第一篇：我得到了關(guān)心 趙晨
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芬香，愛(ài)是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，愛(ài)是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了，
我得到了關(guān)心
。在我的腦海里，讓我印象最深的一件事情是：那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在寬敞明亮的教室里上課，突然，不知怎么了，我的肚子覺(jué)得很痛，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子越來(lái)越痛。我痛苦的呻吟聲傳遍了整個(gè)樓道。大家紛紛向我投來(lái)了詫異的目光。李寧的爸爸曾經(jīng)是一名醫(yī)生，平時(shí)，也傳授給他一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，他一看我情況，立馬叮囑大家趕緊把我送到醫(yī)院。
這一下可熱鬧了，有的同學(xué)沒(méi)打雨傘就出去叫出租車(chē)，不一會(huì)兒，出去叫車(chē)的同學(xué)回來(lái)了，而自己卻成了“落雞湯”。班長(zhǎng)和幾位同學(xué)立刻護(hù)送我去醫(yī)院�？吹轿移桨驳厣狭顺鲎廛�(chē)。全班同學(xué)才深深地松了一口氣。
第二天，我從醫(yī)院回來(lái)，同學(xué)們就到我家去看望我，有的送來(lái)了香蕉，有的帶上水果來(lái)看望我，有的帶來(lái)自己親手畫(huà)的賀卡……這些東西雖然沒(méi)有蛋糕那么好吃，這些東西雖然不值錢(qián)，但是，它代表了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。
在同學(xué)們的關(guān)心和父母的呵護(hù)下，我的身體一天一天地好起來(lái)。我又背上我心愛(ài)的書(shū)包和小伙伴一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……
正是同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心，這種愛(ài)的力量，將每個(gè)同學(xué)的心緊緊地捆在了一起。正是這種無(wú)限強(qiáng)大的關(guān)愛(ài)，讓我們也慢慢懂得了在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人，怎樣去幫助他人。
人間處處有真愛(ài)，真愛(ài)時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)拉近了人與人之間的距離，對(duì)人無(wú)私的關(guān)心，點(diǎn)綴充實(shí)了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
第二篇：那次，我得到了關(guān)心 王冬琳
在這個(gè)社會(huì)上，人與人之間溝通才可以使整個(gè)社會(huì)變得和諧。讓我們一起象這些陌生人一樣，去學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一人……
周末的一天，我和好朋友相約去書(shū)城看書(shū)。我們倆手拉手走進(jìn)書(shū)城的大門(mén)。“哇噻”周末書(shū)城里人山人海，有來(lái)看書(shū)的有來(lái)買(mǎi)書(shū)的。我們簡(jiǎn)直連站的地方都沒(méi)有了。在這高個(gè)如林的人群中，我們兩個(gè)小不點(diǎn)象兩只螞蟻，隨時(shí)有被踩扁的危險(xiǎn)。
就在這時(shí)，好朋友撒開(kāi)我的手：“我要去趟衛(wèi)生間，你在這里等我。”說(shuō)完便消失在茫茫人海中。我一個(gè)人站在原地玩著手機(jī)不亦樂(lè)乎。突然，人群中間傳來(lái)一聲喊叫：“快讓開(kāi)”。我抬頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)五六歲摸樣的小男孩從人群中鉆出來(lái)，以百米沖刺的速度向我這邊沖來(lái)，我被這突如其來(lái)的陣勢(shì)驚呆了。心想趕緊躲開(kāi)這幫追逐打鬧的調(diào)皮孩子。可是腳卻象是被釘在了地上，一步也挪不動(dòng)。眼看著他們向我橫沖直撞而來(lái)。