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韓愈

時(shí)間:2023-04-29 15:22:30 全科知識(shí) 我要投稿
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韓愈

韓愈(768~824),字退之,漢族,唐河內(nèi)河陽(yáng)(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,著有《昌黎先生集》,《外集》十卷,等等。

目錄 人物簡(jiǎn)介 “字”來(lái)歷 人物簡(jiǎn)介

 韓愈: 唐代 詩(shī)人,文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家。謚號(hào)文公,故世稱 韓文公 ,是 唐宋八大家 (韓愈, 柳宗元 , 蘇軾 , 蘇轍 , 蘇洵 , 歐陽(yáng)修 , 王安石 , 曾鞏 )之一。自謂郡望昌黎,世稱 韓昌黎 (“郡望”一詞,是“郡”與“望”的合稱!翱ぁ笔切姓䥇^(qū)劃,“望”是名門望族,“郡望”連用,即表示某一地域國(guó)范圍內(nèi)的名門大族。)而韓愈世居昌黎,故又稱韓昌黎)。晚年任 吏部侍郎 ,又稱韓吏部。謚號(hào)文,又稱韓文公。與柳宗元同為“ 古文運(yùn)動(dòng) ”倡導(dǎo)者,故與其并稱為“ 韓柳 ”,且有“ 文章巨公 ”和“ 百代文宗 ”之名,提出了“文以載道”和“文道結(jié)合”的主張,反對(duì)六朝以來(lái)的駢偶之風(fēng),提倡先秦,兩漢的散文,文學(xué)上主張“辭必己出”,“惟陳言之務(wù)去”。著有《 韓昌黎集 》四十卷,《 外集 》十卷,《 師說(shuō) 》等等。有“文起八代之衰”的美稱。

  《 馬說(shuō) 》入選初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課。

  《馬說(shuō)》入選初中蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課。

  《馬說(shuō)》入選魯教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課。

  《馬說(shuō)》入選人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課。

  《馬說(shuō)》入選河大版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第28課。

  《師說(shuō)》入選高中人教版必修一課程第一單元。

生平

 韓愈一生經(jīng)歷大致分四個(gè)階段:

  第一階段,24歲以前:3歲喪父,受兄 韓會(huì) 撫育。后隨韓會(huì)貶官到廣東。兄死后,隨嫂鄭氏北歸河陽(yáng)。后遷居宣城。7歲讀書,13歲能文,從獨(dú)孤及、 梁肅 之徒 學(xué)習(xí) ,究心古訓(xùn),并關(guān)心 政治 ,自稱“前古之興亡,未嘗不經(jīng)于心也,當(dāng)世之得失,未嘗不留于意也”(《與鳳翔邢尚書書》),確定了一生努力的方向。20歲赴 長(zhǎng)安 應(yīng) 進(jìn)士 試,三試不第。

  第二階段,25至35歲:先登進(jìn)士第。然后三試博學(xué)鴻詞不入選,便先后赴汴州董晉、徐州張建封兩節(jié)度使幕府任職,后至京師,官四門博士。這一階段重要 詩(shī)文 ,有《 原道 》、《 原性 》、《 答李翊書 》、《 師說(shuō) 》、《 送李愿歸盤谷序 》、《 送孟東野序 》、《 此日足可惜贈(zèng)張籍 》、《 山石 》等著名詩(shī)詞作品。

  第三階段,36至49歲:先任監(jiān)察御史,因上書論天旱人饑狀,請(qǐng)減免徭役賦稅,指斥朝政,被貶為陽(yáng)山令。順宗即位,用王叔文集團(tuán)進(jìn)行政治改革,他持反對(duì)立場(chǎng)。憲宗即位,獲赦北還,為國(guó)子博士。改河南令,遷職方員外郎,歷官至太子右庶子。因先后與宦官、權(quán)要相對(duì)抗,仕宦一直不得志。這一階段重要詩(shī)文,有《 張中丞傳后敘 》、《 毛穎傳 》、《 送窮文 》、《 進(jìn)學(xué)解 》、《 八月十五夜贈(zèng)張功曹 》、《赴江陵途中寄贈(zèng)王二十補(bǔ)闕李十一拾遺李二十六員外翰林三學(xué)士》、《 謁衡岳廟遂宿岳寺題門樓 》、《 南山詩(shī) 》、《 秋懷詩(shī) 》11首、《 陸渾山火和皇甫湜用其韻 》、《 石鼓歌 》等。

