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忍住，我這樣面對(duì)孩子
忍住，我這樣面對(duì)孩子徐小平(新東方創(chuàng)始人之一)
小兒子喜歡烹飪、街舞，一度說(shuō)不要上大學(xué)了。大兒子曾遇到不喜歡的人和事就要頂撞。忍住，我放棄家長(zhǎng)式強(qiáng)權(quán)的欲望，平等地跟他們交流。因?yàn)槲颐鎸?duì)的是有獨(dú)立人格、獨(dú)立思考的孩子，必須尊重他們。我對(duì)他們最大的期待，是希望他們快樂(lè)幸福。
尊重孩子的興趣
我的兩個(gè)兒子個(gè)性不同，在加拿大出生，美國(guó)念大學(xué)。但在十五六歲之前的夢(mèng)想居然都是當(dāng)搖滾巨星。天天在家里彈吉他，唱歌。我陪著他們彈吉他，鼓勵(lì)他們。我欣賞著，也覺(jué)察到，他們并沒(méi)有顯示出巨星的特征。但這沒(méi)有關(guān)系，鼓勵(lì)孩子自由發(fā)展，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣，不知不覺(jué)，興趣可能會(huì)變，但人生的方向也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)找到了。
果然，孩子們搖滾歌星的夢(mèng)很快做完了，但對(duì)音樂(lè)的探索，已經(jīng)成為他們知識(shí)結(jié)構(gòu)的一部分，會(huì)讓他們受益。隨后，小兒子迷上了烹飪。十二三歲時(shí)，報(bào)名了一個(gè)烹飪班。我從震驚中聽(tīng)到這個(gè)消息后，還略微不悅。不過(guò)，我忍住了，很快說(shuō)服了自己，不應(yīng)以自己的好惡來(lái)決定孩子的人生，轉(zhuǎn)而支持他�，F(xiàn)在，他們幾個(gè)男孩子出去玩，自己帶著烤箱，拉風(fēng)。你可以想見(jiàn)，會(huì)多受女孩子歡迎。
小兒子的興趣不斷刺激著我的神經(jīng)。當(dāng)他第一天告訴我要學(xué)街舞時(shí)，老實(shí)說(shuō)，我不開(kāi)心。心想，這簡(jiǎn)直是丟人。好吧，我承認(rèn)，我有時(shí)是outman、oldman。我寧愿我孩子是跳芭蕾的王子，也不喜歡他們是街頭的霸王。
這和我的審美取向有關(guān)。起源于街頭的舞蹈，多多少少和反叛少年有聯(lián)系。但事實(shí)上，我又克服了自己的反感，給他錢上街舞課，請(qǐng)韓國(guó)老師來(lái)教。我知道，跳街舞的人群中沒(méi)有博士，沒(méi)有MBA。但我的孩子喜歡，這也是正當(dāng)?shù)膼?ài)好，我就尊重并支持他�，F(xiàn)在他是美國(guó)大學(xué)街舞隊(duì)的隊(duì)員。
年前，小兒子突然跟我說(shuō)，打算以后去參加街舞隊(duì)四處巡演，就不考大學(xué)了。我聽(tīng)到后簡(jiǎn)直五雷轟頂，快站不穩(wěn)了。但我仍強(qiáng)忍著憤怒對(duì)他說(shuō)，好呀。
今年，我刻意帶著他參觀了美國(guó)的一些大學(xué)。他感受到大學(xué)的氛圍和誘惑力，對(duì)我說(shuō)，我要上大學(xué)。我很欣慰，目的達(dá)到了�，F(xiàn)在他一邊在美國(guó)讀大學(xué)，一邊繼續(xù)跳他的街舞。如果當(dāng)初跟他嚴(yán)詞厲色，說(shuō)不準(zhǔn)他不讀書(shū)，可能會(huì)激發(fā)他的逆反心理。家長(zhǎng)最忌諱用家長(zhǎng)式強(qiáng)權(quán)命令孩子，春風(fēng)化雨的手段則有效得多。
通過(guò)觀察孩子的愛(ài)好，我?guī)缀跄芸吹叫鹤游磥?lái)生活的內(nèi)容了。他一定是在他所熱愛(ài)的領(lǐng)域里工作。我曾想過(guò)，如果他要做一個(gè)有特色的廚師會(huì)怎么樣？沒(méi)什么不好，肯德基、麥當(dāng)勞、星巴克，不都很好嗎。搞不好他還能創(chuàng)造一個(gè)新的流行品牌呢。
我鼓勵(lì)孩子們發(fā)展自己的興趣，多出去認(rèn)識(shí)世界，多交朋友。喜歡交朋友，受人歡迎，這樣的個(gè)性今后會(huì)幫到他。在團(tuán)隊(duì)中，老板、客戶、同事就會(huì)喜歡他，愿意成全他，給他機(jī)會(huì)。這對(duì)于人生和事業(yè)都是很有幫助的。
不急于給他們答案
