教育綜合考研真題使用方法

教育綜合考研真題使用方法

　　區(qū)分專業(yè)課考查知識點的重要度層次和把握專業(yè)課重點部分的學(xué)習(xí)深度這兩部分工作和真題是分不開的，因為多數(shù)時候要確定知識點重要與否，學(xué)到何種程度是需要真題來作為參考依據(jù)的。畢竟此時的學(xué)習(xí)是一個備考過程，需要在較短的時限內(nèi)實現(xiàn)成功應(yīng)試的目的。在對真題進(jìn)行全面、深入、細(xì)致地解析的基礎(chǔ)上，考生提高專業(yè)課分?jǐn)?shù)的可能性將會大大增加。同時需要注意的是，真題及其命題規(guī)律是必須把握的，但卻不適宜過早開始關(guān)注，原因在于碩士研究生入學(xué)考試雖然是一種選拔考試，但是其考察的內(nèi)容在今后的學(xué)習(xí)中屬于非常重要的基礎(chǔ)性知識，因此，不能為了應(yīng)試一開始就只識記真題重點考的內(nèi)容而本末倒置將學(xué)科基礎(chǔ)忽略掉�？忌�在此階段要做的是對真題進(jìn)行較好的解析。

　　對真題的解析應(yīng)該至少包括三方面：一是對歷年真題的大致結(jié)構(gòu)，如題型、分值、考察的主要內(nèi)容、各題型的出題形式、角度等；二是真題考察的重難點和歷年真題對不同部分內(nèi)容的考察頻次，簡言之就是要找出重難點和高頻考點；三是分析真題不同體型的特點及答題技巧。這些都屬于應(yīng)試層面的內(nèi)容，因此安排在暑期復(fù)習(xí)計劃靠后的時段。同時考生可以在完成第一輪知識點復(fù)習(xí)的時候先用2套真題進(jìn)行分析，在完成第二輪復(fù)習(xí)之后，再用最后2套真題進(jìn)行分析，最后總結(jié)出最精煉、準(zhǔn)確的命題規(guī)律為沖刺階段進(jìn)行全真模擬做準(zhǔn)備。

　　因為復(fù)習(xí)時間集中，其它學(xué)習(xí)任務(wù)最輕，暑假便天然地成為了考研復(fù)習(xí)的黃金時間。這一段黃金時間的利用效率和效果如何將直接影響到下一輪復(fù)習(xí)，并與最終的結(jié)果緊密相關(guān)。因此，如何根據(jù)學(xué)科特點合理安排各科的復(fù)習(xí)時間也顯得尤為重要，特別對那些還沒開始第一輪復(fù)習(xí)的同學(xué)來說，正確有效的復(fù)習(xí)方法是非常必要的。

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