在學校里，我有一個好朋友，
知心朋友
。她經(jīng)常對我笑，笑里充滿溫暖。我在心中把她成為了“知心朋友”我什么都可以對他說，我們之間沒有任何秘密。她有著一頭多發(fā)，長得像個男孩。腦袋里裝的全是知識，我不會的東西我都可以去問她，而她任何時刻都不會拒絕我，讓我享盡了被嬌生慣養(yǎng)的感覺。當我不高興或是遇到困難時，我會向她哭訴，她永遠不會罵我、拒絕我，她只會微笑著對我說“：不怕不怕，你這種小事都受不了，以后碰見大挫折你豈不是死定？”
有一次，我撞在墻上，然后摔了個四腳朝天，頭上起了個瘤，可疼了。其他同學見了都不理我，可是我的“知心朋友”見了和別人的反映大不相同，她連忙“飛”過來，著著急急的說“：沒事吧，疼不疼，用不用告訴老師……”問了不一大串問題。雖然很啰嗦，可我卻為了有這樣一位關(guān)心我、喂我找想的好朋友而感到開心！
我們的感情永遠都不會變，因為她是我的知心朋友，一位永遠不會打罵我，永遠支持我、關(guān)心我的好朋友！
關(guān)于友情的作文：知心朋友作文600字
“你們有知心朋友嗎？認真想一想。你能有幾個知心朋友，人的一生，能有幾個真正知你，懂你的人呢？這世上，什么人都沒有，唯獨最缺的就是這個知心的朋友！”這段話，是老師上課時說的。它深深地觸動了我，也讓我漸漸明白，在我這小學六年中，身邊的眾多朋友里，只有那么一兩個像知心朋友。
當天回家，與朋友們一起相處的一幕幕紛紛呈現(xiàn)出來：“一次，學校的校報輪到我們六年級出版。我們出校報的第一天，正好有一節(jié)活動課，一上活動課，我就叫我的同桌，也就是我曾經(jīng)認為所謂的好朋友詹××一起去出校報。我以為她會答應，結(jié)果，她頭也不抬地說：“不要，我還要寫數(shù)學作業(yè)呢！”我又叫了其他人，但又不知道他們該干什么，所以算了。我當時肚子有一股火氣，我這個組長叫個組員幫忙出校報還叫不動��！何況，她還是我的好朋友！我氣沖沖地去出校報，在校報前原本應該有幾個人的，但是，就我一個人孤零零的，即憤怒有悲哀。正當我感到凄涼時，有個男同學突然出現(xiàn)了，他是我們這組的，他見只有我一個人，驚訝的問：“哇，怎么只有你一個啊！沒人幫你？”“恩”我小聲的回答。然后，他就陪我一起出到下課，這個人，就是我曾經(jīng)的死對頭。
還有一次，有另一位朋友，她在一次我不在的時候。問了我的同桌詹××一個問題：如果夢淇（我叫蔡夢淇）她的成績不好的話，你會跟她玩嗎？“才不會呢！”她想都沒想，就回答了。“那，鄧××成績好，你會合她玩嗎？”“當然會咯！”
第二天，那位朋友將這件事告訴了我，我很震驚，這么多年來，我都把詹××當成我最好的朋友，結(jié)果沒有想到，她居然這么虛偽。
我還回想起了很多很多…
我終于明白了，人生當中，有些人是故意靠近你的，他和你做朋友，只不過是想謀取他們的利益而已。而有些人，他們只會默默幫助你，和你共患難，這，才是朋友，真正的知心朋友。
知心朋友作文400字
相識
和她相識，是在一年級的時候。那時候，我非常膽小，剛到這個陌生的班級，我一直是小心翼翼的，生怕得罪了誰。那時候她是一個活潑開朗的小女孩。一次，她的鉛筆用完了了，我便主動借了一支給她，下課了，她非常感激我，我們便成了好朋友。
相處
在一次體育課上，老師通知要進行跳繩比賽。要知道我跳繩并不好，當她看出我有些傷感時就追問我有什么困難？當她得知我跳繩不好時，就主動要教我跳繩。她跳得好極了，會好多各式各樣的花樣。在她的指導下，我不但學會了快跳，還學會了花樣跳繩，如：編花跳、單腿跳、雙人跳等。這樣等到跳繩比賽時，我非但不害怕了，還拿到了好成績。
相知
漸漸地，她就成了我的知心朋友。有一次，我因為丟失了最心愛的鋼筆而傷心，下課就沒有去找她玩。當她得知我丟失了鋼筆時，便從操場上跑回來安慰我，逗我開心，陪我聊天。她的安慰讓我很感動，我覺得更要珍惜的是這份友情。就這樣，我們倆每天都在一起學習、玩耍、聊天、談心……
她是我的知心朋友：是我傷心時的安慰；是我煩惱時的開心果；是我快樂時分享的對象……在人生路上，我為有這樣的朋友而感到高興。
關(guān)于友情的作文：知心朋友作文600字
