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實踐有效課堂教學之二-讓同學們的作業(yè)原生態(tài)

時間:2023-04-27 17:50:48 教育 我要投稿
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實踐有效課堂教學之二-讓同學們的作業(yè)原生態(tài)

開學第一天,針對字音、字形、詞義和名句等內(nèi)容不易集中掌握,積累掌握起來又比較枯燥的特點,我就給同學們布置了一個長期性的作業(yè),要求同學們充分發(fā)揮學習小組的作用,每天小組內(nèi)有一個同學來組織聽寫這些內(nèi)容,聽寫完畢,小組內(nèi)相互檢查,糾正,提高。

實踐有效課堂教學之二-讓同學們的作業(yè)原生態(tài)

為此,我特意強調(diào):準備一個像樣的筆記本,把聽寫的內(nèi)容用藍色筆或黑色筆都聽寫在這個本子上,寫錯了的千萬不要掩飾錯誤,一律用紅色筆修改,同樣,寫不上來的一律用紅色筆補上;將來復(fù)習這些內(nèi)容時,只看用紅色筆寫的內(nèi)容就差不多了。這樣強調(diào)的道理同學們應(yīng)該很清楚,無非是講究抓一個針對性,針對自己的不足來強化來提高,也是讓同學們漸漸地縮小真正掌握的內(nèi)容,以求越學越輕松越容易,事半功倍。至于采用小組合作學習的形式,一是為了便于交流,增強學習的樂趣和氣氛;二是可以相互督促,相互帶動,不至于有頭無尾。

這個作業(yè)做了一周了,讓課代表把筆記本收起來,我大體上閱了閱,應(yīng)該說不少同學做得很不錯,基本上符合要求;可有的同學筆記本上都是一色筆書寫的,沒有修改補充的痕跡,看來是在應(yīng)付。下周,就作業(yè)的問題我要讓同學們落實四點:

一、按要求認真做作業(yè)。書寫要規(guī)范,作業(yè)要原生態(tài)的,不要怕丟丑,做錯了的在旁邊用紅色筆做標記并改過來,一定保留修改的痕跡,便于以后復(fù)習鞏固提高。

二、準備活頁夾。把做過的試卷、一般性練習、作文隨時分類整理在一起,便于以后查閱。

三、準備兩個像樣的筆記本,最好是硬封皮的,一個聽寫時用,一個作為課堂筆記用。

四、未建博客的同學,在新浪上建立自己的博客,利用雙休時間,把自己的隨感、作文還有其它東西及時整理在博客上,以便交流提高。

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