一道熾熱的彩虹! 捜菰谏钪杏袝r(shí)顯得十分重要,它會(huì)使我們擁有一份持久的友誼。有人說(shuō):“嚴(yán)而律己,寬以待人。”便告訴了我們最重要的一條人生法則——寬容。記得有這樣一個(gè)故事:在清朝康熙年間,桐城人張英宮至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家人因院墻發(fā)生糾紛。張夫人修書送張英,張英見(jiàn)信后,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不比當(dāng)年秦始皇。”于是,張老夫人讓家人后退三尺院墻,葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后退三尺,張葉兩家人最后消除隔閡成通家之。第二篇:學(xué)會(huì)寬容 寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染  ?wèi)?zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的……【】   〔學(xué)會(huì)善待他人