我長(zhǎng)大了嗎？有嗎？怎么好像沒(méi)感覺(jué)呀！
從咿咿學(xué)語(yǔ)叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學(xué)步邁出我的第一個(gè)腳印……這應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧！
成長(zhǎng)的路或許并不平坦，或許有過(guò)N次失敗，或許成功的機(jī)率〉=0，或許還有一點(diǎn)傻，或許還有一點(diǎn)遲鈍，但是畢竟我還是長(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么，這個(gè)問(wèn)題仍然困擾著我頭大生草的腦袋，
長(zhǎng)大的感覺(jué)
。從身高記錄上（當(dāng)然還有體重啦）不斷飆生的數(shù)據(jù)里，嘻嘻！好象是找到那么一點(diǎn)兒長(zhǎng)大的感覺(jué)。
從一天抄幾個(gè)生字到一疊一疊的作業(yè)，哎！我真的有長(zhǎng)大的感覺(jué)了�。ú贿^(guò)，好像更多的是無(wú)奈哦）
從媽媽溫柔的呵護(hù)里，從爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長(zhǎng)的題海中，我艱難的游著，游著，終于游到14歲的小島上，游到“長(zhǎng)大了”的標(biāo)志前。漫游中一次又一次遇到激流險(xiǎn)灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行！”是每天燦爛的陽(yáng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能夠細(xì)細(xì)品味它們的美好時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)！長(zhǎng)大的感覺(jué)是那樣的甜美！”
“從今天開(kāi)始，你長(zhǎng)大了！你14歲了，應(yīng)該像個(gè)大人了！”隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn)，時(shí)光老人說(shuō)著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋�(gè)圓圈的起點(diǎn)（哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧�。┮贿叞�14歲的標(biāo)簽往我頭上一貼，推一把外加揣一腳。就這樣，我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了（Oh,mygod上車(chē)要買(mǎi)全票了）！打這以后，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛(ài)”而是“白癡一個(gè)”；考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無(wú)望”；就連拆錄音機(jī)等小時(shí)候被光榮地稱(chēng)為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯(cuò)了位？”哎，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是苦澀的！
憂(yōu)傷的我在朦朧的淚眼中，仿佛看到時(shí)光老人舉著15歲的標(biāo)簽正像我靠近，靠近……
不管長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那闉a留。重要的不是結(jié)論，而是每一天，每一步精彩的推理過(guò)程！
于是，把頭一甩，把眼淚擦干，不在乎別人怎么看，也不在乎別人怎么說(shuō)，更不在乎長(zhǎng)大的感覺(jué)究竟是怎么樣的？依舊大呼小叫，沒(méi)有淑女風(fēng)范，依舊張開(kāi)滿(mǎn)嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依舊做著童年未完的夢(mèng)。我就是這樣一個(gè)我；一個(gè)“僅此一家，別無(wú)分店”的我；一個(gè)普普通通的我；一個(gè)不知道是否長(zhǎng)大的我！
（這種想法，這種感覺(jué)，好像是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧！不理它了，卡通要開(kāi)始了）
長(zhǎng)大的感覺(jué)《作文:長(zhǎng)大的感覺(jué)》長(zhǎng)大的感覺(jué)人總是會(huì)長(zhǎng)大，有很多人都十分希望長(zhǎng)大，認(rèn)為只要長(zhǎng)大就很自由不受約束了�？墒牵覅s不這么認(rèn)為。
在我們每個(gè)人跨入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，在我們成為小學(xué)的一員時(shí)，我們的心里都渴望長(zhǎng)大，可是，一旦上了六年級(jí)，快要畢業(yè)時(shí)，心里只有依依不舍，都不愿意長(zhǎng)大。不僅如此，初中升高中，高中升大學(xué)……人生還要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次分別，能說(shuō)長(zhǎng)大好嗎？http://./
