錦明老師在親子教育群里點出了我教育孩子的一個盲點，讓我恍然大悟！

8月25日親子教育群里面的對話，是關于一位家長對于如何培養(yǎng)孩子的學習興趣和習慣感到困惑。然后錦明老師對她進行了指導，讓她豁然開朗！對話內容非常精彩，所以把它整理到親子教育博客上，予大家一起分享！

小虎媽 (16:53:04)

大家好。聽聽我的困惑吧。今年暑假接觸到錦明老師的親子教育YY群后，思想理念發(fā)生很大變化.整個暑假孩子收到很多表揚，信心更足，每天都喜洋洋兒的。

我的心情也因不斷發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點而一直不錯。我不再嘮叨孩子學習，以他的喜好隨他安排。但在新課本的預習上我覺得他沒達到我心中的愿望。

比如說英語，我希望最起碼把前兩二個單元的字、詞、句篇都讀熟。但他只是單詞解決了，課文到現(xiàn)在也沒讀。期間我也督促他兩三次，沒有像以前那樣黑著臉說。物理化學也是草草看看，要像以前我非跟他生氣不可！

倒是他在愛好的軍事上每天都孜孜不倦，幾乎成了軍事通！偶爾自己跟自己或跟爸爸下下棋 、打打牌，然后就是自己鼓搗自己那些在我看來亂七八糟的小玩意。擺滿一床，可以半天不挪窩！

眼看就開學了，我覺得兩個月他太浪費了，對下學期的學習沒有太大的作用，您們說我的看法對不對？我現(xiàn)在有些后悔應該督促他學習才對！

錦明老師-親子教育 (17:04:50)

如果你是打工一族，老板給你帶薪假期。而你對工作沒有達到熱愛的程度，然后你會將你的假期用在好好的享受你的人生。

假期完結后，你會不會覺得，你太浪費你的假期了！你會不會覺得，你應該要將假期用在工作上呢？

小虎媽 (17:05:35)

不會

錦明老師-親子教育 (17:06:10)

好，又比如，你的老板覺得，你應該在假期也抽大部分的時間來工作，你的感覺會怎樣？

小虎媽 (17:06:28)

上火

錦明老師-親子教育 (17:06:49)

連正常的老板都不會這樣刻薄的對待他的員工。你卻這樣的對待你的孩子，你不覺得這樣有點刻薄了嗎？

小虎媽 (17:07:36)

但是別的孩子都在上不同的學習班�。�

其實我也希望假期讓他好好玩，但想到他的學習，心里就覺的不能玩太多。很矛盾！

錦明老師-親子教育 (17:10:08)

別的孩子都在上不同的學習班，不等于上學習班的孩子就能夠在學習上搞好！

很多孩子都是被逼去學的。而且不是所有的學習班都是數(shù)理化的，很多是藝術、運動、棋類方面的！

如果被逼著去做自己不喜歡的事情，你說你會對這個事情有什么樣的感覺？

你有沒有聽第一期的親子教育公開課的錄音呢？課程錄音的名稱是：如何培養(yǎng)孩子的學習興趣？

你認同課程說講的東西嗎？

小虎媽 (17:11:46)

聽過了！

老師您說我的孩子這樣度過假期可以嗎？

錦明老師-親子教育 (17:12:48)

我覺得這樣度過是再好不過了！

小虎媽 (17:13:03)

如何培養(yǎng)孩子的學習興趣？里面所說的，是我內心最認同的！

我總是同自己內心斗爭，希望孩子快樂，不想逼他學習，但有時卻偏逼他！

錦明老師-親子教育 (17:13:34)

如果一個孩子，在假期也自覺的好好學習，把大部分的時間用在學習上，我認為，這個孩子以后一定會廢掉的！

小虎媽 (17:16:05)

我希望親子教育YY群的方法在新學期能帶給我驚喜！

錦明老師-親子教育 (17:16:25)

是，一切都必須要以己為重，從你自身開始。你要先搞好跟自己的關系！

你跟自己都搞不好關系，你不自控的作出不對的行動，是很正常的。

小虎媽 (17:17:22)

我現(xiàn)在變化很大，發(fā)自內心的欣賞孩子！

錦明老師-親子教育 (17:18:33)

所以，我們的新課程《如何教育孩子更聽話懂事》，就非常的強調跟自己搞好關系。

小虎媽 (17:19:04)

什么時候？

錦明老師-親子教育 (17:19:48)

可能在下個月，還在完善中，希望能夠做得更好！

小虎媽 (17:20:14)

