第一篇：心中有話對(duì)你說(shuō)
青塘古鎮(zhèn)上的幾株高大、巍峨，有紅花從樹(shù)上飛瀉下來(lái)的海棠樹(shù)，
心中有話對(duì)你說(shuō)
。不覺(jué)，樹(shù)冠上溫潤(rùn)、鮮艷的海棠紅一輪又一輪地沖擊著我的眼簾。古老的人家，蹲在青石板路上，靜靜聆聽(tīng)著，花與風(fēng)的碰撞撞、飄落，敲擊出美妙的樂(lè)章。回憶，童年。爺爺穿梭在那滿(mǎn)院的芳香中，瞧見(jiàn)了我凝神望向某一處的臉，眼角彎彎，漾出一圈的魚(yú)尾：“這棵海棠樹(shù)啊，陪伴了我這么多年，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱。屏住氣，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”爺爺愛(ài)花，愛(ài)一個(gè)人聽(tīng)花。
回憶，童年。阿公的鏟子穿梭在菜品與調(diào)料之間。純熟地將菜在鍋?zhàn)永锓S出了一個(gè)弧形，香氣四溢。我不禁喃喃：“菜香與花香融為一體了。”阿公嘴角微微一揚(yáng)：“那海棠啊，陪伴了我這么多年，那不易察覺(jué)的清香好像也愈來(lái)愈濃了。你個(gè)小細(xì)娘，怎么聞得這么清楚啊。”阿公愛(ài)花，愛(ài)一個(gè)人嗅花。
那年秋日，撫摸著金色的落陽(yáng)，靜靜徘徊在小園香徑上。耳邊傳來(lái)激情而絕望的尖叫，我循聲摸索到了爺爺愛(ài)聽(tīng)的那棵海棠樹(shù)。落花鋪滿(mǎn)地。拿起手機(jī)，里面的人在啜泣：“辰，你爺爺他，已經(jīng)……”
來(lái)年初夏，阿公窗下海棠遲遲不愿從枝頭謝去，濃烈而無(wú)奈的香氣一波又一波，直到盛夏前夜方才落盡，唯有孤零零的樹(shù)干佇立著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有個(gè)人影向我跑來(lái)：“辰，阿公他，已經(jīng)……”
那兩場(chǎng)葬禮上，我捧著與白色格格不入的海棠紅，是樹(shù)下的落紅，撒在了兩位一生愛(ài)花人的枕邊，他們的嘴唇已然沒(méi)有那么紅艷，像那枕邊的花瓣似的，泛白了，生氣也不知哪兒去了……
那兩棵海棠樹(shù)，賭氣似的，再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。愛(ài)花的人啊，是你們將海棠紅帶去了那無(wú)憂無(wú)慮的世界嗎？那飛舞的花瓣，映襯著昔日濕潤(rùn)鮮紅的唇，我心中有話對(duì)你們說(shuō)：誰(shuí)能記取海棠的顏色，枝頭調(diào)落的嫣紅，是你最后的笑靨。那些美麗的事物，已隨時(shí)光走遠(yuǎn)，烈馬千里追不回。光陰有路，回頭無(wú)岸。死去的花朵，在記憶中復(fù)活。
海棠花的花語(yǔ)是苦戀，別名斷腸花。爺爺、阿公，我苦苦思戀著你們，思戀兒時(shí)愉快的回憶。
第二篇：心中有話對(duì)你說(shuō)
心中積攢了許多的話語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
——題記
我們之間，就像好朋友一樣，無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談，關(guān)系異常密切，很多話說(shuō)不盡。在這里，我用文字的方法講給您聽(tīng)。
為我操心的您
看您每天梳頭，頭發(fā)總是掉落一地，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中總插入一些格格不入的白發(fā)。半夜還睡不著……看到這些場(chǎng)面我都心痛。知道那是因?yàn)槟傩牧耍薏坏孟敫乙恍┥仙匙訉m殿，去觀察我的一舉一動(dòng)，了解我的所有情況。女兒知道您的操心都源自于對(duì)我的愛(ài)。但是，親愛(ài)的您，女兒已經(jīng)上初二了，她會(huì)自己自覺(jué)起來(lái)，也會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，慢慢堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立起來(lái)。女兒不希望看您臉上的皺紋，不希望您那漂亮的黑發(fā)中穿插著白發(fā)。您要知道，我能自覺(jué)起來(lái)。
為我擔(dān)心的您
“出門(mén)的時(shí)候帶鑰匙了嗎？”、“書(shū)包整理了好了嗎？”、“早上不吃飯可以嗎？”……每一天，我總能聽(tīng)到那溫馨的話語(yǔ)縈繞在耳畔，這是多少人渴望而卻得不到的東西，我擁有這些溫暖而美好的東西，我滿(mǎn)足、我高興、我自豪。對(duì)您的擔(dān)心我有時(shí)候會(huì)不耐煩，心里總想著您太啰嗦了，可這何嘗不是一種愛(ài)呢？在這里，女兒向您道歉，女兒的不足，請(qǐng)您原諒。
