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有關(guān)學習部年終總結(jié)三篇
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時刻，回看過去一年的工作歷程，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，是時候?qū)ψ约哼@一年的工作進行一個全面的總結(jié)了。但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于學習部年終總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習部年終總結(jié) 篇1
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學年之末，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己在能力方面也有所提高。在學習部的各種活動中，我學了很多東西，現(xiàn)我將這學期工作總結(jié)
學習部的各項工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔，對工作負責，盡自己最大的努力去完成它。部門中的一項任務(wù)是寫通訊稿，這也是對個人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待提高，所以還是得繼續(xù)努力!!
學習部組織各個活動，如新生中文演講，師范生技能大賽，英語角等等。在開始時候，我只是參與到其中，師兄師姐分配任務(wù)，我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔責任。有的.時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，每個人都有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備，籌劃等方面。也就是在討論與參與中，我了解了如何去舉辦一個活動，把活動舉辦成功。
每個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，考慮到其中的每個細節(jié)，不容許其中出錯，只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。
在部門工作中，我們主動與部長溝通，自我組織，自我完成，部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，這樣工作才有目的。
在這一年里面，我自己改變了很多，也同時學會了承擔，學會長大。我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好，接下來的時間里面我會繼續(xù)努力，提高自己的能力。學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學。
在學生會這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，的還是充實，非常感謝學生會給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的舞臺!
學習部年終總結(jié) 篇2
在即將過去的一學期，學習部作為資源工程系團學會的一份子，在學院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持"勤奮，務(wù)實，敬業(yè)，創(chuàng)新"的校訓，努力培養(yǎng)"自我管理，自我教育，自我約束"的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
服務(wù)建設(shè)篇
在本年度中我們學習部的工作從以下面四個方面來總結(jié)：
�。ㄒ唬┕芾韲栏�，保證能力在團學會的統(tǒng)一下，學習部于xx月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復(fù)試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì)，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每周三的例會，請來嘉賓為同學"輸血"，總結(jié)工作，并部署下一步工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。通過加強管理來提升素質(zhì)和能力。
（二）激勵機制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度 學習部負責各班的課堂考勤檢查，為此，我部特設(shè)立檢查效果好加分的激勵機制，極大地調(diào)動了大家的積極性。這學期我部也開展了豐富多彩的活動，給與我系的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺。本年度我部承辦了以下活動："學習之星"評選、"地質(zhì)人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識"競賽、第四屆"我愛我班"比賽及優(yōu)秀班集體評選。 此外，我部對課堂考勤做出了新的考查方案并實施，于此同時，也調(diào)動大家學習的積極性。