孩子是獨(dú)立的個(gè)體，即使只有十二三歲，也應(yīng)該當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立人格的人來(lái)平等對(duì)待。要跟他們平等溝通，尊重他們的選擇權(quán)。你可以影響他，但不可以代替他思考，更不可以代替他做決定。現(xiàn)在想，即使小兒子堅(jiān)持選擇專業(yè)跳街舞的人生道路，我也會(huì)支持他。因?yàn)槲蚁嘈�，某天，他也�?huì)回到大學(xué)校園來(lái)。
對(duì)大兒子，我也是這樣做。他18歲時(shí)，有次和同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，態(tài)度激烈。我就跟他說(shuō)，對(duì)誰(shuí)都要謙卑、寬容點(diǎn)才好。他不置可否。我們俗話說(shuō)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。父母希望孩子掌握自己人生智慧的心情很迫切，不希望孩子走彎路。但千萬(wàn)不要忘了，孩子有個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，你不要指望他在18歲時(shí)就理解、掌握老爸我全部的人生智慧。
兩年過(guò)去后，我找他回顧當(dāng)年的談話。他對(duì)我說(shuō)，還是你對(duì)。對(duì)人就是要和善、謙卑、尊重。我心里很高興。
孩子常來(lái)跟我聊他們的困惑。大的問(wèn)題大到人生的意義。小的問(wèn)題小到，學(xué)習(xí)古希臘哲學(xué)史到底有什么價(jià)值。
我要知道答案，盡量來(lái)分享。遇到我不確定的東西，就照實(shí)說(shuō)我也不確認(rèn)。一般而言，對(duì)兒子遇到的問(wèn)題，我胸有成竹，但我不急于給他們答案。我只想給他們打開(kāi)探索的通道，教他們方法。
大兒子有次面臨選擇的煩惱。要參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，又被朋友召集出去玩。他問(wèn)我該怎么辦，其實(shí)我心里早就寫(xiě)好答案了，應(yīng)該去社團(tuán)，因?yàn)樗却饝?yīng)參加社團(tuán)活動(dòng)。但是有時(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，哥們意味著一切，確實(shí)很難選。我就問(wèn)他，你對(duì)哪個(gè)承諾在先？對(duì)哪個(gè)有責(zé)任？
他想了想，去社團(tuán)了。
他最近跟我說(shuō)，有個(gè)女孩似乎喜歡他，但邀請(qǐng)她一起參加party卻被拒絕了，很郁悶。我調(diào)動(dòng)我有限的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，跟他分析，是不是這個(gè)女孩子心情不好，剛剛跟媽媽吵架了？是不是沒(méi)拿到獎(jiǎng)學(xué)金？沒(méi)找到答案，但是教另外一些角度來(lái)看問(wèn)題，他就釋然很多。
父母不可能陪伴孩子一輩子，交給他方法比答案長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。
童年不是為成年做準(zhǔn)備的
中國(guó)大的教育環(huán)境比較混亂。國(guó)家是培養(yǎng)良好的公民，還是共產(chǎn)主義接班人？是培養(yǎng)成功的人，還是幸福的人？這讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候產(chǎn)生了很多困惑，五道杠黃藝博同學(xué)最經(jīng)典地反映了中國(guó)教育的混亂。這不能怪家長(zhǎng)。
中國(guó)虎媽甚至在美國(guó)引發(fā)了爭(zhēng)議，這樣的教育確實(shí)存在。我不喜歡這樣的教育方式，也很難批評(píng)他們，但首先，我認(rèn)為孩子童年應(yīng)該充滿了歡樂(lè)。哈佛大學(xué)前任校長(zhǎng)曾說(shuō)，童年不是為成年做準(zhǔn)備的。如果把18歲之前的人生都叫做童年，不快樂(lè)，而是像服刑一樣熬過(guò)來(lái)，人生四分之一就白活了。這樣長(zhǎng)大的孩子，到青年時(shí)期能幸福嗎？虎媽把孩子的童年當(dāng)做通往成功的工具。很有點(diǎn)像中國(guó)的農(nóng)耕時(shí)期，父母把孩子當(dāng)養(yǎng)老的工具。這是一種客觀存在，但并不一定代表未來(lái)。
