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教育孩子是父母的共同責(zé)任
教育不是母親或父親單方面的責(zé)任,教育是需要父母共同承擔(dān)的,誰也不能被替代的。父親和母親都對(duì)孩子有著特有的影響,是身為家長(zhǎng)的你不能所合適! 鹘y(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,孩子健康成長(zhǎng)離不開母親的愛。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),對(duì)孩子的情感發(fā)育而言,父愛與母愛同等重要,有時(shí)甚至比母愛更重要。研究人員希望,這一結(jié)果能促使為人父者更多地參與養(yǎng)兒育女過程! 「笎勰笎弁戎匾 】的腋翊髮W(xué)羅納德·羅納教授帶領(lǐng)研究小組回顧了36份研究報(bào)告,共涉及一萬余名孩子對(duì)父母之愛的評(píng)估。問題包括“孩子是否感覺到自己被需要、 被愛”,“父母是否傷害過自己的感情”,“如何看待打架”,“是否覺得世界是一個(gè)充滿美好和快樂的地方”等,以了解研究對(duì)象的個(gè)性! ⊙芯咳藛T在由《個(gè)性和社會(huì)心理學(xué)評(píng)論》發(fā)表的論文中寫道,那些童年時(shí)遭拒絕排斥的人顯得更焦慮、更缺乏安全感、更不友好、更具攻擊性,不少問題直至成年期才顯現(xiàn)出來! ∮(guó)《每日郵報(bào)》14日援引論文內(nèi)容報(bào)道,結(jié)果顯示,父愛通常與母愛同等重要,在一些案例中,父愛的重要性甚至超過母愛! ⊥度敫笎塾绊懢眠h(yuǎn) 研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們感覺遭拒絕時(shí),大腦活躍區(qū)域與遭受生理疼痛時(shí)相同。羅納說,與生理疼痛不同的是,人們可能在多年乃至數(shù)十年后才釋放這種心理痛苦! ∷f,童年遭拒絕,對(duì)個(gè)性和成長(zhǎng)發(fā)育有著最“有力且持續(xù)的”影響,“孩子和成人,無論種族、文化和性別,當(dāng)他們感到自己遭拒絕時(shí),反應(yīng)一模一樣”! ×_納說,覺得自己不為父母所愛的孩子,容易焦慮和缺乏安全感,致使他們依賴性強(qiáng);憤怒和怨恨可能令他們選擇在情感上自我封閉,以保護(hù)自己免受更多傷害。因此,他們可能難以建立一段感情,容易自卑,難以應(yīng)對(duì)壓力境遇。 研究結(jié)果顯示,父愛的投入對(duì)孩子的行為尤其重要,可能影響孩子 長(zhǎng)大后是否酗酒、吸毒或出現(xiàn)心理問題! 〖彝ネ暾饬x重要 羅納說,在美國(guó)和英國(guó)等歐洲國(guó)家,“過去300年間,我們認(rèn)為孩子健康成長(zhǎng)需要與母親相親相愛”,父親的作用是支持母親以及經(jīng)濟(jì)上養(yǎng)家糊口,但不需要考慮如何讓孩子健康成長(zhǎng)!斑@種觀點(diǎn)是一個(gè)根本性錯(cuò)誤”! ×_納說,“我們必須認(rèn)識(shí)到,父親的影響相當(dāng)大,有時(shí)甚至超過母親!毖芯咳藛T認(rèn)為,這一點(diǎn)可能因?yàn)楫?dāng)拒絕或排斥來自孩子心目中更強(qiáng)勢(shì)或更尊敬的一方,會(huì)令孩子更加痛苦。 羅納希望,這項(xiàng)研究結(jié)果能夠促使更多為人父者投入到對(duì)下一代的撫育過程中! ∮(guó)家庭教育基金會(huì)的諾曼·韋爾斯說,這項(xiàng)研究強(qiáng)調(diào)了一個(gè)完整而穩(wěn)定、父母承諾共同撫育孩子的家庭具有重要意義。【教育孩子是父母的共同責(zé)任】相關(guān)文章:
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