“砰”我被領(lǐng)頭的一個(gè)小胖子撞了個(gè)滿(mǎn)懷，竟在眾目睽睽之下一頭撞在了旁邊的書(shū)架上。手里的手機(jī)也“飛”出去老遠(yuǎn)。只覺(jué)得鼻子又酸又疼，一股粘糊糊的東西順著鼻孔流下來(lái)。我用手一摸，“呀！我的鼻子出血拉。”我大叫一聲，心里充滿(mǎn)了恐懼。“別怕，孩子，我這里有紙巾，快！先把頭仰起來(lái)。”是一位阿姨。她邊麻利的從包里掏出紙巾，邊焦急的安慰著我。這時(shí)的我坐在地上，也許是嚇傻了，不知所措。只覺(jué)得頭好重，連眼睛都變成了兩盤(pán)蚊香，直冒金花。“小姑娘，快去衛(wèi)生間洗洗。”一個(gè)大姐姐把我扶起來(lái)，拉著我向衛(wèi)生間走去。后面還跟著一群熱心的好心人。她們有的幫我洗鼻子，有的對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。衛(wèi)生間外不斷傳來(lái)詢(xún)問(wèn)聲：“怎么樣？沒(méi)事吧？”在確認(rèn)我沒(méi)有什么危險(xiǎn)以后，大家都松了口氣。
此時(shí)的我感激萬(wàn)分，眼淚止不住的流下來(lái)，剛才磕破鼻子我都沒(méi)有哭，可是此刻我再也忍不住了�？粗@些親如家人的陌生人，我的心里好溫暖。雖然爸媽不在我身邊，但我一點(diǎn)也不害怕了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘。人與人之間就是要相互關(guān)心，相互幫助。讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖……
第三篇：我得到了關(guān)心 英杰
裴師傅負(fù)責(zé)我們餐桌，他是的表情非常慈祥，對(duì)我們的錯(cuò)誤也絕不放過(guò)，對(duì)我們非常關(guān)心，裴師傅對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。
他的表情從來(lái)都是慈祥的，可對(duì)我們一直都非常熱情，每次都擔(dān)心我們會(huì)吃不好飯。
我們每次吃飯時(shí)，裴師傅會(huì)怕上火。他每次給我們打湯的時(shí)候都會(huì)給我們多打一些，因?yàn)樗挛覀儠?huì)上火，還有一些同學(xué)總會(huì)偷偷的倒湯，如果讓裴師傅都知道了，他一定會(huì)批評(píng)他，可我們還是覺(jué)得裴師傅非常好。而且我們一吃辣醬時(shí)，他總會(huì)提醒我們少吃一些，因?yàn)槔贬u之類(lèi)的東西是導(dǎo)致上火的主要原因。
他也很擔(dān)心我們的身體，怕我們會(huì)吃不好。他怕我們會(huì)營(yíng)養(yǎng)不均衡，每次分菜時(shí)都會(huì)每種菜都分一些，讓我們也都多吃一些，如果哪個(gè)人挑食的話(huà)，師傅一絕不會(huì)“放過(guò)”他，看到他的眼神，我們總會(huì)很聽(tīng)話(huà)的吃各種菜。如果我們一舉手的話(huà)，師傅總會(huì)匆匆忙忙的幫我們分菜，分完才之后，師傅也從不會(huì)忘說(shuō)一句謝謝。如果那個(gè)人因?yàn)樾那椴缓�，不想吃飯，他一定�?huì)逗樂(lè)那個(gè)同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)多吃一些飯。
最近，師傅也經(jīng)常聽(tīng)弟子規(guī)。我們一見(jiàn)到他，他的手機(jī)總會(huì)唱出《弟子規(guī)》的聲音。師傅經(jīng)常聽(tīng)弟子規(guī)，想必也一定會(huì)里頭的內(nèi)容很熟悉呢，我們也非常疑惑，師傅怎么會(huì)這么不耐煩的聽(tīng)《弟子規(guī)》呢，我們非常困惑。到后來(lái)才知道，這些《弟子規(guī)》的聲音是給我們聽(tīng)的。
師傅對(duì)我們那么關(guān)心，每次他給我們拿饅頭或菜時(shí)，我們接過(guò)來(lái)，他還對(duì)我們說(shuō)謝謝，他還經(jīng)常讓我們聽(tīng)《弟子規(guī)》，裴師傅對(duì)我們多么好啊。
這就是我們的裴師傅。
第四篇：我得到了關(guān)心 嚴(yán)瑾萱
我在家人的關(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大，其中最關(guān)心的人就是我的——爸爸。
我的爸爸是一位普通的司機(jī)，個(gè)子不怎么高，但也不算矮，濃密的眉毛下，挺著一個(gè)將軍肚。