  第四階段,50至57歲病故。先從裴度征討淮西 吳元濟(jì) 叛亂,任行軍司馬,貫徹了加強(qiáng)中央集權(quán)反對(duì) 藩鎮(zhèn)割據(jù) 的主張。淮西平定之后,升任刑部侍郎。他一生排斥佛教。元和十四年(819年)憲宗迎佛骨入大內(nèi),他奮不顧身,上表力諫,為此被貶為 潮州刺史 。移袁州。不久回朝,歷官 國(guó)子祭酒 、 兵部侍郎 、吏部侍郎、 京兆尹 等顯職。為兵部侍郎時(shí),鎮(zhèn)州王庭湊叛亂,他前往宣撫,成功而還。最后這一階段,政治上較有作為。重要詩(shī)文有《 平淮西碑 》、《 論佛骨表 》、《 柳子厚墓志銘 》、《 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 》、《 瀧吏 》等。

評(píng)價(jià)

 唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他為“ 文起八代之衰 ”(指韓愈的古文提振八代的萎靡文風(fēng)。),明代人推崇他為唐宋散文八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”, 杜牧 把韓文與杜詩(shī)并列,稱為“杜詩(shī)韓筆”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《 韓昌黎集 》四十卷,《外集》十卷,《 師 說(shuō) 》等。

  后人對(duì)韓愈評(píng)價(jià)頗高,尊他為 唐宋八大家 之首。 杜牧 把韓文與杜詩(shī)并列,稱為“杜詩(shī)韓筆”; 蘇軾 稱他“文起八代之衰”。 韓柳 倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng),開辟了唐以來(lái)古文的發(fā)展道路。韓詩(shī)力求新奇,重氣勢(shì),有獨(dú)創(chuàng)之功。韓愈以文為詩(shī),把新的古文語(yǔ)言、章法、技巧引入詩(shī)壇,增強(qiáng)了詩(shī)的表達(dá)功能,擴(kuò)大了詩(shī)的領(lǐng)域,糾正了大歷(766年~780年)以來(lái)的平庸詩(shī)風(fēng)。

“字”來(lái)歷

 韓文公,名“愈”,字“退之”,說(shuō)起這名和字,倒有一段佳話:韓愈父母早亡,從小就由哥嫂撫養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼到了入學(xué)的年齡,嫂嫂鄭氏一心想給弟弟起個(gè)既美又雅的學(xué)名,這天,鄭氏翻開書來(lái),左挑一個(gè)字嫌不好,右揀一個(gè)字嫌太俗,挑來(lái)揀去,過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,還沒(méi)有給弟弟選定一個(gè)合意的學(xué)名。韓愈站在一旁觀看,見(jiàn)嫂嫂為他起名作難 ,便問(wèn):“ 嫂嫂,你要給我起個(gè)什么名呢?”鄭氏道:你大哥名會(huì),二弟名介,會(huì)、介都是人字作頭,象征他們都要做人群之首,會(huì)乃聚集,介乃耿直,其含義都很不錯(cuò),三弟的學(xué)名,也須找個(gè)人字作頭,含義更要講究的才好,韓愈聽后,立即說(shuō)到:“嫂嫂,你不必在翻字書了,這人字作頭的‘ 愈 ’字最佳了,我就叫韓愈好了。”鄭氏一聽,忙將字書合上,問(wèn)弟弟道:“愈字有何佳意?”韓愈道“愈,超越也。我長(zhǎng)大以 后,一定要做一番大事,前超古人,后無(wú)來(lái)者,決不當(dāng)平庸之輩。”嫂嫂聽后,拍手叫絕:“好!好!你真會(huì)起名,好一個(gè)‘愈’字吆!” 韓愈怎么會(huì)給自己起出一個(gè)這樣又美又雅的名呢?原來(lái)他自幼聰慧,飽讀經(jīng)書,從三歲起就開始識(shí)文,每日可記數(shù)千言,不到七歲,就讀完了諸子之著。那超凡的天賦和文化素養(yǎng),使他早早就抱定了遠(yuǎn)大志向,這個(gè)“愈”字,正是他少年胸懷表露。 他長(zhǎng)到十九歲時(shí),已經(jīng)是一位才華橫溢的勃勃少年。這年恰逢皇科開選,鄭氏為他打點(diǎn)行裝,送他進(jìn)京去應(yīng)試。 到京城后,他自恃才高,以為入場(chǎng)便可得中,從未把同伴擱在眼里。結(jié)果別人考中了,他卻名落孫山。

  后來(lái),他在京中一連住了幾年,連續(xù)考了四次,最后才算中了第十三名。之后,一連經(jīng)過(guò)三次殿試,也沒(méi)得到一 官半職。 由于銀錢早已花盡,他由京都移居洛陽(yáng)去找友人求助。在洛陽(yáng),友人穿針引線,...

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