“你們有知心朋友嗎？認真想一想。你能有幾個知心朋友，人的一生，能有幾個真正知你，懂你的人呢？這世上，什么人都沒有，唯獨最缺的就是這個知心的朋友！”這段話，是老師上課時說的。它深深地觸動了我，也讓我漸漸明白，在我這小學六年中，身邊的眾多朋友里，只有那么一兩個像知心朋友。
當天回家，與朋友子啊一起相處的一幕幕紛紛呈現(xiàn)出來：“一次，學校的校報輪到我們六年級出版。我們出校報的第一天，正好有一節(jié)活動課，一上活動課，我就叫我的同桌，也就是我曾經(jīng)認為所謂的好朋友詹××一起去出校報。我以為她會答應，結(jié)果，她頭也不抬地說：“不要，我還要寫數(shù)學作業(yè)呢！”我又叫了其他人，但又不知道他們該干什么，所以算了。我當時肚子有一股火氣，我這個組長叫個組員幫忙出校報還叫不動��！何況，她還是我的好朋友！我氣沖沖地去出校報，在校報前原本應該有幾個人的，但是，就我一個人孤零零的，即憤怒有悲哀。正當我感到凄涼時，有個男同學突然出現(xiàn)了，他也不是我們這組的，他見只有我一個人，驚訝的問：“哇，怎么只有你一個�。]人幫你？”“恩”我小聲的回答。然后，他就陪我一起出到下課，這個人，就是我曾經(jīng)的死對頭。
還有一次，有另一位朋友，她在一次我不在的時候。問了我的同桌詹××一個問題：如果夢淇（我叫蔡夢淇）她的成績不好的話，你會跟她玩嗎？“才不會呢！”她想都沒想，就回答了。“那，鄧××成績好，你會合她玩嗎？”“當然會咯！”
第二天，那位朋友將這件事告訴了我，我很震驚，這么多年來，我都把詹××當成我最好的朋友，結(jié)果沒有想到，她居然這么虛偽。
我還回想起了很多很多…
我終于明白了，人生當中，有些人是故意靠近你的，他和你做朋友，只不過是想謀取他們的利益而已。而有些人，他們只會默幫助你，和你共患難，這，才是朋友，真正的知心朋友。
關(guān)于朋友的作文：我的知心朋友作文1100字
緣分，讓我與你在這秋末春初的季節(jié)里相遇；友情，讓我與你在這童年時光里嬉戲；關(guān)愛，讓我與你在這落葉憂愁的季節(jié)中相互關(guān)心。我和你，正因為有了這一段美好的回憶，才會有今天的友情，彼此的相知。多了你這位貼心的知心朋友，是我的最大幸運！——題記
相識
九月，雜夾著秋天的涼爽和夏天的燥熱，我?guī)е鴮τ變簣@的不舍和對新學校的好奇，在家長的陪同中，一步一步搖搖擺擺地走進了校園。最初，我們沒有一拍即合或火熱朝天，只是在老師的安排下成了前后桌。我還沉浸在自己美妙的幻想之中，你卻轉(zhuǎn)過頭來，友好的對我說：“我們做好朋友吧！”下課時，總有你在教室活蹦亂跳的身影，上課時，又有你活躍的思維。我并不知道你的“傳奇”，只為那一絲不茍、工工整整的作業(yè)本而感到驚奇。還記得我和你閑著沒事干，將紙剪成很小很小，在上面畫上各種圖畫，卻被無情的風吹落在地；還記得我們找來許許多多的好朋友，一起用一周時間折了整整4袋的天峰塔，近200多個，卻被老師給沒收；還記得……太多，太多，
作文大全
《知心朋友》(http://www.szmdbiao.com)。相知
你的光芒在隨后的日子里漸漸地綻放。
我從來沒有想過，其貌不揚的你竟如此優(yōu)秀出眾。靈敏的思維、優(yōu)美的文章和扎實的基礎，讓我吃驚不已。你既有演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上奮力拼殺。同學們不約而同的選擇了你當班級的領(lǐng)頭羊——班長！
我被震驚了，除了敬佩和心服口服，還在內(nèi)心不禁地生出一點點斗志：我和你智力相同、年齡相同，你可以，為什么我就不可以？于是我暗下決定：加油，我要超過你！
那一次，老師布置作文寫《我愛我家》，我心中暗暗鼓勁一定要超過你，我先查閱了大量作文書籍，又用最發(fā)達的工具——電腦查找范文。然后用上綴滿好詞的語句妝點文章，最后讓我媽媽去修改。第二天，老師請同學讀作文，我把手舉得高高的，生怕老師看不見。最后，老師請你和我讀。老師說我雖然文章好詞修飾過多，但感情沒有你寫得真摯，觸動人心。那一刻，我真真切切地佩服你。
因此，我不在下課時晃悠，無所事事，在語文課積極發(fā)言，數(shù)學課奮筆疾書，英語課書聲瑯瑯……我還發(fā)現(xiàn)，你是個幽默的人，懂得尋找快樂，制造快樂，任何壞事經(jīng)過你的提煉又變成一件快樂的好事。我在你的影響下，也一點點樂觀起來，積極向上。
