班主任開(kāi)學(xué)第一課
應(yīng)重視班主任的開(kāi)學(xué)第一課 （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com） 今日，學(xué)生剛報(bào)到。晚間，雖無(wú)值班任務(wù)，還是留在學(xué)校巡視了一下。 高二和高三學(xué)生，經(jīng)一兩年高中生活，習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，晚間班中都挺安靜。走到高一年級(jí)時(shí)，因高一年級(jí)正在開(kāi)班主任、副班主任會(huì)議，整幢樓暫時(shí)沒(méi)有教師。我巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)有4到5個(gè)班級(jí)的學(xué)生不太安靜，立即進(jìn)入指出問(wèn)題，明確安靜是自主學(xué)習(xí)的基本要求，可以翻翻剛發(fā)的學(xué)生手冊(cè)或其他書(shū)。學(xué)生倒也聽(tīng)話，說(shuō)過(guò)就好。還發(fā)現(xiàn)有4到5個(gè)班級(jí)內(nèi)有幾個(gè)學(xué)生不夠安靜，正在談笑。見(jiàn)到窗外正在巡視的我后，倒也能較快安靜看點(diǎn)東西。還有些班級(jí)就很來(lái)錯(cuò)，很是安靜，學(xué)生也很專(zhuān)注。 班級(jí)應(yīng)該是分得比較均衡的，學(xué)生剛來(lái)就有較明顯差異的原因是什么？分班時(shí)無(wú)法依據(jù)學(xué)生行為素養(yǎng)進(jìn)行，顯然是可能原因之一，但絕不能把它當(dāng)作主要原因。班主任在第一次教育可能是原因之一，雖不能肯定是主要原因。但相關(guān)性應(yīng)該是相對(duì)較大的。看來(lái)，任課教師有開(kāi)學(xué)第一課，班主任也有開(kāi)學(xué)第一課，任課教師的開(kāi)學(xué)第一課對(duì)今后的教學(xué)工作開(kāi)展很重要，班主任的開(kāi)學(xué)第一課對(duì)今后班級(jí)教育工作的開(kāi)展也很重要。我們有必要更清楚地看到這一點(diǎn)，有利于做后后面的工作。【班主任開(kāi)學(xué)第一課】相關(guān)文章：
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