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親子矛盾正變得激烈 信息時(shí)代怎樣做父母幫助
家長(zhǎng)們正在就孩子教育問題向心理學(xué)專家應(yīng)力教授(中)尋計(jì)問策。劉玲玲攝· “現(xiàn)在有叛逆心理和患孤獨(dú)癥、自閉癥等心理疾病的孩子越來越多，加上應(yīng)試教育、網(wǎng)絡(luò)游戲等外部因素的推動(dòng)，親子矛盾正變得越來越激烈”——· 9月8日,北京市第二中級(jí)人民法院對(duì)霍煒殺子一案作出一審判決,判處霍煒無期徒刑。這場(chǎng)由于兒子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、父母屢次規(guī)勸失敗、親子之間矛盾極端惡化而引發(fā)的血案,終以悲愴之局收?qǐng)�。�?nbsp; “現(xiàn)在有叛逆心理和患孤獨(dú)癥、自閉癥等心理疾病的孩子越來越多,加上應(yīng)試教育、網(wǎng)絡(luò)游戲等外部因素的推動(dòng),親子矛盾正變得越來越激烈。”深圳市現(xiàn)代家庭教育交流中心主任吳清云說:“幾乎每個(gè)雙休日都會(huì)有許多對(duì)夫妻到我們這兒來求助,這些家庭情況各不相同,但目的幾乎一樣:希望專家能教教他們?nèi)绾谓逃煤⒆?當(dāng)好父母�！薄� 親子關(guān)系緊張不能只怪網(wǎng)癮· 孩子上網(wǎng)成癮是造成當(dāng)前親子矛盾的重要因素之一。中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)發(fā)布的《2005年中國(guó)青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,青少年中有網(wǎng)癮的比例高達(dá)13.2%,另外,有13%的青少年有網(wǎng)癮傾向。2005年北京市團(tuán)市委和中科院心理所對(duì)北京市城八區(qū)中學(xué)生所作的調(diào)查報(bào)告則顯示,中學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)依賴傾向者高達(dá)13.65萬人,平均每周使用時(shí)間約為9個(gè)小時(shí),假期則超過21個(gè)小時(shí)�！� 網(wǎng)癮在孩子中的泛濫直接導(dǎo)致了親子矛盾激化。華中師范大學(xué)素質(zhì)教育專家陶宏開教授指出:上網(wǎng)成癮者主要集中于11至25歲這一年齡段。他們的共同特征是“沒有理想、敵視父母、不愛學(xué)習(xí)”�！� 家住深圳蛇口的劉女士事業(yè)上一帆風(fēng)順,而孩子的教育卻成了她的一塊心病:“我認(rèn)為只要讓孩子上最好的學(xué)校,請(qǐng)最好的家教,就盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任了。但我的孩子并不愛學(xué)習(xí),上網(wǎng)成癮,甚至說她是我們的垃圾桶’,連寵物’都不如,現(xiàn)在的孩子心理怎么這么畸形?”· 家住深圳市福田區(qū)的14歲孩子明明,由于長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。一天,憤怒的父親把網(wǎng)線扯斷了。明明就像瘋了一樣,將電腦屏幕砸了個(gè)粉碎。事后,明明還以“離家出走”來威脅父母不得“干涉”他的愛好。記者見到明明的父母時(shí),父親已經(jīng)病倒在床,母親聲淚俱下地說:“救救我們的孩子吧,孩子要?dú)Я�。”�?nbsp; 但是,被父母視若寇讎的電腦,當(dāng)初卻是他們主動(dòng)為明明買的。· 中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉認(rèn)為,未成年人在網(wǎng)上出現(xiàn)了問題,和他們?cè)谄渌I(lǐng)域出現(xiàn)的問題是一樣的,只是借助了互聯(lián)網(wǎng)這種形式。他認(rèn)為,歸根結(jié)底,未成年人的問題是教育的問題,是環(huán)境的問題,家長(zhǎng)不應(yīng)過多地責(zé)備未成年人。· 吳清云說:“現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境在變。孩子的物質(zhì)生活越來越豐富,精神生活卻沒有跟上。他們這一代是伴著電視機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲長(zhǎng)大的一代,越來越不愿意與父母溝通,家長(zhǎng)不能理解,一味責(zé)罵,從而產(chǎn)生了兩代人之間的矛盾。”· 上海電影藝術(shù)學(xué)院心理咨詢中心主任應(yīng)力認(rèn)為,孩子患上網(wǎng)癮與家長(zhǎng)不能正確地在日常生活中教育、引導(dǎo)孩子有很大關(guān)系。目前城市中獨(dú)生子女家庭較多,許多家長(zhǎng)望子成龍心切,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)過分關(guān)注,而對(duì)其他方面則缺乏足夠關(guān)心。當(dāng)孩子在心理方面出現(xiàn)波動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)又常常通過簡(jiǎn)單粗暴的方式解決,如此一來,直接導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。· 別把孩子視為自己的“另一張臉”· 深夜,臺(tái)燈下,12歲的曉曉仍伏在寫字臺(tái)前“奮筆疾書”。