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新版教師師德師風(fēng)的演講稿
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家好我是來(lái)自固城鄉(xiāng)中的蘇園園我要演講的題目是《因?yàn)橛袗?ài)所以美麗》。
相信大家都知道了張麗莉的事跡，她的事跡震撼了我們無(wú)數(shù)的教師同行，她對(duì)學(xué)生那毫無(wú)保留甚至自我犧牲的大愛(ài)精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人。她是祖國(guó)教師隊(duì)伍中的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們的教師隊(duì)伍中，又何止一個(gè)“張麗莉”呢？在祖國(guó)的教育事業(yè)最前線，有多少教師都在孜孜不倦地奉獻(xiàn)著，他們都在為了自己的學(xué)生不辭勞苦，堆積如山的作業(yè)，不耐其煩的培優(yōu)輔差，他們是這樣的關(guān)心愛(ài)護(hù)著自己的學(xué)生，甚至為了和學(xué)生在一起而疏忽了自己的家人和孩子，一切從學(xué)生考慮，為了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)付出了多少心血和汗水！而在我身邊，就有兩個(gè)如此美麗的老師！
她，隨身帶有一個(gè)小本子，上面清清楚楚的記著每位學(xué)生的生日、興趣愛(ài)好、缺點(diǎn)不足以及他們父母的聯(lián)系方式和住址。
她，會(huì)為每個(gè)過(guò)生日的孩子煮上6個(gè)雞蛋，送上一盒巧克力和溫暖的祝福。
她，會(huì)為每個(gè)未來(lái)得及吃早餐的學(xué)生送去熱騰騰的包子和豆?jié){。
她，怕學(xué)生喝生水不衛(wèi)生，自己出資為學(xué)生配置了飲水機(jī)。三年來(lái)，水從未間斷。
她，會(huì)帶著一大堆禮物去看望生病的學(xué)生，雖然那時(shí)的她也病著。
她，為了幫學(xué)生解壓，曾包車帶他們旅游，還時(shí)不時(shí)的為學(xué)生買來(lái)水果。
她，每天早上6:30準(zhǔn)時(shí)到班里陪學(xué)生晨讀，晚上陪學(xué)生自習(xí)直到學(xué)校熄燈，即使生病也不曾耽誤。
她，為了讓學(xué)生有一個(gè)好的休息環(huán)境，每晚她都和學(xué)生睡在一起，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，從未間斷。
她，曾帶幾個(gè)后進(jìn)生做心理輔導(dǎo)，雖然那花了她近一個(gè)月的工資，但在她看來(lái)，錢和學(xué)生的身心健康相比根本不值一提。
她，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，她要寶寶的計(jì)劃一推再退，這一推就是十年。
她，視學(xué)生如己出，把全部的愛(ài)都給了他們，孩子們嘴上叫她老師，心里卻喊她媽媽。
她，和學(xué)生之間不僅僅存在深厚的師生情，還有那暖人心扉的親情和友情。
為了學(xué)生，她付出了金錢、智慧，青春和熱情；為了學(xué)生，她十年不曾生育。她就是在固城鄉(xiāng)中任教的馬俊麗老師，請(qǐng)大家記住這個(gè)的名字——馬俊麗，她就是我們清豐的的“張麗莉”！
還有這樣一個(gè)人：
她，一直作為代課老師堅(jiān)守在教師崗位。
她，一直與轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
她是誰(shuí)呢？她就是從1988年到2013年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了整整24個(gè)春夏秋冬的周素英老師。
自參加工作以來(lái)，周老師總是出現(xiàn)在學(xué)校最需要的崗位上。教過(guò)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)，歷史，地理……用他們校長(zhǎng)的話說(shuō)，周老師就像那不銹的螺絲釘，釘在哪里都能起作用。不管做什么，她都非常地用心。為了上好語(yǔ)文課，每天傍晚7點(diǎn)，她都準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁跟著播音員聯(lián)系發(fā)音，她一遍又一遍地練習(xí)普通話，常常為了一兩個(gè)字的讀音苦練幾十遍，甚至幾百遍；為了不讓農(nóng)村的孩子輸在起跑線上，她還自學(xué)起了英語(yǔ)，下班后她通過(guò)電話向在外地上大學(xué)的女兒學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，從簡(jiǎn)單的ABC到日常交際用語(yǔ)，她學(xué)的很吃力，但她很開(kāi)心；她的兒女們那時(shí)還不理解，笑他們的媽媽太傻，太認(rèn)真！
一個(gè)星期五的下午，可巧那天雨下的很大，周老師班上的一位同學(xué)突然發(fā)起了高燒，她二話沒(méi)說(shuō)背起那個(gè)學(xué)生就往醫(yī)院趕，她在醫(yī)院呆到了半夜，直到這個(gè)學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。這時(shí)她才想到自己上小學(xué)的女兒還沒(méi)有接，她連忙往學(xué)校趕。而她的女兒等不到媽媽來(lái)接，就決定一個(gè)人回家，可不幸的事情還是發(fā)生了，天黑路滑風(fēng)又大，不知怎的她的女兒跌進(jìn)了旁邊的深坑，額頭上留下了一道兩寸長(zhǎng)的傷疤,為此，她的女兒整整一年沒(méi)有和她講一句話``````
教師像紅燭一樣，燃燒著自己絢麗的生命。而對(duì)周老師來(lái)說(shuō)，她燃燒的是自己青春歲月。曾經(jīng)有好多人給她介紹工作，有多少次機(jī)會(huì)擺在她眼前，可她始終不愿意離開(kāi)。有人不解：干這行這么辛苦，才拿這么點(diǎn)錢，你就不后悔嗎？她回答：“我熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)，喜歡和孩子們?cè)谝黄�，為他們付出，我覺(jué)得很幸福！”。而周老師的思想和熱情也感染了她的女兒，十幾年后，她的女兒毅然決然的放棄了在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇回家鄉(xiāng)做一名普通的教師。
聽(tīng)到這大家可能感覺(jué)很納悶，我怎么會(huì)那么清楚周老師的事兒，因?yàn)橹芾蠋煵粌H僅是周老師，她還是我的媽媽，媽媽付出了這么多，她從來(lái)不要求有什么回報(bào)。到現(xiàn)在為止，她一個(gè)月工資只有幾百元�？伤哉f(shuō)，她很幸福！聽(tīng)著孩子們朗朗的書(shū)聲，看著他們一天天的進(jìn)步，生活充滿了希望。
這就是周老師，這就是我的媽媽，辛辛苦苦，勤勤懇懇，不為名；兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，不為利；三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，只為那世間所獨(dú)有的愛(ài)！也因?yàn)橛袗?ài)，所以美麗！
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