“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆盒萬(wàn)花筒畫(huà)不出天邊那一道彩虹……”正如《童年》里說(shuō)的，每個(gè)人在小時(shí)候，總有一份童真，一份幼稚，正是這樣，童年才如此快樂(lè)。但是，時(shí)間匆匆易逝，我們只能遺憾地留下一張照片或一份回憶，難道說(shuō)，長(zhǎng)大好嗎？
時(shí)間我們無(wú)法挽留，現(xiàn)在，我們要好好珍惜時(shí)間，讓它成為明天最美的回憶�！堕L(zhǎng)大的感覺(jué)》
長(zhǎng)大的感覺(jué)從咿咿學(xué)語(yǔ)叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學(xué)步邁出我的第一個(gè)腳印……這應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧！
成長(zhǎng)的路或許并不平坦，或許有過(guò)N次失敗，或許成功的機(jī)率〉=0，或許還有一點(diǎn)傻，或許還有一點(diǎn)遲鈍，但是畢竟我還是長(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么，這個(gè)問(wèn)題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。
從身高記錄上（當(dāng)然還有體重啦）不斷飆生的數(shù)據(jù)里，嘻嘻！好象是找到那么一點(diǎn)兒長(zhǎng)大的感覺(jué)。
從一天抄幾個(gè)生字到一疊一疊的作業(yè)，哎！我真的有長(zhǎng)大的感覺(jué)了！（不過(guò)，好像更多的是無(wú)奈哦）
從媽媽溫柔的呵護(hù)里，從爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長(zhǎng)的題海中，我艱難的游著，游著，終于游到14歲的小島上，游到“長(zhǎng)大了”的標(biāo)志前。漫游中一次又一次遇到激流險(xiǎn)灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行！”是每天燦爛的陽(yáng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能夠細(xì)細(xì)品味它們的美好時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)！長(zhǎng)大的感覺(jué)是那樣的甜美！”
“從今天開(kāi)始，你長(zhǎng)大了！你14歲了，應(yīng)該像個(gè)大人了！”隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn)，時(shí)光老人說(shuō)著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋�(gè)圓圈的起點(diǎn)（哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧�。┮贿叞�14歲的標(biāo)簽往我頭上一貼，推一把外加揣一腳。就這樣，我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了（Oh,mygod上車(chē)要買(mǎi)全票了）！打這以后，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛(ài)”而是“白癡一個(gè)”；考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無(wú)望”；就連拆錄音機(jī)等小時(shí)候被光榮地稱(chēng)為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯(cuò)了位？”哎，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是苦澀的！
憂(yōu)傷的我在朦朧的淚眼中，仿佛看到時(shí)光老人舉著15歲的標(biāo)簽正像我靠近，靠近……
不管長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那闉a留。重要的不是結(jié)論，而是每一天，每一步精彩的推理過(guò)程！
于是，把頭一甩，把眼淚擦干，不在乎別人怎么看，也不在乎別人怎么說(shuō)，更不在乎長(zhǎng)大的感覺(jué)究竟是怎么樣的？依舊大呼小叫，沒(méi)有淑女風(fēng)范，依舊張開(kāi)滿(mǎn)嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依舊做著童年未完的夢(mèng)。我就是這樣一個(gè)我；一個(gè)“僅此一家，別無(wú)分店”的我；一個(gè)普普通通的我；一個(gè)不知道是否長(zhǎng)大的我！
（這種想法，這種感覺(jué)，好像是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧！不理它了，卡通要開(kāi)始了）
我長(zhǎng)大了嗎？從咿咿學(xué)語(yǔ)叫出第一聲“媽媽”,到蹣跚學(xué)步邁出我的第一個(gè)腳印……這應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧！
成長(zhǎng)的路或許并不平坦，或許有過(guò)N次失敗，或許成功的機(jī)會(huì)只有0，或許還有一點(diǎn)傻，或許還有一點(diǎn)遲鈍，但是畢竟我還是長(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么呢，連我自己也不大清楚.