我的爸爸可關(guān)心我了：當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他總會(huì)看著我，直到我消失在他的視線；當(dāng)下雨時(shí)他總會(huì)在校門(mén)口等著我；當(dāng)我做作業(yè)做到很遲時(shí)他總會(huì)給我遞上一杯熱牛奶。
記得呢那天，我正上著課，天漸漸的暗了下來(lái)。之后，大雨不留情面的傾瀉下來(lái)。“糟了”我的心頭一震，今天沒(méi)帶傘，早知道會(huì)下雨就聽(tīng)老爸的話(huà)帶傘了。今天中午，因?yàn)楹桶职职l(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，心里不高興，背起書(shū)包就去上學(xué)了。也不顧爸爸的叮囑了。
放學(xué)了，雨越下越大。別的父母都來(lái)接自己的孩子，要不就是有的同學(xué)自己帶了傘。我心想：爸爸肯定不會(huì)來(lái)接我了，還是沖吧。我冒著大雨沖到校門(mén)口。突然，一 個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起：“嚴(yán)瑾萱”我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是爸爸來(lái)了，只見(jiàn)，爸爸的褲角已經(jīng)濕了，上面還沾著泥沙。爸爸把傘接到我這來(lái)說(shuō)：“我們回家吧”我 點(diǎn)點(diǎn)頭。雨還是越下越大，當(dāng)我依照平時(shí)的習(xí)慣拉著爸爸來(lái)到了平時(shí)的坐車(chē)的地方。爸爸看著水泄不通的車(chē)輛和擁擠的公交車(chē)，躊躇了一會(huì)兒說(shuō)：“車(chē)太擠了，我們 去坐的士”我又跟著爸爸走到了體育館站點(diǎn)。我們站在人行道上，攔了幾部車(chē)都不停。爸爸把傘接到我這來(lái)說(shuō)：“你在這等，我去上面攔車(chē)”“你不用傘嗎？”“不 用，我身體好”說(shuō)完便沖進(jìn)大雨里，趕下人行道。雨水打在他身上，模糊了他的雙眼，他只是輕輕擦去；大雨淋濕了他的全身；當(dāng)過(guò)路的車(chē)開(kāi)過(guò)濺起的臟水弄臟了他 的衣服�；侍觳回�(fù)有心人，終于攔到了一部車(chē)。他高興的對(duì)我說(shuō)：“我們回家了”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
到家了，爸爸的全身都濕了，我卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。一股暖流涌上了我的心頭。
爸爸給我的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，我真不知道要怎么報(bào)答啊��！
第五篇：我得到了關(guān)心 張羽桐
今年的“十一”長(zhǎng)假跟去年不一樣，我回到了我美麗的老家，小姨他們一家也要回來(lái)哦！
走進(jìn)那條小道，還是那么熟悉，仿佛回到了幾年前。只不過(guò)那時(shí)路兩旁的小樹(shù)苗如今都長(zhǎng)成大樹(shù)了，都能為人們擋住陽(yáng)光了。那路不再是坑坑洼洼的了，成了水泥地，走起來(lái)舒服多了。
一到家，我看見(jiàn)了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的爺爺和奶奶，開(kāi)心極了，又蹦又跳地度過(guò)了一天。
第二天早上，我很早就起了床，
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《我得到了關(guān)心》(http://www.szmdbiao.com)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小姨今天要回來(lái)，弟弟也要回來(lái)呢！于是我跟媽媽、爺爺、奶奶很早就在公路上等著了。一輛又一輛車(chē)過(guò)去了，小姨還是不見(jiàn)蹤影。就在我失望的失望的時(shí)候，從一輛車(chē)上走下來(lái)幾個(gè)人，我一看是小姨，等她走過(guò)來(lái)，我一把抱住她，把他們接回家了。
中午，吃飯了，弟弟的食量好大，一樣樣的東西在桌上消失，只剩最后一個(gè)骨頭了，奶奶一手拿起那最后一個(gè)骨頭，我以為是給我的，卻想不到還是給弟弟的�？措娨暤臅r(shí)候，大家總是讓弟弟看那些我不喜歡的動(dòng)畫(huà)片。我不滿(mǎn)意了，他們不關(guān)心我，只關(guān)心弟弟，從來(lái)不在乎我。于是，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里生氣，我把我的不滿(mǎn)告訴了娃娃，我才又開(kāi)心起來(lái)。
