班主任這幾天要到長(zhǎng)沙去學(xué)習(xí)，得知這一消息后，全班沸騰起來(lái)，
班主任不在的時(shí)候
。我們高興的直握手，想到未來(lái)的這幾天就興奮。因?yàn)槲覀冞@些“小孫悟空”終于不用再帶“緊箍咒”了！臨走之前周老師還特意為我們安排了兩個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的“小老師”。當(dāng)我知道后真希望第二天快點(diǎn)來(lái)。第二天終于來(lái)了，在我們期待的目光中“張老師”走向講臺(tái)，強(qiáng)忍著笑為我們講起課來(lái)。我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，啊？這講的是什么呀？難道是“火星文”嗎？不會(huì)吧，“張老師”什么時(shí)候?qū)W了火星文啊？接著“張老師”開(kāi)始提問(wèn)了，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答，于是我便把手舉的高高的，“張老師”點(diǎn)了我回答問(wèn)題，可當(dāng)我回答后，同學(xué)們開(kāi)始不耐煩了，各做各的一份兒事，教室里亂成一團(tuán)，就像麻雀一樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我怎么期待的語(yǔ)文課就是這個(gè)樣子，看來(lái)班主任不在的時(shí)候也不怎么好��！
不好的事情仿佛越來(lái)越多了，惡作劇大王又開(kāi)始興風(fēng)作浪，一會(huì)兒把別人的書(shū)包弄的臟兮兮，一會(huì)兒又塞到講臺(tái)底下，弄的兩個(gè)同學(xué)直哭，淚水都快成為一條河了。麻辣界的麻辣大王也大開(kāi)殺界，吃的滿(mǎn)嘴的麻辣味灑遍了教室里的每一個(gè)角落。數(shù)學(xué)老師還在我們班評(píng)了三個(gè)大懶蟲(chóng)，他們非常懶，沒(méi)有一天不拖欠作業(yè)。班主任不在的時(shí)候，我們就像沒(méi)人管的野孩子，可這種感覺(jué)我怎么不喜歡呢？
盡管我們發(fā)生了很多不愉快的事情，可是我們班還是受到了許多老師的表?yè)P(yáng)，這是為什么？主要是我們班新上任的勞動(dòng)委員雷桀。他辦起事來(lái)可真是雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水，他還是垃圾王國(guó)的天敵。假如教室里有一片小紙屑印入他的眼簾，他會(huì)馬上撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起臉來(lái)，一副兇神惡煞的樣子，想逃跑的看到這樣子，馬上回去搞衛(wèi)生。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班檢查衛(wèi)生情況，還表?yè)P(yáng)了我們班衛(wèi)生保持的好，很干凈。如果所有的班干部都“兇”起來(lái)，那我相信老師沒(méi)在的時(shí)候和老師在的時(shí)候一樣的。
周老師終于回來(lái)了，我們這群野了幾天的“小猴子”要帶上“緊箍咒”了，可是我怎么覺(jué)的帶上“緊箍咒”更好一些了，呵呵……
五
班主任不在的時(shí)候550字這一天，全校班主任去開(kāi)會(huì)，我們班的數(shù)學(xué)課沒(méi)有人管。班主任在黑板時(shí)寫(xiě)了幾個(gè)大字：“不要說(shuō)話(huà)，不然我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)了都給我抄課文。”燃煤后就“咚、咚、咚、”的下樓了。教師立刻活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，而現(xiàn)在卻成了我們的自由天地。大約過(guò)了三四分鐘又聽(tīng)見(jiàn)有人上樓的聲響，同學(xué)們都以為是袁老師回來(lái)了，都慌里慌張的回到了自己的座位上，看連環(huán)畫(huà)的也趕忙收了起來(lái)，幾個(gè)聊天的女生也坐的端端正正的，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是鄰班檢查衛(wèi)生的，于是教室又沸騰起來(lái)，有的還在吃東西，有的在編花繩，有的在抄歌詞，有的男生在討論哪一種衣服今年最流行……
