我是你第一只試驗的小白鼠（四） - Qzone日志

?卓育——我是你第一只試驗的小白鼠（四） 　　一個多月前，一位母親咨詢了我一個問題——“怎樣對孩子進行數(shù)學(xué)教育？” 　　原來她的孩子剛上小學(xué)一年級，目前正在認識和學(xué)習(xí)十以內(nèi)數(shù)及加減運算，她的孩子每進行一個加減運算總要通過數(shù)手指來完成，還有，在家長的指導(dǎo)下能夠完成8分解成6和2，但自己獨立做作業(yè)時就不知道8可以分解在2和6了，對此情況家長很困惑。 　　家長的心情我完全能夠理解，我自己的觀點是“數(shù)字的認識和數(shù)理的理解與生活有非常密切的關(guān)系，不是非得要拿著書和筆才教學(xué)習(xí)；其實我們完全可以與孩子邊玩兒邊學(xué)，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。比如一起搭積木時積木的個數(shù)，分糖果時人的個數(shù)與糖果數(shù)，吃飯時的碗筷數(shù)等等。對于數(shù)的加減法，我建議與數(shù)的組合與分解一起進行效果更佳。”（篇幅問題，關(guān)于學(xué)齡前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本文在此不詳解） 　　與那個家長交流意見后，我回憶著自己與那只“小白鼠”一起做過的“早期試驗”。 　　其實與天下所有的準父母和父母一樣，在孩子出生前后，我閱讀了許多關(guān)于孕育、幼教指南方面的書，并將自己認為重要和有用的內(nèi)容摘錄下來。其中對我影響最大的是已故的錢學(xué)森教授的“大成智慧教育法”，它甚至讓當(dāng)時的我萌生了培養(yǎng)早慧兒的想法，而且還有了前期的行動。 　　對了，我認為聰明（這里指智力強、天資高）是有天賦的，但也離不開后天的培養(yǎng)。聰明表現(xiàn)最重要的方面在一個人的思維能力。思維能力發(fā)展關(guān)鍵的時期是學(xué)齡前，特別是在嬰幼兒時期——0到四周歲，那時只要方法得當(dāng)，定能取得事倍功半的效果。而且據(jù)說人的智力7歲時就達到了成人的80%左右呢…… 　　哈，光影中找到了我教明劍認識的第一個字是“鐘”（當(dāng)時是“鐘”與“響”一起教的，明劍的記憶中是“鐘”，那就以他的記憶為準了），那時他近一歲。在他一歲一個月的樣子，他會認識諸如“媽媽抱劍劍  劍劍哭”等常用短語。由于一些原因，明劍離開了我八個來月的時間，我對他的早期教育真正鋪開來時，已經(jīng)是孩子兩歲后的九五年十二月中旬、他從福建爺爺奶奶那兒回來了。在接下來的近三年中，他一直就是我的生活和工作重心。 　　以我對那只“小白鼠”的試驗發(fā)現(xiàn)，幼兒要學(xué)習(xí)的東西有很多，但有兩個方面是非常重要的，第一就是早期閱讀。它不僅可以省去家長許多事，而且孩子可以自由自在地知識的海洋中選擇性地吸收他自己所需要的養(yǎng)分，最重要的是還能在培養(yǎng)了孩子對知識的興趣的同時，提高獨立學(xué)習(xí)（或鉆研）的能力。 　　為了早期閱讀，教會孩子認字是前提，所以前期識字就成了我們每天必修的課程之一了。 　　來看看我96年7月8日對7月1日到7月7日一周的情況總結(jié)：　�。薄⒈局軐W(xué)會認識以下的字（不干膠貼畫、認字、游戲）　　跑步 舉重 講故事 打棒球 旺仔 玩滑板 唱歌 劈磚　　　�。�、A基本上會講《大象、皮球和螞蟻》的故事，并較正確地理解、使用動詞噴、飛、落、滾、掉、爬、勾、頂、站   　　　B了解《勇敢的小兔灰灰》的故事情節(jié)，對醫(yī)院看病有一個感性認識。　�。场�會背兒歌《天上的小白羊》，之后想一想：一、天上的小白羊是什么？二、觀察天上的云彩都有些什么形狀？　�。�、認清10以內(nèi)數(shù)字，對單、雙數(shù)有一個初步認識　�。�、A玩區(qū)分一碗糖水、一碗鹽水、一碗白開水的游戲�！　　　�B區(qū)分醬油、醋、牛奶等游戲·  （想想有多少種不同的區(qū)分方法？） 　　其實，孩子能認識三五百字就可以在家長的陪伴下閱讀（當(dāng)然采用什么方法是很重要的）。在識字教育中，我有意識地與百科知識聯(lián)系起來，想盡各種辦法教孩子認字，比如：釣魚、射擊、卡片組合、猜謎等等，只要孩子感興趣，形式并不重要。孩子喜歡的書籍、廣告、產(chǎn)品使用說明書、食品配方等等都可以為孩子所用�！　　∵@是97年6月8日我在黑板上寫了一則《表揚》表揚　　今天爸爸、媽媽出門時，都忘了帶鑰匙，弄得大家都進不了門。后來，多虧明劍在爸爸、媽媽的鼓勵下，從窗戶小小的格子中爬進去（開了門），讓爸爸、媽媽都進了門。在此，特別對蘇明劍提出表揚。 　　《表揚》孩子的同時，他認識了“忘 弄 鼓 窗 格 戶 提 使”等生字。　　再看看那邊幾個等式，那是同年8月21日孩子的練習(xí)，其中有一道題“（）+（）=5”，當(dāng)時他寫出了“3+2=5，4+1=5”，這是在沒有任何提示下得出的答案，值得表揚。