為我煩心的您
“為什么？怎么又沒(méi)考好？”、“為什么管不住自己？”……聽(tīng)這種話，我總心不在焉，不耐煩聽(tīng)您講，心里會(huì)有一絲的不爽。但每當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候總有點(diǎn)兒晚，心中卻知道，您是為了我好才這么做、這么說(shuō)。雖然我總表現(xiàn)出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，可您呢？您在深夜還會(huì)躺在床上心煩。女兒的事兒讓您心煩，就連女兒也很內(nèi)疚。初二了，在學(xué)習(xí)和生活上我會(huì)用心的。
伴我走過(guò)十二個(gè)春秋的您，已經(jīng)為我付出太多太多。在這十二年里，您為我操心、為我擔(dān)心、為我煩心……您放心，在初二的這個(gè)學(xué)年里，女兒已經(jīng)揚(yáng)帆起航，而我，也會(huì)滿(mǎn)載而歸的。
最后，我想大聲對(duì)您說(shuō)：媽?zhuān)∥?mdash;愛(ài)—您！
第三篇：心中有話對(duì)你說(shuō)
小時(shí)候，上學(xué)盼望著暑假，暑假又憧憬著寒假；小時(shí)候總是希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)變成大人。
怎么說(shuō)呢，時(shí)間過(guò)的并不慢。從迎春花含笑報(bào)春到臘梅雪里映紅從旭日初升到日落西山，斗轉(zhuǎn)星移年復(fù)一年，會(huì)已過(guò)去的日子似乎沒(méi)有一個(gè)精準(zhǔn)的比喻，大概像是走一步就跨過(guò)了十幾年，從一個(gè)生機(jī)勃勃，調(diào)皮稚嫩的孩子，一下子成了這幅樣子，猛然間心中像有是積存了幾年的酸楚涌上心頭。在這時(shí)，我才知道自己丟掉了人生中至純的時(shí)光——童年。
如今想起年少的事，我真認(rèn)為童年不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)，一段時(shí)間，而是一個(gè)朋友一個(gè)玩伴。
童年啊！如果你還未走遠(yuǎn)，還記得那個(gè)熟悉的聲音，那你一定會(huì)聽(tīng)到我對(duì)你感激的聲音——謝謝你我的童年！
謝謝你，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)。那時(shí)的我，被爸爸陀在肩頭第一次看到世界的美好。在池塘戲水，與伙伴有游戲。你給我的快樂(lè)讓我的心已經(jīng)不能容納，溢了出來(lái)。那時(shí)，天空是白色的，需要用五彩的顏色渲染的美麗。世界是未知廣闊的，永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么事。無(wú)憂無(wú)慮的我手中攥著快樂(lè)，臉上寫(xiě)著快樂(lè)，口中含著快樂(lè)，腳下踩著快樂(lè)，心中裝著快樂(lè)。笑，沒(méi)有強(qiáng)裝，不是苦笑，有著誘人的魅力。在童年，我畫(huà)下了最美的圖畫(huà)，寫(xiě)下了最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
謝謝你，因?yàn)槟憬o了我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，在墻上畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，印個(gè)手掌；打針時(shí)大哭大鬧……也一切，似乎離我是那樣遙遠(yuǎn)，我甚至無(wú)法看到從前的我的影子。在童年我完成了從幼稚到成熟的蛻變，羽翼不再是以前的纖細(xì)稚嫩，而是可以承受，抗擊風(fēng)雨！
童年這個(gè)老朋友，應(yīng)該是最值得我們銘記與追思的。背道而馳隨著時(shí)間的流逝逐漸疏遠(yuǎn)。但至少彼此的心還是連接在一起的。而在這時(shí)，也許你還未走遠(yuǎn)。如果是這樣，我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你，我的童年”我想，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，因?yàn)槲覀冃男南嘤 ?/p>
第四篇：心中有話對(duì)你說(shuō)
