我是啊牛，
自傳
。哦不，我屬牛。我叫啊牛。1985年1月，我非常不幸地出生在云貴高原的那個冬天里。據(jù)媽媽說，當晚正下著鵝毛大雪。我那嗚哇嗚哇的叫聲就像一頭牛似的，差點沒把灶神爺給驚動了。老天有眼，見我憨厚，老實巴交可憐見兒的，就讓我活了下來。以上，我至今仍心存感激。當然，說的這都是牛話。
全拜那牛性子所賜，兩歲時，我才走運地學會了走路。剛學會走，不大穩(wěn)當，于是就不走，干脆往地上一爬，結果搞得純粹是抱著木炭親嘴兒碰一鼻子灰。正搞得興致勃勃的時候，總得聽到倆“放牛”的夫婦娓娓道：把他那一身“牛皮”脫了洗了吧，你看那搞的。
不知怎么弄的，7歲又一下子落到我的頭頂上了。于是我便和其他“牛仔”們一樣理所當然地開始了艱辛的“耕耘”。因為有人問我說，啊牛啊，你想不想和大哥哥大姐姐們一樣穿牛仔褲呢？
想。我慢吞吞低好一半晌才擠出這么一個字。因為我那時對牛仔早有所見，那是極品的“褲”啊。于是我又心甘情愿拖著個黃布書包，油得像一塊牛皮。就這樣開始了我小學階段艱苦的耕作。因為我總算還明白“一分耕耘，一分收獲”這句名言。
功夫不負有心牛，我終于順順利利地升入了中學。啊，真是大吉大利，阿彌陀佛，啊門。為了升學我連求了西方的上帝，東方的釋迦牟尼，因為我在電視上看到一則廣告說“中西結合更有效”�？珊髞聿恢獮樯而B事兒，竟和同學鬧得面紅脖子赤的不可開交了。雖然有人勸我，考個中學不容易，你三思啊�？晌以跄馨茨巫⌒睦锬强谠箽饽�。哎，豁出去了，壯了壯膽說，你以為誰怕誰啊，干就干。就這樣和一個胖子不像胖子，瘦子也不像瘦子的干了一架。最終還是我不得不乖乖地轉學去避難。
轉眼間，月考又輕悄悄地從我眼前忽悠忽悠飄過。那天，我正閑著一身牛勁兒沒處使，便拿沙袋出氣。忽然叮鈴鈴，電話響了。咋一看，原來是老班主打來的，用他拿娘娘腔的聲音不緊不慢地向我問候，你小子好啊，你想你這次英語考多少。我似乎覺得情況并沒有我想象的那么不妙，于是有那么一點兒得意地答，嗯，大概合格吧。
嗯，你真牛啊，恭喜，你竟然考了0分，明天叫你家長一塊到我辦公室來報到。拿聲音一下子變得如同五雷轟頂，我心砰砰直跳道了一聲，謝謝老師。拿邊“哼”了一聲就“啪”地掛了。
這次算幸甚，幸甚。只罰寫10000字檢討練練筆鋒，施展施展俺們拿滿腹的才情，再加掃3天教室�？筛呖寄么尉桶盐液莺莸卮蛉肓�18層低于，那真叫慘不忍“賭”啊！
考試后一天，有好朋友問我，弄得點啥沒有，聽說你前一位考生是校里的第一!
哼，這次謀個高職應該沒啥問題了吧。我暗暗自喜幾乎抄了個滿卷。
不久，分數(shù)終于出爐在“校園快訊”上。從最底邊兒上去，倒數(shù)第二個正是咱家的名字呢。我心猛然一跳，恰恰上線，哈哈。再往上一看，“落榜學生名單如下”。怎么可能，是不是弄錯了，是的肯定是弄錯了。
這時，那個 的傳人又跑來撞了我一下。說，怎么樣，上線了沒有，那天我沒來得及告訴，你前面那個考生的校里第一，倒數(shù)的，但沒待我說完，看你春風滿面好像有什么喜事似的，就散了。
哎，啊牛啊牛，你這輩子恐怕是耕田的命啊。
懨懨地想著想著，忽然被“嗚啊”刺耳的牛叫聲驚醒，繼而是老爹的喊聲：啊牛，跟我到坡上去，把昨天剩下的那塊田給犁了。
自傳仰望八年級教師辦公室，燈光依舊。有兩個人立于辦公室中，一教師，一學生。教師苦口婆心，喋喋不休；學生頷首低眉，沉默不語。所為何事？上課不聽講埋頭苦做作業(yè)。教師者，八年九班班主任唐老師也；學生者，不詳也。只知該學生目前就讀于福州十一中，幼時好讀書，“不求甚解”，今則無所事事，“沉迷”于作業(yè)之中。生性熱情，同學抄作業(yè)必借之，此之謂“江湖道義”�！澳苎陨妻q”，上課常多語，因而多得教師之訓斥�！捌揭捉恕保瑝氖陆杂衅浞�。但論其成績，又處中上游�；丶液笪丛x書，亦無作業(yè)做也，乃沉迷于電腦與電視二者之間也，亦可謂之“神童”也�。�
常與同學游玩于雙休日，游遍寶龍、鼓山等福州之名勝。無心于學習，而又因其成績也不過差，教師亦無可奈何。“放蕩不羈”、“不服管教”。在校之表現(xiàn)如此，而回家之表現(xiàn)翻天覆地。
常助父母干活，但不知“致力”于學習，父母喜亦憂。
此學生之表現(xiàn)如上，令人喜？亦令人憂？好學生？壞學生？抑或兼二者之“長”否？！
自傳十四年后，當我回憶那段纏繞我夢縈的往事時，還真有一絲的可笑。
1990年六月22日晌午，小小的生命便誕生了�；蛟S，是因為上天的緣故吧！我
姓厲，厲有厲害之意。揚有揚眉吐氣的意思。
小時侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而害羞，膽子特別小，每次說完話時，臉都會情不自禁的紅起來，想兩個仙桃一般，粉中還透著一點暗白。有時，別人會只流口水。記得有一次，上課回答問題，剛開始，我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時，心曠神怡。但是好景不長，當我順利答完第一個問題時，老師似乎出于考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。我感很尷尬。頃刻間，仙桃又浮現(xiàn)出來，
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《自傳》(http://www.szmdbiao.com)。心里猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點喘不過氣來，心里堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。接著，我開始慢慢長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的那一刻起，我便決定，認真學習。但我卻有個小毛病：“上課愛開小差”。沒辦法，這個怎么辦呢？就是如此，我開始沉默，并且每天愁眉不展。上課時，我一直努力克服自己，不讓自己開小差�？上�，卻無濟于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終于成功了，為此我很高興。也很激動。
