上學舍近求遠 凸顯教育不均

上學舍近求遠 凸顯教育不均——部分省區(qū)市小學開學見聞新華社記者 張麗娜 凌軍輝 仇逸    圖為在廣西大化瑤族自治縣弄勇村弄頂屯，放學后的孩子們背著各種生活用品回家。    新華社發(fā)    新華社記者 張麗娜 凌軍輝 仇逸    9月3日，全國各地中小學紛紛開學。然而，記者在內蒙古、江蘇、上海等地走訪發(fā)現(xiàn)，在農村，由于學校被撤并，一些孩子上學要趕幾十公里路程；在城市，一些家長為了孩子能上名校，也是不辭勞苦、長途跋涉。    新學期開始了，孩子就近上學還有不少困難，如何辦好家門口的學校方便孩子就學，成為家長們的期盼。      村小變成羊圈，皆因生源減少？    走進呼和浩特市托克托縣新營子鎮(zhèn)張全營村小學，四排校舍20間教室的門窗大多已經(jīng)破碎，教室里傳出的不是學生瑯瑯讀書聲，而是此起彼伏的羊叫。幾年前，這個村小因“撤點并校”被閑置，今年3月，村委會把校舍租給村民養(yǎng)羊。    上世紀90年代開始，為整合農村教育資源，我國農村地區(qū)開始大規(guī)�！俺伏c并�！薄Ｊ畮啄觊g，全國減少小學37萬多所，其中農村小學減少超過30萬所。    記者在內蒙古走訪發(fā)現(xiàn)，有的小學成了工廠，還有的被開發(fā)成酒店。    國家對農牧民子女實行免費義務教育。記者在內蒙古采訪發(fā)現(xiàn)，一些學校撤并后，有的新學校在50多公里外，交通成本急劇增加。如果家長跟著陪讀，各項開支大大抵消原有的'優(yōu)惠政策，教育開支再次成為不少農村家長的頭等負擔。    校際師資不均，無奈舍近求遠    記者調查發(fā)現(xiàn)，在南京、上海等城市，校際教育資源的差異明顯，催生了年復一年的擇校熱。為了追逐優(yōu)質教育資源，不少家長寧可放棄家門口的公辦學校，不惜讓孩子長途跋涉，一些熱點民辦學校成為使用校車的“大戶”。    在一些大中城市，外來務工人員子女入學，也是一個難題。臨近開學，在呼和浩特市打工的劉國華很是頭疼�！熬徒�上學簡直是奢求！”劉國華告訴記者，他們這幾年總是在孩子能進入的學校附近打工租房子，可是能進入的學校多半是高收費的民辦學校。    上海市浦東新區(qū)紫羅蘭小學校長陳國華表示，外來務工人員隨遷子女與本市居民子女集聚，加重了城郊結合部教育資源的緊缺。此外，社會勞動力使用和工作模式發(fā)生變化，勞動密集型產業(yè)較多，家長沒空接送孩子，催生校車需求。     實現(xiàn)就近上學，辦好家門口的學校    上學“舍近求遠”現(xiàn)象突出反映當前教育發(fā)展的不均衡，有關部門應該提高學校布局的均衡性和科學性，方便孩子們就近上學。    “教育要按規(guī)律辦，不符合實際的作法要糾正�！蹦暇�師范大學教科院副教授殷飛認為，很多被撤掉的農村小學，基本條件具備、當?shù)厝后w需要，荒廢和濫用是極大的浪費。當前，有必要按照國務院的要求，對已經(jīng)撤并的學校或教學點，進行重新規(guī)劃，按程序予以恢復。    “恢復就近入學還要加強對公辦學校的投入，實現(xiàn)中心城區(qū)教育資源均衡發(fā)展，辦好百姓家門口的學校�！比珖�班主任工作學術委員會委員、上海市靜安區(qū)教育學院高級教師陸少明說。    （據(jù)新華社北京9月3日電）

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