[校園里的故事]校園里的故事

高唐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)八班徐婷婷

校園就是我們的第二個(gè)家，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！

記得五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記，

校園里的故事

。雖然是冬季，但操場(chǎng)上總能讓人感覺(jué)火熱熱的。比賽前，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。我們班個(gè)個(gè)精神飽滿準(zhǔn)備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準(zhǔn)備好�！班健敝宦�(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)�身用勁，臉憋得通紅。我們班力氣最大同學(xué)在前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，用力拔著，對(duì)方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。我們兩個(gè)班你不讓我，我不讓你。有的同學(xué)頭上都滲出了汗，但還是為最后的勝利堅(jiān)持不懈。后面的同學(xué)咬緊牙關(guān)，使出渾身的勁，到最后一刻也不放松�！班健崩蠋煹纳诼曇豁�，比賽圓滿結(jié)束，我們贏了，同學(xué)們興高采烈，洋洋得意，而另一個(gè)班的同學(xué)，個(gè)個(gè)愁眉緊鎖，垂頭喪氣，沒(méi)精打采的。

拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養(yǎng)我們的興趣，而且讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)诮窈笠惨獔F(tuán)結(jié)一致，才能成功。

校園故事

《校園故事》

宜昌市康小

我們的校園非常美麗，有潔白的教學(xué)大樓、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)！

就拿我們班來(lái)講吧！在我二年級(jí)的時(shí)候，只要下課鈴一打，全班男生就像炸開(kāi)了鍋似的，個(gè)個(gè)吆喝著飛奔出教室：“抓人！抓人！”大家先分黑白板，少數(shù)為勝先走，最后剩下三個(gè)人就猜拳決勝負(fù)，輸了的人就要去抓其他人來(lái)替自己。

有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了，我跑的很慢，但我很會(huì)猜拳，果然我勝出，歸夏一默抓。我立即轉(zhuǎn)身，飛跑出去，并通知其他人快跑，我們一起向操場(chǎng)跑去，夏一默在后面窮追不舍，只差兩米就抓到我了，我立刻沖向人群，來(lái)分散他的注意力，果然他轉(zhuǎn)身追別人去了，他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒(méi)命似的往教室沖刺，在途中，同樣是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的競(jìng)爭(zhēng)。最后一個(gè)到教室的會(huì)被罰抄課文，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)，所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉，他在樓梯上摔了一跤，本來(lái)是我抄課文的，現(xiàn)在卻變成他了，哈哈！

學(xué)校里好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會(huì)一直伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！

校園里的小故事

校園里的小故事二年三班校園生活日記洪欣奕星期五下午，林老師給我們講評(píng)日記。老師請(qǐng)日記寫得好的同學(xué)上講臺(tái)念自己的日記。我們認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然，林老師請(qǐng)我去念，我不敢上去，害羞地低著頭，內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)。林老師走到我身邊，耐心地鼓勵(lì)我，我鼓足了勇氣走上講臺(tái)。剛開(kāi)始念，我不敢大聲，聲小如蚊，講臺(tái)下的同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。林老師悄悄地豎起大拇指，暗示我要勇敢，給我力量，我終于放開(kāi)聲音念了起來(lái)，我漸漸進(jìn)入角色，仿佛再現(xiàn)我寫日記的情景。念到精彩的部分，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)，心里一種從未有過(guò)的甜意。林老師說(shuō)：“洪欣奕，你很勇敢，要繼續(xù)努力�！苯裉�，我很開(kāi)心，我終于邁出了第一步。今后，我一定要繼續(xù)努力，不讓老師和同學(xué)們失望。

校園里的小故事

校園里的小故事二年三班校園生活日記洪欣奕星期五下午，林老師給我們講評(píng)日記。老師請(qǐng)日記寫得好的同學(xué)上講臺(tái)念自己的日記。我們認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然，林老師請(qǐng)我去念，我不敢上去，害羞地低著頭，內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)。林老師走到我身邊，耐心地鼓勵(lì)我，我鼓足了勇氣走上講臺(tái)。剛開(kāi)始念，我不敢大聲，聲小如蚊，講臺(tái)下的同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。林老師悄悄地豎起大拇指，暗示我要勇敢，給我力量，我終于放開(kāi)聲音念了起來(lái)，我漸漸進(jìn)入角色，仿佛再現(xiàn)我寫日記的情景。念到精彩的部分，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)，心里一種從未有過(guò)的甜意。林老師說(shuō)：“洪欣奕，你很勇敢，要繼續(xù)努力�！苯裉欤�我很開(kāi)心，我終于邁出了第一步。今后，我一定要繼續(xù)努力，不讓老師和同學(xué)們失望。

