第一篇：我學(xué)會(huì)了包餃子 楊舒婷
你們都吃過餃子吧，可是有沒有親自包過餃子呢？我也是第一次包餃子呢！
媽媽先把芹菜，豆腐和肉剁了個(gè)粉碎，再加點(diǎn)油和鹽，倒在大盤子里攪來攪去，就成了餃子餡了，
我學(xué)會(huì)了
。媽媽在旁邊示范怎么包，只見她一手拿餃皮，一手蘸點(diǎn)水，抹在膠皮的邊緣，然后舀了一勺餡兒，捏一捏就包好了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我：“舒婷，會(huì)不會(huì)包呀！”“這么簡(jiǎn)單，小菜一碟。”說著便學(xué)起媽媽的樣子，最后把餃皮合攏的時(shí)候，左邊一捏，右邊就露餡了，兩邊一捏，中間又破了，真叫人生氣，只能動(dòng)“手術(shù)”把它做成古里古怪的燒麥了。我突發(fā)奇想，把餃皮加上餡兒，再在餃皮邊緣，一小點(diǎn)一小點(diǎn)，扭一下捏一下，就成了“孔雀開屏”的尾部，媽媽指著餃子哈哈大笑：“這餃子包得形態(tài)不佳啊”。媽媽包的餃子個(gè)個(gè)像元寶，而我包的卻個(gè)個(gè)像“丑小鴨”。我噘著嘴嘟嚷著：“丑小鴨”也能變成“白天鵝”的嘛。“老媽，手把手再教我一次，她邊示范邊講。我一下懂了，飛快地拿了張餃皮，包了起來，一個(gè)接一個(gè)，包得越來越漂亮，總算有點(diǎn)熟能生巧了。瞧！么么噠的”小胖墩“們要準(zhǔn)備下鍋嘍，鍋里的水開了，它們就一個(gè)接一個(gè)，撲通，撲通，跳下水，正在興奮地跳著水上騎馬舞呢！一會(huì)兒，冒著熱氣的餃子被端上餐桌，我的口水都已經(jīng)飛流直下三千尺了。吃著親手包的餃子，覺得特別香。
學(xué)會(huì)包餃子，也讓我懂得要認(rèn)真去做每一件事，一定會(huì)做的更加好。
第二篇：我學(xué)會(huì)了滑冰 王櫻樺
我有許多的本領(lǐng)，比如：畫畫妙、手抄報(bào)做的精美等等。但是，我還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是溜冰了。它可是留給我許多美好的回憶。
記得在我8歲的時(shí)候，媽媽給我買了一雙嶄新的溜冰鞋，一頂溜冰帽，還有防手、防腳套。正所謂，全副武裝，就準(zhǔn)備上場(chǎng)了。等到星期六晚上，我戴上帽子、防護(hù)套，穿上溜冰鞋，在我們家后面的空地上，準(zhǔn)備開始溜冰了。我先向左右看了看，人家是怎么溜的。只見有的把腿分成‘八’字形，兩手向旁邊張開著，輕松地向前滑行。有的卻把雙手放在背后，而有的，一看就知道是像我一樣的初學(xué)者。我心想：這有什么難的，不就是滑來滑去嗎！對(duì)我來說小菜一碟。我學(xué)著人家的樣子，有模有樣地滑起來�？蓻]想到，我剛滑一步，就摔了個(gè)狗啃泥。呀！最倒霉，幸虧有防護(hù)套，才不怎么疼。原來滑冰可不像我想得那么簡(jiǎn)單。我一點(diǎn)也不灰心，重新爬了起來。因?yàn)槲蚁嘈牛嚎嘈娜颂觳回?fù)，有志者事竟成。終于，在我一次次摔倒，又一次次爬起來中，我學(xué)會(huì)了滑冰。那時(shí)，別提我有多高興，多激動(dòng)了！我終于可以在空地上像小鳥一樣自由穿梭了，那感覺別提有多棒了！
你看，在我的不斷努力下，我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。“世上無難事，只怕有心人”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。只有我們肯認(rèn)真學(xué)，什么都學(xué)的會(huì)。
第三篇：我學(xué)會(huì)了滑輪
周末和媽媽去逛街時(shí)，真羨慕這些腳上有輪子可以滑的小朋友們，我問：媽媽那是什么？媽媽說：“ 我記得在兒童公園有個(gè)專賣店，我們?nèi)タ窗桑?rdquo;到那一看，有很多小朋友在那學(xué)。問了老師才知道那個(gè)鞋子名叫——滑輪鞋。我用羨慕的眼光望著小朋友們腳上的那雙滑輪鞋。媽媽好像看出了我的心思說：“我可以給你買，但不過，你必須要把它學(xué)會(huì)了去。”我漫天歡喜的答應(yīng)了，就這樣我有了滑輪鞋。