從身高記錄上（當(dāng)然還有體重啦）嘻嘻！好象是找到那么一點(diǎn)兒長(zhǎng)大的感覺(jué)。
從一天抄幾個(gè)生字到一疊一疊的作業(yè)，哎！我真的有長(zhǎng)大的感覺(jué)了�。ú贿^(guò)，好像更多的是無(wú)奈哦）
從媽媽溫柔的呵護(hù)里，從爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長(zhǎng)的題海中，我艱難的游著，游著，終于游到14歲的小島上，游到“長(zhǎng)大了”的標(biāo)志前。漫游中一次又一次遇到激流險(xiǎn)灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行！”是每天燦爛的陽(yáng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能夠細(xì)細(xì)品味它們的美好時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)！長(zhǎng)大的感覺(jué)是那樣的甜美！”
“從今天開(kāi)始，你長(zhǎng)大了！你14歲了，應(yīng)該像個(gè)大人了！”隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn)，時(shí)光老人說(shuō)著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋�(gè)圓圈的起點(diǎn)（哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧！）一邊把14歲的標(biāo)簽往我頭上一貼，推一把外加揣一腳，
作文大全
《長(zhǎng)大的感覺(jué)》(http://www.szmdbiao.com)。就這樣，我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了（Oh,mygod上車(chē)要買(mǎi)全票了）！打這以后，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛(ài)”而是“白癡一個(gè)”；考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無(wú)望”；就連拆錄音機(jī)等小時(shí)候被光榮地稱(chēng)為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯(cuò)了位？”哎，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是苦澀的！憂(yōu)傷的我在朦朧的淚眼中，仿佛看到時(shí)光老人舉著15歲的標(biāo)簽正像我靠近，靠近……
不管長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那闉a留。重要的不是結(jié)論，而是每一天，每一步精彩的推理過(guò)程！
于是，把頭一甩，把眼淚擦干，不在乎別人怎么看，也不在乎別人怎么說(shuō)，更不在乎長(zhǎng)大的感覺(jué)究竟是怎么樣的？依舊大呼小叫，沒(méi)有淑女風(fēng)范，依舊張開(kāi)滿(mǎn)嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依舊做著童年未完的夢(mèng)。我就是這樣一個(gè)我；一個(gè)普普通通的我；一個(gè)不知道是否長(zhǎng)大的我！
這種想法，這種感覺(jué)，好像是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧！
長(zhǎng)大的感覺(jué)從咿咿學(xué)語(yǔ)叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學(xué)步邁出我的第一個(gè)腳印……這應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧！
成長(zhǎng)的路或許并不平坦，或許有過(guò)N次失敗，或許成功的機(jī)率≥0，或許還有一點(diǎn)傻，或許還有一點(diǎn)遲鈍，但是畢竟我還是長(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么，這個(gè)問(wèn)題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。
從身高記錄上（當(dāng)然還有體重啦）不斷飆生的數(shù)據(jù)里，嘻嘻！好象是找到那么一點(diǎn)兒長(zhǎng)大的感覺(jué)。
從一天抄幾個(gè)生字到一疊一疊的作業(yè)，哎！我真的有長(zhǎng)大的感覺(jué)了�。ú贿^(guò)，好像更多的是無(wú)奈哦）
從媽媽溫柔的呵護(hù)里，從爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長(zhǎng)的題海中，我艱難的游著，游著，終于游到14歲的小島上，游到“長(zhǎng)大了”的標(biāo)志前。漫游中一次又一次遇到激流險(xiǎn)灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行！”是每天燦爛的陽(yáng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能夠細(xì)細(xì)品味它們的美好時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)！長(zhǎng)大的感覺(jué)是那樣的甜美！”