校園故事

校園故事上海市上海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)陳柏莊校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。聽(tīng)，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽(tīng)到這消息，我們班同學(xué)高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅，

作文大全

《校園里的故事》(http://www.szmdbiao.com)。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，哦！原來(lái)是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)同學(xué)，他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁！參賽的同學(xué)互不相讓，力爭(zhēng)壓倒對(duì)方，在激烈的競(jìng)賽中，突然，“哦”的一聲中，三（1）班輸?shù)袅�！我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學(xué)喘著粗氣，吃力地爬起來(lái)，拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著：“要再比賽一次�！薄⑦�有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母�！边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲，笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛�！肮�……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩，愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

校園里的升旗臺(tái)

《作文:校園里的升旗臺(tái)》

在校園里,有一個(gè)我們?nèi)�校師生都敬佩的地�?那就是升旗臺(tái).

升旗臺(tái)落座在學(xué)校東北面的科技樓前.它像一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)約2、5米,高約0、8米.整個(gè)升旗臺(tái)全部用大理石砌成.前面有五層臺(tái)階,中間矗立著三根旗桿,大約有三層樓那么高.旁邊四周有七根小柱子.兩根小柱子之間都有一條鐵鏈就像象征著我們中華人民共和國(guó)全國(guó)人民手拉著手,心連著心.

每逢星期一,我們一千多名學(xué)生,一百多老師都要在國(guó)旗下舉行升旗儀式.學(xué)生敬禮、老師行注目禮.全體學(xué)生老師們都注視著那紅艷艷的五星紅旗徐徐上升.http://./

啊!五星紅旗你就像一個(gè)歷史文學(xué)家,給我們講述著紅軍的故事給我們講述著未來(lái)!《校園里的升旗臺(tái)》

校園故事之―――消防演習(xí)

《作文:校園故事之―――消防演習(xí)》星期一早晨，同學(xué)們剛做完早操，一如既往地傳作業(yè)本時(shí)，忽然一陣急促、刺耳的火警劃破了校園的寂靜，“嗚―――嗚―――”，接著，廣播里傳出了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在我們的校園里出現(xiàn)了突發(fā)情況，在二樓圖書館里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，請(qǐng)大家快速排隊(duì)到操場(chǎng)上去！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻面面相覷，亂成一團(tuán)。這時(shí)，蔣老師鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌，大家趕快排好隊(duì)去操場(chǎng)！”我們聽(tīng)后，鎮(zhèn)靜了下來(lái)，趕緊一邊排好隊(duì)一邊走出教室。

沒(méi)想到我們剛走到樓梯口，就突然感覺(jué)到陣陣濃煙撲面而來(lái)，嗆得我使勁地咳嗽，眼淚也不由得奪眶而出，我只能一面撥開(kāi)煙霧，一面捂住鼻子和眼睛，一面弓下身子，小心翼翼地下樓梯。一下樓梯，我們立刻開(kāi)始“百米沖刺”。

歷盡“千辛萬(wàn)苦”，我們終于到達(dá)操場(chǎng)，首選映入眼簾的是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，只見(jiàn)火光沖天，黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍?jiān)诳罩型轮�火舌肆無(wú)忌憚地向我們 。這時(shí)，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫：“哇―――”我回頭一看，原來(lái)一位同學(xué)受了“重傷”，盡管頭上纏了一圈圈繃帶，可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來(lái)。懷著驚恐不安的心情，我正在四周張望，忽然，一陣“噼哩啪啦”的聲音吸引我回過(guò)頭，原來(lái)火焰越燃越旺，變本加厲了！這時(shí)體育老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他站在火堆旁，舉著一個(gè)滅火器，拉開(kāi)安全閥門，對(duì)準(zhǔn)火焰一按，“哧―――”只見(jiàn)一股白色二氧化碳?xì)怏w噴了出來(lái)，片刻后，原本囂張的火焰竟在瞬間無(wú)聲無(wú)息地熄滅了！這時(shí)，周老師走過(guò)來(lái)面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定沒(méi)想到吧，這只是一次消防演習(xí)，目的是鍛煉大家的應(yīng)變能力和在面臨火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力”。http://./

回到教室后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這也是一次生命的教育，當(dāng)我們遇到危急情況時(shí)，不要著急，更不要驚慌，要穩(wěn)重、鎮(zhèn)定地對(duì)待它，要學(xué)會(huì)自救！”

哦，今天我們又上了生動(dòng)的一課！《校園故事之―――消防演習(xí)》

校園故事

校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。

聽(tīng)，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽(tīng)到這消息，我們班同學(xué)高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。

聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，哦！原來(lái)是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)同學(xué)，他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁！參賽的同學(xué)互不相讓，力爭(zhēng)壓倒對(duì)方，在激烈的競(jìng)賽中，突然，“哦”的一聲中，三（1）班輸?shù)袅耍∥覀儼嗟膮①愅瑢W(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學(xué)喘著粗氣，吃力地爬起來(lái)，拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著：“要再比賽一次�！�、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母�！边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲，笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛。

“哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩，愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

　　
　　〖預(yù)覽〗發(fā)生在家里的一次爭(zhēng)論網(wǎng) 址 發(fā)生在家里的一次爭(zhēng)論壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班齊冠楠今天，我們家發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。作文事情的起因是這樣的：爸爸在給我檢查語(yǔ)文單元測(cè)試卷時(shí)有幾個(gè)字拿不準(zhǔn)，便去問(wèn)媽媽，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就批語(yǔ)我：“上課肯定沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)�！薄熬褪沁@么讀的！”我毫不示弱，便和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)。可是話又說(shuō)回來(lái)，我只是大概記得，并沒(méi)有絕對(duì)的把握，所以還是有些心虛�？次覀儬�(zhēng)論的問(wèn)題吧：?jiǎn)栴}一，桃李爭(zhēng)妍的妍，我讀yan（第二聲），媽媽偏讀yan（第四聲），說(shuō)她們老師就是這么教的；問(wèn)題二，再接再厲的厲，我說(shuō)是厲害的厲，媽媽偏說(shuō)是勵(lì)志的勵(lì)，媽媽又說(shuō)她們老師就是這么教的；問(wèn)題三，舷梯的舷，我讀xian（第二聲），媽媽和爸爸都讀xuan（第二聲），媽媽還說(shuō)她們老師就是這么教的。就這樣，我們一家爭(zhēng)得天昏地暗、面紅耳赤，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，還是沒(méi)有結(jié)果。最后，我們只好請(qǐng)來(lái)我們共同的老師字典來(lái)幫忙。第一個(gè)問(wèn)題的答案出來(lái)了，我勝利了，第二、第三個(gè)問(wèn)題又是我贏，我高興得蹦了起來(lái)。媽媽很不服氣，說(shuō)道：“怎么回事，我們老師以前就是這么教的呀？”還是爸爸說(shuō)了句公道話，“還是寶寶聰明，我們以后要多向?qū)殞殞W(xué)習(xí)�！蓖ㄟ^(guò)這次爭(zhēng)論，我悟出了“真理越辯越明”的道理。網(wǎng) 址 作文家庭的變化我的爸爸。媽媽是外地人，能在南京建立一個(gè)家，是很不容易的事。記得我小的……【】　　
　　〖預(yù)覽〗校園的操場(chǎng)校園的操場(chǎng)廣西區(qū)馬山縣周鹿中心小學(xué)六(1)班韋丁萍在我們校園的中心，有一個(gè)寬闊的長(zhǎng)方形操場(chǎng)。啊，我們的操場(chǎng)真美麗！操場(chǎng)的左側(cè)有７個(gè)花圃，右側(cè)有６個(gè)花圃，每個(gè)花圃都種著一株挺拔的擯榔樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，擯榔樹(shù)像一位位英勇的衛(wèi)士在守衛(wèi)著操場(chǎng)。從近處看，擯榔樹(shù)像一把把綠色的大傘，在同學(xué)們的精心照料下，擯榔樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)有３米多高了，它們的葉子是墨綠色的，綠得鮮亮，綠得耀眼，它的樹(shù)干自下而上，由粗變細(xì)，每棵樹(shù)的樹(shù)干上有一圈圈圓環(huán)。到了夏天，淺黃色的花開(kāi)了，是枝狀的，很軟，想絲綢帶子一樣，給人一種高貴典雅的感覺(jué)。每棵擯榔樹(shù)下面都種著許多奇異艷麗的花朵，有紫色的紫羅蘭，粉紅色的水仙，深紅色太陽(yáng)花……色彩斑斕，瑰麗無(wú)比，每到夏天，這些花爭(zhēng)先恐后地顯示著自己的美麗，同時(shí)散發(fā)出一股股濃濃的香味，引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蝶在舞，蜂在飛，美麗極了！到了課外活動(dòng)堂，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。操場(chǎng)，我永遠(yuǎn)望不了你，因?yàn)槟憬o我?guī)��?lái)了快樂(lè)！指導(dǎo)教師：李曉春校園一角校園一角我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美！“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥(niǎo)……【】　　
