“相信自己，你能行，
我能行
。”這句話是我的啟蒙老師--彭老師對(duì)我說的一句話。就是這句話，給了我很多的鼓勵(lì)和信心。我從小就對(duì)自己沒什么信心，總是覺得有些事我做不到，但經(jīng)過那件事后，我對(duì)自己有了更大的信心。
記得那時(shí)二年級(jí)的時(shí)候，文藝節(jié)快到了，老師把我叫到辦公室里，對(duì)我說：“昕昕，你試著去參加文藝節(jié)的講故事比賽吧。”我一聽到要去參加比賽，要去面對(duì)那么多評(píng)委和同學(xué)，我一口拒絕道：“老師，我不行的。”老師并沒有生氣而是語重心長(zhǎng)地說：“昕昕，不要去躲避，要勇敢的面對(duì)，要去鍛煉鍛煉自己的膽量對(duì)吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績(jī)，這不僅為你自己爭(zhēng)了光，還為班級(jí)爭(zhēng)了光，那是多么開心地事。再說了你是我們班級(jí)里的班干部，你要給同學(xué)做榜樣啊！”我聽了老師的話，心頭一顫：是啊，我是班干部，我應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光，給同學(xué)做好榜樣。“老師，我......這......”我正猶豫不決，老師拍了拍我的肩膀“相信自己，你能行。”我聽了老師的話，猶豫不決的心里終于決定了下來，堅(jiān)定地對(duì)老師說：“老師，我參加！”
從我答應(yīng)以后，我每天一有時(shí)間就讀著已經(jīng)選好的故事，雖然不是很長(zhǎng)，但對(duì)于那時(shí)的我來說也不容易。老師成了我忠實(shí)的“聽眾”。她會(huì)告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導(dǎo)下，我終于把這個(gè)故事背得滾瓜爛熟了。
在文藝節(jié)的那天，我?guī)е蠋煹墓膭?lì)走上了臺(tái)，我在講之前心中還是有點(diǎn)緊張，我向老師坐的方向望去，老師對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)，我又想起老師說的那句話：“相信自己，你能行”我松了口氣，用響亮的聲音講出了故事。最后獲得了大家的掌聲。后來，我知道了比賽成績(jī)，雖然只有第三名，但我還是很滿足。
“相信自己，我能行。”這句話伴隨我度過許許多多的困難，這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己，因?yàn)檫@就是成功的秘訣。
六
我能行600字一碧千里。
那些山丘的線條是多么柔美，就像粉墨古畫那樣，只有漫山遍野的綠色渲染，而不刻意用筆勾勒，顯得自然，和諧。到處翠色欲流，輕輕流入云際。
早晨，我們一家四口來到柘榮鴛鴦草場(chǎng)。那是一片連綿起伏的小山丘，高達(dá)半人高的綠草覆蓋。從遠(yuǎn)處看，稀朗如星的人群仿佛灑在綠毯上的珍珠。從近處看，更加贊嘆于大自然的鬼斧神工，綠草像聽從指揮的士兵一般一排排十分整齊，雖然一座小山丘不高，攀爬上去輕而易舉，可是一山還比一山高呢，這目測(cè)幾十座，哪里是盡頭啊！
在爸爸的帶動(dòng)下，我們決定挑戰(zhàn)頂峰！為了這個(gè)遠(yuǎn)大的志向，我們可謂下了九牛二虎之力。
“不行了不行了！”才翻了一座山丘，看著山丘后的‘大好景色’——無數(shù)高峰，我十分膽怯得摔了個(gè)屁股蹲兒。“這就不行了？”爸爸指著前方：“只有弱者才會(huì)懼怕屈服于困難，作為一個(gè)勇登困頂，敢于挑戰(zhàn)逆境的人，體能一定要具備。記住，隨時(shí)對(duì)自己說：我能行！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后昂首挺胸，氣勢(shì)昂揚(yáng)地道：“我能行！”
一鼓作氣，我弓起腿，大步流星地向前躍去，因?yàn)闆]有過多修葺，小路十分陡峭，好幾次，要不是抓住旁邊粗頸的草，我早就滑倒了。前面是一個(gè)巨大的斜坡，我并沒有注意，突然，腳底一滑，手腳騰空，全身向后傾斜八十度，下意識(shí)想要抓住草，沒想到雙手抓空，更是催動(dòng)空氣流動(dòng)，阻力加強(qiáng)，媽媽咪呀！不是要死了吧？啪！我一下子撲倒在草地上，幸好沒有滾下。呼，只是手擦破了皮，不知道這個(gè)鬼門關(guān)奪走了多少人的健康，我還算幸運(yùn)，可還是士氣大減，銳氣全失：算了，這么兇險(xiǎn)，一不小心摔傷，那可是得不償失了。想到這，我像霜打的茄子——焉了。媽媽一臉擔(dān)憂地說：“看你這么不小心，還是休息吧，等我們回來。”望了望身后的已經(jīng)走過的路程，哇靠！這可是半山腰啊，望下去多可怕，加上我的不服氣，我趕緊說：“我能行！”