有人說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目她都能一一解答；還有人說(shuō)老師是一望無(wú)際的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游。而我認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育祖國(guó)的花朵。我今天要把心里的話都說(shuō)給您聽(tīng)。
雖然您教了我不到兩個(gè)月，可是，我已經(jīng)漸漸對(duì)您產(chǎn)生了依賴(lài)心。我喜歡您，喜歡您的課堂，喜歡您的課后。記得第一眼見(jiàn)您，我就對(duì)您產(chǎn)生了好感。感覺(jué)您是那么慈祥，那么和藹可親，我們都像您的孩子，您時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，使您在我心中是那么高大。
前幾天，您把布置教室的任務(wù)交給我時(shí)，我別提有多興奮了。因?yàn)檫@是您對(duì)我的信任，您對(duì)我能力的肯定。我心里暗暗發(fā)誓一定要好好干，不辜負(fù)您對(duì)我的信任。
我十分認(rèn)真地干，把同學(xué)交的錢(qián)收集起來(lái)，買(mǎi)各種東西來(lái)裝扮教室。第一天我和另一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始忙碌了起來(lái)。先是把打印下的字涂色，最后再貼上。我們?nèi)チ艘患覂稍耆ベI(mǎi)貼花，里面的貼花漂亮極了，我們幾乎每張都想要，第二天，我們興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始干活。每一個(gè)畫(huà)，每一個(gè)圖案，我們都極認(rèn)真地貼。終于，在大約一星期的時(shí)間里，裝扮教室這件事總算快要落幕了。
老師，因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗，因�(yàn)橛辛四�，我們的�?mèng)幻更美麗。
老師，請(qǐng)相信，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的努力下，我們的班級(jí)體一定會(huì)更優(yōu)秀，更美好！
第五篇：心中有話對(duì)你說(shuō)
現(xiàn)在，你一定看到了許多人對(duì)你的傾訴了吧！
現(xiàn)在，你心里一定很幸福吧！
現(xiàn)在，你應(yīng)該還是繃著臉吧！
剛才，我們寫(xiě)下的是真心。
剛才，我們就希望你幸福。
剛才，我們盼望看到你的微小。所以，笑一笑吧，至少在這一刻，讓我們讀到你的欣喜，心中暗藏的欣喜。
我們希望你快樂(lè)，因?yàn)槲覀儛?ài)你，我們愛(ài)你，因?yàn)槟銓?duì)我們付出。
今天，我們?nèi)怯⒄Z(yǔ)老師生氣了，沒(méi)有上成英語(yǔ)課，告訴了你，你很擔(dān)心，中午飯都沒(méi)有吃，就急匆匆地走出了餐廳，去處理我們的問(wèn)題。下午，我們看到了你臉色的蒼白。我們知道，為了我們，你很累，很累……
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還不懂規(guī)矩的我們偷偷地買(mǎi)了零食在寢室里，你發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)收了幾個(gè)人的零食，警告我們不要再犯�？赡鏇](méi)有沒(méi)收我床上的那包。我知道，你看到了，只是給我留了個(gè)面子。我知道，你一直期待著我改變。
前幾天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在那時(shí)，我們看到了你如花的笑容，不再板著我們?cè)詾樘焐偷窨坛蓢?yán)肅樣子的臉，我們也就明白了，你不笑只是為了讓我們敬畏，因怕你而去盡力地做事，
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《心中有話對(duì)你說(shuō)》(http://www.szmdbiao.com)。其實(shí)，你心里藏著好多叫笑容的天使。我們知道，你一直在隱藏著心中對(duì)笑的渴望。我們知道，你的心是透明的。但平時(shí)，你用嚴(yán)厲遮蓋了她
讓我們只看到一片烏黑，可它總會(huì)在不經(jīng)意間被愛(ài)揭開(kāi)，露出它身后晶瑩發(fā)亮的寶貝兒——那就是你的心
我們想對(duì)你說(shuō)，你是我們眼中無(wú)價(jià)的水晶，是冬天最純潔的那一朵白雪，我們非常非常愛(ài)你。
第一篇：心中的彩虹
是誰(shuí)混合了所有的色彩，攪亂成黑色，涂抹在山清水秀、風(fēng)景宜人的天府之國(guó)？是大自然的壞脾氣讓那里塌陷、毀滅的陰影籠罩上空。