孩子聽話，學習是我唯一的擔憂。目前其他都很好！新課程我很期待！

錦明老師-親子教育 (17:20:30)

你現(xiàn)在聽回第一期親子教育公開課的錄音

小虎媽 (17:20:49)

好的！有了這個親子教育YY群，我忽然對其他的教育方法都不感興趣了。

錦明老師-親子教育 (17:21:39)

你要知道，我們都是從現(xiàn)狀的基礎上去改變的。

我們都是從現(xiàn)狀的基礎上去改變的，并且吸引更多的。當你聚焦在孩子不夠的一面的時候，它就成了你的現(xiàn)狀。你自然而然的，就會吸引更多孩子不夠的，不好的一面。

就好象你覺得孩子學習英語學得不夠，你就不可避免的想要逼他學習英語。你越逼他，他就對英語越反感。越學越糟糕。

小虎媽 (17:24:26)

是的，我在這方面聚焦的太多了

錦明老師-親子教育 (17:24:36)

你要從他已經有的一面開始。比如說，孩子雖然還沒有達到我的要求，但是他已經能夠把單詞都學了。

他竟然能夠把單詞也學了～～～～～～你知道有多少孩子是做不到這一點的嗎？

小虎媽 (17:26:02)

錦明老師真棒！我咋沒想到呢？

錦明老師-親子教育 (17:27:04)

不是你沒有想到，而是你的慣性動能太強了。

小虎媽 (17:27:18)

老師的一句話驚醒我了！

錦明老師-親子教育 (17:27:26)

導致你將所有的注意力都聚焦在孩子不好的一面，而將他好的一面蒙蔽了！

雖然你最近有比較大的進步，但是你的慣性動能依然很強。需要一些時間去改正過來。

小虎媽 (17:28:14)

是的！我正努力！

錦明老師-親子教育 (17:28:52)

不要著急，我們的新課程里，也會教你如何突破盲點，改正你舊有的慣性動能的。

小虎媽 (17:29:09)

太好了！

錦明老師-親子教育 (17:29:39)

只要你持續(xù)的跟著大家一起走，我非常有信心能夠讓你得到你想要的結果！

小虎媽 (17:30:01)

激動得很！

錦明老師-親子教育 (17:30:20)

不過這個是一個越來越好的過程，而不是能夠一蹴而就的。

小虎媽 (17:31:10)

知道！孩子這個假期已經有變化了！

錦明老師-親子教育 (17:32:43)

應該好好的把他記錄下來哦！很珍貴的財富哦！記錄越多，吸引越多哦

小虎媽 (17:34:25)

昨天我還和他寫了一張優(yōu)點卡，他美滋滋得，說不知自己有這么多優(yōu)點。

錦明老師-親子教育 (17:34:43)

很棒哦！�。�！

小虎媽 (17:37:05)

孩子越來越讓人喜歡了。我只需把在學習上的聚焦改一改！真是感謝錦明老師！

錦明老師-親子教育 (17:38:49)

是的，你這樣的想法就對了！當你覺得當下夠好的話，你去讓它變得更好，就很容易了。當你覺得當下很糟的話，你去讓它變得更好，就會很無力。

當你很無力的時候，你是無法調動你和他人的能量去做得更好的。

小虎媽 (17:40:53)

今天的交流不亞于吃了一頓大餐，錦明老師一句話驚醒了夢中人，我知道以后該怎樣做會更好了！

孩子現(xiàn)在是越來越讓人喜歡了。真是感謝錦明老師！

其實小虎的情況還有下文的，如果你已經聽了如何培養(yǎng)孩子的學習興趣？，你可以嘗試從功利和意義方面去入手，思考一下，如何培養(yǎng)孩子的學習興趣。大家先自己想想，下來我們再一起討論，根據(jù)這個案例，我們應該如何做得更好！

如果你還沒有下載如何培養(yǎng)孩子的學習興趣？這個錄音，現(xiàn)在就去下載吧！網(wǎng)址：http://qinzijiaoyu.org/2011/657.html

本文用菊子曰發(fā)布

【錦明老師在親子教育群里點出了我教育孩子的一個盲點，讓我恍然大悟！】相關文章：

教育筆記-孩子讓我走近你01-18

教育心得：我是老師04-03

教育筆記-了解孩子多一點01-18

我走出了陰影作文09-02

我的教育格言12-30

教育筆記-不可忽視角落里孩子01-18

教育筆記-老師說我膽小01-18

我是一個幸福的孩子12-02

我是一個孩子作文09-19

情韻悠長的你，恍然大悟的我作文07-06