“從今天開(kāi)始，你長(zhǎng)大了！你14歲了，應(yīng)該像個(gè)大人了！”隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn)，時(shí)光老人說(shuō)著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋�(gè)圓圈的起點(diǎn)（哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧�。┮贿叞�14歲的標(biāo)簽往我頭上一貼，推一把外加揣一腳。就這樣，我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了（Oh,mygod上車(chē)要買(mǎi)全票了）！打這以后，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛(ài)”而是“白癡一個(gè)”；考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無(wú)望”；就連拆錄音機(jī)等小時(shí)候被光榮地稱(chēng)為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯(cuò)了位？”哎，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是苦澀的！
憂(yōu)傷的我在朦朧的淚眼中，仿佛看到時(shí)光老人舉著15歲的標(biāo)簽正像我靠近，靠近……
不管長(zhǎng)大的感覺(jué)到底是什么，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那闉a留。重要的不是結(jié)論，而是每一天，每一步精彩的推理過(guò)程！
于是，把頭一甩，把眼淚擦干，不在乎別人怎么看，也不在乎別人怎么說(shuō)，更不在乎長(zhǎng)大的感覺(jué)究竟是怎么樣的？依舊大呼小叫，依舊做著童年未完的夢(mèng)。我就是這樣一個(gè)我；一個(gè)“僅此一家，別無(wú)分店”的我；一個(gè)普普通通的我；一個(gè)不知道是否長(zhǎng)大的我！（
長(zhǎng)大的感覺(jué)漫長(zhǎng)的暑假終于落下了帷幕，新學(xué)期又要開(kāi)始了。從背起書(shū)包的那一刻，我猛然發(fā)覺(jué)，我，長(zhǎng)大了。
是啊，我長(zhǎng)大了，六年級(jí)了，變成了一的十三四歲的大姐姐，就像從春天走向初夏一樣，步入了繽紛花季。
我不禁沾沾自喜起來(lái)，我不知道為什么，我只知道，我長(zhǎng)大了，不能像小時(shí)候玩起來(lái)就沒(méi)個(gè)頭，不高興就和爸爸媽媽耍性子了，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了背負(fù)，學(xué)會(huì)了羞澀，也學(xué)會(huì)了自食其力……
我長(zhǎng)大了，一步步邁向了成熟，知道了，如何做好我自己。長(zhǎng)大了的我，肩負(fù)著太多的期望，太多的夢(mèng)想，太多的不能，太多的必須，我知道，我該收心了，將還在蜜一般童年里的我拉回現(xiàn)實(shí)世界，將欣喜化為努力，把幻想變?yōu)閯?dòng)力，努力迎接一個(gè)屬于我的金秋果實(shí)！
回頭望望我色彩斑斕的童年，我只能說(shuō)一聲，永別，因?yàn)槲倚闹�，憧憬著我更加輝煌的未來(lái)！粉色的童年固然美好，但，我更向往努力過(guò)后，那顆金色的果實(shí)，所以，我只能向前走，收起天真和爛漫，樂(lè)觀面對(duì)一切困難。因?yàn)�，在我心中有著太多的�?mèng)想，太多的期盼。
這長(zhǎng)大的感覺(jué)，蘊(yùn)含著一份喜滋滋的甜蜜，同時(shí)，也包含著一絲憂(yōu)傷，我愛(ài)這長(zhǎng)大的感覺(jué)，長(zhǎng)大的感覺(jué)，真好！
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好長(zhǎng)大的感覺(jué)真好
小小辣椒
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？是驚奇？是欣喜？還是……
我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦！長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線(xiàn)。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我，往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，笑著唱著跑回家，卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)笑，愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿(mǎn)臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)？那不是我自己?jiǎn)�？真不好意思�?/p>
可是，我此時(shí)已站在了分界線(xiàn)的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷�；饕还蓳]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。
粉色的童年固然美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷，為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對(duì)荊棘，我會(huì)流淚；面對(duì)坎坷，我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。