�。ㄈ┓⻊�(wù)同學，甘于奉獻，促進校園文化建設(shè) 我們與時俱進開展活動，積極為建設(shè)學習型校園而奮斗。學習部的活動都是花費心血策劃方案，拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細的情況，上課的人數(shù)，紀律情況檢查并做記錄，以協(xié)助系部的工作。我們?nèi)蝿谌卧梗Φ貌灰鄻泛酢?/p>
�。ㄋ模﹫F結(jié)一致，努力學習，爭做楷模 學生會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu)，高水準，高素質(zhì)，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合以學生會的章程為指導(dǎo)，時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意�；仡櫤涂偨Y(jié)一學期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都無不包含著學校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵，支持和幫助。是我們學習部乃至整個學生會能夠在正確，健康的道路上前進，少走彎路。在次表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的.學校各職能部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W服務(wù)的宗旨。代表學生，服務(wù)學生，為同學服務(wù)是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，建設(shè)學習型校園，開展豐富的活動，為我小的學術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻，為學校，學生會還有我們自己贏得更多信任。
活動篇
"學習之星"的評選
在三月份，我部開展了學習之星的評選工作。在此次評選工作，我部實行公開，民主的方式到各班進行評選。對于08級大一的學生我們采取班級投票選舉。在次出現(xiàn)了很多個我們意想不到的情況，有的人成績平均分達到了90分以上，卻票數(shù)很少。說明了這些學生的群眾關(guān)系不好，并卻性格也有些孤僻。自考生在這次評選中的學習成績也很突出，在和網(wǎng)錄同學的競爭下，我們應(yīng)該給與他們鼓勵。由于07級大二的同學出去實習，無法進行民主選舉，我們采取推舉的形式。隨后，我們進行了學習之星的影集展并表彰。同時，這次活動也落下帷幕，并取得了圓滿的成功。
"地質(zhì)人．三光榮"演講比賽
五月份，學習部在進行"學習之星"的評選活動之后，又舉行了"地質(zhì)人三光榮"活動。此次活動的舉行是在07級團學會主席團成員的大力支持下，與五月七日在新教202教室舉行初賽�；顒映跗谕ㄟ^媒體、海報、口頭通知等形式宣傳，大家的積極性相當高，并且踴躍報名。5月13日在新階2舉行了決賽。此次活動到場大嘉賓有資源系黨支部書記孫劍鋒老師，各班級輔導(dǎo)員，各個協(xié)會的代表以及各班級拉拉隊。此次活動，通過我們之間的相互配合，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。比賽時，我們對場上選手的發(fā)言進行了適當?shù)目刂�，通過規(guī)范場上紀律，進一步做到了活動的公平，公正。各位參賽選手更是表現(xiàn)到位，他們青春激揚，口齒伶俐，儀表大方莊重，手勢語速到位，使得活動做到嚴謹求實，也使得大家對地質(zhì)人的三光榮精神有了進一步的了解。
答題時啦啦對員都在默默的為每個班級加油著，雖然是一次活動，卻表現(xiàn)出了一中精神，一種永不放棄的地質(zhì)人精神。各位選手從自己的全力方面來發(fā)揚地質(zhì)人的精神，使得各選手之間的競爭變的激烈起來。從而使得此次活動受到了良好的效果，
活動最后，孫劍鋒書記對此次活動做了點評，對場上的選手做了點評，同時對本部門的工作做出了肯定。
此次活動我們吸取了很多教訓和不足，我們清楚的認識到，成員之間的配個還不是很緊密，人員之間的分配不是很合理，由于內(nèi)部人員眾多，他們之間的配合還不是很到位。這使得我們明白了，以后要在學習中不斷創(chuàng)新，不斷加強部門之間的聯(lián)系，在彌補不足的同時也在尋求新的突破口，力爭使我部門乃至團學學的工作能更上一個新臺階。
第三屆"百科知識"競賽
十月份，我們部門又舉行了百科知識競賽，這次的活動雖然沒有能夠完整的舉辦下來。但是在初賽以及復(fù)賽的過程當中，活動舉辦的還是很順利的�；顒拥某踬愂窃诟鱾�班級內(nèi)舉行，我們采取的是取每個班級內(nèi)答題最多的三名選手組成一個隊伍進行下一輪的復(fù)賽，在復(fù)賽的過程當中。我們分為3個會場，每個會場6個小組進行比賽的方式。取每個會場的前2名進入決賽。在這次活動中，我們爭取做到了涉及面廣，內(nèi)容豐富的原則。各支隊伍都做好充分的準備，去進行比賽，比賽的場面緊張，但又不失秩序，主持人節(jié)奏把握的很好，比賽過程激烈。你爭我奪。