我的兩個(gè)兒子一樣面對(duì)著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。要拿什么榮譽(yù)，上什么學(xué)校，這都是很實(shí)際的問(wèn)題。我曾有名校情結(jié)，老在他們面前念叨名校如何如何。有天小兒子問(wèn)我，如果上了你說(shuō)的名校，但是不開(kāi)心。那上名校還有意義嗎？
他的話擊中了我，的確，如果成功了不快樂(lè)又有什么意義？
我身邊有熟悉的企業(yè)家朋友，事業(yè)上很成功，是為了逃離某種東西奮斗成功，內(nèi)心一直痛苦。我不想他們這樣。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，讓孩子自由自在，開(kāi)心成長(zhǎng)，這樣的孩子一定有出息。我對(duì)孩子們最大的期望是過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人生，而不是成功這兩個(gè)字，這點(diǎn)，我是堅(jiān)定而不困惑的。
家庭沒(méi)大規(guī)矩
現(xiàn)在，孩子們按照自己的意愿長(zhǎng)大，在美國(guó)念大學(xué)了。我教育孩子談不上很成功，但很滿意他們的狀態(tài)，快樂(lè)、自信已經(jīng)成為他們的基調(diào)。
我在家里沒(méi)定什么規(guī)矩。要叫爺爺奶奶，要尊重長(zhǎng)輩，對(duì)家庭聚會(huì)要認(rèn)可，也就是這些零零碎碎的東西。我對(duì)孩子更多的期待，是讓他覺(jué)得這樣做好，而不是類似三從四德的死規(guī)矩。
一個(gè)受過(guò)良好教育的孩子，是懂得底線和規(guī)則的。不作惡、不撒謊、不闖紅燈等等。這些是重要的社會(huì)教育內(nèi)容。相比之下，我對(duì)他社會(huì)教育的要求更高。相信他們受過(guò)良好的教育，這些都懂。一般來(lái)說(shuō)，家庭教育管得太嚴(yán)的，孩子沒(méi)什么出息。
我在國(guó)內(nèi)，給他們電話打不通時(shí)，就會(huì)很憤怒。但我一想到，許多家庭，每天幾個(gè)電話找孩子，孩子也不一定有出息，內(nèi)心就平靜了。我年輕的朋友加藤加一，一無(wú)所有的情況下，從日本來(lái)到北京，成為一個(gè)有影響的時(shí)評(píng)家。作為一個(gè)年輕人，他再好不過(guò)了。她媽媽從不跟他打電話，他們母子感情也沒(méi)有減弱。
于是我自己寬慰自己，孩子也忙著呢，一個(gè)禮拜打一次電話就夠了。當(dāng)然，如果孩子一個(gè)月都不給我打電話，那我就惱怒了，但也沒(méi)辦法，我盡量忍住，不表現(xiàn)出來(lái)。我希望孩子在自由、開(kāi)心的環(huán)境中成長(zhǎng)。歸根結(jié)底，孩子是一個(gè)有獨(dú)立人格、獨(dú)立思考的人，你必須尊重他。
(徐小平口述 中國(guó)周刊記者／余芳倩整理)
教給女兒思想的“博友”
封新城(《新周刊》主編)
有人在微博上問(wèn)我，怎么和孩子溝通的？要向我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我和女兒之間，就是很平等，在網(wǎng)上我們彼此直呼其名。
平常，我們聊天也很隨便�；ハ嚅_(kāi)玩笑。我出書(shū)，她還笑話我，問(wèn)我：“出書(shū)了是不是很激動(dòng)�。俊�
除了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，還有一種信息教育。而且信息教育已經(jīng)越來(lái)越重要了。我覺(jué)得，僅僅通過(guò)語(yǔ)言，我們的上一輩和孩子溝通是有問(wèn)題的�，F(xiàn)在我們有各種溝通方式，彼此溝通就好了。我經(jīng)常說(shuō)“故鄉(xiāng)”這個(gè)概念。可能這代孩子的故鄉(xiāng)就是網(wǎng)絡(luò)，就是微博了。是一個(gè)思想寄居的故鄉(xiāng)。
我女兒不一定知道的比我多。我能做到一點(diǎn)：在我的女兒面前，我沒(méi)有out。我會(huì)帶著我女兒上微博，討論很潮的東西，不至于讓她覺(jué)得我很落后，這也和我的身份有關(guān)，傳媒人太特殊了。