這句話鼓舞我登躍了不少峰頂，雖然有許多碰撞，但我總會(huì)說：“我能行！”
六
我能行50字我是無畏的雛鷹
風(fēng)暴中變成一只雄鷹
這成長(zhǎng)需要體驗(yàn)
體驗(yàn)中相信我能行
相信自己行
才會(huì)我能行
今天若不行
明天爭(zhēng)取行
你在這點(diǎn)行
我在那點(diǎn)行
今天若不行
明天爭(zhēng)取行
相信自己行
才會(huì)我能行
今天若不行
明天爭(zhēng)取行
高三:張坤飛
我能行250字“我能行！”這句話我常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)我說'我能行！“
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見許多的大哥哥和大姐姐騎著自行車，我羨慕極了，
作文大全
《我能行》(http://www.szmdbiao.com)。我讓爸爸把我的小自行車的后面的兩個(gè)車輪給卸了下來，爸爸說：“你太小卸下來后面的輪子，車會(huì)歪的，我說：“我能行！”爸爸只好答應(yīng)了我騎著沒有小輪支撐的車，一上就摔倒，我不哭，爬起來再騎，我暗暗的對(duì)自己說“鄭淑雅加油，你能行。”
爸爸看著我滿身的土說“你太小到明年再騎吧！”我還是堅(jiān)持的說：“我能行。”就這樣反復(fù)的練習(xí)我終于能騎不帶小輪支撐的車了。
我興奮的說：“我會(huì)騎自行車了，“我能行。”
五
我能行550字在日常生活中，總是有許多困難。有的人，會(huì)想辦法克服，有的人，卻視而不見。有時(shí)候，我是第二種人，有時(shí)候，我是第一種人。但在那一次事情后，我?guī)缀踝兂闪说谝环N人……
是在一個(gè)春光明媚上午，陽光普照世界，仿佛為大地鋪上了一襲金紗。天空中萬里無云，仿佛想告訴我們，她的純白和無暇無暇。我和爺爺奶奶去湖邊的菜地里勞動(dòng)，他們嫌我小，就讓我坐在湖邊看風(fēng)景。我眼前的湖面，仿佛一面碩大的銀鏡，但不時(shí)，漾起一圈圈的漣漪。
突然，一個(gè)想法在我腦中閃過：我要幫爺爺奶奶澆水！說干就干！我連忙跑去爺爺那，請(qǐng)求他們的批準(zhǔn)。剛開始，他們立即否決，但經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，勉強(qiáng)答應(yīng)了。“耶！”我一蹦三尺高。我立馬拿起水壺，哎呦！還蠻重的呢！我雙手拿著水壺，把它提到了湖邊，往水里一浸，水咕嚕嚕咕嚕嚕的往里跑。我覺得差不多了，便想把它提起來，可提起來后，沒走幾步，就拎不動(dòng)了，一路上跌跌撞撞的，三米還沒到，就撒了半桶水，我急了“啊——”的叫出了聲。奶奶聞?dòng)嵹s來，正準(zhǔn)備幫我，但我覺得，這么小的事還要奶奶幫忙，想起來真是有些羞愧，于是我說：“沒事的！我能行！”不知是哪來的力氣，我輕輕松松就走到了需要澆水的地方。
看著頭一次的成功，我跑了一趟又一趟，拎了一次又一次水，澆了一片又一片地。爺爺奶奶當(dāng)然也很開心，笑得合不攏嘴。
我看著自己的成果，也顧不上擦頭上的汗，在那一刻，只覺得，不管做什么事，只要有信心，就一定能行！
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說“我能行！”
六
人不可能十全十美，我們能做的只有盡善盡美450字人生在世最多的當(dāng)屬感情方面的交流，包括有：嘲笑(或者鄙視)、稱贊這兩大方面。
可是面對(duì)這些嘲笑、稱贊，你所應(yīng)有的態(tài)度是怎樣的呢？受到嘲笑應(yīng)該如何對(duì)待？首先，要冷靜思考，想想是不是自己在這方面做得確實(shí)不夠好，如果是，那就請(qǐng)你微微一笑欣然接受，而不是去努力反駁，甚至是譴責(zé)他的不是，你要知道對(duì)方能給你指出那也是你的一種榮幸，如果對(duì)方希望你一直這樣墮落下去他斷然不會(huì)來“嘲笑”你，按某些角度來看：嘲笑還是一種激勵(lì)人不斷糾錯(cuò)并積極向上的動(dòng)力。而面對(duì)稱贊，我們又該如何給予應(yīng)答呢？是洋洋得意得寸進(jìn)尺，還是虛心接受并不斷探索是不是有更好的自己能夠企及的狀態(tài)呢？顯然，不同的態(tài)度造就了不同的人，選擇前者的，榮耀一時(shí)，而在那繁華之后他只能靜聽寂寞，選擇后者的，他能不斷地進(jìn)步，越到后來越不知足，越不知足就越能進(jìn)步；一個(gè)把自己視為完人的人的進(jìn)步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一個(gè)不斷探索自己的不足并加以改正的人的進(jìn)步速度，也只有選擇后者，才能造就一個(gè)輝煌的人生。