這次活動我們認識到，活動前的準備的重要性。沒有前期的活動準備，就不可能有后來活動的成功。
第四屆"我愛我班"比賽及優(yōu)秀班集體評選
20xx年12月xx日"我愛我班"演講比賽在新階二隆重舉行。作為我們學習部本學期最重要的活動。"我愛我班"演講比賽開展的還是比較順利的。但中間也有很多不足，現(xiàn)在。我們就針對活動的優(yōu)、缺方面進行一個總結(jié)。
優(yōu)點：1.活動開展順利，會場氣氛隆重熱烈。會場內(nèi)環(huán)境設(shè)置很合氣氛 2.各部門人員也十分配合活動的開展。不論是不是本部門人員，都積極投入到活動的籌備當中 3.準備活動做的比較完畢。凡是在評選優(yōu)秀班集體需要的材料。各個相關(guān)人員都積極去籌備，完善。所以才為后面的評選公平，公正打下了良好基礎(chǔ)。
缺點：
1.人員太多，致使局面比較混亂，雖然每個小組都各有分工。但是，在籌備完，或者說是做完自己的那份工作之后。大家便無所事事了。擠在一起聊天的也有。這樣造成了一定局面上的混亂。
2.活動人員的安排上（演講比賽前的籌備活動）也有一定問題，比如作為六位迎賓小姐。卻未能將各嘉賓，同學帶入就坐地點。當然，不能全把責任推到禮儀小姐的身上。比賽開始前工作人員的扎堆也造成了現(xiàn)場的混亂。應(yīng)該是各個部門或小組工作完畢后應(yīng)該都集中到會場的最后處。這樣，活動的順序也就一目了然。禮儀小姐迎賓也很方便。同學們也不會出現(xiàn)找不到位子的問題了。
3.PPT的播放速度過快，可能很多老師，同學們都感覺到了。這也更說明了賽前的預(yù)演也是非常重要的。播放PPT的同學也可以更好的修改PPT的播放速度，這樣也會更利于活動的開展合進行。
4.防止意外的措施不好。比如字符的脫落，突然斷電等間而發(fā)生。這也說明我們防止意外的措施不到位。下次也一定要多加注意。
5.主持人的用詞也出現(xiàn)了問題�？赡苁怯捎跍蕚涞牟粔虺浞值脑颉Ｖ鞒秩瞬粩喑霈F(xiàn)口頭上的失誤。下次活動也一定要讓主持人多熟悉主持人用稿。以更好的心態(tài)來主持活動
6.活動前的各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計不到位。由于缺失很多資料，致使本次活動的評比具有一定的片面性。不能做到徹底的公平，公正。下次活動我們也要多加注意。提前找各個部門搜集一下活動的成績等等。為下次活動做好更充分的準備。
結(jié)束語
回首xx年，學習部每一個成員都為了一個共同的信念--一切為了學生而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成績，但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。
展望xx年，我們信心百倍。我們會一如既往的努力，更好的為同學們服務(wù)，讓學習部成為一個團結(jié)高效出色的集體。
學習部年終總結(jié) 篇3
隨著xxxx年的結(jié)束，學習部本學期的工作也就告一段落了�？偟膩碚f很順利，學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了。 本學期繼承學習部以往的工作模式，由副部分工進行部門常規(guī)工作的開展，部長主要負責指導(dǎo)和建議的提出，部門成員共同執(zhí)行。在部門活動后都及時進行總結(jié)，以求今后工作更好地開展。
以下是對部門工作的詳細總結(jié)：
�。ㄒ唬┓▽W院xxxx年“學習黨xx屆四中全會精神”暨新生演講比賽 xxxx年12月8日，法學院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學習部主導(dǎo)的本年度最主要的活動之一，我們部門全體同學積極參與，努力工作，有效地保證了活動的進行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依舊有功有過。我們的活動總是存在著它的亮點，也存在著他的不足�，F(xiàn)在活動已經(jīng)告一段落，我們所要做的便是去及時總結(jié)。以下便是我們的活動總結(jié)：
一、部門分工清楚，成員跟進不足
在活動準備階段，我們根據(jù)工作要求進行了分工，做到了工作分攤到點，責任落實到位。我們部門每位同學在接受任務(wù)之后也積極主動，專心工作，盡一切能盡之力完成自己分內(nèi)之事。但是在肯定我們之時，我們也深深地看到一個很大的不足，那就是我們的跟進制度落實不足。例如負責人在協(xié)調(diào)工作上出現(xiàn)了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長負責，而活動的負責人卻是葉琿同學。由于之前雙方并未做進一步交流，導(dǎo)致在任務(wù)跟進過程互相依賴而沒人跟進，雖然后來及時補救，但是卻加大了工作量。這個錯誤時值得我們警醒的。在一次活動中，負責人的作用十分巨大，他所具有的統(tǒng)籌全局的權(quán)力自然而然地要求他必須全面的了解整個活動的進程。所以主動跟進部門內(nèi)部各人工作進展情況理應(yīng)由他擔起——在今后的活動中，我們的每個負責人都應(yīng)當樹立敏銳的跟進意識，只要你負責，就必須你跟進，切不可再犯這樣的失誤。