到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？
長(zhǎng)大的感覺(jué)，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué)，反正挺好！
長(zhǎng)大的感覺(jué)長(zhǎng)大的感覺(jué)
人總是會(huì)長(zhǎng)大，有很多人都十分希望長(zhǎng)大，認(rèn)為只要長(zhǎng)大就很自由不受約束了�？墒�，我卻不這么認(rèn)為。
在我們每個(gè)人跨入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，在我們成為小學(xué)的一員時(shí)，我們的心里都渴望長(zhǎng)大，可是，一旦上了六年級(jí)，快要畢業(yè)時(shí)，心里只有依依不舍，都不愿意長(zhǎng)大。不僅如此，初中升高中，高中升大學(xué)……人生還要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次分別，能說(shuō)長(zhǎng)大好嗎？
“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆盒萬(wàn)花筒畫(huà)不出天邊那一道彩虹……”正如《童年》里說(shuō)的，每個(gè)人在小時(shí)候，總有一份童真，一份幼稚，正是這樣，童年才如此快樂(lè)。但是，時(shí)間匆匆易逝，我們只能遺憾地留下一張照片或一份回憶，難道說(shuō)，長(zhǎng)大好嗎？
時(shí)間我們無(wú)法挽留，現(xiàn)在，我們要好好珍惜時(shí)間，讓它成為明天最美的回憶。
〖預(yù)覽〗對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文400字 在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人，而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥�！ ∥移鋵�(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生：一學(xué)習(xí)不好；二背書(shū)不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥�！ ∪ツ甑靡惶煸缟�，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’嗎。”我一聽(tīng)就愣住了，可是如果說(shuō)不知道的話(huà)那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來(lái)了”我慌慌張張的說(shuō)。“你不知道”哥哥氣憤地說(shuō)，“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎？反正這也沒(méi)什么大不了的嗎？”后來(lái)我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。 自從我下定決心后，我的背書(shū)速度快了許多�！ 】删驮诮衲甑囊粋�(gè)早上我的哥哥想想又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎&……【】
〖預(yù)覽〗【第一篇】：新學(xué)期的感想兩個(gè)月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班六年級(jí)。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)環(huán)境里去。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，沒(méi)有最好，只有更好；對(duì)別人寬容，才能友好相處；不要斤斤計(jì)較，才能促進(jìn)我們的友誼；搞好關(guān)系，我們才能在學(xué)習(xí)上互幫互助。分班，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學(xué)，但是不要再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)集體，是無(wú)法改變的事實(shí)。我們應(yīng)該跟緊學(xué)習(xí)的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)，這對(duì)我們以后有更打的幫助。畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說(shuō)這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，誰(shuí)不想名列前茅，贏得漂漂亮亮？而在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來(lái)，挫折會(huì)讓我們懂得更多，會(huì)使自己越來(lái)越強(qiáng)大，不會(huì)再?gòu)耐粋�(gè)地方跌倒。這一年里，我要好好學(xué)習(xí)，遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習(xí)加油把！【第二篇】：新學(xué)期的感想新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期是我學(xué)習(xí)的新開(kāi)始，六年級(jí)可是小學(xué)生涯的最后的一個(gè)階段，……【全文閱讀：新學(xué)期的感想】