不過在第二天練習(xí)“（）+（）=4”時，他寫出了“4+0=4、3+1=4、2+2=4、1+3=4”。對了，看看旁邊的說明，哦，這是我當(dāng)時寫下的：劍兒在最后一個等式中寫下了“豎折（4字的第一筆劃）”，單從將“4”寫作“豎折”來看，他當(dāng)時或許沒有專心，應(yīng)該引起注意。 　　呵呵，這孩子。當(dāng)時最喜歡看的書就是《幼兒畫報》和《幼兒智力畫報》等月刊和《動腦筋爺爺》（以及后來的《兒童時代》、《我們愛科學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《科幻世界（飛）》、《創(chuàng)新指南針》等等）。那些書，陪伴了他好一段時間。 　　明劍認字識物質(zhì)的飛躍發(fā)生在孩子四歲左右。 　　96年11月16日明劍三歲生日時，爸爸媽媽送給了他一臺電腦。有相當(dāng)長的一段時間，接他從幼兒園回家，我做家務(wù)時，他就是在電腦前度過的。不得不說，這位明劍兒時的玩伴，讓他受益匪淺。多媒體軟件《兵器四合一》、《少兒百科全書》、《英語先修廣場》等的使用，明劍自己學(xué)會了不少我未曾教過的漢字，詞匯量也豐富了，記憶的容量增加了，而且由此視讀習(xí)慣及速度得到了培養(yǎng)，這是我后來才發(fā)現(xiàn)的。  　　第二、興趣是最好的老師，引導(dǎo)孩子注意觀察，啟發(fā)孩子展開想像的翅膀。換句話說就是，啟發(fā)引導(dǎo)孩子多問問題。當(dāng)然，身體協(xié)調(diào)、空間想像等等能力的培養(yǎng)也是很重要的，但這些能力的培養(yǎng)同樣可以融于其中。 　　這不，讓我們來看看96年9月的幾幕。 　　9月20日，晚上喝藥時，劍兒突然大聲地對我說：“媽媽，碗里有我的頭發(fā)。”等我弄清楚是怎么回事時，才發(fā)現(xiàn)原來劍兒從藥液中發(fā)現(xiàn)了自己的像。趁著他的好奇，我急忙端來一盆水，引導(dǎo)他去發(fā)現(xiàn)媽媽和他在水中的倒影，并用亮著的日光燈管的影子比作井中月亮的影子，啟發(fā)他思考為什么猴子會把月亮打碎，之后為什么月亮又好了，為什么最終猴子撈不到月亮等等問題。　　游戲后劍兒很高興，媽媽也很高興，因為觀察發(fā)現(xiàn)問題同樣給人帶來了歡樂。 　　9月21日：吃葡萄時，教他葡萄和蒂一個對應(yīng)一個，接受“一樣多”這個概念。 　　9月26日：……今天最大的收獲要算晚上了�！　⊥砩先ネ鎯簳r，劍兒突然問我：“為什么我的影子好長呢？”聽了他的提問，我并沒有急著告訴他答案，而是讓他去想為什么會有影子，邊走邊說邊引導(dǎo)他去思考。當(dāng)走到一盞路燈下時，問他：“你的影子長不長��？”他卻說：“為什么我的影子要變短呢？”我仍然沒有告訴他，只一味地帶著他又往有燈的地方走。讓他看地上自己的影子，影子黑黑的，而它周圍卻是亮亮的，再問他為什么？　　“媽媽說�！保ó�(dāng)他不知道問題的答案或者想考媽媽時，總這樣說）　　正好這時，前面開來了一輛車，我讓他站在傍邊等車過來，車正好在我們身旁停下。我?guī)�劍兒走到車燈前，背對車燈，這時他說到了地上自己的影子�！　∥疑锨叭フ垘煾店P(guān)一下車燈，于是乎，劍兒剛才看到的影子不見了（真謝謝那位師傅的配合）。這下，劍兒脫口說出：“媽媽，有燈光就會有影子�！保�雖然我知道燈光只是產(chǎn)生影子的一個充分條件），我還是立刻表揚了他，并希望他以后也要多動腦子。畢竟，好奇心是獲得知識的主要驅(qū)動力嘛。 　　實際上孩子的興趣是會隨著自己的成長和相關(guān)人物事的變化而改變的，當(dāng)孩子對某一方面感興趣時，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏浜�，科學(xué)地解答和引導(dǎo)并強化它；當(dāng)孩子對某方面的興趣降低時，需要我們及時地調(diào)整，否則結(jié)果會適得其反。97年10月3日我記錄到：玩玩耍耍中認識了“彈、板機、搶、咬、雙、弓、彎”等字，但對目前我使用的釣魚、射擊兩種識字游戲似乎不是有那么濃的興趣了，不過爸爸教的寫字游戲卻樂意玩兒，會單獨寫“田、甲、工、川”等字…… 　　初生的幾年，孩子的世界真像一張白紙，它向外界展現(xiàn)出來的除了孩子自己本身的天賦之外，更多是“作畫者”的藝術(shù)修養(yǎng)、繪畫功底及能力。呵呵，上面那些關(guān)鍵幀，仿佛就在昨天，那樣真切。只是看起來容易，可是做起來卻真有不小的難度呢。它不僅需要有愛心、細心、耐心和恒心，更需要有一顆聰明不糊涂的心——得法，能將教化融入生活，讓孩子在生活中獲取知識，又在知識中學(xué)會生活。　　 　　以上是那只“小白鼠”配合我做的“早期試驗”中非常少的一些片段，后來許多的事實證明我們那時的做法正確無比。  G玉修改于本次元2009年12月13日00：57 G玉修改于本次元2010年01月15日01：57  靈風(fēng)起，郁郁滿目，萬物靈動……

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