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愛小學(xué)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愛小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛小學(xué)六年級(jí)作文1
有句話說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。書可以讓我們獲取新的知識(shí),書可以讓我們變得有修養(yǎng),書可以讓我們了解到做人的基本。啊,書可真是給我們打開一扇知識(shí)大門的金鑰匙!
你們知道嗎?因?yàn)槲覑圩x書,父母氣壞了。記得那幾次,我總是看書,一沒事干,就看書,我完完全全的遨游在知識(shí)的海洋里,父母說:“你老是看書,這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)!睘榇耍铱偸菚(huì)躲在廁所里看書,正當(dāng)我看得入迷時(shí),我父母便怒氣沖沖的.進(jìn)來了,看到我在看書,更生氣了,把我的書都撕了,我傷心不已。
我家的書已經(jīng)都被我“煮”了,甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀,我不看書手癢癢呀!怎么辦呢!只能到朋友家借書。
你愛讀書嗎?書可真是我無聊時(shí)、交流時(shí)的“朋友”呀!書可以讓我們養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。我們小學(xué)生要利用時(shí)間讀書,只有這樣才能增長知識(shí),提高閱讀能力,可以享受到無盡的樂趣。
只有讀書才能用筆墨來贊頌祖國美麗的風(fēng)光,把祖國描繪的絢麗多彩,我希望同學(xué)們也讀書,暢游在熟的海洋里,盡情遨游,豐富自己的世界,受到熏陶,展翅飛翔!
愛小學(xué)六年級(jí)作文2
夏,悄悄地來到人間,它,帶著炎熱又讓暖風(fēng)撲來。
知了爬上樹叫著:“吱吱,熱死了,熱死了!毙」饭赝職,覺得非常熱。
小草已不是春天的嫩綠,而是夏天的深綠;▋簜冃廊慌,多美的景象!
人們坐在大樹下乘涼,拿著大扇子,呼呼地扇著風(fēng)。孩子們?cè)诔员鳌⒆ヲ序、捉迷藏,還有的'在原地聊起了天。大家三人一群,兩人一伙,玩的玩,說的說。瞧,遠(yuǎn)處還有放風(fēng)箏的哩!
當(dāng)然,夏,也需要太陽,沒了太陽不行。太陽時(shí)而很好,它把金光往鮮花上灑;它把小樹往高處拔;它陪著小朋友在海邊嬉戲,看他們揚(yáng)起了歡樂的浪花……
它時(shí)而是個(gè)“偽君子”,它讓大地干裂,荼毒生靈;它讓小河干涸,井里沒水;它讓樹木干枯,令人們焦渴……
夏,你是個(gè)“好人”,你也是個(gè)“壞蛋”。啊,美麗的夏天,我愛你!你,將在我的記憶里生根,發(fā)芽……
愛小學(xué)六年級(jí)作文3
我的媽媽有一頭長長的、直直的頭發(fā),眼睛大大的,笑容常常掛在臉上,很漂亮。我的媽媽是幼兒園的老師,她很喜歡小朋友,小朋友們也很喜歡她。
我愛媽媽,因?yàn)閶寢屆刻於冀o我做飯、洗衣服、打掃房間、和我一起讀書……很辛苦!
我愛媽媽,因?yàn)閶寢屜裉焓挂粯雍亲o(hù)著我,常常鼓勵(lì)我要做好每一件事。
我的媽媽身體不太好,她有高血壓,所以我要懂得體諒媽媽,不惹媽媽生氣。我還要幫媽媽做一些自己能做到的`事情,比如:倒垃圾、去樓下超市買東西……
媽媽對(duì)我很溫柔,每天晚上我們都要在一起讀書。有時(shí)候是媽媽講給我聽,有時(shí)我也講給媽媽聽。當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽也很兇。
我最喜歡的人就是媽媽,我覺得我的媽媽是天下最好的媽媽。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),以后給媽媽買一些她喜歡的東西,我要孝順我的媽媽!
我愛我的媽媽,重要的是媽媽也很愛我喲!