10歲，對于一個小孩來說是多么可貴�。∫驗橛幸粋�大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當天，外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調為藍色，我喜歡藍色，因為它象征著和平，友誼。
當然不只這個，姑媽還給我買了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊，有的為翻領狀的，還有的上面布滿了裝飾，總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手表。在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進來，里面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實接受并不難。只要我努力了。用心去體會！
唉！往事盡在不言中�。。。。�
自傳深秋，正是果實成熟的季節(jié)，1996年的10月25日，我就像個沉甸甸的果實一樣來到了這個世界。因為我的臉看起來就像個熟透的大蘋果似的，胖胖的可愛極了。所以爸爸媽媽特別的喜愛我，在我五歲那年我被送進了幼兒園，一開始還不習慣父母不在身邊的環(huán)境，哭著喊著要回家，可是慢慢的我開始喜歡哪里了，因為我找到了許多能在一起快樂玩耍的小朋友。
轉眼我就到了該上學的年齡，于是背起了書包走進了小學的大門。我在學校認真的學習，雖然我字認識的不多，但是我特別愛看小人書。爸爸就給我買了很多連環(huán)畫，直到現(xiàn)在我還珍藏著它們。
在我八歲那年，媽媽給我買了一套旱冰用具，作為我的生日禮物。于是每天做完作業(yè)后，我就下樓滑一會兒旱冰。有一次住在樓里的小朋友想和我比賽，我接受了挑戰(zhàn)，結果我很輕松的取得了勝利。
我明白了，只有學習好，身體好，長大后才能成為一個有用的人
自傳書于何處，我亦在何處。沏茶置前方，樂享書中語。耳邊禮花鞭炮之聲涌起，卻能心靜無擾�；蜃诠~前，彈指而奏，行云流水，陶冶情操。課堂上言語，從不人云亦云，隨波逐流；烈日下賽跑，從不放棄目標，無論成敗。好繪畫，不得肯定，他人之評論，或嘲諷，或批評，皆欣然接受，卻仍執(zhí)著于“畫”。常與友人至自然中尋樂，撿拾花瓣，種花填土，駐足賞雨，自午后至傍晚，忘記時刻，卻怡然自得。眾人不解，說此為浪費光陰，我亦不以為然，仍醉其中。
曰：“不戚戚于評論，不汲汲于不解。”我心所向，不受其擾；執(zhí)著于志，定能成功。
自傳1998年的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀末的嬰兒名單中又多了一個我。我就是那傳說中的跨世紀少年，也就人們口中的90后。我叫任麗，出生在濟寧的一家醫(yī)院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個春夏秋冬了。
自出生以來我就沐浴在爸爸媽媽無私的愛河中。被爸爸媽媽無理由的溺愛著。在我的生活中沒有“不”這個字眼。我的字典里也沒有“挫折”倆字。但這并不意味著我養(yǎng)成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛中成長，但我的性格卻沒有那些被溺愛著的孩子的一絲氣息。
我從小就是一個好脾氣的乖乖女。從不計較別人過錯，但因此容易受欺負。記得那時小學3年級的時候，因被嫉妒買了個漂亮的發(fā)卡，而平白無故的被班上的“母老虎”挖破了臉�！鞍 彪S著我一聲尖叫，臉上立刻出現(xiàn)了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來。過了一會，班主任氣沖沖的朝著我們走來了。經(jīng)過一番詢問老師搞清了來龍去脈，狠狠的責罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說：“以后受欺負跟老師說”。我卻說：“老師，沒事，我比她大，我是她姐姐，應該讓著她。你不是說不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎？我還是好孩子嗎？”老師聽后，連忙點頭。
我雖然是個好脾氣的孩子，但不意味著我就是一只任人宰割的小綿羊。對于那種原則的性的問題，我確實十分認真的。
那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了前面的兩位同學作弊。我當時很憤怒，但沒有魯莽的舉手告老師，我先寫了一個小字條給他提醒他。沒想到他不知好歹地會給我：“敢告老師，放學讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢洶洶地“拍桌而起”，當場向老師高發(fā)他們。
這就是我，一個好脾氣的我，同事又是一個嚴肅的一絲不茍的我。
時間飛快的流逝，15個年頭一從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒變，依舊是當初的我，獨一無二的我。
〔自傳〕