相敬
我和你一天一天地進步，也一日一日地成長蛻變，偶爾在一起將生活中嘗到的酸甜苦辣，各種坎坷和心中的委屈全部傾吐出來，一起分享快樂，共度難關(guān)。
那一次，你對我說：“你真是我最好的后桌！”我回應你也是。我想，也許是我們影響了彼此吧！你總會在我迷茫時給我扒開濃霧，讓我做出正確抉擇；你總會在我失敗時給予我鼓勵，讓我對生活充滿向往！
你現(xiàn)在已連任4年班長了，而我在你的幫助下，影響下，也成為了優(yōu)秀的中隊干部，自信的陽光女孩。我們一起歡樂，一起哭泣，一起收獲，一起玩耍，5年里，我們雖然也有過小矛盾，但是兩人莞爾一笑，都和好了。在這繁花似錦的歲月里，在這幸福生活的日子里，你無疑是對我?guī)椭畲蟮囊粋�人！你，就是可愛的，陽光的——張詩瑩！
我的開心果作文300字
每當我傷心的時候，她會來到我身邊；每當我苦惱的時候，她會來到我身邊；每當我生氣的時候，她會來到我身邊。她短短的頭發(fā)，一身男裝，整個一個假小子，無論誰見到她都會笑的。
鏡頭一：同學誤會笑壞人
這天我很不開心，上作文班輪我值日，回家還有好多作業(yè)沒做呢！她今天正好上乒乓球班，于是她來找我，組長過來，上前便問：“請問您是男生還是女生？”我和李欣怡聽了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了，便開始認真地打趣她：“你要不要在脖子上掛上‘Iamagril？’（我是一個女生）的牌子。
鏡頭二：知心朋友的“安慰”
這天天氣晴朗，但我的心情卻不開朗，原來我的鋼筆丟了，她對我說：“沒事的啦，反正我比你還慘呢，我的鋼筆從樓上掉下去，被人踩了稀巴爛，好可憐的。”不知是不是因為聽了她的“安慰”，我的心情好多了。
這個“開心果”給我?guī)砹嗽S多快樂，我為有這樣的朋友而倍感開心。
知心朋友作文300字
六年的小學生活是多么難忘�。≡谀感ＢL的歲月里，有陪伴我學習的同學，傳授我知識的老師，只因為有了他們，我乏味的小學生涯里才變得如此多姿多彩。
母校，那是一個我和同學們曾經(jīng)一起歡笑過、哭泣過，建立了深厚感情的地方。在我的同學中，令我印象最深刻的同學，莫過于我的好朋友——楊。她有一把烏黑的秀發(fā)；烏黑的秀發(fā)下長著一個像紅透了的蘋果似的臉蛋；臉蛋上有一雙水靈靈的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。
楊，她不管是在學習上，還是在生活上都是值得我結(jié)伴同行的好伙伴。在學習上我有不懂的問題，都會請教她，楊會很詳細的教我，她從來都是不厭其煩的教會我而不求任何回報，甚至是很晚的時候或是她很忙每時間時，都會叫我特別是她具有刻苦學習、不懂就問的良好習慣，這點特別值得我學習。在生活上，無論我多么任性，她都能容忍我；在我寂寞時，是她給了我歡樂；在我傷心時，是她給了我安慰。
啊！是時候跟母校跟同學說再見了。
再見了，我的母校；
再見了，辛勤的園丁們；
再見了，我的同學們；
再見了！
關(guān)于朋友的作文：一個知心又煩心的朋友作文800字
摘要： “嘿，婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題��？”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太……“不錯，我也這么覺得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行，必須阻止！我跑了過去，狠狠地捏了兩人一把，揚袖而去……
“HI！各位朋友。我現(xiàn)在主持的是《八卦大事記》，務必聽好了，說不定會有你的名字哦！”我的大舌頭朋友魏星又在談論八卦事情了，她所津津樂道的是無聊瑣事，而我每次都會被說到，害得我在各位同仁面前提不其起精神來。“現(xiàn)在，我宣布，黃黃與某某成為新一周的交代！——天啦，就黃黃那樣還會……？”魏星在八卦完之后不忘損我，算我倒霉……