班主任不在的時(shí)候我們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；像一只自由的小鳥(niǎo)。我們的這一表現(xiàn)有可能是害怕袁老師不敢在他面前說(shuō)話(huà)，但現(xiàn)在袁老師去開(kāi)會(huì)去了，我想同學(xué)們肯定會(huì)這么想：好不容易老師去開(kāi)會(huì)，趁她不在這放松一下吧反正袁老師也看不見(jiàn)。我感覺(jué)如果班主任知道我們是這樣想的，并且在她不在的時(shí)候活潑的像一只猴子，這樣的話(huà)一定會(huì)令袁老師大失所望的。同學(xué)們老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不問(wèn)要變壞。”袁老師對(duì)我們這么嚴(yán)厲，那就表示她把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣想讓我們長(zhǎng)大都成大器啊。就在這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的響聲不知道是誰(shuí)喊了一聲：“大家快做好，袁老師回來(lái)了。”班主任走進(jìn)班里看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子欣慰的笑了，我真想找袁老師說(shuō)一下剛才的情景，可是我不想讓老師高興一半兒就有生氣了了，我也不想讓同學(xué)恨我，我沒(méi)有去，看著老師臉上的笑容我真是很慚愧。唉，班主任不在的時(shí)候……
六
永恒的12屆3班和班主任500字當(dāng)半邊吐露光絲的火球漸漸降在地平線上，
當(dāng)黃昏最后的一縷金光灑在草原萬(wàn)物的時(shí)候，
一聲尖叫劃破了天際，
一窩初生的小狼圍在母狼身邊嗷嗷待哺，
從這時(shí)開(kāi)始，
這頭母狼開(kāi)始用自己的生命來(lái)喂養(yǎng)新一批草原之王。
小狼們手足情深，
嗷叫著自由自在地在非洲草原上奔跑、追逐，
它們夢(mèng)想著眼前狼王的位置，
但卻只知道吃兔肉，
殊不知這眼前的美好，
卻是母狼耗盡精力甚至冒著生命危險(xiǎn)打來(lái)的獵物。
母狼對(duì)小狼們進(jìn)行了殘酷的訓(xùn)練，
眼前的這一個(gè)個(gè)小狼在母狼的眼中會(huì)有一只變成未來(lái)的狼王，
其中一只小白狼卻對(duì)母狼充滿(mǎn)了誤解，
甚至理性阻止它撲上朝母狼的喉管咬去，
它知道這樣的折磨是成為萬(wàn)狼之王前必先承受的。
時(shí)光一滴一滴的流逝，
小狼們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)得半大了，
當(dāng)初共同玩耍的小狼們漸漸產(chǎn)生了敵對(duì)心理，
而那頭在訓(xùn)練中懷著仇恨卻發(fā)奮努力的小白狼，
已經(jīng)長(zhǎng)得其他小狼望塵莫及的強(qiáng)壯，
這時(shí)的小白狼才明白母狼的良苦用心。
雪花從白茫茫的空中優(yōu)雅的撒下，
小狼們則餓得肚子咕嚕作響，
母狼只能在雪地里漫無(wú)目的的前進(jìn)著，
然而它很清楚，
當(dāng)它回到狼窩時(shí)，
等待著它的只有一只最強(qiáng)壯的白狼和一堆白骨。
當(dāng)初活下的小白狼長(zhǎng)大了，
成為了一只皮毛光亮快如閃電的狼，
向狼王呲起了無(wú)情、冷酷的牙齒，
它需要的是一只最?lèi)?ài)的狼在它后面默默支持，
然而它需要的那只狼已經(jīng)回到了溫暖的窩里，
愛(ài)憐地舔舐著新的一窩小狼。
幾十年之后，
當(dāng)那只老白狼已經(jīng)成了過(guò)去式，
有誰(shuí)回去回望那一窩狼的故事呢，
有誰(shuí)還記得，
這里曾經(jīng)有一只母狼和一窩不知人事的小狼，
在用自己短暫的生命維持著生物鏈的正常運(yùn)行。
我們班的班主任萬(wàn)人敬仰的李老師100字星期五的一天下午，我校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很激動(dòng)！
我們班的班主任李老師，怕我們踢足球的時(shí)候鞋帶開(kāi)了，給我們踢足球的運(yùn)動(dòng)員每個(gè)人都把鞋帶系的緊緊的。李老師還特別囑咐我們不要為了爭(zhēng)第一，弄傷了自己，安全第一。這一場(chǎng)比賽打了半個(gè)小時(shí)，大家都累壞了。最后打了個(gè)2比5，這次雖然輸了，我們下次一定會(huì)努力！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也很敬佩我們班的班主任李老師吧。
老師不在的時(shí)候500字下午第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)她要去開(kāi)會(huì)，讓我們乖乖的在教室里自習(xí)，不要說(shuō)話(huà)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，教室里還算安靜，但是過(guò)了一小會(huì)兒后，有的同學(xué)就再也忍不住了，秀出了自己的”機(jī)關(guān)槍嘴”在那里“嗒嗒嗒……”的說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)拿出了象棋在那里下，還有的打起了撲克，更離譜的是有同學(xué)竟然拿出了手機(jī)開(kāi)始玩游戲，而且手機(jī)還是“愛(ài)瘋”，“土豪”級(jí)別的呀！同學(xué)們?cè)诮淌依餀M沖直撞，桌子歪歪扭扭，整個(gè)教室里凌凌亂亂的，像剛打完仗似的。
