麗江很美，讓人流連往返，
享受過程
。它的美是在于我享受她的美的過程中完美展現(xiàn)的，有機(jī)會我還要來麗江，不僅是為了在親眼目睹它那充滿古典風(fēng)的美，更是為再如此如詩如畫的地方體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美的過程。題記小橋；流水；人家……古道；西風(fēng)；瘦馬，沒有斷腸人，但，幽幽古韻依然縈繞整個(gè)麗江古城。夕陽西下，古道上，斷腸人的痕跡全無，只有瘦馬拖起疲憊的軀體載著人兒漸漸遠(yuǎn)去的背影，搖曳在風(fēng)中，有一絲無奈。夕陽的余光殘留在吊腳樓邊的溪水上，映出若隱若現(xiàn)的金色熒光，亦清晰亦朦朧，鞠一捧清溪水，輕輕搖晃，好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。
即使是夜晚，麗江也能帶給我們不一樣的感覺。
燈光下，溪水混著若有若無的光芒靜靜流淌。整個(gè)街道燈火通明，各家各戶的門口紅燈籠已點(diǎn)亮，總會讓人以為這里的今天是個(gè)特別的日子。可是接觸久了才明白，這里的每個(gè)夜晚都是這樣張燈結(jié)彩、燈火輝煌，為那些想要一覽麗江夜景的游人朋友照亮前方的路。
夜里的麗江依然不失風(fēng)韻，更保持著濃濃的古典美，游人們下午休整了一會，晚上又開始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色籠罩，我靜靜地行走在古道上，時(shí)不時(shí)踏進(jìn)民族商品店，選購一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦！
逛累了，我安靜的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水潤濕的古道上。發(fā)現(xiàn)天空越發(fā)的藍(lán)，云朵形態(tài)各異，大多都擠在一起，在云之間的縫隙中也會不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍(lán)。迎面而來的微風(fēng)還雜夾著古韻和自然的氣息，輕輕捋過我的發(fā)絲，它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。
一天又一天，我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現(xiàn)和享受美的過程中，找到了真正的美。
享受過程凡事都有過程，大多也會有結(jié)果。
那么，大家想問了，什么是過程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個(gè)再熟悉不過了，如果你的目標(biāo)是跑下來五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來了五圈。
看過了這個(gè)例子，相信大家都明白了什么是過程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過程，才會有結(jié)果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。
但問題又來了，究竟是過程重要，還是結(jié)果重要呢？抑或是兩者都必不可少？
我問過很多人，大多數(shù)人都會說是結(jié)果重要，因?yàn)榻Y(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒有結(jié)果，那過程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時(shí)過程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^程，它會讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。
所以，兩個(gè)觀點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論過程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會中，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績，以分?jǐn)?shù)來較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過程中的趣味與快樂；抑或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著……
我突然想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個(gè)故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時(shí)過程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因?yàn)檫^程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會在過程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個(gè)令人滿意的結(jié)果……
享受過程通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程，其實(shí)這過程才是最美的。
我們在追求一種客觀的物質(zhì)需求時(shí)，往往最關(guān)心的是結(jié)果，有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強(qiáng)烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程。我們都在長大，而那些坎坷，挫折都是成長的過程，我們可以從這些追求結(jié)果的過程中學(xué)會怎樣長大。如果這道題這次算錯(cuò)了，一定要去研究我為什么算錯(cuò)了，這樣知道了根源在哪里，下一次我肯定不會讓它再錯(cuò)，同一個(gè)錯(cuò)誤怎么能讓它犯兩遍！從中，我們學(xué)到了知識，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點(diǎn)。
在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的，
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《享受過程》(http://www.szmdbiao.com)。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。假如我們在做一道計(jì)算題，如果直接照著答案寫上去，那只能是別人的答案，它并不屬于你，因?yàn)槟銖闹幸粺o所獲，沒有經(jīng)過自己的大腦去運(yùn)算，去思考過程，逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí)，認(rèn)真鉆研，仔細(xì)思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會是令人欣喜的，因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M足的汗水，收獲是不會讓付出落空的。居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家，她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是在科學(xué)上多么至高無上的榮耀��！可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗(yàn)用成千上萬個(gè)不知疲倦的日日夜夜換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露窍硎苓^程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿耍鋵?shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？
享受過程火柴不會因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過；雄鷹不會因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過；花朵不會因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過程，而不在于結(jié)果。所以，享受過程才能領(lǐng)悟生命的意義。
享受過程才能看淡得失，獲得快樂。
居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了女兒做玩具，她在乎的只是做實(shí)驗(yàn)，探索真理過程的快樂遠(yuǎn)比那枚獎(jiǎng)?wù)麓蟮枚�！無獨(dú)有偶，2000年悉尼奧運(yùn)會上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂，但他并沒有采取沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂。
熊倪失敗了，居里夫人成功了，但為什么他們同樣那么快樂呢？原因就在于他們享受的是過程，把得失看得很輕，很輕。假如熊倪因失敗而沮喪，居里夫人因成功而滿足，他們還會快樂嗎？答案顯然是否定的。是啊，人生之路總是布滿坎坷，但只要我們學(xué)會享受過程，那么，一切得與失，名與利，都只是過眼云煙，這樣我們就能獲得快樂。享受過程才能明確生命的意義，獲得最純真的滿足。
英國著名作家品特的父親是一個(gè)普通裁縫，但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時(shí)常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂，我生命的意義就在于做有益于別人的事。但是古代有一個(gè)國王，要他的車夫騎馬，馬跑過的地方就賜給他，但車夫不停地跑，企圖爭到更多的地方，結(jié)果累死在土地上。
品特的父親完全可以依靠品特生活，但他堅(jiān)持自給自足的生活，幫助他人，享受做衣服的過程。對他而言，做衣服，是他生命的意義的全部。但是那位車夫呢？貪婪的心讓他不懂得滿足，敢問他在騎馬途中享受過周圍的風(fēng)景嗎？不懂得享受，不懂得滿足，那么，他生命意義何在？
現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的，他們就是不會享受學(xué)習(xí)的過程，奮發(fā)讀書只是為了一紙文憑，一旦考試失利就跳樓，難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎？結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書的過程，快樂的生活，因?yàn)樯谟谶^程!