“嘿，婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題�。�”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太……“不錯，我也這么覺得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行，必須阻止！我跑了過去，狠狠地捏了兩人一把，揚袖而去。
——煩心面
“星星，我好傷心啊。”我悲哀地轉(zhuǎn)過頭去，任眼淚嘩嘩流。“你咋了哩，黃黃，我可憐的黃黃。”魏星此時泛濫的同情不知會變成什么樣子！“我……發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了。”我有點沮喪地說。“這有什么呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無呢！”魏星就這德性。“星星，我是被偷，你是錢掉，在本質(zhì)上是不同的。再說了，你這哪是安慰我！”我回了一句。“在本質(zhì)上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去。”魏星豪爽地說。“沒錢。”我覺得太掃興了。“沒事，我請你。”魏星不假思索地說。然后就走出了教室。星星，你真好！
“星星，我覺得大人好奇怪喲。”我悄悄地拉開了話匣子。“是的是的。”魏星頭點得跟不倒翁似的，“學生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說。“那確實。”珍字如金的魏星回。“你為什么總是回幾個字？”我問。“那是因為我的詞都被你搶了！”魏星有點不耐煩了，“大人有大人的道理，走買東西吃去，別說你沒錢��！這回我可不請你！”星星，你真好吃！
在這點點滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！
〖預覽〗我最好的朋友“書”書是人類的階梯，讓人們通向光明的彼岸；書是人類的海洋，讓我們這些“幼苗”在書的海洋里遨游；書是一把金鑰匙，讓我們通向智慧的大門；書是我們的良師益友，讓我們深深感受到書的可貴。我從小就酷愛讀書，書像一部電影深深地吸引著我，讓我感到生活中不能沒有書，書讓我看到了光明，書又是一種讓人受益匪淺的財富。記得有一次上數(shù)學課，老師出了一道奧林匹克題，讓我們做。我滿心以為很簡單，可事實卻不是這樣的，這道題苦苦地纏繞著我，我絞盡腦汁，左思右想，可我無論如何也找不到解題的方法，我冥思苦想，突然，一個念頭閃過我的腦海查書。于是，我開始翻書，查閱資料，終于，功夫不負有心人，我終于在書中找到了解決問題的方法，最后我借助書上提供的幫助順利地解決了這道難題。我興奮地找到了老師，老師看了我做的題，對我伸出了大拇指，還夸我是一個愛動腦筋的好孩子。我聽了老師的話非常高興。從而體會到：書中自有黃金屋。只要勤奮，善于讀書，再大的困難也能克服。還有一次，爸爸從書店給我買了一本《奧賽書》，我一見，連忙從爸爸手中奪過來，認認真真地看了起來。每當我遇到不會的題了，我就找書幫忙，不一會兒，好幾十道難題都被我解決了。書啊書，你真是我的好朋友啊！到了傍晚，爸爸叫我吃飯我都沒有聽見，最后爸爸只好把我拉到了飯桌上。我這才回過神來，但此時的我手里還抱著書呢！為……【全文閱讀：我最好的朋友書】
〖預覽〗我的好朋友作文300字 每個人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來向大家介紹我的好朋友——菲菲。 菲菲今年10歲了，和我在一個班，我們還是同桌呢！她有著一頭黑色的長發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，高高的個子，十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她�！ ∮幸惶�，要語文測驗，我信心十足，準能考好，誰知，天有不測風云，考試時，我水筆芯用完了 我很著急，時間一分一秒的流逝，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像熱鍋上的螞蟻，菲菲看出了我的難處，小聲問我：“是不是比沒油了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”菲菲拿出一支嶄新的筆來，我不好意思的說；“這支筆是新的，我用你那只舊的吧！”“不用，拿著用吧！好朋友就應該互相幫助么！”“謝謝你了！”我接過那支嶄新的筆來�！ 〔痪�，語文成績公布下來了，我取得了理想的好成績。我想：如果不是菲菲那支筆，我估計連60分都沒有吧！ 菲菲你永遠是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹！你永遠不會……【全文閱讀：我的好朋友】