曉曉母親手里有一本厚厚的“監(jiān)督日記”,記錄著孩子每天的學(xué)習(xí)、生活狀況�！� “這一代孩子身上背負(fù)著父母一代很多未競(jìng)的夢(mèng)想,父母對(duì)他們的期望值很高。”北京師范大學(xué)教授沈綺云表示�！� 對(duì)孩子設(shè)定目標(biāo),期望過高,是目前絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心態(tài)。有時(shí)由于孩子達(dá)不到家長(zhǎng)的既定目標(biāo),不僅孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,家長(zhǎng)也會(huì)出現(xiàn)較大的心理落差�！� “前段時(shí)間,我的英語成績(jī)下降了,爸爸狠狠地罵了我。他說在我身上花了那么多錢,但我沒為他爭(zhēng)氣,不如把那些錢捐給希望工程’,還能落個(gè)好名聲。我真不知道欠父母的這些錢怎樣才能還清?”曉曉憂心忡忡地說�！� 陶宏開教授表示,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)“怕”孩子:怕孩子不上學(xué),怕孩子不成才。由怕生怨、由怨生恨,親子之間產(chǎn)生了對(duì)立情緒。這樣對(duì)解決問題沒有任何好處,因?yàn)楦改笇?duì)孩子有情緒的傳染。如果家長(zhǎng)焦慮,孩子會(huì)更焦慮。· 吳清云說,現(xiàn)在的孩子出生在可以自由選擇愿望的時(shí)代,但很多父母卻剝奪了他們選擇的權(quán)利,往往把孩子視為自己的“另一張臉”,為了“那張臉”,他們給了孩子過分的關(guān)心,過高的期望,導(dǎo)致孩子容易出現(xiàn)叛逆心理�！� 有專家進(jìn)一步提出疑問:孩子的知識(shí)體系有限,往往缺乏自我規(guī)劃未來的能力,但是家長(zhǎng)是否就能以此為理由大包大攬為孩子畫一個(gè)未來?這是不是另一種形式的武斷?· 要與孩子一起成長(zhǎng)· 吳清云認(rèn)為,目前孩子身上出現(xiàn)的許多問題,大多是由父母造成的,病根在家長(zhǎng)。要治孩子的“病”,父母得先“吃藥”�！� 一位家長(zhǎng)告訴記者,現(xiàn)在的孩子知識(shí)接觸面廣,家長(zhǎng)懂的東西不一定就比孩子多。“對(duì)電腦和其他電子產(chǎn)品,孩子的理解和運(yùn)用能力比我強(qiáng)太多了�！边@位家長(zhǎng)表示。· 與孩子相比,父母在知識(shí)、觀念的更新上顯得相對(duì)滯后,因此,他們?cè)谂c孩子交流時(shí)很不適應(yīng)。孩子們喜歡什么、欣賞什么,在不涉及到基本的社會(huì)道德前提下,家長(zhǎng)們因?yàn)椴痪邆湎嚓P(guān)的知識(shí)背景和生活體驗(yàn),往往不能用“孩子能接受的語言”去和孩子溝通,自然也就無法將普遍性的道德觀念和自律意識(shí)有效地傳送到孩子那里,從而導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。· 難怪有的家長(zhǎng)感嘆:“我們真的需要向孩子學(xué)點(diǎn)東西了,要不然,跟不上這個(gè)時(shí)代,更教育不好孩子。”· 在采訪中,記者也接觸到了不少?gòu)慕逃⒆由砩象w驗(yàn)到了無窮快樂和幸福的父母,他們的經(jīng)驗(yàn)或許可以給那些教育孩子失敗的父母以啟迪。· 在深圳某單位擔(dān)任高級(jí)工程師的胡艷玲就是其中一位。她的19歲兒子胡君，與許多獨(dú)生子女一樣,也是個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲迷。但不同的是,癡迷網(wǎng)絡(luò)帶給胡君的是健康成長(zhǎng)�！� 當(dāng)發(fā)現(xiàn)胡君對(duì)電腦的癡迷程度和電腦操作技術(shù)一同增長(zhǎng)時(shí),母親想了個(gè)辦法,鼓勵(lì)他去參加計(jì)算機(jī)比賽。為了證明自己的能力,胡君開始努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。比賽結(jié)束后,胡君捧回了一個(gè)二等獎(jiǎng)。· 胡艷玲認(rèn)為,癡迷一件事情有時(shí)也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵是要引導(dǎo)得當(dāng)。在兒子參加高考時(shí),胡艷玲根據(jù)兒子的興趣和專長(zhǎng)鼓勵(lì)兒子報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè),兒子非常高興。因勢(shì)利導(dǎo)的結(jié)果,胡君以優(yōu)異成績(jī)順利考取�！� 孫云曉認(rèn)為,家長(zhǎng)要改變有問題的孩子,一定要注意以一種成功的體驗(yàn)代替失敗的體驗(yàn);以豐富的生活代替單調(diào)的生活,要讓孩子們覺得：“生活和學(xué)習(xí)原來很有意思,我也是有希望的。”這是根本方法。· 還有專家建議,家長(zhǎng)應(yīng)該而且可以與孩子平等對(duì)話,用不同年齡的經(jīng)驗(yàn),共同去感受這個(gè)時(shí)代的變化。正如一位家長(zhǎng)所言:“我不懂的東西很多,希望能與孩子一起成長(zhǎng)!”【親子矛盾正變得激烈 信息時(shí)代怎樣做父母幫助】相關(guān)文章：
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