晚飯后，我提議下去玩器材，小姨、弟弟和我一起下去了，我高興地玩著。玩平衡板，可就算我再怎么用力，也沒(méi)法把弟弟壓下去。于是我換別的玩的，我玩了秋千，還有許多別的，我玩遍了所有的器材。天漸漸黑了，我又發(fā)明了一個(gè)玩法：在空地轉(zhuǎn)圈。我開(kāi)始轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒我暈了，頭著地重重地摔在了地上。小姨跑上前來(lái)，一把摟住了我，輕輕地給我揉我的頭，我雖然很疼，但心里甜甜的。
回到家，我覺(jué)得頭暈，洗了澡就躺在床上。他們知道我頭疼了，一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)看我，他們是那么關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，暈不暈，又是那么的緊張，生怕我被摔壞了腦子。
看著那一張張關(guān)切的臉，那一聲聲輕柔的詢(xún)問(wèn)，我明白自己真是誤會(huì)了他們，居然還會(huì)覺(jué)得他們都只關(guān)心弟弟，不關(guān)心我。其實(shí)不過(guò)是因?yàn)榈艿芴�，需要不一樣的呵護(hù)，但他們對(duì)我的關(guān)心并沒(méi)有少一分一毫的！ 還好，摔一跤讓我真真切切地感受到了這些關(guān)心。
第一篇：我得到了關(guān)心 劉佳俐
關(guān)心，溫暖的字眼。有了關(guān)心世界就會(huì)變得溫暖，有了關(guān)心，才會(huì)讓我們的生活變得更加甜美。
那是四年級(jí)的時(shí)候，那天上午第二節(jié)課，老師正在講課，我天上午上第二節(jié)課時(shí)，我突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，就趴在了桌子上。老師發(fā)現(xiàn)后，走了過(guò)來(lái) 問(wèn)：“劉佳俐你怎么了？”我說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)冷。”之后老師摸了摸我的腦門(mén)，又用溫度計(jì)量了一下。不一會(huì)，老師拿出溫度計(jì)看了看說(shuō)：“38°C，你發(fā)燒了。”老師用我的杯子接了一大杯熱水。我喝了一口后，把水杯抱在懷里，真是暖和呀！她還把自己的馬甲披在了我的身上，頓時(shí)一股溫泉似的溫暖飛快的流入我的心田，老師對(duì)我實(shí)在是太好了！
下課后，老師和同學(xué)都上間操了。老師留下了一位同學(xué)照顧我，我在桌子上好好睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)覺(jué)得好多了。
上課了，同學(xué)和老師都回來(lái)了，老師連歇也沒(méi)歇馬上拿起手機(jī)給我爸爸打電話(huà)接我回去。不一會(huì)，爸爸就來(lái)了。同學(xué)們幫我收拾了書(shū)包，爸爸拎著書(shū)包要帶我走時(shí)，突然爸爸停了下來(lái)。原來(lái)他要把我身上的馬甲還給老師，可老師卻怕我冷，不讓我脫下來(lái)。之后我就穿著老師的馬甲回了家。在回家的路上，我穿著老師的馬甲，溫暖的陽(yáng)光照著我。
我實(shí)在是太幸福了，老師對(duì)我是那么的關(guān)心！雖然最后還是要補(bǔ)那天的作業(yè)，落下的課程，但是一想到老師那天對(duì)我的關(guān)心，我也值了！
有了關(guān)心才會(huì)讓人們生活更美好，有了關(guān)心我們的生活才會(huì)更加充實(shí)！
第二篇：我得到了關(guān)心 葉婉淇
關(guān)心是一盞明亮的燈，讓我在迷失的路途中找到了正確的路，關(guān)心是一片悠悠的白云，讓我在烈日炎炎的夏季得到一片陰涼，關(guān)心是一杯暖暖的熱茶，讓我在北風(fēng)怒號(hào)的嚴(yán)冬，得到一絲絲溫暖。