瞧！我們班的“搞笑大王”正站在自己的桌子上跳迪斯科呢！他一邊抬手一邊扭屁股，嘴里還哼著什么“GOGOGO……，搞得全班同學(xué)哈哈大笑，有點(diǎn)人笑的口都干了，還有一些同學(xué)把肚子都笑疼了。
再看看那里，哇哦！我們班同學(xué)真有才，就連掃把也不放過(guò)，竟然把它拿著當(dāng)做吉他來(lái)彈，嘴里還唱著什么“群發(fā)的我不回，不是……”把我逗的是哈哈大笑。
還有個(gè)同學(xué)扮老大，他雙腳放在桌子上一抖一抖的，然后說(shuō)“小的們，給我倒杯水來(lái)，再給我捶捶背。”話(huà)音剛落，幾個(gè)同學(xué)就嘻嘻哈哈的上去，先給了他幾拳，然后說(shuō)：“去死吧你，還想讓別人給你捶背？別做夢(mèng)了！”
就在我們玩的正高興時(shí)，老師開(kāi)完會(huì)來(lái)了，就在那一剎那間，教室里又恢復(fù)了平靜，我們也開(kāi)始乖乖的寫(xiě)作業(yè)了，
作文大全
《班主任不在的時(shí)候》(http://www.szmdbiao.com)。老師不在的時(shí)候400字在一個(gè)星期四的下午，我們正在上著語(yǔ)文課，突然，班主任王老師接到了一個(gè)通知，要讓她立即去開(kāi)一個(gè)會(huì)議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀(jì)律班長(zhǎng)上講臺(tái)管紀(jì)律。
在老師剛剛走的一段時(shí)間里，我們還安安靜靜，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班上就如同炸開(kāi)了鍋似的，沸騰了起來(lái)，任憑紀(jì)律班長(zhǎng)喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)蹦上了講臺(tái)，還跳起了騎馬舞。我們又看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)輕手輕腳地跑到教室門(mén)口，將身子探出門(mén)外，觀察老師有沒(méi)有來(lái)�？墒牵麉s沒(méi)有注意到，另一個(gè)同學(xué)也偷偷摸摸的到了他的身后，只見(jiàn)后面的一個(gè)同學(xué)猛地將門(mén)突然關(guān)起來(lái)，卻又被前面的同學(xué)把門(mén)給抵住了。只見(jiàn)他倆一推一抵，最后，外面的同學(xué)把門(mén)給推開(kāi)了，并要找另外一個(gè)同學(xué)算賬。這時(shí)，一串急促的腳步聲傳進(jìn)了我們的耳朵里，我們嚇了一跳，趕緊假裝學(xué)習(xí)，可是卻狀態(tài)百出：有的同學(xué)趕緊歸位，卻坐錯(cuò)了位置；有的同學(xué)假裝看書(shū)，卻把書(shū)都拿反了......門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻是我們班的一個(gè)同學(xué)。哦！這個(gè)同學(xué)被大隊(duì)部叫去干事，現(xiàn)在才剛剛回來(lái)。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，一句“老師來(lái)了”，使我們安靜了下來(lái)，大家立即假裝寫(xiě)作業(yè)。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來(lái)，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時(shí)候真是有趣極了！
六
老師不在場(chǎng)的時(shí)候350字俗話(huà)說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君”，而我們作文班是“班不可一秒無(wú)師”，沒(méi)有老師那真的是“天下大亂”了，上個(gè)星期六就是一個(gè)很好的例子。
在上個(gè)周六的作文課上，老師不知怎么了一直沒(méi)來(lái)，“情報(bào)員”按耐不住了，直接沖向老師辦公室，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“老師不在辦公室，我也沒(méi)找到老師。”話(huà)音剛落，全班都?xì)g呼了起來(lái)。
坐在我前面的“調(diào)皮蛋三號(hào)”正在光明磊落的跟“一號(hào)”和“二號(hào)”說(shuō)著話(huà)，可開(kāi)心了。我的同桌“小超”和一些同學(xué)出去買(mǎi)零食吃，他們想開(kāi)一個(gè)“零食大會(huì)”互相分享著自己買(mǎi)的零食。