愛小學(xué)六年級(jí)作文4
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛,更重要的是她很孝孝敬老人?/p>
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊:“你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的.快!”多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。
愛小學(xué)六年級(jí)作文5
父親是個(gè)性格倔強(qiáng)而沉默寡言的人我總是覺得他對(duì)我的關(guān)愛太少了
小學(xué)期間,我被老師扣留在了學(xué)校里,不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結(jié)束后,父親也不問我的成績(jī)我的滿分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。
上了六年級(jí)我逐漸變得叛逆了。在課堂上,我經(jīng)常惡作劇,公然和老師頂嘴;校園里,我不顧一切的瘋玩,出盡了風(fēng)頭
終于,我被勒令退學(xué)了。當(dāng)我卷著鋪蓋回家時(shí),父親沒有暴跳如雷只是平靜的望著我,滿眼的無奈。
“說句心里話,你還想上嗎?”父親終于開口說話了
“無所謂”我聳了聳肩“你不是一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎”
在后來的.幾天里,父親每天回來的都很晚而且每次回來的時(shí)候眼睛都布滿血絲。后來我莫名其妙的聽見父親說:“去學(xué)校吧!孩子是我對(duì)不起你,這算我對(duì)你的補(bǔ)償吧。”
我終于知道爸爸這幾天為什么會(huì)來得晚了,原來是去校長那里請(qǐng)求,甚至下跪……
謝謝原來我也被愛過,想著,眼角的液體不禁跑下臉頰。
愛小學(xué)六年級(jí)作文6
清晨時(shí)的景色,早上時(shí)的景色,中午時(shí)的景色,傍晚時(shí)分的景色,深夜的景色。不管什么時(shí)候,只要有景就行。景色在世界的任何一個(gè)角落里。不去要你去攀爬,你去摸索,不需要你去尋找。只要有人類的地方,就一定會(huì)有景的出現(xiàn)。不需要
景色是變化多端的。有的時(shí)候是一片死氣沉沉的樣子,有時(shí)候又是一副生機(jī)勃勃的形象。在觀景的時(shí)候,它會(huì)讓你開懷大笑,也會(huì)讓你暗暗流淚,還會(huì)讓你想起一些一輩子你遺忘在腦海深處的事情?鞓、傷心、喜悅......總會(huì)深深地藏在你眼中的景物中,只有它們明白你的心思。在景物的面前,你可以把你的一切都說給它聽。它很愿意聽你的心聲。景物就像一直保險(xiǎn)箱,你告訴它的事情,它一定不會(huì)說出去。在它的`面前,你可以和它分享、傾訴......它會(huì)告訴你,你想要的答案。
人生處處都需要景物的陪伴。走路的時(shí)候要看景,想事情的時(shí)候要看景,寫作文的時(shí)候更要看景。
在傍晚的時(shí)候,我最喜歡的,就是盯著那紅通通的夕陽看,看著那被它曬紅的天空。迷迷糊糊地望著遠(yuǎn)方,看著那匆匆忙忙回家的人們,又看了看這空蕩蕩的小家,只有我一個(gè)人,心里有一些難過。
景物,可以讓人笑,可以讓人哭......
愛小學(xué)六年級(jí)作文7
我愛霧的朦朧,我愛雪的純潔,我愛霜的透明……但我更愛春雨的柔和。那天,春雨悄然無聲地從天空中落下來。我頂著傘,漫步在這如詩如畫的春雨中。
春雨是那樣地小,它們密密地交織在一起為大地送來一份純凈。我伸出手,讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清涼涼的,它不像夏雨那樣瘋狂,它也不像秋雨那樣縹緲,它更不像冬雨那樣嚴(yán)肅,它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕,似針尖般細(xì),但它卻滋潤了萬物。
你瞧,雨滴落在小草上,小草蓬勃向上地長了起來;雨滴落在花苞上花苞爭(zhēng)奇斗艷地開了起來;雨滴落在大樹上,大樹抽出了嫩綠的新芽……小草說,純凈的春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說,晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜;花苞說,透亮的春雨是最好的肥料……我說,是花瓣,是蜂蜜,也是肥料,更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了,但地上卻有不少的'積水。小草上、花苞上、樹葉上到處都是它柔和的身影。它來到人間,好似是為了洗凈人間的污氣,又好似是為了滋潤世間的萬物……正所謂“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
春雨,你以柔和的雨滴讓大地蘇醒,讓萬物生長……你真無私!我愛春雨,精靈似的雨滴!
愛小學(xué)六年級(jí)作文8
愛,對(duì)所有人來說,只有幾個(gè)人會(huì)知道它的真正含義!——題記愛,沒有什么好理解的!只是……我也說不清,只記得,還小時(shí),外婆把我摟在懷里,給我唱童謠!唐僧騎馬咚那個(gè)咚,后面兒跟著個(gè)孫悟空。孫悟空, 跑得快,后面兒跟著個(gè)豬八戒。豬八戒,鼻子長,后面兒跟著個(gè)沙和尚。沙和尚,挑著擔(dān),后面兒跟著個(gè)老妖婆。
漸漸的,天上的星星不再那么清楚了!有點(diǎn)模糊,有點(diǎn)……這好像是愛,卻又只嘗到一點(diǎn)愛的.感覺!或許是,這愛不夠深!而我現(xiàn)在,跟想追求的那種朦朦朧朧的愛!有一個(gè)可以依靠的肩膀!愛!你何時(shí)來眷顧我!我何時(shí)能去,愛的天堂!愛神和死神,你們會(huì)來嗎?我期待著你們!這將會(huì)是永遠(yuǎn)!如果,你們不來的話……那只有我來找你們了!愛!酸甜苦辣咸,都具備的愛!你……無語了!以前,我一直喜歡著某人,可他卻喜歡上了別人!放棄,它不算我的初戀,我只是在暗暗喜歡著他,并沒說出口!他,不知道!而我更是無所謂,忘了他,曾幾時(shí),我云里霧里的想起了他!這沒什么!只要無憂無慮的過好我每一天!