　　〖預(yù)覽〗第一篇：校園安全　　清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，我們的老師會(huì)拿溫度測(cè)量計(jì)出現(xiàn)在學(xué)校門口為我們測(cè)量體溫，以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線，以確保流感遠(yuǎn)離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊(duì)等候老師的測(cè)量吧……當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室，特別是上樓梯時(shí)，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒�！　‰y得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運(yùn)動(dòng)，更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等�！　∥绮偷臅r(shí)候，應(yīng)該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團(tuán)糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí)，我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟(jì)，注意力不集中，而發(fā)生意外�！　≌n外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免身體受傷�！　》艑W(xué)后，我們的老師一定會(huì)把我們送過(guò)馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師，聽(tīng)從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過(guò)馬路，以免來(lái)來(lái)往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過(guò)馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見(jiàn)馬路對(duì)面老師放心的眼神，我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流�！　∫惶斓男�園生活平安地結(jié)束了，期待明天依舊。為了確保我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)平安地學(xué)習(xí)生活著，讓我們都來(lái)關(guān)注校園里的這些安全事吧…&helli……【】　　
　　〖預(yù)覽〗校園的早晨作文150字 　　校園的早晨是五彩繽紛的�！　�剛踏入校園，天邊漸漸泛起魚肚白。小學(xué)生們高高興興的上學(xué)堂�？鞓�(lè)的小朋友們有的追逐打鬧，有的你說(shuō)我笑、還有的你追我趕比一比誰(shuí)先到教室。早讀時(shí)間到了，大家都整整齊齊的拿起書開(kāi)始朗讀了，同學(xué)們朗朗的讀書聲喚醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)隨著我們的讀書節(jié)拍，開(kāi)始快樂(lè)的歌唱。我們的讀書聲也喚醒了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)我們整齊而嘹亮的讀書聲，把自己變的更加明亮了。小鳥(niǎo)也和我們一起認(rèn)真的的學(xué)習(xí)，太陽(yáng)公公微笑著向我們點(diǎn)頭微笑�！　≡绯康男�園是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園！校園的早晨(5)作文150字 　　小草扭動(dòng)著綠油油的身體，小花張開(kāi)了鮮艷的衣裳，它們呼吸著新鮮的空氣，仿佛在高興地說(shuō)：“��！真舒服，新的一天開(kāi)始了！”　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，就感受到了學(xué)校的溫暖。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)學(xué)校了，我也顧不上這么多，便急忙往教室跑去。　　早到的同學(xué)已在晨讀了，有的在讀課文，有的在看書，還有的在發(fā)呆。我趕緊打開(kāi)書包拿出課外書讀了起來(lái)，心想：&ldqu……【】　　
　　〖預(yù)覽〗校園一角作文300字 　　奇妙美麗的校園，有許多你不知道的地方，我要揭密的那一角，就是遮陽(yáng)板后的蝙蝠窩�！　≡谏�旗臺(tái)右側(cè)那幢教學(xué)樓的遮陽(yáng)板后面，有一個(gè)“蝙蝠家族”。噓，這可是我一人知道的秘密哦！那個(gè)蝙蝠窩建在支撐鐵架中間，十分的隱蔽，不細(xì)心看，不容易發(fā)覺(jué)。我想，那些上面的蝙蝠一定象我們一樣玩得開(kāi)心吧，它們長(zhǎng)著一雙雙翅膀，可以自由地飛到我們?nèi)ゲ涣说牡胤�，真讓人羨慕死了�？伤鼈冇炙坪鹾芘挛覀�，伸出個(gè)腦袋顫驚驚地用一雙可憐巴巴的眼睛望著操場(chǎng)上的兒童。漸漸地，我也愛(ài)上了這個(gè)角落，時(shí)不時(shí)地爬上它下方的平臺(tái)，想近前看個(gè)仔細(xì)，瞧一瞧那些蝙蝠。　　說(shuō)起發(fā)現(xiàn)它們的經(jīng)歷，也是蠻有趣的。有一次，我和同學(xué)捉迷藏。我就藏到了遮陽(yáng)板下面平臺(tái)旁的草叢里，不時(shí)乞求上天，別讓那個(gè)同學(xué)抓住我，突然發(fā)現(xiàn)頭頂上好象有什么東東，便爬上平臺(tái)看個(gè)究竟，“�。�”差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來(lái)是個(gè)蝙蝠窩，可這也暴露了自己，讓那個(gè)同學(xué)抓個(gè)正著。　　呵，多么有趣的蝙蝠，我的小鬼怪精靈！校園一角生物園作文300字 　　在我們美麗的校園里，有傳來(lái)朗朗讀……【】 　　〔校園里的故事〕