享受過程結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過程。
夢想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對話，對著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過程隱入了我們的記憶。在休息時(shí)，在思考時(shí)，這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢想，獲得了令人矚目的榮譽(yù)，可是我們在獲得盛譽(yù)的同時(shí)，腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢想的過程。過程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。
結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會享受過程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。
會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過程的方法。
〖預(yù)覽〗第一篇：享受快樂 石雨露 人們在生活，也在享受著快樂�！ ‘�(dāng)在密密麻麻的書架中突然發(fā)現(xiàn)了自己正在苦苦尋找的那本書時(shí)，那種簡單的快樂便會在我心中蕩漾開來。心中的滿足感一下子填充了我我整顆心。我享受著帶來的快樂�！ 〕踔械娜瓴荒芎托W(xué)的六年比，在抱怨聲中，在忙碌和又快樂的腳步聲中。在老師不停在講課聲中，我恍恍惚惚已在初中度過了許多時(shí)間。以前的我從未想過讀書是一種快樂。也從來沒有打算在讀書中要享受到一點(diǎn)快樂。前輩們的一句句話無疑在提醒著后人們：“要讀書，必須苦”。從小就聽說過“學(xué)海無涯苦作舟”。讓我從小就明白了一點(diǎn)——讀書的苦。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。似乎告誡我們說“苦”便是成功的代價(jià)。面那句“苦中作樂”似乎也把樂說得有些無奈�！ 《F(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為，讀書亦然辛苦，但也不能說就不能說樂，其實(shí)，辛苦也是一種無形的快樂。上每一堂課都會一種好奇而又緊張的興奮感。不知道下一節(jié)課又會發(fā)生什么。而上完一堂課的滿足感也帶了我快樂的享受�！ ∶繒r(shí)每刻都懷著一種好奇的心態(tài)， 追問自己下一站是什么？ 即使是忙忙碌碌地過完了這一天，即使是拖著一身的疲倦回到寢室，即使是口頭抱怨著作……【全文閱讀：以享受為話題】
〖預(yù)覽〗享受快樂快樂是一杯平淡的水，讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼；快樂是一株草，讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意；快樂是牡丹從中一桿筆直的竹子，讓人感受一抹筆挺的傲骨……快樂，無處不在，無時(shí)不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中真味�？鞓��；磉_(dá)你是盛唐的詩人，你是清高的謫仙，你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼來不上船”；你思鄉(xiāng)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；你豁達(dá)，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄悴辉赋蔀榫醯挠弥�，不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮廷的天空，那三尺之地如何能盛下你的清高？于是，你歸去。你也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑，你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，但你最終選擇了“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)。你寄情山水、游戲天地，快哉，快哉！于萬千迷途之中選擇豁達(dá)，何嘗不是一種快樂？享受豁達(dá)，便是享受快樂�？鞓贰９蕡@你與春色滿園之中出使，來到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，冰天雪地，了無人跡。你也曾淡然，面對李陵的勸誘不為所動；你也曾孤傲，不肯屈服于單于的威逼之下；你也曾孤寂，獨(dú)自一人守著那片空曠的荒原。但是，你終究撐過來了，食羊毛、挖鼠洞、飲雪水、著羊皮。手持代表天朝的旌節(jié)，獨(dú)自一人，忍受那風(fēng)雪席卷的寒冷，忍受那與鼠爭食的羞辱，忍受那塞外的荒涼。那十九截……【全文閱讀：享受快樂】
〖預(yù)覽〗作文 享受過程議論文 第一篇：享受過程 人生便是一種輪回，在繁瑣中反復(fù)循環(huán)。時(shí)間如流水般匆匆過去，我們享受著過程，享受著生命的過程�！ 〈夯▼善G，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無時(shí)無刻不在運(yùn)動，天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬變，況乎人?生命猶如一棵樹，蓬勃的生長，努力的成熟，沉默的凋零，是誰說它沒有詩一般的燦然?不必在春風(fēng)中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景，去領(lǐng)會此時(shí)此刻原來屬于你的那份感奮和怡然�！ ∩倪^程中，有轟轟烈烈，有樸實(shí)無華，有義無反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。正如春風(fēng)的笑，嫵媚;秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧�！ ÷松飞�，沒有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無可再版的故事——其實(shí)這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實(shí)之間，我們的歡喜憂悲組合成一個(gè)個(gè)五彩繽紛亦可歌可泣的日子�！ ∫苍S你一無所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起;也許你萬般失落，超越自我讓心靈風(fēng)和日麗。新……【全文閱讀：享受過程議論文】 〔享受過程〕