是誰(shuí)挑出了最純潔的七彩，化成片片彩虹，細(xì)碎地漫鋪在災(zāi)情嚴(yán)重的巴蜀大地？是萬(wàn)眾一心的人們，帶著希望來(lái)到這里，拯救我們的親人。
是誰(shuí)最終合攏起七彩的光芒，凝集成白色，驅(qū)趕了陰霾，還美麗的神州一片生機(jī)？是全國(guó)乃至全世界人們堅(jiān)定的信念匯集成愛(ài)的力量，破除黑暗，召喚光明。
大紅的條幅上簽滿(mǎn)了名字，那是一個(gè)個(gè)愛(ài)心的烙印。條幅上“眾志成城，抗震救災(zāi)”幾個(gè)大字吐出了所有簽字或沒(méi)簽字人的共同心聲。那條幅紅得耀眼，紅得奪目，像一簇簇冬日里的火苗，燃燒出溫暖與關(guān)愛(ài)。同樣紅的還有搶救人員的手無(wú)法用大型機(jī)器甚至小型工具清除的障礙物，他們用雙手去扒，去挖，這紅色代表了無(wú)數(shù)不知名的英雄。
黃色的絲帶在樹(shù)上飄舞，在志愿者的手臂上隨風(fēng)跳躍。我們把希望、企盼賦予黃絲帶，呈遞了我們無(wú)數(shù)微小的關(guān)懷，讓受災(zāi)人民知道，他們雖失去了原本所有，但他們還擁有愛(ài)。
綠色的軍裝更像一棵棵帶有生存希望的救命稻草。那抹恒久不變的綠，總是第一個(gè)出現(xiàn)在危難險(xiǎn)阻時(shí)，而后讓“花兒們”在這片綠毯上開(kāi)放。不知有多少戰(zhàn)士在這次搶救中犧牲，但一浪浪的綠色波濤匯集成廣闊的海洋，托起了我們心中的太陽(yáng)。
藍(lán)色的救災(zāi)帳篷中，幸存的人們?cè)谛菹�，歷盡劫波后，這里便成了他們暫時(shí)安頓的地方。另一邊的藍(lán)色里，白衣天使在奮力搶救著剛被救出來(lái)的群眾。另一片藍(lán)色中，還有高三的學(xué)生在平靜心中的悲傷與疼痛后，繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)… …
還有橙色的火警服，還有紅色的十字，還有很多很多的色彩，架成了人們心中的彩虹、美麗、毀滅后的重生。
黑云褪去，陽(yáng)光照射，一架美麗的彩虹懸掛在天邊。
第二篇：心中的彩虹
20年前，在11月的吉林省，風(fēng)雪滿(mǎn)天，數(shù)日不斷，12。1日，天空驚異的放晴，太陽(yáng)照耀在雪上，純潔晶瑩。正在那天，一個(gè)女孩出生了。她的父母為她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——舒暢。希望她能向窗外的雪景一樣，晶瑩舒暢。從此，她心中的彩虹時(shí)時(shí)刻刻溫暖著她。
赤——母親的愛(ài)。父母在她5個(gè)月時(shí)離異后，母親帶她回到了北京。因?yàn)樯罡F苦，她們住在一個(gè)八平方米的房子中，冬天沒(méi)有取暖設(shè)備，母親把她抱在懷里，讓她入睡。這樣直到她母親去世。直至今日，她仍說(shuō)“我感謝我的母親，她把愛(ài)融入了我的名字�，F(xiàn)在別人每次喊我的名字，我都能感到母親仿佛就在身邊。”
橙——姐姐的愛(ài)。在母親去世前，她住到了姨媽家。因?yàn)榇笕艘ぷ�，照顧舒暢的任�?wù)就落到了比她大10歲的姐姐身上。在放學(xué)后，姐姐就陪著她學(xué)習(xí)，幫她挑出錯(cuò)誤。因?yàn)榻憬愕年P(guān)愛(ài)，她學(xué)習(xí)刻苦。連續(xù)5次獲得北京市三好學(xué)生，3次考得年組第一。更取得北京市十佳少年的稱(chēng)號(hào)。她在訪談中說(shuō)“除了媽媽?zhuān)易钣H近的人就是姐姐了”。
藍(lán)——朋友的愛(ài)。和她年齡相仿的助手小鈴鐺無(wú)疑是她生活中最好的朋友。舒暢姐第一次吊威亞，要在空中快速轉(zhuǎn)很多圈。她勇敢地嘗試，結(jié)果卻哭著從空中“飛”下來(lái)。小鈴鐺立刻跑過(guò)去，抱住她說(shuō)：“不要害怕，我一定會(huì)保護(hù)你，不會(huì)出任何以外。”平時(shí)，一起吃飯、逛街、背劇本，消除了舒暢的寂寞。
紫——同學(xué)的愛(ài)。在上高三前，她已經(jīng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的小明星了。本想為她的目標(biāo)——北京二外而努力的她，卻被選中出演《寶蓮燈》。即使左手捧著厚厚的劇本，右手拿著書(shū)本苦讀也耽誤了很多課。她生日那天，同學(xué)為她開(kāi)了個(gè)Party。將那段時(shí)間的復(fù)習(xí)資料整理后作為禮物送給了她。因?yàn)橛型瑢W(xué)的幫助，在加上她自己的努力，不僅成功的考入理想的學(xué)校，她的《寶蓮燈》也創(chuàng)下央視收視記錄。