咦，那不是“調(diào)皮蛋四號(hào)”嗎？他什么時(shí)候變得那么好學(xué)了？我怎么不知道？他正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，我走上前去想看個(gè)究竟，當(dāng)我走到他身邊，低頭一看，原來(lái)他是在抄別人的作業(yè)呀！也有許多同學(xué)在追逐打鬧，好像自己的位子上有顆釘子一樣，都不愿意坐下。而我就當(dāng)起了“偵查員”，隨時(shí)防備老師的突然襲擊，整個(gè)教室就像個(gè)菜市場(chǎng)，不對(duì)，說(shuō)菜市場(chǎng)還好一些，因?yàn)椴耸袌?chǎng)哪有人在奔跑，而現(xiàn)在呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我大喊道：“危險(xiǎn)正在靠近，危險(xiǎn)正在靠近，因?yàn)槔蠋焷?lái)了！”瞬間，教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。
六
老師不在的時(shí)候250字我們欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)，做這眼保健操這不禁讓我想起了，昨天老師不再是的粉筆頭風(fēng)波。
我在座位上，一邊看著書(shū)，一邊做筆記。突然，以粉筆頭“嘭”的重重的砸在了我的腦門(mén)上，我氣得臉都紅了，站起來(lái)，大聲喊到：“是誰(shuí)？”沒(méi)人搭理我，我只好無(wú)奈的繼續(xù)做筆記。正看到精彩的部分，又有兩個(gè)粉筆頭砸在了我的頭上，我兩眼冒金星，氣死我了！晃過(guò)神來(lái)。定金一看，原來(lái)是小順和小萌在對(duì)戰(zhàn)，我嘆了一口氣。沒(méi)想到的是我剛坐下，小吳就喊：”王珊，讓開(kāi)�。。�！“我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)粉筆頭，我氣急了，也參加到這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”里來(lái)了拾起一個(gè)粉筆頭我就向小吳那邊用力投去。“中了中了。”我哈哈大笑起來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴在我們耳畔響起。
這時(shí)，同學(xué)們才慌了神，怎莫辦？涼拌。只能挨一頓“爆米花”了唄��！
老師來(lái)了，同學(xué)們趕緊用腳踩住。唉！幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
如果下次老師不在，我就躲到廁所里去，省的在受罪！
六
當(dāng)老師不在的時(shí)候550字今天我們的班主任沒(méi)來(lái)，奇怪了。
我們的班主任愛(ài)我們，自我們上課以來(lái)，班主任從來(lái)就沒(méi)有遲到過(guò)，更不要說(shuō)無(wú)故缺課。我們的班主任三年如一日，一直從初一帶我們上了初三。想想她真的是沒(méi)有缺課過(guò)一天。但是，今天她沒(méi)來(lái)……
班上的同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)坐不住了，似乎有些騷動(dòng)起來(lái)了，班長(zhǎng)和紀(jì)律委員厲聲喝止，不準(zhǔn)同學(xué)喧鬧，要求保持教室的安靜。但是時(shí)間一分一秒的過(guò)去，同學(xué)們始終難耐寂寞，因?yàn)榘嘀魅螐膩?lái)就沒(méi)有遲過(guò)到缺過(guò)課啊。也許就是這個(gè)原因讓我們的同學(xué)們坐不住的吧。同學(xué)們開(kāi)始小聲議論起來(lái)，他們有著各種揣測(cè)。有的同學(xué)說(shuō)：李老師會(huì)不會(huì)是今天生病了，所以沒(méi)來(lái)啊。有的同學(xué)又說(shuō)：肯定是老師家里有事情，給耽擱了啊。也有的同學(xué)說(shuō)：難道她在路上遇到車(chē)禍?zhǔn)裁吹牧耍康鹊�，不知道同學(xué)們的想象力豐富，還是同學(xué)們確實(shí)是在為老師擔(dān)心呢。
這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)發(fā)話(huà)了：大家不要吵了，老師今天沒(méi)來(lái)上課，肯定是有事去了，我們不需要瞎操心。等我們下課了，我們?cè)偃ゴ蚵?tīng)看看，但是現(xiàn)在我們必需做好自己的事情，那就是認(rèn)真自習(xí)，只有這樣我們才對(duì)得起我們的老師，不要讓老師為我們擔(dān)心了，更不要因?yàn)槲覀冞@樣而讓老師丟臉。我們要保持良好的紀(jì)律，不要留人話(huà)柄。
頓時(shí)，教室里很快就安靜下來(lái)了，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們不再妄加揣測(cè)了，而開(kāi)始看書(shū)起來(lái)了。他們似乎表現(xiàn)的奇好，做作業(yè)的做作業(yè)，看書(shū)的看書(shū)，練字的鏈子，看這樣子，甚至是比老師在的時(shí)候還要好，他們是不是懂事了呢？
