我是你第一只試驗的小白鼠（三） - Qzone日志

?卓育——我是你第一只試驗的小白鼠（三）  　　“沒有我這只小白鼠做你的第一個試驗對象，你會把學生教得那么好嗎？”那天聽到明劍這句略帶俏皮的話，我心里甜滋滋的，真想“咬”他兩口�！　∶鲃κ俏医裆�唯一的孩子（兒子）。 　　“明鑒，是上天賜給我最大的物質(zhì)財富與精神財富之一。最初他就像一張白紙，舒展著自己的一切來迎接對作畫一竅不通、甚至沒有握過畫筆的、壓根與丹青搭邊、與畫師不搭調(diào)的我，是天意，更是挑戰(zhàn)。不管怎樣，反正我是勉為其難地邊學習借鑒邊潛心作畫了。那時，明鑒是我生活和工作中的一面鏡子，起初總讓我看到自己的不足，更迫使我想方設(shè)法地補充和提高自己，比如在那個階段我重新去理解“六書”，挖空心思、變著法子去做一些最適合、最能讓這幅畫作渾然天成的事情。于是，明鑒成了我工作和生活的重心�！边@一段文字中的明鑒（參考《明鑒》）就是特指我的兒子——蘇明劍。 　　雖說把人比作小白鼠、甚至拿來做實驗不一定妥當，但從某個側(cè)面來看，明劍的這句話卻有一定的道理。他是我今生試驗的第一只、也是唯一的小白鼠，但就這只傾注著我大量的心血，陪我在人世間游（戲）的小白鼠，在我精心地相對雕琢他的同時，他的天性和抗力也極其自然地打磨著我。雖說人無完人，可就這只、也唯有這只叫“明鑒”的個性鮮明、表現(xiàn)不俗的小白鼠卻被動地打造和加速了我成為N項全能（更準確地說，是這只小白鼠讓我N方面的才能得以施展）。 　　我一直堅信著精神世界與在物質(zhì)世界的映射關(guān)系，所以我相信明劍的生理和心理成長的過程，在某種意義上映射著客觀存在的我今生被雕琢及思想成長和過程。 　　近來的思考中我發(fā)現(xiàn)，明鑒琢玉可能才是我今生借助于明劍這只小白鼠需要明白的重要的實驗課題。未能先知先覺，好在經(jīng)歷后能夠明白。如能成為自己日后行為的經(jīng)驗或別人可參考和借鑒的材料，也未嘗不是一件好事。 　　由于孕育、撫養(yǎng)和教育明劍這只小白鼠的經(jīng)驗和感悟，讓我有資格和能力來談?wù)撟劣瘢ㄖ�玉、著昱、茁玉、卓玉、卓育等等）——一個完全我視角的的話題——一個期年后或許才能被眾多的人認識到的、有著深遠意義和影響的話題；由于孕育、撫養(yǎng)和教育明劍這只小白鼠的無數(shù)次實驗，證明了我相對雕琢者的資格；也正由于孕育、撫養(yǎng)和教育明劍這只小白鼠，將我這名學生“變成了一名具有完全行為能力的“接受他人的教導并幫助傳播和實行的人（從被雕琢到相對雕琢）”的責任、義務(wù)、能力等等體現(xiàn)得淋漓盡致。 　　十年樹木，百年樹人，人玉的雕琢過程絕對不是一蹴而就的。 　　但我知道，“人在世間游（戲）”僅僅是漫長的琢玉過程中“轉(zhuǎn)眼即逝”的一瞬。但為了這或許值得回眸一瞬，我一次次讓自己的思緒穿越在過往的光影中，去捕捉和提取有意義的關(guān)鍵幀。    G玉修改于本次元2009年12月10日18：45  靈風起，郁郁滿目，萬物靈動……

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