做傳媒的父親，能給女兒什么特別的東西呢？其實(shí)，就是眼界會(huì)比較開(kāi)。我會(huì)把女兒帶進(jìn)我的社交圈。我做傳媒，有很多和人打交道的機(jī)會(huì)，搞很多活動(dòng)，去哪里旅游，我都會(huì)帶著女兒在身邊。她見(jiàn)識(shí)的人也就多。我會(huì)把女兒推出來(lái)，不僅僅是一個(gè)女兒，而且是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
我覺(jué)得微博就是我?guī)M(jìn)入我的社交圈的一種方式。前段時(shí)間，姚晨在我女兒的微博上留言了，就是因?yàn)槲野岩Τ拷榻B給她。
另外，讓女兒幫我的書(shū)寫(xiě)序也是帶她進(jìn)我的社交圈的方式。把她和我的朋友放在一起，她就體會(huì)到了，其實(shí)沒(méi)什么不得了，培養(yǎng)她的一種平常心，增強(qiáng)了她的信心。
我女兒也有所有孩子都有的小缺點(diǎn)，譬如，小姑娘有虛榮心，十五六歲的時(shí)候會(huì)有叛逆期。
有些父母所謂的“困惑”，我覺(jué)得這些都不是問(wèn)題。人就是人，不是機(jī)器，有虛榮心就有。就去滿足她的虛榮心好了。
我女兒上過(guò)兩次新周刊，她自己覺(jué)得很自豪了，滿足了她的虛榮心。還有，她上的中學(xué)，是所謂的私立學(xué)校，比較貴的。同學(xué)都是富二代，她沒(méi)有錢。但是，我也要讓我的女兒有她的優(yōu)勢(shì)。有一次，我們閑聊，一個(gè)名聲大振的節(jié)目要我去做嘉賓，我問(wèn)她去不去。她說(shuō)“一定要去啊。”她之所以這么鼓動(dòng)我，就是他們同學(xué)都看這個(gè)節(jié)目。她和同學(xué)說(shuō)，那是我爸爸，在同學(xué)面前很榮耀。我給她這些虛的，滿足她小小的虛榮心。
每個(gè)父親都會(huì)給孩子一些東西。不一定是房子，車子。有了更高眼界才不會(huì)被誘惑。傳媒老爸給她的就是這些。
我女兒十五六歲的時(shí)候，有過(guò)反叛期。她和她媽媽吵架，我會(huì)呵斥她。我從朋友那里知道，女兒比較怕我，說(shuō)我有時(shí)候很兇，覺(jué)得我比較威嚴(yán)有氣勢(shì)。特別是她小的時(shí)候，我發(fā)脾氣是很有名的，有時(shí)候還把辦公搬到家庭生活里，大發(fā)雷霆。
現(xiàn)在越來(lái)越少了。她是大孩子了，大姑娘了，我也不好意思發(fā)脾氣了，非常平等。我們會(huì)在高檔的餐廳，像情人一樣吃飯喝紅酒。
現(xiàn)在她在國(guó)外，一星期也不聯(lián)系我，我也不主動(dòng)找她，就等她找我。頂多在微博上開(kāi)玩笑，“是不是不要我這個(gè)爸爸了�！�
中國(guó)的家庭教育大多是失敗的，要么太嚴(yán)厲，要么太溺愛(ài)。大環(huán)境這樣，我們陷入無(wú)法擺脫的慣性。
我覺(jué)得最重要的還是給孩子信心。我女兒不喜歡數(shù)理化，我從來(lái)不關(guān)心她考多少分，考多少算多少，她沒(méi)有這個(gè)壓力。出國(guó)也是她自己選擇的，她喜歡文藝范，喜歡時(shí)尚，這也是這個(gè)年紀(jì)小姑娘都喜歡的，那就去唄。
小姑娘嘛，就要信任她，連小姑娘都不信任你了，我們還能干嘛？她長(zhǎng)大了后，大家族里的事情，我有時(shí)候還會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn)她，我覺(jué)得她在成長(zhǎng)，向上，更有主動(dòng)權(quán)。
我就是擺出一種姿態(tài)，特放松的姿態(tài)。我問(wèn)她，有男朋友沒(méi)��？她不和我說(shuō)，那也無(wú)所謂，至少我的姿態(tài)擺出來(lái)了。很輕松。
我覺(jué)得父母對(duì)孩子的影響是各有分工。
有一天，我們倆聊天，她說(shuō)，“媽媽教我生活，爸爸教我思想”，我就是一個(gè)教她看世界的角色，告訴她世界是怎么回事。媽媽，就更生活一些。譬如，我問(wèn)她不給我打電話，她說(shuō)，“電話費(fèi)多貴啊�！焙芄�(jié)儉。這是媽媽教育她的。我就比較大手大腳，無(wú)所謂。
非要說(shuō)麻煩、困惑的話，也有一點(diǎn)。
女孩子眼界高了，見(jiàn)識(shí)多了，心氣就高了。不能教得她什么男人都看不上了也不行啊。這可能是我的一個(gè)麻煩，沒(méi)想過(guò)怎么解決。不過(guò)也沒(méi)什么，不是大問(wèn)題。每個(gè)人的人生自己過(guò)，看上什么樣的男人是她的選擇嘛。
(封新城口述 中國(guó)周刊記者／張友紅整理)
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