愛小學(xué)六年級(jí)作文9
愛是溫暖的,愛是快樂的,愛是溫馨的,有一天,溫暖、快樂、溫馨全部都降臨在你的身邊,那么這一天就是充滿愛的`一天。
每一個(gè)人需要一點(diǎn)愛,來溫暖自己小小的心靈,也許它是一種關(guān)注,一種牽掛;一份守護(hù),一份親情,對(duì)我來說愛很簡(jiǎn)單,愛就是包容、理解、幫助。,愛不僅能讓別人快樂,也能讓自己快樂。
這一天就是充滿愛的一天,這一天我和妹妹一起玩,我們玩的游戲有那么一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn),妹妹膽子很小,但還是跟我玩了,妹妹跟我玩了一會(huì),不知道因?yàn)槭裁,我的腳在那一瞬間崴了一下,妹妹不顧一切的向我飛奔。我心撲通的一下,我被感動(dòng)了。妹妹把我扶到屋里,溫順的為我擦藥,這是我感到我被愛籠罩著。好溫暖呀!
這一刻,溫暖,快樂,溫馨滿滿圍繞著我,這一切是這么的幸福,這就是充滿愛的一天!
愛小學(xué)六年級(jí)作文10
愛是什么?我想一定有許多人會(huì)問過這樣一個(gè)問題。愛到底是什么?這是一個(gè)讓人猜不透的謎。
最近一段時(shí)間,爺爺?shù)牟∮謴?fù)發(fā)了,情況很嚴(yán)重,疼得走不了路。回到鹽城后沒幾天就住院了,一天比一天嚴(yán)重。
本來。我對(duì)這個(gè)爺爺就沒有什么太親密,不像哥哥姐姐那樣從小和爺爺在一起長大。所有對(duì)于這件事,我好不關(guān)心。
上周,我和爸爸、媽媽一起去看爺爺。一進(jìn)病房,就看到爺爺在打點(diǎn)滴,身上的被子包的緊緊的.,只露出一只手。奶奶看到我們來了,連忙叫醒爺爺,爸爸說:“不用了,讓他睡一會(huì)兒吧!笨烧l知,爺爺根本就沒有睡著,一直迷迷糊糊地。小姑帶來了飯菜,問爺爺吃不吃,爺爺沒胃口,我們就先吃了。不一會(huì)兒,爺爺就自己扶了起來,他的手緊緊握住拐杖,身體還在輕微發(fā)抖,一點(diǎn)一點(diǎn)的向廁所走去,我連忙走去扶住爺爺。爺爺一個(gè)中午,一口飯也沒吃,就一直躺在床上,我實(shí)在不忍心,幫爺爺按了按腳,按了按腿。爺爺好像感覺到了,轉(zhuǎn)過頭來虛弱的對(duì)我說:“最近學(xué)習(xí)還好嗎,有沒有吃零食。俊蔽铱蘖顺鰜,小聲地對(duì)爺爺說:“您放心,一切都好!”爺爺拍了拍我的肩膀說:“傻丫頭,哭什么呀?”
愛是什么?我想你一定知道。
愛小學(xué)六年級(jí)作文11
今天我把《愛的教育》這本書讀完了,這是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師,助人為樂的同學(xué)、熱愛同學(xué)的校長……書中有一些父親的話、母親的話,讀一讀總會(huì)使你明白一些道理。
這本書雖然沒有一波三折的故事情節(jié),卻讓我感動(dòng)受到愛的教育。
每讀完一個(gè)故事,我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣,酸、甜、苦、辣都有,也許這種無法用語言去形容的滋味就是愛吧。
在安利柯生活的'一個(gè)月結(jié)束時(shí),都會(huì)有一片每月的故事!秱惏偷俚男∩诒分袗圻^的小哨兵;《少年鼓手》中堅(jiān)強(qiáng)的鼓手……他們各各都是以為英雄,而他們的故事都會(huì)使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了,可我并沒有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩,反而在愛的世界里更清晰的體會(huì)到了愛的力量。
愛小學(xué)六年級(jí)作文12
親愛的媽媽,你對(duì)我們的愛一直都是很深很深的!每天看著您為我們操勞忙碌的身影,我的心里說不出是什么滋味。媽媽,你難道您不覺得累嗎?
