學(xué)會(huì)感恩社會(huì)的演講稿

　　(1)感恩社會(huì)

　　塵埃遮眼，泥濘縛足。我們有時(shí)如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳。但是畢竟還是有那么多正能量，父母養(yǎng)育我們，“慈母手中線，游子身上衣”；朋友陪伴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；老師教育我們，“三人行必有我?guī)煛�；貴人幫助我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。。。。。。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩是反哺，感恩是回報(bào)，感恩是信義。

　　叢飛感恩社會(huì)，犧牲自己。

　　叢飛絕對是樂善好施的典范，他感恩社會(huì)，把錢財(cái)捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來騙取叢飛的資源，叢飛也一視同仁，源源不斷地寄錢給他們。叢飛感恩，愿意做天空中的太陽，給人以溫暖；叢飛感恩，愿意做那湛藍(lán)的大海，融匯大小河流；叢飛感恩，愿意做飄舞的孔明燈，為人間祈福。我記得最感恩的一幕是，叢飛為了把歡笑留給別人，為了將表演進(jìn)行通暢，為了感恩社會(huì)，i演出中他冒著骨折的危險(xiǎn)做摔倒的動(dòng)作，他就是這樣，別人的快樂優(yōu)先于自己的快樂。從叢飛身上，我看到了感恩的光芒，如此耀眼，如此奪目！

　　史鐵生感恩社會(huì)，我手寫我心。

　　史鐵生的命運(yùn)是坎坷不平的，他先是患了腎病，后來發(fā)展到尿毒癥，要靠透析維持生命。但是他是一個(gè)樂觀主義者，他戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。換著別人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是沒有難倒史鐵生。他感恩社會(huì)，我手寫我心，用那雋永的方塊字抒發(fā)自己對朋友，對家人，對社會(huì)的感恩。在他的草稿中，我們看見一個(gè)英勇的人生斗士，他進(jìn)而高歌，登而疾呼，寫下了自己頑強(qiáng)的一面，也寫下了對生活的熱愛。他對生活的堅(jiān)強(qiáng)與感恩，讓我們深為感動(dòng)，《我與地壇》激勵(lì)了無數(shù)人。從史鐵生身上，我看到了感恩的偉大！

　　海倫凱勒感恩社會(huì)，假想給她三天光明。

　　又聾又啞又瞎，這對于任何人都是巨大的挑戰(zhàn)。那是一種什么樣的境地？海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著別人，一定心灰意冷，抑郁不平�？墒呛�倫凱勒感恩社會(huì)，幾級(jí)地學(xué)習(xí)，積極地改變。她的老師在她的手心上寫單詞，這開啟了海倫凱勒認(rèn)識(shí)世界的大門。海倫凱勒感恩恩師，努力配合老師。終于她學(xué)會(huì)了語言。她感恩于陪伴于她的人群，沒有放棄她，鄙視她；她慢慢地在文學(xué)上有了建樹，寫下了她的自傳在�！都尤虢o我三天光明》讀之讓人感動(dòng)不已；苦難的人兒竟然對生活是如此的熱愛，對社會(huì)是如此的感恩！

　　感恩的人才活的踏實(shí)，感恩的人才過的舒坦。

　　學(xué)會(huì)感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”；學(xué)會(huì)感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”；學(xué)會(huì)感恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”；學(xué)會(huì)感恩，“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”

　　讓我們在感恩中釋然，在釋然中自足，在自足中幸福。

　　學(xué)會(huì)感恩吧。

　　(2) 感恩社會(huì)

　　有關(guān)初中感恩節(jié)的黑板報(bào)-感恩社會(huì)——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩。 烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德這是人類的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。一起來欣賞感恩節(jié)黑板報(bào)吧。有關(guān)初中感恩節(jié)的黑板報(bào)-感恩社會(huì)——小朋友們，我們是從哪里來的呢？當(dāng)然是爸爸媽媽帶我們來的。為了帶我們來到這個(gè)世界，媽媽歷經(jīng)了重重地苦難。當(dāng)我們哇哇墜地了，爸爸媽媽不得不面臨著照顧我們的責(zé)任，這一路走來，爸爸媽媽經(jīng)歷了很多的困難才把我們拉扯長大，所以我們要感謝他們，懷著感恩的心對待我們的父母親！現(xiàn)在就來欣賞感恩節(jié)手抄報(bào)吧。有關(guān)初中感恩節(jié)的黑板報(bào)-感恩社會(huì)——如果現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)讓你對你想感恩的人說聲“謝謝”，你會(huì)對誰說呢？是你患難與共的朋友？或是曾經(jīng)幫助你的陌生人？你們可曾想過，最應(yīng)感謝的應(yīng)是關(guān)心你.愛護(hù)你.對你無怨無悔.對你不舍不棄的父母呢？現(xiàn)在就來欣賞感恩節(jié)黑板報(bào)吧。