也許正是這些人的愛(ài)，才讓僅僅19歲的她取得了如此驕人成績(jī)。這份心中的彩虹時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她，溫暖著她。而她的鼓勵(lì)也溫暖著我，讓我更加努力……
第三篇：心中的彩虹
每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的自我空間，那里儲(chǔ)藏著我們的追求與信念，夢(mèng)想與希望，那是一種純屬于私人的天地，我把這塊自我的領(lǐng)地上放滿(mǎn)了我的崇尚者——寬容。
寬容雖沒(méi)有智慧的光芒，真誠(chéng)的感人，但她擁有海納百川，俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她，更崇尚她，她就是我心中永遠(yuǎn)的彩虹。
自古以來(lái)，寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷，才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責(zé)和殘暴推翻了自己辛苦一世經(jīng)營(yíng)的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏征的直言不諱，從而造就了開(kāi)元盛世。“宰相肚里能撐船。”不也正是在炫耀宰相的寬容嗎？
寬容不僅成就了霸王的一代偉業(yè)，文臣武將的經(jīng)典傳奇，更在鑄造她的后代子孫。
學(xué)習(xí)和生活是我們學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注的問(wèn)題，但你是否也曾細(xì)心留意過(guò)這其中的“寬容事件”呢？
記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，令人窒息的冰冷侵襲著正在教室里吃飯的每個(gè)同學(xué)，剛好值日生把水抬回來(lái)了，同學(xué)們都湊上去打水，渴望舀到水暖和手，就快分完了，班里最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書(shū)，她抬腳時(shí)，碰到了后面的人，舀子中的水全部倒在了地上，濺到了別的同學(xué)身上，棉衣服上的水花在漫延，那種寒冷可想而知，文英嚇得不住地向同學(xué)道歉，或許是她的真誠(chéng)融化了同學(xué)們?cè)谶@冰天雪地里的寬容之心，她得到了同學(xué)們的諒解。世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季，也阻礙不了寬容之花的綻放。
讓我們一起維護(hù)寬容之花，讓世界的每個(gè)角落充滿(mǎn)她的香氣，讓寬容充滿(mǎn)每個(gè)人的心房，讓心中的彩虹再度升起。
第四篇：心中的彩虹
艷紅的，穿在旗桿上的五星紅旗，橙紅的，臥在操場(chǎng)上的跑道；綴在肩上的黃，茵在大地上的草，縫在身上的綠，遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海，大地上渲著紫色的笑！
初來(lái)中學(xué)，便有了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是很公平的那種，天是陰陰厄厄的，而人卻是十分歡喜的。
項(xiàng)目均以團(tuán)隊(duì)為單位，十分有趣，也很多。印象最深的是，大家都沒(méi)有摔倒。每個(gè)項(xiàng)目都是把大家綁起來(lái)進(jìn)行的。起初每支隊(duì)伍都很穩(wěn)健，但說(shuō)不準(zhǔn)哪支隊(duì)伍就忽一起摔了，有一起向前磕的，有一起向后挒的，更有那個(gè)摔個(gè)望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子，潤(rùn)口水——再喊！還覺(jué)的不夠，就一起喊；累了，就緩緩，激動(dòng)了，就跳起來(lái)。所有人都是興奮的。
天氣很眷顧我們，直到結(jié)束，雨憋不住下了。彩虹沒(méi)出來(lái)，但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。
曾進(jìn)的曾今，有幸看見(jiàn)了一個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，兩隊(duì)人，一隊(duì)是虎頭虎腦的男生，另一隊(duì)是玲瓏的女生。男生在前，女生在后。男生要不防備的后躺，而女生則要盡力的接住他們。每一個(gè)男生都小心著，有所防備的輕躺，所以女生都順利的接住了他們。只有一個(gè)，一個(gè)男生，一閉眼，就象石頭一樣倒了，而那個(gè)女生也盡力的接住他，起初她用背抗著，但終究不行，后來(lái)把腰上，胳膊，手上的勁都使了出來(lái)，吃力的扶起那個(gè)男生。結(jié)束了，試驗(yàn)者走到了這仿佛有天壤之別的一對(duì)前說(shuō)；你們成功了。