親愛的媽媽!我決定從現(xiàn)在就開始報(bào)答您對(duì)我的愛!為您洗洗碗、擦擦桌、掃掃地…幫您減輕負(fù)擔(dān),讓您也好好體會(huì)一下女兒我的'孝心,也能好好休息休息!
這不,我們這一家吃完午飯,就像往常一樣開始了午休。我等媽媽睡著,就悄悄地走進(jìn)廚房,把水龍頭打開,熟練地拿起碗筷就開始洗了。等我洗完碗筷,又躡手躡腳地躺倒媽媽身邊,媽媽還睡得香甜著呢!我也樂得閉上了眼睛!
一會(huì)兒,媽媽醒了,看樣子準(zhǔn)備去廚房啦!不出所料,媽媽一會(huì)兒就小跑過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你說奇怪不?難道咱家出來個(gè)…?”我忍不住笑出了聲。媽媽輕輕刮了我一下鼻子:“你這丫頭,以為我不知道。坎贿^這樣就耽誤你午休時(shí)間了,以后別這樣!想幫媽媽就星期天吧!”我吐了吐舌頭,媽媽呀!你可真是…
親愛的媽媽,您對(duì)我們的愛是最無私最偉大的!媽媽,我也很愛很愛您!
愛小學(xué)六年級(jí)作文13
外面的雪真大呀!我和爸爸趴在家里的陽臺(tái)上看著窗外美麗的雪景。
一片片鵝毛般的大雪,慢慢飄落下來,落在房子上,像一塊塊甜滋滋的奶油蛋糕;落在樹上,像一顆顆美麗的花束;落在地上,像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
我和爸爸忍不住來到樓下,找到一個(gè)雪比較厚的地方,堆起了雪人。
我先滾了一小雪球,雪球越滾越大,我就把它當(dāng)雪人的身子,然后又滾了一小雪球,當(dāng)雪人的頭。爸爸給我找個(gè)兩個(gè)小石子,當(dāng)做雪人的眼睛,我又回家取了一根胡蘿卜給雪人做鼻子,樹枝當(dāng)手臂,我以為我的雪人已經(jīng)堆好了,可是爸爸說:“你看看,他現(xiàn)在還缺點(diǎn)什么?如果把缺的'東西補(bǔ)上,我們的雪人就完美了!蔽依@著雪人走了兩圈,認(rèn)真的看著,突然我發(fā)現(xiàn),雪人還不會(huì)笑,他沒有嘴巴,哈哈!我找到了。于是,我又在路邊費(fèi)了好大的勁兒找來幾個(gè)小石子,擺了一個(gè)弧形,我的雪人會(huì)笑了,我高興的一邊拍手一邊跳。身邊的路人走過來,都忍不住駐足觀看我的雪人,有的大哥哥、大姐姐還拿出手機(jī)給我的雪人拍照呢,我的心里美滋滋的!
冬天是美麗的,冬天是快樂的,冬天給我留下了美好的回憶,冬天真美呀,我愛冬天!
愛小學(xué)六年級(jí)作文14
老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動(dòng);深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的`哈欠。
老師的寬嚴(yán),常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績(jī)不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個(gè)個(gè)無聲的眼神,常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。
總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評(píng)與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛,是人間最偉大的愛!
愛小學(xué)六年級(jí)作文15
每個(gè)清晨,耳邊總會(huì)響起那輕柔的呼喚;每個(gè)夜晚,眼前總是那忙碌的身影。每當(dāng)我取得成功時(shí),與我一起分享快樂的是媽媽,每當(dāng)我傷心時(shí),安慰我的也是媽媽。
今天,陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),向媽媽說聲“我愛您”!可這也太直白了吧,我怎么說得出口呢?晚上放學(xué)回家,媽媽正在做晚飯。吃飯時(shí),媽媽不停地給我夾菜,還對(duì)我說:“你正在長身體,要多吃點(diǎn)菜,葷素搭配才有營養(yǎng)!蔽覄傁雽(duì)媽媽說“我愛您”,可我卻感覺喉嚨里有什么東西堵著似的,怎么也說不出口。算了,等吃完飯?jiān)僬f也不遲,我像餓死鬼一樣開始狼吞虎咽起來,希望能快點(diǎn)吃完。“慢點(diǎn)吃,別噎著!蔽业腵眼睛濕潤了,這回我一定要向媽媽說出“我愛您”這三個(gè)字。
媽媽正在拖地,我跑到身旁小聲地說了一句:“媽媽,我愛您!”媽媽先是愣了一下,然后調(diào)皮地對(duì)我說:“你剛才說什么?我沒聽清楚?”媽媽似乎很享受這三個(gè)字,我又大聲地說:“媽媽,我愛您!”“我也愛你!眿寢屢泊舐曊f了一句。
媽媽,感謝你的養(yǎng)育之恩,我愛您!
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