第一天，我迫不及待地穿上鞋讓老師教我滑�？山叹氄f：“站在原地，雙腳交換往上抬。”我心里就有點(diǎn)不樂意了，沒聽老師的話，就自己向前一滑，“砰”的一聲，我一屁股坐到了地上。旁邊的小朋友都看向了我，我真是太丟臉了。眼淚水嘩嘩的流下來了，像斷了線的珠子。老師連忙向我走來，把我扶了起來，關(guān)心的問我摔疼了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭、老師摸了摸我的頭說：“先學(xué)會(huì)站穩(wěn)，和走路才可以學(xué)滑，不能太心急喲！”我咬著嘴巴點(diǎn)點(diǎn)頭，站在原地，雙腳向上抬，沒抬一會(huì)，就感覺酸疼酸疼的，我看向媽媽，媽媽對(duì)我笑笑又點(diǎn)了下頭，看著媽媽期待的眼光，我想：不能讓媽媽失望，我一定要把滑輪學(xué)會(huì)了才行。上了一個(gè)多星期后，我基本上可以滑了，只是速度還是追不上別的小朋友，不過，我會(huì)再接再厲……
我不但學(xué)會(huì)了滑輪，還懂得了做什么事情都要有耐心，不要半途而廢。
第四篇：我學(xué)會(huì)了吹笛子
陣陣悠揚(yáng)的笛聲傳出，是爸爸吹出的笛聲，我聽著；爸爸靈活的手指在笛孔上按來按去，我看得入了迷。
每當(dāng)爸爸沉迷地吹著笛子時(shí)，我總是癡癡地望著，我也想去一試，感受笛子的魔力。終于有一天，爸爸說要教我吹笛子，我喜不自禁，迫不及待要去學(xué)。拿起一支小巧的笛子，我用手輕輕地?fù)嶂裢庹湎А?ldquo;來，左手放這兒，右手放這兒，”爸爸細(xì)心地指導(dǎo)著，我湊到一個(gè)笛子孔上，迫不及待地想吹出一個(gè)音，但事以愿違，無論我怎么學(xué)，我總是吹不出一個(gè)音，爸爸的嘴輕輕一動(dòng)，便吹出幾個(gè)婉轉(zhuǎn)的音符，我用手摸到爸爸的嘴巴，“上嘴唇微微突起，輕輕吹一氣，”“哦，”我似懂非懂地一吹，“哆——”我吹出第一個(gè)音，心想：笛子原來并沒有那么難，但依舊需要我去努力。
我漸漸入門，學(xué)習(xí)笛子也漸漸地找到了竅門，每天，我家總會(huì)傳出斷斷續(xù)續(xù)的笛聲，經(jīng)過一個(gè)多月，我已經(jīng)能吹出簡(jiǎn)單的樂曲了。我原本光滑的手指也長(zhǎng)出了老繭，但我想像爸爸那樣吹出婉轉(zhuǎn)的曲子，想靈活地按著笛孔……這些愿望讓我更加勤奮練習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
《 映山紅》這首曲子我已經(jīng)會(huì)吹了，雖然生疏。學(xué)習(xí)笛子，我知道了學(xué)習(xí)路上也會(huì)有艱辛，我們依舊不能放棄。
第五篇：我學(xué)會(huì)了自由泳
我上一年學(xué)會(huì)了蛙泳，今天媽媽叫我學(xué)自由泳。
我先到游泳館，教練看了我說：“你還會(huì)蛙泳嗎？”我不知道如何說，因?yàn)槲液脦讉�(gè)月沒有接觸過游泳了。老師好像看透了我的心思，說：“我們先把蛙泳復(fù)習(xí)一下，再學(xué)自由泳？”我想也好，這樣可以“溫故而知新”。我換好泳衣，先用腳試了水，呀！好冷呀！就象脫了衣服來到南極，我想上來，可是沒有辦法，只好硬著頭皮下去，我學(xué)得不算慢，四五天就學(xué)好了，教練又給了我一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，不能停下來，游出25米，那時(shí)候，我的臉就像個(gè)泄了汽的皮球，但是，教練還對(duì)我說：“如果你游不出頭，那么，我就不教你了。”我沒有辦法，只得游了，一游，我才發(fā)現(xiàn)，我竟然游出頭了，于是，教練教我自由泳，教練先叫我趴在休閑椅子上，腳露在外面，然腳上下?lián)u動(dòng)起來，過了一會(huì)兒，我的腳就像抽筋似的，可是教練叫我挺住，漸漸地，我打腳越來越快了，我下水一試，呀！可以了。
教練又教我手的動(dòng)作，把背彎下來，我往后推，翹一下返回，做了好一會(huì)兒，我覺得身上像被火澆了一樣，教練說：“開始也是火辣辣，做多了，也說不累了。”
教練又教我們換氣，換氣要有很多的要求，我都一一完成了，
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《我學(xué)會(huì)了》(http://www.szmdbiao.com)。最后學(xué)會(huì)了自由泳。我想下一次（明年）學(xué)仰泳，你會(huì)嗎？
第一篇：我學(xué)會(huì)了游泳
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)重要的技能，那就是游泳。
今年的夏天顯得格外熱。有一天，我和媽媽在小區(qū)的廣場(chǎng)散步，碰到和我住在同一個(gè)小區(qū)的小伙伴林景陽(yáng)和他的媽媽，他們請(qǐng)我們一起去游泳館玩。第二天，我們按照約定的時(shí)間來到了游泳館。林景陽(yáng)去年已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，看著他在水里像小魚一樣自由自在地嬉戲，很羨慕，而我只能在淺水區(qū)玩玩水�；丶液�，媽媽看出了我的心事，很快幫我聯(lián)系了游泳的教練，還給我配齊了全套游泳的裝備：泳衣、泳帽、泳鏡。