他們成功在于男生對(duì)女生的信賴(lài)，而那個(gè)女生也沒(méi)有辜負(fù)他的信賴(lài)。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。
赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。他們中有暖色，有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴(lài)。每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)相互信任，成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)向成功笨去的基石。
第五篇：心中的彩虹
彩虹，代表著希望與夢(mèng)想。它折射出的絢麗多彩，照耀著每個(gè)人的心房，溫暖著每個(gè)人的心，它讓豪情展現(xiàn)在夢(mèng)想舞臺(tái)上，將希望播撒在夢(mèng)想的篇章上。
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。在那個(gè)時(shí)候，心中油然而生了許多夢(mèng)想，是那樣的美好與純真，總是對(duì)未來(lái)抱有太多太多的希望，認(rèn)為世界是美妙的。但當(dāng)在去圓這些夢(mèng)想的時(shí)候，路上會(huì)有許多荊棘，每一次荊棘，代表著一次挫折與失敗。這一切的一切使我有了很大的感悟，沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。
彩虹需要人贊美的，夢(mèng)想需要人去實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了追求，讓心中的彩虹散發(fā)奪目的光彩。面對(duì)許多接踵而來(lái)的失敗、失望，我想到了逆水前進(jìn)的小舟；暴風(fēng)雨中搏擊的海燕；想到了中國(guó)的張海迪，美國(guó)的海倫、凱勒，以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)前不屈服知難而進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們。要像他們，去搏一下夢(mèng)想道路上的攔路虎。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是��！我的夢(mèng)想屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。
所以在我以后的生涯中有有失敗和挫折，但我沒(méi)有那么多時(shí)間嘆息，應(yīng)邁著堅(jiān)實(shí)的步履，走在寬敞的大道上。
我深深地懂得：失去今天的含辛茹苦，就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和夢(mèng)想，就一定會(huì)嘗到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感覺(jué)與滋味，一定要獲得那一份喜悅，享受到光輝瞬間的精彩。
〖預(yù)覽〗作文 我心中的英雄作文 第一篇：我心中的英雄 在當(dāng)今這個(gè)文明社會(huì)中，“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)廣泛流傳。 在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄，是真正的英雄�？晌覅s認(rèn)為，英雄，不一定要經(jīng)歷過(guò)與風(fēng)雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇；有些人，不求有一天能被人們稱(chēng)為英雄，只是在默默無(wú)聞的做著平凡而又偉大的事情。 我所說(shuō)的這位英雄，沒(méi)有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄。 他_一個(gè)平凡的人，無(wú)論什么時(shí)候，在他的臉上，總洋溢著開(kāi)心幸福的笑容。 