看看我們班吧，老師不在的時(shí)候我們做的更好
老師不在的時(shí)候800字“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都以百米沖刺的速度迅速跑回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待曾老師前來(lái)上課。
可是時(shí)間一分分過(guò)去了，我們左等右等還不見(jiàn)曾老師來(lái)。班里的同學(xué)按捺不住了，串位的串位，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，吃零食的吃零食，睡覺(jué)的睡覺(jué)，看動(dòng)畫(huà)的看動(dòng)畫(huà)，甚至還有些同學(xué)在過(guò)道里你追我趕呢。教室里亂了套，鬧哄哄的。你們可不知道，如果老師不來(lái)上課，我們班將會(huì)變成一個(gè)熱熱鬧鬧的“老爸茶館”。唉，這簡(jiǎn)直是“山中無(wú)老虎，猴子成大王”！
班長(zhǎng)王琦盡自己的全力管班級(jí)的紀(jì)律，可是不管她怎么樣說(shuō)，同學(xué)們就是不聽(tīng)她的話(huà)。就在這時(shí)，也不知是哪個(gè)討厭鬼說(shuō)：“曾老師的兒子出事了，被一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生用力甩門(mén)把額頭打破了，曾老師帶她兒子去衛(wèi)生院了！”教室里立刻炸成了一鍋粥，這時(shí)的教室里簡(jiǎn)直就像是一個(gè)“游樂(lè)園”！瞧！只見(jiàn)姜洪進(jìn)在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī)：“春眠不洗澡，處處蚊子咬，夜來(lái)聞蚊香，蚊子死多少。”他一邊寫(xiě)一邊念，還一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
這邊，馬家豪正玩得不亦樂(lè)乎，只見(jiàn)他彎腰鞠躬，裝出一副可憐樣，可憐巴巴的說(shuō)：“各位父老鄉(xiāng)親，俺來(lái)此處投奔遠(yuǎn)親，可他已搬家，錢(qián)已用盡，請(qǐng)各位好心人行行好，給個(gè)子兒，能回老家，謝謝，謝謝······”原來(lái)他正在學(xué)人家街頭乞討呢！有模有樣，又引得我們一陣哈哈大笑。再看那邊，幾個(gè)女同學(xué)正在笑嘻嘻的聊天，甚至還一起偷偷的分享“美食”，嘴巴都被辣得通紅了，臉還笑得像花兒一樣燦爛；再看后面，馬祖圣正在睡大覺(jué)呢。教室這么吵，他既然能睡得著，真服他了。怪不得，同學(xué)們都叫他睡覺(jué)大王呢。看看他的睡姿，真讓人發(fā)笑。嘴里的口水也流到課本上了。他的同桌丁衛(wèi)忍不住捏了一下他的鼻子，他卻把手一揚(yáng)，又繼續(xù)做他的美夢(mèng)去了。“不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)！”班長(zhǎng)王琦忍無(wú)可忍，走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“靜”字，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“再吵我就把你們的名字記在‘黑名單’上，送給老師。”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要記名，才有所收斂，但個(gè)別的調(diào)皮生，才不管那一套呢，依然是我行我素。
“老師來(lái)了！”坐在門(mén)口的黃圓喊道。這一招可真夠靈的，教室內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲，串位的同學(xué)迅速地回到自己的座位上坐好；看《老夫子》的同學(xué)趕緊把它藏在抽屜里，吃東西的同學(xué)也趕緊用衣袖檫檫嘴，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。等了一分鐘后，進(jìn)來(lái)的卻是校領(lǐng)導(dǎo)李老師，他看見(jiàn)我們安靜地坐著，笑了笑就離開(kāi)了。同學(xué)們你看看我，我看看你，又樂(lè)了。
這就是我們最快樂(lè)的一節(jié)課。
六