你我都是宇宙間的一顆小小星辰，每個(gè)人無時(shí)無刻不在發(fā)光，而那些努力者發(fā)出的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那安于現(xiàn)狀之人所發(fā)出的光要亮得多。
不知足，正是進(jìn)步的動(dòng)力之所在，既然人不可能十全十美，那就請(qǐng)盡我們所能，將所有事情都做得盡善盡美，這也是人生的意義之所在——誠(chéng)心做事、創(chuàng)造價(jià)值。
初三:凱品天下
我自信！我能行！500字最近我正在讀一本書“知心姐姐”盧勤寫的《告訴世界我能行！》。這是一本引領(lǐng)我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、品德培養(yǎng)等各個(gè)方面健康成長(zhǎng)的“知心寶典”。其中，我最感興趣的一篇是人生第二課：“我能行！”
曾經(jīng)讀過的課文《第八次》中的蜘蛛就是一位有著自信心的“勇士”。它在一個(gè)角落里搭建自己的棲身之地，但由于風(fēng)大的原因，剛打好一半時(shí)又毀掉一遍、兩遍、三遍……俗話說“事不過三”，可它并沒有放棄每一次的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈地努力，它相信自己一定能成功，就是帶有這種自信心去建造自己的棲身之地。終于功夫不負(fù)有心人，它頂著無情的狂風(fēng)，用全身力量組織一個(gè)天衣無縫的網(wǎng)。
說到自信，我有一件親身經(jīng)歷過的事情：
在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，教練讓我們脫了漂浮帶試游一下，到我的時(shí)候，教練催了我好幾次我才下水。一放手，我就像掉進(jìn)水里的小雞一樣，一直撲騰著。教練把我“撈”上來以后，我還是“驚魂未定”。為了不再嗆水，我回到家端了一盆水，把臉伸進(jìn)去，練習(xí)憋氣。經(jīng)過幾天的練習(xí)后，教練又讓我們?cè)囉�，快到我時(shí)，我在心里一遍又一遍地默念著“我能行！我能行！”。就這樣，我懷著忐忑不安的心情，順利地游了過去！
自信心是一種很值得敬佩的，連蜘蛛都有堅(jiān)定的自信心，去努力完成每一張網(wǎng)，它都能成功，何況我們?nèi)祟惸兀坑凶孕判牟庞谐晒�，有志氣才有出息，征服自己就是征服一切�?/p>
五
〖預(yù)覽〗第一篇：我能行 “我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪。不論在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難時(shí)我總是對(duì)自己說：“我能行！” 記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我看見別的同學(xué)都會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車，非常羨慕，就央求爸爸陪我去練習(xí)騎車子。 來到了廣場(chǎng)上，我興沖沖地上了車子，沒想到，我兩只腳剛一離地，就給摔了個(gè)嘴啃泥。我不服氣地又上了車子，但是“災(zāi)難”再次發(fā)生了——我不小心坐偏了，又摔了大跟頭�！ ≌驹谂赃叺陌职中呛堑卣f：“沒關(guān)系，只要你上了車子以后，目視前方，快速地向前蹬，就不會(huì)摔下來了。”我按照爸爸說的去做，效果好了一些，但還是老摔跟頭。就在我騎起來以后，一不留神，腳踩空了，整個(gè)人從車子上掉了起來，胳膊、膝蓋都擦出了血。我咬著牙站了起來，繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)樘弁吹年P(guān)系，我又從車子上掉了下來，車子還扭住了我的腳，疼的我直流眼淚。但是，我心里默默地想著：我能行！于是我又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，最后在爸爸的指導(dǎo)和我的努力下終于學(xué)會(huì)騎自行車了�！ ⊥ㄟ^這件事，我明白了做任何事情都要持之以恒，相信我能行！第二篇：我能行 “我能行”，這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是日常生活……【全文閱讀：我能行】
