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日本高考制度
誰(shuí)了解日本高考制度？ 日本高考 日本是個(gè)學(xué)歷至上的社會(huì)，個(gè)人的社會(huì)地位、責(zé)任、資源和權(quán)力的分配都是由學(xué)歷以及就讀大學(xué)的知名度決定的。因此，日本的高考和中國(guó)一樣，都是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，人們常把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，足見(jiàn)高考對(duì)人一生的影響�！ ∪毡镜母叩冉逃w系由三部分組成：國(guó)立、公立和私立。這個(gè)體系的頂級(jí)部分是國(guó)立大學(xué)，即戰(zhàn)前的帝國(guó)大學(xué)，往下是一般的公立大學(xué)，底部是私立大學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本公立大學(xué)有118所，私立大學(xué)198所�！ �(guó)立大學(xué)的考試有兩次，第一次考試是每年一月的國(guó)家統(tǒng)一考試，稱為中心考試，共考六個(gè)科目：國(guó)語(yǔ)、地理和歷史、公民(現(xiàn)代社會(huì)、政治經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué))、理科、外語(yǔ)，考生可根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求，考三科以上，也可以考兩科，一般不要求全部考。中心考試過(guò)關(guān)后，二、三月份還將進(jìn)行第二次考試，第二次考試由各個(gè)國(guó)立大學(xué)各自出題。全國(guó)考試成績(jī)公布后，各個(gè)大學(xué)根據(jù)當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)考所有考生的考試成績(jī)，決定有資格參加本校第二次考試的最低分?jǐn)?shù)線，考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)決定報(bào)考哪幾個(gè)學(xué)校和哪幾個(gè)學(xué)科。日本的大學(xué)每年4月新生入學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)年。 各個(gè)大學(xué)的考試分為前期和后期。目的就是給考生多提供一次機(jī)會(huì)，如果前期考不上，后期還可再考一次。各個(gè)學(xué)校組織的二次考試還有面試，面試在日本非常重要。學(xué)校根據(jù)第二次考試成績(jī)和體檢結(jié)果就可以決定是否錄取。學(xué)校的學(xué)部也有自主招生權(quán)，不光根據(jù)考生的成績(jī)還要根據(jù)各高中校長(zhǎng)寫給大學(xué)的推薦書。推薦書除介紹這個(gè)學(xué)生三年的成績(jī)外，還介紹學(xué)生的性格和為人，但內(nèi)容是保密的，不準(zhǔn)個(gè)人攜帶�！ ∪毡敬髮W(xué)高考是私立大學(xué)先招生。被私立大學(xué)錄取后通常要求立即交學(xué)費(fèi)，交給私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)是不退還的。因?yàn)橛械膶W(xué)生擔(dān)心自己的成績(jī)不夠國(guó)立大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，有的學(xué)生害怕考不上公立大學(xué)，只好報(bào)考私立大學(xué)�！ ∵^(guò)去，日本的大學(xué)還招收有特別專長(zhǎng)的學(xué)生，如某一學(xué)科成績(jī)非常突出，其他學(xué)科成績(jī)差也能夠入學(xué)。但是現(xiàn)在已經(jīng)完全廢除�！ ∪毡境似胀ǜ呖歼�有很多的考試，考生有的是在職的員工，60歲、70歲考也可以;還有AO入學(xué)考試，類似我們中國(guó)一技之長(zhǎng)的考試。也有一種考試針對(duì)的是從國(guó)外回來(lái)的孩子，日本有很多人在國(guó)外工作，回來(lái)以后孩子和本土的孩子不一樣，需要特殊考試;對(duì)于一般考試，如果應(yīng)屆考生在考試那天病了，或者是家里臨時(shí)有什么事錯(cuò)過(guò)了考試時(shí)間，國(guó)家還會(huì)另外給他們機(jī)會(huì)，組織追加考試，這些考試的目的就是盡量不漏掉一個(gè)人才�！ ∪毡靖叩冉逃奶攸c(diǎn)是精英教育與大眾教育相結(jié)合。位于高等教育金字塔頂上的國(guó)立大學(xué)推行的是精英教育。為了讓精英們安心學(xué)習(xí)，年收入600萬(wàn)日元以下家庭的大學(xué)生可以申請(qǐng)減免費(fèi)用，同時(shí)還可以申請(qǐng)到豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。而私立大學(xué)功能主要是大眾教育�！ ∪毡緩木S新時(shí)代開(kāi)始就有一個(gè)理念，投資青年就是投資國(guó)家未來(lái)，所以日本沒(méi)有助學(xué)貸款一說(shuō)，很多學(xué)生完全是由國(guó)家出資培養(yǎng)�！ ‖F(xiàn)在困擾日本教育的最大難題是兒童出生率在逐年下降。日本厚生省剛剛發(fā)布的人口出生率表明，每位婦女生1.29個(gè)嬰兒，比去年的1.32大為減少。由于出生率長(zhǎng)期下降，在有些地方，私立大學(xué)已招不到足夠的新生以維持大學(xué)的生存。預(yù)計(jì)今后日本的地方私立大學(xué)數(shù)量將會(huì)逐漸減少�！ ∪毡臼且粋�(gè)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)，每個(gè)人要達(dá)到更高的層次，好的出身，哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)十分重要。高考就是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與中國(guó)不同的是，日本的高考不是一錘定音，國(guó)立、公立和部分私立大學(xué)，在每年的元月都有一次全國(guó)統(tǒng)一考試，主要是基礎(chǔ)學(xué)科，國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理科(物理、地理、化學(xué)、生物)、社會(huì)學(xué)科。從2月中旬至3月底，各校再根據(jù)自己的情況，進(jìn)行第二次專門考試�！ ∪毡镜目忌秩悾活愂菓�(yīng)屆高中畢業(yè)生。他們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，除了完成正常的高中課程之外，都要吃小灶，參加各種類型的補(bǔ)習(xí)班。第二類學(xué)生是往屆落榜生，在日本被稱為“浪人”，這部分人沒(méi)有參加工作，專心致志地參加各種補(bǔ)習(xí)班或者自學(xué)。第三類參加高考的學(xué)生是已經(jīng)升入大學(xué)，但想再考一個(gè)好的大學(xué)，被稱為“假面浪人”。【日本高考制度】相關(guān)文章：
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