第一天去上游泳課，我很興奮，也很期待。終于見到了我的游泳教練，教練告訴我，我將要學(xué)的是蛙泳，也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢(shì)。我先從最基本的換氣開始學(xué)。教練告訴我，下水后，要先吸一大口氣，再低頭入水，憋5秒氣左右，然后出水上來發(fā)出“啪”一聲，這就是換氣。練習(xí)了一會(huì)兒換氣，接著教練又開始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好，再向后收起一邊的小腿，勾住腳，然后向外側(cè)把腿蹬出去，最后又回到立正姿勢(shì)，另一邊也是完全一樣的動(dòng)作。我先在泳池邊岸上站著練習(xí)了30組蹬腿的動(dòng)作，然后又趴在泳池邊練習(xí)了30組蹬腿的動(dòng)作。這時(shí)教練拿來一塊浮板給我，讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動(dòng)作結(jié)合起來試游一下。我游得有些吃力，也不熟練，但是我第一次能在水上漂浮起來了，沒有借助游泳圈，我很激動(dòng)。
第二天，還是練習(xí)換氣和蹬腿的動(dòng)作。明顯比前一天有了很大提高，但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直，腿蹬得太快，動(dòng)作不到位，沒有控制好游泳的節(jié)奏等等。原來想學(xué)好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心，但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我只要認(rèn)真堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)越游越好。
第三天，第四天、第五天，每天練習(xí)時(shí)我就想著教練說的話，努力克服自己動(dòng)作上的問題，一遍又一遍，我漸漸地能游起來了，而且一次比一次游得遠(yuǎn)，越來越穩(wěn)，越來越快。
第六天教練教會(huì)了我最后一部分的動(dòng)作，那就是手臂的動(dòng)作。手臂伸直，雙手合十，然后打開雙手在胸前畫一個(gè)小圓圈，再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習(xí)了一會(huì)兒，又站在泳池里練習(xí)了一會(huì)兒。然后教練讓我把手臂動(dòng)作加進(jìn)去試著游游看，整套動(dòng)作我完成得很好，直到這時(shí)我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了，我一股作氣游完了25米。
剩下的四天，就是不斷的將全套動(dòng)作練習(xí)得更加熟練，更加到位。有時(shí)侯教練還會(huì)給我們組織幾場(chǎng)游泳比賽呢。告訴你們我現(xiàn)在能連續(xù)游50米呢。我游得最好成績(jī)是25米大約36秒哦，同學(xué)們下次有機(jī)會(huì)我們也比比看哦！
第二篇：我學(xué)會(huì)了游泳 趙奕揚(yáng)
一天早上，媽媽帶我去水世界游泳館，我問媽媽要干什么？媽媽說：帶你去學(xué)游泳啊。換好衣物就開始游泳了。我的游泳老師叫衛(wèi)良虎，我偷偷的叫他“衛(wèi)老虎”。
開始了，老師叫我們先戴上泳鏡，然后在水里憋氣，第一次憋氣我憋了3秒，不過后來我慢慢憋氣的時(shí)間長(zhǎng)了起來，從原來的三秒延長(zhǎng)為15秒。
然后，老師又教我們漂這個(gè)動(dòng)作，分解開來就是手伸直，后并在一起，腳也伸直，老師把你往前推，看你能漂多遠(yuǎn)。開始了我內(nèi)心非常緊張，我想會(huì)不會(huì)漂的不比他們遠(yuǎn)。老師對(duì)我說：“沒事，只要身體放松，就一定能成功的”。輪到我漂了，老師在我的腳上一用力一推，我在水底下放松，果真漂出好遠(yuǎn)。