〖預(yù)覽〗我們的新班主任我們的新班主任這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任，她姓凌，長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，看上去非常嚴(yán)肅。不過(guò)還挺精神的。如果光看凌老師的臉的話(huà)會(huì)感覺(jué)很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話(huà)，她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫(xiě)的作文。這時(shí)候，我們就會(huì)像聽(tīng)故事一樣，津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒(méi)事干的時(shí)候，她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候，我們就像自由的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，別提多高興了！在上課時(shí)，凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言，但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。萬(wàn)一答不出也沒(méi)有關(guān)系，她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來(lái)，并表?yè)P(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候，我們就會(huì)拼命舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩痤}，像在比賽誰(shuí)舉手的多，連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來(lái)。雖然凌老師平常都很溫和，但如果凌老師發(fā)火的話(huà)，那簡(jiǎn)直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以，往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。這就是我們的新班主任既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。新來(lái)的班主任新來(lái)的班主任前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來(lái)了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺(jué)得汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好，汪老師上課總喜歡一個(gè)人教我們，從來(lái)不讓我們做小老師，還有她對(duì)課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)從來(lái)也不批評(píng)他們，就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜，她也只是輕聲地提醒……【全文閱讀：班主任】
〖預(yù)覽〗我的班主任老師500字 我的班主任老師名叫高x，她高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著大大的眼睛，鼻梁高高的，下面就是一張不大也不小的嘴，她大約三十多歲，說(shuō)起話(huà)來(lái)特別幽默�！ “嘀魅卫蠋熤v課的時(shí)候，她先翻開(kāi)課本，面帶微笑地掃視一下我們，然后再讓我們回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容，便開(kāi)始上課了，剛開(kāi)始，我們還不能完全融入課文，可大約十分鐘之后，我們就被老師所講的課給吸引住了，逐漸了解了課文，好像被老師帶入了知識(shí)的海洋，隨著老師一起乘風(fēng)破浪解決各種各樣的難題，講著講著，我們自己好像也成了書(shū)中的人物，無(wú)不被老師幽默、生動(dòng)的語(yǔ)句感動(dòng)了，聽(tīng)老師講的課，就仿佛是在享受一般。每次，我們都覺(jué)得語(yǔ)文課實(shí)在太短太短了，而每次，我們都能收獲許多知識(shí)，像貪婪的小樹(shù)在汲取大地的營(yíng)養(yǎng)。下課了，我們大家都說(shuō)老師可真幽默，我們是在她那幽默的語(yǔ)言中明白一個(gè)一個(gè)的道理或知識(shí)的，老師常用一個(gè)謎語(yǔ)或一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)讓我們記住一個(gè)字的寫(xiě)法，讓我們一生難忘，我們的知識(shí)都是從她那幽默的語(yǔ)句中積累的�！ ∮幸淮�，一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，卻說(shuō)是忘在了家里，我們同學(xué)都知道那是謊言，可老師卻沒(méi)說(shuō)，她只說(shuō)了一句話(huà)：“煮熟的鴨子飛上天”就什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，我才知道這是一句歇后語(yǔ)，是煮熟的鴨子飛上天----彌天大謊，這我才知道老師是在婉轉(zhuǎn)地告訴他錯(cuò)誤……【】