〖預(yù)覽〗做飯我能行作文250字 我從小就是個(gè)被爸爸，媽媽嬌慣這的孩子從來都沒有煮過飯和做過衛(wèi)生。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好�？墒怯幸惶�，媽媽，爸爸都臨時(shí)有事出去了，到了吃飯時(shí)間他們還沒有回來，于是我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)自己做做飯?jiān)囋嚒Ｓ谑俏蚁劝衙追胚M(jìn)鍋里，再放一些水進(jìn)去然后用手陶幾下，我發(fā)現(xiàn)水變白了，最后我把水倒掉，又裝了一些干凈的水，才蓋起鍋蓋，煮起了飯。可是沒過幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的味道，我連忙打開鍋蓋，一看，原來燒焦了。我想了想終于想到了問題的所在，原來是因?yàn)槲抑箫垥r(shí)水放的太少了，可是飯也煮了我只能堅(jiān)持著吃了爸爸和媽媽回來了，看到我這個(gè)樣子哭笑不得，媽媽就跟我講了煮飯的方法。又有一次，爸爸和媽媽因?yàn)橛惺露汲鋈チ宋医o自己打氣我一定能煮好飯，于是我又煮了了一次飯，哇！��！我歡呼起來。 這件事讓我明白了，只要我們掌握了技巧就一定能行。三煮飯我能行作文250字 我從小就是個(gè)被爸爸，媽媽嬌慣著的孩子從來都沒有煮過飯和做過衛(wèi)生。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好。可是有一天，媽媽，爸爸都臨時(shí)有事出去了，到了吃飯 時(shí)間他們還沒有回來，于是我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)自己做……【全文閱讀：做飯我能行】
〖預(yù)覽〗我能行“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”“我能行”它激勵(lì)著我前行�？吹侥歉吒叩纳搅藛�？要翻過去很難，但我總是對(duì)自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但是我仍對(duì)自己說：“我能行！”看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道了嗎？面對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力，我還是對(duì)自己說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對(duì)自己大聲高呼；“我能行！”一次，我正在做一道奧數(shù)題，反復(fù)思考卻無從下手，于是我想放棄，等明天老師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí)，“我能行！”三個(gè)字仿佛回響在耳畔，我想：一個(gè)常常說“我能行”的人怎么放棄了？于是，我又重新堅(jiān)定了信念，信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了。。。。。我絲毫沒有再動(dòng)搖，因?yàn)槲覉?jiān)信：“我能行！”。我一邊想老師講過去的方法，一邊另辟途徑。終于，這道難題被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了！看那些花開了，他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實(shí)上，他們的內(nèi)心是多么堅(jiān)強(qiáng)��！我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我一個(gè)新世紀(jì)接班人鏗鏘的宣告。我能行我從小就愛說“我能行!”,不論是生活中,學(xué)習(xí)上還是游戲時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說“我能行!”。那是一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看見了他的足球。心想：我要……【全文閱讀：我能行】 〔我能行〕