記得剛上五年級(jí)，真趕上下雨，我連燒了幾好幾天，剛好些我就趕去上學(xué)。早上走時(shí)，我全身發(fā)軟，到校時(shí)還是沒(méi)有力氣，沒(méi)有精神，上課時(shí)總想睡覺(jué)，老師好像看出了什么，輕輕地走到我的身邊，俯下身子，柔聲對(duì)我說(shuō)小葉子，你是不是很難受，不舒服呀，多喝點(diǎn)熱水。能堅(jiān)持住嗎？不行的話(huà)我給家長(zhǎng)打電話(huà)。“摸摸我的頭，還不燒，又說(shuō)，你多穿點(diǎn)衣服，別再著涼了一邊說(shuō)一邊就把自己的衣服披在我的身上。老師眼里非常溫柔，上課時(shí)嚴(yán)厲竟一絲也沒(méi)有，好像以為慈樣的母親。不，不對(duì)，不是好像就是。其實(shí)老師在內(nèi)心里早就把我們當(dāng)成了自己的孩子了。
我實(shí)在堅(jiān)持不住了，老師就給我媽媽打了電話(huà)，又幫我收拾了一下書(shū)包，穿好衣服……
媽媽來(lái)了，我就跟媽媽回家了。回來(lái)的路上，我邊走邊想關(guān)心是什么？關(guān)心就是在你生病的時(shí)候，老師親切的眼神，和藹的話(huà)語(yǔ)。
我愛(ài)老師，愛(ài)老師的眼神，愛(ài)老師的平平常常的話(huà)語(yǔ)和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
第三篇：我得到了關(guān)心 劉智銳
就在昨天，星期四下午上體育課時(shí)，我”悲劇“了一回。我在體育課上摔倒了……
體育課上，我和張張、蔣蔣正在玩籃球，玩得好開(kāi)心，張張和蔣蔣來(lái)?yè)屛沂种械那蛄�，我邊跑邊躲著張張和蔣蔣的猛烈攻擊！這時(shí)，張張向我撲面而來(lái)，啊呀，沒(méi)有退路了！張張和我開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的奪球戰(zhàn)爭(zhēng)，這時(shí)，我正好撲了個(gè)空，身體向后一摔，咚！一聲響，我的腦袋頓時(shí)被疼痛包圍著，這時(shí)張張問(wèn)我：”你沒(méi)事吧？“”當(dāng)……當(dāng)然沒(méi)事啦！“我強(qiáng)忍著疼痛，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，涌上眼睛的淚水，被我忍了下去。但眼睛卻紅紅的，也沉默不語(yǔ)，我如果說(shuō)話(huà)會(huì)馬上哭出聲來(lái)。一個(gè)男子漢如果當(dāng)著全班的面哭的話(huà)，會(huì)被笑話(huà)，很沒(méi)面子的。我干脆就坐在地上不起來(lái)了，籃球也緊緊地抱著。張張叫我先把球放下，看看有沒(méi)有受傷？在張張的再三勸說(shuō)下，我把籃球扔在一邊，然后站起來(lái)。蔣蔣問(wèn)我：”劉劉，你摔倒了哪里？沒(méi)事吧？“張張和蔣蔣又看了一下地面，地面是橡膠的。這時(shí)，我的腦袋還很痛，卻感覺(jué)沒(méi)有原來(lái)那么痛了，跟他們說(shuō)了說(shuō)情況，張張和蔣蔣才松了一口氣。之后，我們又開(kāi)心地玩在一起了。
在這一次事情中，我收獲了朋友的關(guān)心，這種關(guān)心使我感到非�？鞓�(lè)！
第四篇：我得到了關(guān)心
在我的生命里，有許多給我?guī)椭驼疹欉^(guò)我的親人，如：外婆、外公、爸媽、表姐、表哥、舅媽、舅舅等等。這些都是我一生要感激的�？勺钪档梦腋屑さ膽�(yīng)是我親愛(ài)的媽媽。
記得那一個(gè)學(xué)期，在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，由于我平時(shí)比較不注意衛(wèi)生，患上了手足口病，那一次讓我感受到了濃濃的母愛(ài)。記得那時(shí)，我還在教室，我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒后，告訴了老師，老師馬上告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩篮罅⒖涕_(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)：”只是發(fā)燒而已，沒(méi)有什么大不了的，回去多喝一些熱水，吃藥休息一會(huì)兒就沒(méi)事了。“可是，事情并沒(méi)有醫(yī)生說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，三天里，媽媽不眠不休地照顧我，從不敢松懈，但三天過(guò)去了，我依然在發(fā)燒，溫度越來(lái)越高，這可急壞了性急的媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō)，和爸爸一起把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院，到了人民醫(yī)院后，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：”小朋友，你患了手足口病，要住院治療。“我聽(tīng)了，差一點(diǎn)兒就昏過(guò)去了，幸好有媽媽在身邊鼓勵(lì)我愛(ài)護(hù)著我。在這住院的期間，媽媽總是無(wú)微不至的照顧著我，我知道自從我患病后，媽媽從沒(méi)好好休息過(guò)，她不但熬紅了雙眼明顯地消瘦了……