第二天早上，我來到游泳館，老師就對(duì)我說：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家可以學(xué)新動(dòng)作了！”我們問老師：“學(xué)什么新動(dòng)作呢？”老師回答：“學(xué)腳的新動(dòng)作��！怎么學(xué)腳的新動(dòng)作呀？我們問。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個(gè)動(dòng)作。收就是把小腿收回來。翻就是腳往外翻，腳趾往內(nèi)勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開，然后用力一蹬，然后雙腿夾回來，這就是蹬夾。”老師說。
開始練習(xí)了，由于我是第一次做腳的動(dòng)作，老師就拉我的手游。我的腳慌亂的做著收翻蹬夾。老師說：“不要太緊張，否則身體會(huì)慢慢沉下去的。第二次了，我讓自己的身體放松，然后有條不紊的做著收翻蹬夾，竟然一直游到游泳池的最前面。
第三天早上，我在一個(gè)墊上練習(xí)蹬腿，等我們練得很熟練的時(shí)候，老師走過來，對(duì)我們說：”現(xiàn)在大家可以練手哦。老師拿著我的手教我手怎么劃，先是手往前一并，然后頭在水里憋氣，然后等你憋不住氣，然后在把頭抬到水面上來，手往后劃，就可以了。
輪到我練了，我的腿用力一蹬，頭抬起來，手用力一劃，卻才劃出一點(diǎn)，我問老師這是為什么呢？老師說：“因?yàn)榈磐鹊臅r(shí)候要分開大點(diǎn)，頭也要抬高一點(diǎn)，用力吸氣，這才能游遠(yuǎn)。”第二次開始了，我有條不紊的進(jìn)行收。翻。蹬。夾。抬頭。劃水的過程，不過我的背太緊張了，老師就叫“背部放松一點(diǎn)”，果然我就游出去好遠(yuǎn)。
這幾天真開心��！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，也知道面對(duì)困難要敢于挑戰(zhàn)與克服。
第三篇：我學(xué)會(huì)了游泳 蒙赫
在炎炎夏日里，許多人在樹蔭下乘涼，吃冰淇淋。我也想到了一個(gè)消暑的好辦法。
我和朋友們來到了游泳館學(xué)游泳。但是游泳班的第一節(jié)課是我最緊張的一節(jié)課了。那次，教練嚴(yán)肅地說：“今天我們學(xué)習(xí)游泳最基本功，手扶著水池邊緣，身子飄在水面上，頭伸進(jìn)水里，憋氣！”我照著教練的要求做了起來，1，2，3我心里還默默數(shù)著，數(shù)到15我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，把頭仰了出來呼吸空氣，就這樣憋了許多次。緊接著教練給我一個(gè)漂浮板讓我跟著他學(xué)做漂浮。我認(rèn)真的跟著教練做，還覺得很好玩，像一根稻草一樣飄在水面上，很舒服！但我也有點(diǎn)害怕，怕一不小心飄到深水區(qū)去。這就是我在游泳班的第一節(jié)課，這么有紀(jì)念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結(jié)束了！
第二天，教練就教我蛙泳腿部的動(dòng)作，教練先給我作了個(gè)示范，我就模仿教練的動(dòng)作，收、翻、蹬、夾。教練給了我一個(gè)浮板，我就拿這浮板飄在水面上，蹬腿游了起來，但是我游的時(shí)候，手總是彎著的，總是不能向前前進(jìn)。教練就說：“手伸直，腿蹬的時(shí)候要有勁”。我就照教練說的做了，就這樣練了整整一節(jié)課，才把腿的動(dòng)作掌握好。
第三天，教練開始教我手部的動(dòng)作，手臂要向前伸直，然后向身體兩側(cè)劃開，再向前伸直，手的動(dòng)作我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接著，教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣，然后頭伸進(jìn)水中，慢慢地把氣吐出來。我練了好久，才漸漸掌握了一些要領(lǐng)。但是還是不怎么會(huì)，我就繼續(xù)練手的動(dòng)作的同時(shí)練練換氣。然后教練肯定是覺得我練得還蠻認(rèn)真的，所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學(xué)過的腿和手的動(dòng)作連起來，手向身體兩側(cè)打開的時(shí)候頭仰起來吸氣，然后在水里慢慢吐氣。
學(xué)了幾天后，我終于有點(diǎn)會(huì)游了。而且教練給我安排的每天一小時(shí)的時(shí)間，也漸漸變成兩個(gè)小時(shí)了。而且我還要一直不停地練習(xí)蹬腿、劃手、換氣。有時(shí)候，教練還要讓我從這頭游到那頭，游到對(duì)岸。我努力地游啊游，教練也總是在我邊上鼓勵(lì)我：“加油！還有一點(diǎn)點(diǎn)路就到終點(diǎn)了”。