小時(shí)候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認(rèn)為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它可以使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛，那就是我無(wú)憂無(wú)慮的港灣。所以，我天真的以為，那個(gè)肩膀，只承載著我。 時(shí)間像流星劃過(guò)長(zhǎng)空，轉(zhuǎn)瞬間，我已長(zhǎng)大，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。 我時(shí)�？匆�(jiàn)他站在窗邊，凝視著眼前的一切，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆。我似乎也從這長(zhǎng)嘆聲中明白了什么……原來(lái)，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。 近年來(lái)，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易做幾個(gè)小時(shí)火車(chē)回到家，待不……【】
〖預(yù)覽〗第一篇：我心中的英雄 記我心中的英雄，也許我們每個(gè)人心中都有自己的英雄，而我心中的英雄是很普普通通的煤礦工人。我很尊敬他們，他們?yōu)榱松钸x擇了這個(gè)職業(yè)，在很多人眼里這個(gè)職業(yè)就是拿生命來(lái) 的，的確如此，也正是這樣很多人寧可去做別的事情，都不會(huì)選擇礦工這個(gè)職業(yè)。生命只有一次，我們可以理解人們的這種想法。可我們不要忘記是個(gè)職業(yè)總有人要為之付出的。我們應(yīng)該向他們表達(dá)我們最好的祝福�！ ∥覀兓仡櫧陙�(lái)，我們國(guó)家發(fā)生的多少叫我們聽(tīng)了可怕的事情，煤礦瓦斯爆炸，煤礦坍塌。煤礦透水等等，可怕的新聞進(jìn)入我們的耳朵。我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。每一次事故都會(huì)失去鮮活的生命。少者幾人，多者幾十人，每當(dāng)這時(shí)我的心里感到很難過(guò)，有家庭要失去親人。最可恨的是那些不顧礦工的生命來(lái)發(fā)財(cái)?shù)拿豪习�，他們只知道拿錢(qián)就可以賠命，可他們那知道一個(gè)家庭失去親人的感受。父母失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父親，一家人的快樂(lè)從此就不在有。帶給他們的只有痛苦的回憶。但并不是煤老板都是這樣。我就看到過(guò)有的煤老板對(duì)礦工的關(guān)心和照顧，老板給他們的礦工提供好的井下工作條件，把事故降到最底，他們這樣做實(shí)際是在幫助自己，這樣的老板很英明，的確在幫助別人的時(shí)候就是在幫助自己�！ ∏皫滋欤谖覀兒幽习l(fā)生了煤礦透水事故，這是天災(zāi)，可值得我們高興的時(shí)，經(jīng)過(guò)三四天的營(yíng)救，６９個(gè)礦工都沒(méi)救……【】
〖預(yù)覽〗作文 作文心中有盞紅綠燈 第一篇：作文心中有盞紅綠燈 紅燈停，綠燈行。交通道路上，總會(huì)有盞紅綠燈在指揮過(guò)往的車(chē)輛和行人，同時(shí)也在維護(hù)著交通安全，使人車(chē)各行其道，秩序井然。有了紅綠燈，才不會(huì)出現(xiàn)車(chē)輛四處亂竄；有了紅綠燈，才不會(huì)出現(xiàn)人車(chē)爭(zhēng)道；有了紅綠燈，才不會(huì)使道路交通堵塞�！ ⊥�，假如我們每個(gè)人心中都有一盞“紅綠燈”來(lái)約束我們的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)，那么，人與人之間就會(huì)非常友善相處，也就沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)和違法犯罪行為，創(chuàng)建和諧社會(huì)指日可待�！ ⌒闹杏斜K“紅綠燈”，必須嚴(yán)守道德規(guī)范。道德規(guī)范是要求人們什么可以做、什么不可以做的基本標(biāo)準(zhǔn)。今天我們社會(huì)主義道德規(guī)范就是提倡要愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，核心是要全心全意為人民服務(wù)，基本要求是要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義。作為社會(huì)的公民，都應(yīng)該自覺(jué)地踐行這些道德規(guī)范，不容許踐踏，否則就要遭受社會(huì)的唾棄�！ ∽罱�，新聞媒體上披露的一起不滿(mǎn)16周歲少年殺母砍父的事件，震驚了全社會(huì)。他殺母砍父的所謂原因是：“不殺死他們我就無(wú)法發(fā)展。”這是多么的幼稚，多么的可悲，也可見(jiàn)這位少年的淺薄無(wú)知和道德的淪喪。父母畢竟對(duì)他有養(yǎng)育之恩，沒(méi)有父母哪來(lái)的他？他不但不感恩父母，反而把父母視為……【】