媽媽對(duì)我的愛(ài)，又豈止這一次呢，一直以來(lái)我都知道媽媽愛(ài)我多于愛(ài)她自己，因?yàn)橹灰惺裁春贸缘�，她總留給我，只要我有什么不舒服，總急壞她自己，因此媽媽是此生最值得感恩的人，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
第五篇：我得到了關(guān)心
早上，老師拿著試卷，我估計(jì)是競(jìng)賽卷，我的心怦怦直跳，當(dāng)組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí)，我雙手并在一起說(shuō)”保佑，保佑！不要是70、80分就得了，要90分以上哦！上帝保佑我吧！“試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住分?jǐn)?shù)，然后慢慢移開(kāi)，我驚訝地說(shuō)：”糟了，79。5分“我嘆了嘆氣，我整節(jié)課都無(wú)精打采。下課了，我連和同學(xué)說(shuō)話(huà)的心情都沒(méi)有了。陳晴欣走來(lái)對(duì)我說(shuō)：”嘿！嚇到你了吧，老朋友，有什么心事嗎？說(shuō)來(lái)給姐妹聽(tīng)一聽(tīng)！“我無(wú)精打采地說(shuō)：”唉，競(jìng)賽79。5分。“她聽(tīng)了，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系！你盡力就行了。“我聽(tīng)了同學(xué)的關(guān)心，我不再抽泣了，反而鼓起勇氣來(lái)了，漸漸地我把試卷這事給忘記了。
中午，回來(lái)教室了，陳晴欣說(shuō)：”你還難過(guò)嗎？“我說(shuō)：”我不難過(guò)了，陳晴欣謝謝你的關(guān)心。“陳晴欣客氣地說(shuō)：”不用謝，朋友之間是應(yīng)該互相幫助的！“聽(tīng)了這話(huà)，我好想流眼淚，可是流不出來(lái)。只感覺(jué)眼睛濕濕的。
我和陳晴欣的友誼是如此好，我得到了非常要好的同學(xué)的關(guān)心，我和陳晴欣的友誼永遠(yuǎn)保存著。
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了教育 那是一個(gè)冬天，我走過(guò)公園，聞到了一股梅花的芳香，那香氣真令人著迷，連不懂得欣賞花地人，也會(huì)被它的香氣吸引過(guò)去，它那美麗的花朵，顯然已經(jīng)開(kāi)放了，粉紅色的花瓣里有挺立著的花蕊，真是令人喜愛(ài)�！ 】墒菫槭裁磿�(huì)有一株梅花挺立在這里？而且它還是一點(diǎn)兒不懼怕嚴(yán)寒，寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，其它的花草都枯萎了，就只有它那么一株在那里，其實(shí)剛才那陣風(fēng)，我也很冷，可是梅花卻像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍挺立在那里。抵著風(fēng)雪，可見(jiàn)它的生命力非常旺盛�！ ∥艺谏钏迹蝗话l(fā)現(xiàn)爸爸站在了這里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地問(wèn)：“爸爸，為什么梅花在嚴(yán)寒里不會(huì)枯萎？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，它有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，所以你要堅(jiān)強(qiáng)要有照顧自己的能力。”我可以保證，爸爸的話(huà)，必定使我一生受益�！ “职值脑�(huà)使我明白了一個(gè)道理，實(shí)際上是梅花的堅(jiān)強(qiáng)教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)成為在風(fēng)雪中脫穎而出的梅花。 以后下雪的時(shí)候，我又遇到了梅花。對(duì)它又有了新的了解。