二、聯(lián)系意識增強，溝通意識薄弱
本次活動共有兩個年級參加，分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個距離較遠的年齡層，我們部門從一開始便確立了很好的聯(lián)合意識，明確地將比賽籠歸到一個系列體系中，確立了“兩年級同臺競技，各學組分開評獎”的指導(dǎo)思想，既保證了比賽的公平，又保證不出現(xiàn)因為分組太散而類似于兩場比賽的現(xiàn)象�？墒�，我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時，我們在與09級研究生兼本科生輔導(dǎo)員孫楹老師溝通后，徑直找到了09級本科生黨支部（09級研究生因為報名人數(shù)不足預(yù)定決賽參賽人數(shù)而不進行初賽），并通過他們報名、組織比賽。在整個過程中，我們太過隨意的放權(quán)導(dǎo)致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學只當是黨支部的支部活動而不知這同時也是學生會之新生演講比賽初賽，因此而錯過了報名參加的機會——這大大不僅影響了比賽的觀賞性，也有違我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。以后若有諸如此類的情況，我們部門應(yīng)當派人進入相關(guān)單位的活動策劃小組參與組織，既保證我們之想要得以實現(xiàn)，又有利于相關(guān)部門進行工作。
三、賽前培訓意識增強，臨講技能傳授不足
這是我院演講比賽史上第一次出現(xiàn)了賽前培訓這個環(huán)節(jié)，雖然并不正規(guī)，但是“每個人的一小步匯成人類之一大步”，它終究是我們部門在總結(jié)歷次比賽之經(jīng)驗教訓之后所作出的一次全新的嘗試。當然，正如我們所言，它是不正規(guī)的。反映在具體層面主要是實用技能（也可以叫做臨講技能）的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達。稿件寫作的要求，演講時口氣、聲調(diào)、禮儀、音高等等，我們都沒能很好地教予參賽選手——這當然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當考慮向上面反映，為我們需找一名專業(yè)一點的老師。這樣還有一個好處，那就是我們也可以就此面向全院進行培訓講座，既不浪費資源，又很好地貫徹了我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。
四、比賽總體效果良好，活動細節(jié)問題突出
當晚的活動效果有目共睹，我們這一個多月來的.辛勤努力終究沒有白費。但是有許多細節(jié)問題確是我們在勝利之后必須細細總結(jié)的。首先是權(quán)能限度。我們部門是否有權(quán)批準參賽選手直接棄權(quán)。答案當然是否定的。在一次活動中，一些經(jīng)常性、常規(guī)性的問題我們可以也必須自己解決，但像這種可能影響到?jīng)Q賽當晚比賽之流程的重大問題，我們必須向上請示，通過方可執(zhí)行。其次是評分標準。事實上的標準應(yīng)當是命題演講之70%加上即興演講之30%，而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在布置當晚工作是出項的一個重大疏漏。以后類似活動當引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點小家子氣，同時在比賽過程中，舉牌的同學應(yīng)當坐于評委看得見之處。
�。ǘ┓▽W院名師講座
本學期，我們共承辦名師講座7次，邀請包括張文顯教授，張晉藩教授在內(nèi)的國內(nèi)法學名家前來講授。我們部門的同學積極工作，配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù)。
（三）部門招新培訓工作
結(jié)合以往經(jīng)驗和工作的需要，制定合理的招新計劃，本學年招收了六名新干事。進行了一次總的培訓，主要是介紹部門的常規(guī)工作、制度以及在部門、個人在學生中的作用。接著主要是公文寫作，側(cè)重于方案的寫作。最后是游戲環(huán)節(jié)，有助于新老干事之間的交流和認識。
�。ㄋ模┬麄鳈诨顒�。
主要是通過展板宣傳的方式，定期對一些學習時事的信息宣傳。本學期進行了一些創(chuàng)新，針對不同年級學生的特點分出不同的版塊，還特別為大一新生設(shè)計了一本小冊子，介紹學習方法和學�，F(xiàn)有的學習資源，幫助他們盡早適應(yīng)大學的生活和學習。
�。ㄎ澹懊鞯�、誠信、自強、感恩”系列活動方案的撰寫。
響應(yīng)學生工作處的號召，由學習部牽頭，和學生會其他部門成員一起合作完成此次活動方案的撰寫。
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