〖預(yù)覽〗寫(xiě)人作文 在充滿(mǎn)朝氣的校園里，有一個(gè)活潑的身影穿梭于過(guò)道間，他滿(mǎn)臉笑容的與大家問(wèn)好，那響亮又溫情的聲音令人感到一位知心哥哥正在與你傾訴煩惱，交流喜悅。他就是我最喜歡的班主任——黃一華老師。他是我們的好友。 日記日記500字http://www.szmdbiao.com 每天早晨他總是用熱情喚醒我們一天的活力，使我們精神倍增，傾身投入進(jìn)早讀中。路過(guò)窗口的值日老師也不禁嘖嘖稱(chēng)贊：“這個(gè)班級(jí)可真有秩序！” 上課間，他用神奇的“魔力”將枯燥的英語(yǔ)課變成一部活躍的舞臺(tái)劇，每一個(gè)字母都像一只活潑的精靈環(huán)繞與我們耳邊，這樣既調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，又激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使我們的英語(yǔ)一直名列第一�！ ≡谡n間，他樂(lè)于解答我們的英語(yǔ)問(wèn)題。有一次，蘇晨希有一題似懂非懂，坐在位子上久久地思考，卻遲遲想不出個(gè)所以然，便向黃老師請(qǐng)教。走進(jìn)辦公室中，黃老師正伏于辦公桌前認(rèn)真批閱我們的作業(yè)。“黃老師，能給我解釋一下這道題嗎？”聽(tīng)到學(xué)生的請(qǐng)求，黃老師立刻放下手中的工作，與她一起討論。挖掘題目的真正答案，黃老師講的簡(jiǎn)單易懂，生動(dòng)形象，很快令蘇晨�；腥淮笪�。“黃老師，謝謝您。”“不用謝。”黃老師又轉(zhuǎn)身投入……【全文閱讀：我的班主任老師】
〖預(yù)覽〗寫(xiě)人作文 我的班主任老師她的個(gè)子長(zhǎng)得不是很高，戴著一副眼鏡，圓圓的眼睛一眨一眨的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。上課時(shí)很風(fēng)趣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，還有學(xué)校舉行的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都要求我們做到最好。常常提醒我們?cè)趯W(xué)校玩的時(shí)候一定要注意安全。 日記小學(xué)生日記http://www.szmdbiao.com 記得有一次，我的同學(xué)用筆弄破手了，血流了出來(lái)，她痛得哇哇大哭。我連忙帶她去辦公室找老師，老師見(jiàn)了之后，叫我先回教室去，然后就急忙地拿出一瓶藥油來(lái)幫她涂，過(guò)了一會(huì)兒，我的同學(xué)回來(lái)上課了，她的手已經(jīng)包扎好，血也止住了，老師又開(kāi)始給我們上課�！ ±蠋煂�(duì)我們每一位同學(xué)都很關(guān)心，也很愛(ài)護(hù)我們，你們瞧，這就是我的老師�！�全文閱讀：我的班主任老師】
〖預(yù)覽〗我的班主任作文100字 我的班主任姓羅，初看她有點(diǎn)兇。上課的時(shí)候，班主任常常拿著一根細(xì)長(zhǎng)的棍子當(dāng)教鞭給我們上課，只要我們不聽(tīng)話(huà)，班主任就會(huì)拿著棍子指著我們，很有震脅力，所以我們很怕她�！ ∮幸淮危覀儼嘀魅巫屛覀兙氉郑屛覀兙毜较抡n。后來(lái)有一位同學(xué)寫(xiě)完了給班主任檢查，班主任一看說(shuō)：“你寫(xiě)的橫不像橫，豎不像豎，給我重寫(xiě)！”那位同學(xué)只好乖乖的重新寫(xiě)過(guò)�！ ∥蚁耄覀兊陌嘀魅瘟_老師雖然嚴(yán)厲，但她是為我們好的！只要我們守紀(jì)肯學(xué)，就覺(jué)得她很親切！男班主任作文100字 開(kāi)學(xué)第一天，我就感冒了，不能去上課，可死老媽非讓我去不可，我只好“片體鱗傷”的來(lái)到學(xué)校． 走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的唧唧喳喳的議論著新來(lái)的班主任．我打量了一下這位新來(lái)的“老大”，帶著一副眼睛，鼻子踏的不能再踏，嘴算得上超大號(hào)，耳朵也不小，長(zhǎng)的簡(jiǎn)直太畸形了．據(jù)說(shuō)他還是我們學(xué)校的第一位男班主任． 同學(xué)到齊了，他也做起了自我介紹，這才知道這位“老大”姓李，名仁富，還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑了起來(lái)，為此，李老師還有“開(kāi)心……【全文閱讀：我的班主任】 〔班主任不在的時(shí)候〕