易中天: 談清退代課教師

易中天談清退代課教師（易中天，南方都市報2010.1.20）2010-02-02 10:51      這些年，中國教育的德行，怕是越來越接近中國足球了。前兩天，在一個論壇上，我曾利用擔任主持人之便，向著名教育學家楊東平請教：中國教育和中國足球，你看哪個更有希望一點？東平想了一下說，恐怕還是教育。我問為什么？東平說，因為教育跟我們每個人的關系更密切，關心教育的人也更多。      我想也是。更何況，中國教師的敬業(yè)精神和職業(yè)操守，總體上要超過中國球員。時至今日，仍有許許多多熱愛教育事業(yè)的人，忍受著清貧甚至歧視，堅守在自己的崗位上。他們勤勤懇懇，任勞任怨，傳播知識，教書育人。其中，就包括數十萬所謂“代課教師”。沒有他們，許多最基層的學校根本就不可能維持。我不想說，代課教師是中國教育的脊梁。我想說，他們是中國教育的腳板。沒有這些穿著草鞋、長滿老繭的腳板，中國教育早趴下了。      但，聽說他們就要被“清退”。又聽說，有些地方，一名辛勤耕耘34年的教師的“清退費”，竟只有區(qū)區(qū)600元。      這可真是“鳥未盡，弓已藏”。過河拆橋，卸磨殺驢，忘恩負義，冷漠無情，也不至于此吧？在崎嶇山路上艱難跋涉幾十年的腳板，說砍掉就砍掉了；把中國教育搞得就像中國足球的人，卻官運亨通、青云直上、彈冠相慶。請問，還有沒有天理，還有沒有公道？      誰沒受過教育，誰沒有自己的老師？當你們大筆一揮下達“清退令”時，良心可曾有一刻的不安？難道你們當真忘了，“滴水之恩，涌泉相報”是我們民族的傳統(tǒng)美德？區(qū)區(qū)600元，居然拿得出手，說得出口！何況，這還不僅僅是一個“合理補償”的問題。人，不是房子。難道給了點錢，就可以“拆遷”？也不要說什么“教育質量”。當年沒有他們，教育都沒有了，哪來的“質量”？更不要說什么“回歸田埂，以特有的方式做出更大的貢獻”。如果“回歸田埂”就是“更大貢獻”，你咋不把清華、北大改成農場？你以為代課教師是機器人，他跟學校、跟孩子、跟教育事業(yè)沒感情嗎？這幾十年的情感、心血，還有希望，難道就像某人的博客，是可以一夜之間“清零”的？難道這回，哥清退的不是教師，是寂寞？難道你媽喊你回家吃飯的時候，都不跟老師說聲再見？      我們不反對基層教育的正規(guī)化，更不反對教育質量的提高。我們也清楚，就算是“正式教師”，也遲早會有退休的一天。但，退休和清退，一樣嗎？你就不能也給人家一個退休的待遇嗎？就算不能，你就想不出一個比“清退”更體面的辦法，非得用這該死的名詞嗎？而且，就算你愚蠢到一點辦法都沒有，你就不能做得有人味一點嗎？      聽說，這事好像要緩行了。聽說而已，但我希望是真的。我希望，教育當局的新決定，能夠對得起這數十萬代課教師，也對得起良知和良心。搞教育和管教育的，如果也沒有良知和良心，那么，該清退的，就真不知是誰了。■

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