〖預(yù)覽〗我心中的大海作文150字 老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海，每當(dāng)仰望著天空時(shí)，我就想象著它的樣子。 今天，我終于看到了海。大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過(guò)了一會(huì)兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花。 大海也有暴燥的時(shí)候。漲潮了，湛藍(lán)的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來(lái)。海水一起一伏，“嘩嘩嘩”，打破了安靜的天空，驚醒了周?chē)挛锏奶饓?mèng)，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭(zhēng)�！ √炜帐撬{(lán)色的，大海也是藍(lán)色的，是誰(shuí)給了誰(shuí)藍(lán)色呢？我要做大海，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)樽钗倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。關(guān)于祖國(guó)在我心中的作文：祖國(guó)在我的心中作文150字 我們的媽媽是一位美麗的母親，長(zhǎng)江是她值得驕傲的腰帶；黃河是她漂亮的圍巾；巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是為她撐起的一把巨傘；深深的雅魯藏布大峽谷，是她最得意的一條發(fā)卡。臺(tái)灣和海南把她打扮得那么富饒、美麗；上海是她最美的一顆寶石，香港則是她頭上的一朵紫荊花。萬(wàn)里長(zhǎng)城是她座下的一條巨龍！ 我們的祖國(guó)人口是世界最多的，土地也是世界最大的，資源也是世界最多的，……【】
〖預(yù)覽〗我心中的家我心中的家是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福、洋溢著歡聲和笑語(yǔ)的樂(lè)園，她是我成長(zhǎng)中的港灣……我家中的每一個(gè)成員都用愛(ài)心為這個(gè)家增添歡樂(lè)，在平凡的家事中處處體現(xiàn)出相互體貼和關(guān)心……看，又是一個(gè)晴朗的早晨。太陽(yáng)公公剛剛從地平線上露臉，我家里就奏起了大型“交響樂(lè)”：刷牙聲、臉盆碰撞聲和一陣陣“嘩啦啦”的流水聲，譜寫(xiě)成歡快的旋律。在樂(lè)曲接近尾聲時(shí)，媽媽“唱”出一句老臺(tái)詞：“開(kāi)早飯嘍！”大家爭(zhēng)先恐后地坐到桌旁，等待著美味佳肴。每當(dāng)我先動(dòng)手“搶”美味早點(diǎn)時(shí)，媽媽定會(huì)給我一個(gè)“刮鼻子”，接著全家人都哈哈大笑起來(lái)。到了中午，家里又一次奏起了歡快的樂(lè)曲，主要演奏者當(dāng)然是媽媽。隨著她那熟悉的臺(tái)詞和動(dòng)作，一盤(pán)香噴噴的炒肉絲，或是一碗熱騰騰的紅燒魚(yú)便會(huì)端在我們面前……晚餐的交響樂(lè)過(guò)后，大家各行其是。爸爸便大模大樣地?cái)[開(kāi)“車(chē)馬包”，媽媽則出神地看著電視，隨著劇情的進(jìn)展，她常常陪著主人公一起掉眼淚、一起高興。不過(guò)有時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)斗嘴皮子。每當(dāng)這時(shí)，捧著報(bào)紙的爺爺總是習(xí)慣性地從眼睛上方抬眼盯著他們倆，這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)不約而同地朝爺爺尊敬一笑，隨即停止了“爭(zhēng)吵”。奶奶吃過(guò)晚飯后喜歡戴著她的深度老花鏡怡然自得地織毛衣。我呢，總在爺爺身邊認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)。我心中的家就是這般模樣，我現(xiàn)實(shí)的家也正是這般模樣，所以我整天樂(lè)呵呵的。老師和同學(xué)都說(shuō)我是“樂(lè)天派”。但是，……【】 〔心中有話對(duì)你說(shuō)〕