我知道所有人都要離開(kāi)自己的父母自己的生活，所有人都要在風(fēng)雪中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這次真是梅花教育了我。第二篇：我得到了教育 世上有許多事情教育了我，給我印象最深的事是去年寫(xiě)社會(huì)題的事了。 “叮鈴鈴&h……【全文閱讀：我得到了教育】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了啟示 讀著散發(fā)油墨芳香的《哈佛家訓(xùn)》，仿佛有一根魔杖點(diǎn)了我一下，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，思緒像一尾銀魚(yú)，在清澈的溪水中嬉戲、成長(zhǎng)，獲得屬于自己的快樂(lè)�！ ∫粋�(gè)夏天，我來(lái)到深圳湛藍(lán)的海邊，躺在沙灘上，用手撫摸每一粒沙子，那個(gè)小故事又浮現(xiàn)在我眼前。 很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠�！ ∷ゴ蠛＿厗�(wèn)一顆顆的沙粒，那些被問(wèn)的沙粒都搖頭說(shuō)不愿意，就在養(yǎng)蚌人絕望時(shí)，有一顆沙子答應(yīng)了，旁邊的沙子都嘲笑它，說(shuō)它太傻。 斗轉(zhuǎn)星移，幾年過(guò)去了，那顆沙子已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆價(jià)值連城，晶瑩剔透的珍珠。而它的同伴，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已經(jīng)化成塵埃�！ ∥铱粗@些沙子，對(duì)那顆成為珍珠的沙子肅然起敬。去蚌里住，遠(yuǎn)離親人朋友的溫暖，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)……只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，但是最終它經(jīng)歷磨礪變成了最美的珍珠�！ ∈前�，哪一位成功者的背后沒(méi)有漫長(zhǎng)的辛酸？當(dāng)滿(mǎn)懷豪情的人們走進(jìn)這條隧道時(shí)，沒(méi)有人知道前面的路是光明還是黑暗，有大批的人畏縮了，害怕這條陰森的隧道，所有的努力功虧一簣，只有那些勇敢、堅(jiān)持、執(zhí)著的人迎來(lái)了成功的曙光。那時(shí)的你已經(jīng)從一 只丑小鴨變成了白天鵝，有著迷人的光環(huán)和美麗的一切�！ ￡�(yáng)光總在風(fēng)雨后，哪位成功者不是靠著堅(jiān)持不解的努力而得到豐收的碩……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了鍛煉 在去年的“六·一”兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了全校性的合唱比賽，我給我們班的同學(xué)們鋼琴伴奏，從中得到了鍛煉�！ �“這一次是班級(jí)和班級(jí)之間的比賽，我們已經(jīng)找好了指揮、排好了隊(duì)型，只差伴奏的同學(xué)了，你們中間有誰(shuí)會(huì)彈鋼琴？”在班會(huì)課上，潘老師正在為合唱比賽準(zhǔn)備著。聽(tīng)了老師問(wèn)的問(wèn)題，有兩位同學(xué)舉起了手，說(shuō)自己會(huì)彈鋼琴，老師把他們叫上前去問(wèn)他們。其實(shí)我也會(huì)彈，但我害怕到時(shí)候伴奏不好，因?yàn)橹拔覐膩?lái)都沒(méi)伴奏過(guò)，什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，而且我平時(shí)也只是考考級(jí)，沒(méi)有參加過(guò)什么比賽。突然，我看見(jiàn)我旁邊的一位同學(xué)舉起了手，他還是看著我舉的，我心里開(kāi)始忐忑不安：他不會(huì)是要說(shuō)我會(huì)彈鋼琴吧？不，不會(huì)！但是，他確實(shí)是知道我會(huì)彈鋼琴啊，不會(huì)是真的吧，如果是真的，我該怎么辦呢？我又看了他一下，他卻突然給我做手勢(shì)，那手勢(shì)的意思好像是我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)九級(jí)了，我心里越來(lái)越不安，可是老師已經(jīng)把他叫起來(lái)了，他說(shuō)：“老師，于煥昕也會(huì)彈鋼琴，九級(jí)了！”我現(xiàn)在腦子里一片空白，什么想不到了�？删驮谶@一瞬間，全班同學(xué)包括老師都異口同聲的說(shuō)：“哇！真厲害啊，九級(jí)了啊！”然后老師迅速叫我上前，告訴我回去好好準(zhǔn)備這次的合唱曲目，盡量背過(guò)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐阶弧�全文閱讀：我得到了鍛煉】