　　(3) 感恩社會(huì)

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。而小小的我，要感恩我的父母，要感恩我的老師，要感恩我的知心朋友，要感恩這個(gè)社會(huì)。這個(gè)世界上，有一種愛，亙古綿長，無私無求;不因季節(jié)交替;不因名利浮沉，這就是父母的愛啊!我們的歡樂是母親臉上微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們的成長刻在了母親的綹綹銀絲里，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場。

　　而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個(gè)家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無聞。烏鴉也會(huì)反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。

　　這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，后來才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙�在這里說一聲：“謝謝您，老師!”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。

　　我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。雖然我們也會(huì)鬧脾氣，但我們卻永遠(yuǎn)都是好朋友。謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，諒解我的錯(cuò)誤，和我同風(fēng)雨，共進(jìn)退。是你們，讓我的人生變得如此多彩，謝謝你們!除此之外，我還要感恩社會(huì)，讓我有這么好的學(xué)習(xí)條件，書費(fèi)不用交，而且住校生還有補(bǔ)助，食堂的飯菜也不算太差。

　　政府給我們提供了這么好的條件，我們有什么條件不好好學(xué)習(xí)呢?感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然，感恩是對生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　(4) 感恩社會(huì)

　　當(dāng)讀完《邊城》以后很多人都會(huì)被翠翠那凄美的愛情故事所感動(dòng)�？墒�，《邊城》給我的感觸卻不是這個(gè)，而是翠翠和爺爺之間的濃濃的祖孫之情。自古“百善孝為先”，翠翠和爺爺兩人相依為命，體貼入微，誰也離不開誰，互相體貼關(guān)照。端午節(jié)來臨之時(shí)，為了守船，又為了讓翠翠能去看船，便找出種種理由說服翠翠讓自己留下�？纱浯洳蝗绦陌炎娓噶粝�，認(rèn)為要看兩人去看，要守兩人去守，讓人體會(huì)到祖孫二人深厚的親情，也體現(xiàn)出翠翠對爺爺?shù)年P(guān)心。然而，邊城也只是沈從文小說里的桃源，民風(fēng)淳樸，這與當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對比。我國60歲以上老人已經(jīng)有一億二千六百萬。這個(gè)龐大的數(shù)字中有多少老人的生活是孤獨(dú)、寂寥的，難以計(jì)數(shù)。由于現(xiàn)代社會(huì)競爭的激烈，不少子女有時(shí)甚至好幾年也不回家，只留下孤獨(dú)的老人每天守在家門口翹首企盼子女的歸來。這也是為什么《常回家看看》作為一首流行歌曲能在中老年人群中迅速流傳。“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子，�；丶一丶铱纯础�.”父母對孩子的恩情比山重，比海深，又豈是孩子能報(bào)答的完的。正如歌詞寫的“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)啊，一輩子不容易就盼個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓”，有時(shí)甚至連這個(gè)也是奢望。有的子女由于種種原因，將老人留在鄉(xiāng)下

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。而首要就是對父母的感恩，這是根本的道理，根本的人倫，根本的共識(shí)�！把蛴泄蛉橹�情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念。盡孝不僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的回饋。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會(huì)話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福，這足以讓父母感動(dòng)好久好久。長大了的我們，經(jīng)常會(huì)忘記回家的路，我們可曾體會(huì)過步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多往家跑跑，因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債。“父母在，不遠(yuǎn)游”，這句話流傳千年，到現(xiàn)在可能已經(jīng)不適用了，但當(dāng)我們在外面拼打，抑或在外面游玩時(shí)，千萬別太貪戀。要記得家里還有我們的父母。作為中學(xué)生，學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長尤為重要。因?yàn)檫@是我們價(jià)值觀，人生觀，世界觀形成的重要階段。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩社會(huì)，由此也發(fā)展成中華民族民族精神的核心——愛國主義。不懂感恩，報(bào)效祖國是一紙空文;不懂感恩，回報(bào)社會(huì)是天方夜譚;懂得感恩，報(bào)效祖國是一腔熱血;懂得感恩，回報(bào)社會(huì)是人生追求。在感恩中成長，我們已經(jīng)長大了。

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