就這樣，經(jīng)過10天的反復(fù)訓(xùn)練，我終于能順利地游30米蛙泳了。教練還說：我學(xué)得快呢！下次我還要向他學(xué)習(xí)自由泳和蝶泳。
〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了跳繩300字 實(shí)在慚愧，我上三年級(jí)了才學(xué)會(huì)跳繩。以前體育老師教跳繩時(shí)，我怎么樣也學(xué)不會(huì)，一次性從來沒連續(xù)跳過兩個(gè)，跳一個(gè)就會(huì)踩繩。每次看到同學(xué)們跳繩跳得非常好的時(shí)候，我就覺得自己太丟人了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！ W(xué)校要舉行跳繩比賽了，我想，不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的后腿，所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽拿跳繩給我示范，告訴我：“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致，當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起。”我開始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學(xué)后，我都在家練習(xí)跳繩，慢慢能跳到三四個(gè)、五六個(gè)了。一次體育課上，我在跑跳時(shí)，竟然跳了一圈都沒有斷。 會(huì)跳繩之后，我跳得更起勁了，放學(xué)路上都要跳，回家也在跳。有一次我在家中練習(xí)時(shí)，奇跡般地跳了55個(gè)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我進(jìn)步很大，從只會(huì)跳一個(gè)到可以跳五十五個(gè)，是我努力練出來的�！ ‰m然后來比賽沒有選我，但是我學(xué)會(huì)了跳繩，這也是值得高興的事。以后做什么事情我都會(huì)克服困難，爭(zhēng)取把它做好！我學(xué)會(huì)了跳舞500字 每當(dāng)看見雨荷姐姐興高采烈地跳著婀娜多姿的舞蹈，經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不僅為雨荷姐姐感到驕傲，還很滾開羨慕她的舞蹈，我終于下定決心，學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽之前堅(jiān)持她的意見，就是不同意，可還是……【全文閱讀：我學(xué)會(huì)了跳繩】
〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了系鞋帶作文300字 我可會(huì)系鞋帶了，現(xiàn)在連媽媽也難勝過我！ 我喜歡寧寧那雙系鞋帶的奧特曼鞋，神氣！我喜歡源源那雙系鞋帶的巴布豆鞋，帥氣！8歲生日那天，我如愿以償?shù)氐玫搅艘浑p系鞋帶的鞋。在爸爸媽媽懷疑的目光中，我開始學(xué)習(xí)系鞋帶�！ 』氐郊�，我就迫不及待地讓爸爸媽媽教我系鞋帶。媽媽不厭其煩地教，爸爸示范得滿頭大汗，可我就是怎么也系不好，我沮喪極了。媽媽說：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不能急。爸爸說：只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸讓我先把鞋帶交叉打一個(gè)結(jié)；然后拉住一端，把另一端穿過去，把鞋帶系成一個(gè)圈；最后，順著圈再打一個(gè)結(jié)，鞋帶就像兔子的耳朵一樣了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于能把鞋帶系起來了，只是很慢很慢，就像在伺弄一個(gè)千年古董，小心翼翼。我系的鞋帶不是死結(jié)，就是走幾步后自動(dòng)散開。但是我仍不灰心，一番苦練之后，我系鞋帶的技術(shù)可謂是“兩個(gè)啞巴睡一頭——沒有話說”�！ ‖F(xiàn)在，我再也不需要?jiǎng)e人幫我系鞋帶了�！ ≈貞c市紅光小學(xué)三我學(xué)會(huì)了系鞋帶 作文50字 2006年10月3……【】
〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了炒雞蛋作文400字 一個(gè)星期天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進(jìn)廚房，我依依不舍地關(guān)了電視，走到廚房，對(duì)媽媽說：“什么事啊？”原來媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想：學(xué)炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋。 首先，我從冰箱里拿出一個(gè)圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進(jìn)碗里。媽媽說：“炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料，再炒一炒，就行了。”我聽了，把瓶子里的油往鍋里一倒，這時(shí)鍋里有了許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛。媽媽說：“該放雞蛋了！”我聽了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。等我再看看鍋里的雞蛋時(shí)，雞蛋早就燒焦了，成了一個(gè)“黑”雞蛋了。媽媽急了，對(duì)我說：“快翻一翻雞蛋啊！”我連忙把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒有完全燒焦。這時(shí)，我心里開始打退堂鼓了，對(duì)媽媽說：“哎，炒雞蛋真難！我不學(xué)了！”媽媽聽了，對(duì)我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行！&rdq……【】
〖預(yù)覽〗我學(xué)會(huì)了做飯作文600字 今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十歲了，也該學(xué)做飯了�！ ∥襾淼綇N房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶�！ ∥夷昧藗�(gè)小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后，準(zhǔn)備炒菜�！ 〕词裁床四�？媽媽平時(shí)最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時(shí)我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn)，攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)我回過頭去拿西紅柿?xí)r，發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會(huì)……【全文閱讀：我學(xué)會(huì)了做飯】
〖預(yù)覽〗作文 學(xué)會(huì)寬容議論文 第一篇：學(xué)會(huì)寬容議論文200字 大千世界，唯有寬容是許多事件中不變的真理。古人說過：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”由此可以看出寬容是生活中不可缺的一份精神。寬容大度，會(huì)使我們的生活中出現(xiàn)一道熾熱的彩虹�！ 捜菰谏钪杏袝r(shí)顯得十分重要，它會(huì)使我們擁有一份持久的友誼。有人說：“嚴(yán)而律己，寬以待人。”便告訴了我們最重要的一條人生法則——寬容。記得有這樣一個(gè)故事：在清朝康熙年間，桐城人張英宮至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家人因院墻發(fā)生糾紛。張夫人修書送張英，張英見信后，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不比當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人讓家人后退三尺院墻，葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后退三尺，張葉兩家人最后消除隔閡成通家之。第二篇：學(xué)會(huì)寬容 寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染 ?wèi)?zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的……【】 〔我學(xué)會(huì)了〕