〖預(yù)覽〗我終于見(jiàn)到了大海作文550字 小時(shí)候，學(xué)過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)歌與散文，作者們優(yōu)美的文筆，把我?guī)肓撕５幕孟胫�，所以，大海的神秘，大海的磅礴，大海的柔情，都成了我�?duì)大海癡迷、向往的種種理由。那時(shí)候，我常望著窗外發(fā)呆，書(shū)上所描繪的大海，總在我的腦中浮現(xiàn)，它似乎正在遠(yuǎn)方召喚著，似乎在遠(yuǎn)方為我喧騰，那股神秘的力量，無(wú)數(shù)次地驅(qū)使我向媽媽?xiě)┣�，要她帶我去看大海。禁不住我的�?qǐng)求，媽媽答應(yīng)了暑假帶我去看海。我當(dāng)時(shí)那份興奮啊，溢滿(mǎn)了整個(gè)心房，感覺(jué)整個(gè)人都像要爆炸了！2006年的7月22號(hào)，這個(gè)令我難忘的日子，當(dāng)我登上飛往北海的飛機(jī)，我就一直想張開(kāi)我的雙臂，擁抱每一個(gè)乘客，就如我想擁抱大海，讓每個(gè)人都來(lái)分享我的喜悅�！ 〕嘀_，踩在北海的沙灘上，松軟而又潔白的細(xì)沙，從我的腳縫間緩緩冒出；沙灘邊上，一個(gè)個(gè)小洞里，蜷縮著多少螃蟹，偶爾還會(huì)爬出三五只；夾著魚(yú)腥味的海風(fēng)，吹拂著我的臉龐；不遠(yuǎn)處，一浪高過(guò)一浪的海水，奔騰著、呼嘯著撲向岸邊；海的氣息就這么濃烈地刺激著我的感官，我被震撼了！大自然就這般鬼斧神工，將安然寧?kù)o與大氣磅礴一并呈現(xiàn)。海水雖沒(méi)有書(shū)上所描寫(xiě)那般藍(lán)那般清，可那種磅礴氣勢(shì)，還是不經(jīng)意中讓我領(lǐng)教了。猛然間，一浪接著一浪向我奔來(lái)，張著血盆大口，……【全文閱讀：我終于見(jiàn)到了大海】
〖預(yù)覽〗第一篇：我得到了啟發(fā) 我從小就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我的體質(zhì)很不好，動(dòng)不動(dòng)就生病。再加上我喜歡吃甜食，體重不可避免地比很多同齡的男孩子要重。爸爸媽媽每次讓我運(yùn)動(dòng)一下，我總是推三阻四地不愿意去。去年，爸爸下了狠心，為我報(bào)了一個(gè)乒乓球長(zhǎng)年訓(xùn)練班�！ 〈蚱古仪虻倪\(yùn)動(dòng)量不是很大，開(kāi)始我的興趣挺濃的。訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真，周末時(shí)一有時(shí)間就拉著爸爸到樓下的乒乓臺(tái)前切磋幾下�？蓻](méi)一個(gè)月，我的興趣就沒(méi)有了。反復(fù)練一個(gè)動(dòng)作多沒(méi)意思呀！更讓我討厭的是每次打完球后都要跑步。所以每次要去的時(shí)候都會(huì)拖延時(shí)間，巴不得在訓(xùn)練的時(shí)候下起大雨，這樣就不會(huì)到室外跑步了�！ 蓚�(gè)多月以后，我自己還不覺(jué)得，可周?chē)膵寢尩耐聜兣鲆?jiàn)我就說(shuō)我變瘦了。媽媽也在家里念叨過(guò)幾次，說(shuō)我的飲食沒(méi)減呀，相反食量還增添了些許，怎么會(huì)變瘦了呢？爸爸肯定地說(shuō)是我打乒乓球的緣故。我半信半疑，摸著自己漸漸瘦下來(lái)的小肚子，倒是挺高興的�！ ″憻挼暮锰帥Q不僅僅只有這些，另外就是我的體質(zhì)也增強(qiáng)了。以前常常生病，又是吃藥，又是打針，還一年中少不了進(jìn)四、五次醫(yī)院，真痛苦啊！這下好多了，進(jìn)醫(yī)院的次數(shù)不斷減少�！ ∏星袑�(shí)實(shí)地體會(huì)到鍛煉帶來(lái)的好處后，我的積極性更高了，再也不說(shuō)不去打球了，并且再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的效果。在乒乓球的球技上，我也要提高，甩掉“體育差生”的帽子�！ ‰m然打乒乓……【全文閱讀：我受到了啟發(fā)】 〔我得到了關(guān)心〕