裝飾藝術設計專業(yè)描述介紹課程就業(yè)
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應二十一世紀社會發(fā)展需求，德、智、體綜合素質全面發(fā)展，具備藝術設計創(chuàng)新思維，表現(xiàn)能力與研究，創(chuàng)作能力、能夠多勝任藝術設計工作的合格人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.掌握藝術設計的基本理論和知識以及藝術設計創(chuàng)作的方法和規(guī)律。
2.以環(huán)藝設計為重點，通過對其各門課程的學習，培養(yǎng)學生對空間環(huán)境整體把握與創(chuàng)造性設計思維能力,掌握室內(nèi)外空間環(huán)境設計的基礎理論、基本方法和技能，具備獨立進行環(huán)藝等藝術設計創(chuàng)作實踐的能力。
3.以裝璜設計為重點，通過對其各門課程的學習，培養(yǎng)學生對構成設計諸要素的.創(chuàng)意、組合、表現(xiàn)能力與設計創(chuàng)新意識，掌握平面視覺傳達設計的基礎理論、基本方法和技能，具備獨立進行裝璜及其它藝術設計創(chuàng)作實踐的能力。
4.初步了解國內(nèi)外藝術設計發(fā)展動態(tài)及不同流派風格設計理念，并注重對東西方多元文化的了解認識，提高設計作品鑒賞能力，培養(yǎng)與時俱進的設計觀念。
5.愛國愛黨，遵紀守法，具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)與敬業(yè)精神。
三、課程設置
設計基礎 平面設計 VI設計 室內(nèi)外環(huán)境設計 建筑設計 圖形創(chuàng)意 招貼設計 書籍裝幀 展示設計 電腦輔助設計基礎 裝飾材料與裝修構造 設計史 中外美術史 藝術概論 工藝美術史。
四、就業(yè)方向
各級各類廣告設計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)制作等部門。
五、學制
標準學制三年。
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