〖預覽〗給朋友的一封信400字 親愛的陳飛莉： 最近你的身體好嗎？學習怎樣了？還是那樣優(yōu)秀吧？ 我們剛要上一年級的時候，我就像一只驚恐的小鹿，掃蕩著教室的每一個角落。終于，我的眼神落在你的身上。我的懼怕和恐慌已經(jīng)消失的無影無蹤了。仿佛那個時候，我就知道我們會成為最好最好的朋友�！ 赡陙�，我們在同一個教室里學習知識，一起聽王老師的諄諄教導，解下了深厚的友誼�！ 】稍诙昙壪聦W期結(jié)束的時候，爸爸讓我和媽媽隨他去外地生活，當然，我必須轉(zhuǎn)學�？墒俏疑岵坏媚�，舍不得王老師，我哭了，哭的很傷心�！ ∥以谶@里生活的很好，你不必擔心�！ ∥椰F(xiàn)在的家房子很大比原來的二倍還多呢，我屋子里有一套粉紅色的家具，我還有五個芭比娃娃呢�！ ∥叶嗝磻涯钜郧拔覀冊谝黄鸬臅r光�，F(xiàn)在我的班級也非常溫暖。我又認識了許多新朋友！ 我現(xiàn)在學會了彈古箏。六一兒童節(jié)我還在學校表演了呢！ 我現(xiàn)在正在考試呢，暑假我和你見面的時候把好消息告訴你！ 你還是衛(wèi)生委員嗎？我這個生活委員由誰來代替？ 請代我向王老師。同學們問好�！ ∥覀儸F(xiàn)在每天都有英語。教材也和以前的不一樣�！ ∧懔贿^的開心嗎？告訴你，我在學校表揚古箏時真是非常恐慌，全校的老師同學都在操場。我都不敢抬起頭了�！ ∽詈笞Ｄ愠煽儍�(yōu)異，身體健康。天天快樂，事事如意�。�！ 想你的吳……【】
〖預覽〗五年級作文 給遠方朋友的一封信 遠方的朋友： 你好！ 我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫xxx，今年11歲，上五年級了，在天津上學。雖然我在學校有許多朋友，但我十分希望和遠方的你做筆友。你或許是個文靜可愛的女孩，或許是個活波好動的男孩，不管怎樣，讓我們手來手融入祖國這個大家庭，享受快樂、溫馨的友誼吧！ 我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心。我個頭很高，大大的腦袋上長著烏黑的頭發(fā)，一雙不大但很有神的眼睛藏在鏡片后面，一笑起來它就變得瞇瞇著。我愛好廣泛，喜歡看書、畫畫、聽相聲、上網(wǎng)。在同學中我是小有名氣的“電腦高手”。 我的家鄉(xiāng)……【】
〖預覽〗給遠方小朋友的一封信200字 親愛的遠方小朋友： 你好！ 在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意嗎？ 你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想起給你寫信了�！ ∥覀儗W校非常漂亮，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業(yè)，為我們的學習費盡了心血�！ ∥业募亦l(xiāng)很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡�！ ∧憧梢愿嬖V我你的學校和家鄉(xiāng)嗎？ 好了，就寫到這里吧！ 祝你： 學習進步！心情愉快！ XXX X月X日給遠方小朋友的一封信200字 親愛的遠方小朋友： 你好！ 在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是深圳市寶安區(qū)陸興小學的一名學生，我叫符祝藍。我很想和你交朋友，你愿意嗎？ 你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想……【】 〔知心朋友〕