〖預(yù)覽〗作文 長(zhǎng)大不容易作文 第一篇：長(zhǎng)大不容易作文400字 新學(xué)期，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，站在講臺(tái)前的是代理數(shù)學(xué)老師。 他似乎具備某種魔力，能讓我在上課時(shí)保持微笑。并在微笑的同時(shí)迷茫著。微笑，是指他那百靈鳥(niǎo)般的聲音，幽默的授課方式，以及那副尊容，會(huì)讓我在整節(jié)課保持微笑，盡管那只是一種死板的笑。 而所謂迷茫，正是我恨他的直接原因。我需要的，是一種可以消除我所有疑慮的課堂效率，而他做不到，他把我們?cè)缫淹茝V，并已約定俗成的傳統(tǒng)全部打破，并用他自己的一套習(xí)俗來(lái)替代。這只是第一節(jié)課，我就對(duì)他徹底失去了信心，把迷茫寫(xiě)在了臉上，正是這迷茫，使得我那微笑變得死板。 我無(wú)法去適應(yīng)他，或許那真的不容易。望著他講臺(tái)上的背影，我多么想去改變他，終結(jié)我的迷茫。但那畢竟是不現(xiàn)實(shí)的，我只能忍著。就這樣，我忍了一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課…… 終于，我忍不下去了。因?yàn)槿�，也不容易。我把我遇到的�?wèn)題發(fā)給了在國(guó)外的爸爸，請(qǐng)求一些幫助。很快，他就給我回信了，信的開(kāi)頭用醒目的大號(hào)黑體字寫(xiě)著：你不能完善別人，但你可以改變自己。挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，并在心里完善他的形象。最后，他會(huì)自然地被你勾勒成一個(gè)好人----一個(gè)能讓你接受他、適應(yīng)他、喜歡他的一個(gè)好人。從改變自己開(kāi)始，完善他。 改變自己很容易，不容易的是從改變別人到改變自己的轉(zhuǎn)變。這轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了一段不……【全文閱讀：長(zhǎng)大不容易】
〖預(yù)覽〗生活中的感動(dòng)500字 那是大雨滂沱的春天，我才四歲，上幼兒園。兩邊的花朵無(wú)力的垂了下來(lái)，隨著雨水的捶打，花朵在雨中不停地?fù)u晃。樹(shù)木上的綠色蒙蒙的，像是被白網(wǎng)圍住一般。我呆呆地站在門(mén)口，看著雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己涼了半截。怎么辦？我沒(méi)有帶傘！下這么大雨，我怎么回家？沖回去嗎？不，雨這么大，會(huì)感冒的！那怎么辦？干等著？媽媽和爸爸都不在家！ 我急得像熱鍋上的螞蟻，不知往哪兒去好。“裘穎��！”我猛地回頭，看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影。“李思穎！”她跑了過(guò)來(lái)。“你怎么還不走？”“下這么大雨，我又沒(méi)有帶傘……”“我們倆一起回去？”“不行不行！你那小傘遮不住的！”“沒(méi)關(guān)系！就一下子，”說(shuō)完就拉起我的手沖入雨中�！ 〈蜷_(kāi)那黃色的小傘，小雨就迫不及待地滴在傘上，嘀嗒聲音清晰可辯，她打著傘拉著我的手還說(shuō)：“這雨真大呀！”我看見(jiàn)她的麻花辮已經(jīng)濕透，雨水順著發(fā)沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流進(jìn)我心里�！ 〉郊伊耍盐宜偷介T(mén)口，道別后，他又進(jìn)入雨中。身影越來(lái)越模糊，最后消失不見(jiàn)……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：數(shù)學(xué)考試感想 張馨然 今天早上，我們第一節(jié)課進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，本來(lái)說(shuō)只考一份卷子叫 爭(zhēng)當(dāng)“口算小能手”，我們最近一直在練口算，就是為了這次考試，我們練了大概有兩個(gè)星期，在那兩周里，我們的成績(jī)就像波浪一樣忽上忽下，忽好忽壞，很不穩(wěn)定，其中幾次我們的成績(jī)90分以下的人有三十多個(gè)，把我們的數(shù)學(xué)老師委老師氣地火冒三丈，大發(fā)雷霆，就因?yàn)檫@件事情，委老師還給我們說(shuō)：“別人班的同學(xué)90分以下的人才兩三個(gè)，我們班卻有30多個(gè)，我們班的同學(xué)要好好反思一下，我們也意識(shí)到了錯(cuò)誤。” 今天我們要口算驗(yàn)收，就是要驗(yàn)證我們這兩周口算練習(xí)地怎么樣，因此我們都沒(méi)有練每日一思，學(xué)校卻還是給我們發(fā)了一張爭(zhēng)當(dāng)“每日一思小能手的卷子”，這讓我非常驚訝，又感到緊張。 在考第一份卷子前我緊張極了，卷子發(fā)下來(lái)了以后，我看題卻非常簡(jiǎn)單，于是我先寫(xiě)完班級(jí)和姓名，再把卷子反扣在桌面上，等老師發(fā)出命令了以后，我抓緊時(shí)間做題，做完題又檢查了一遍，剛剛好到了時(shí)間，我把卷子交給了老師。然后我又認(rèn)真的完成了第二份試卷，把卷子交給了老師，我就完成了考試，心情輕松的出去玩了。 第一次考試我感覺(jué)還不錯(cuò)，但是這第二次考試來(lái)的太突然了呀！我明白了，學(xué)習(xí)不能只學(xué)一個(gè)，忽略另一個(gè)，這樣就會(huì)把學(xué)的其中一個(gè)忘掉�！�全文閱讀：考試后的感想】 〔長(zhǎng)大的感覺(jué)〕