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談學(xué)習(xí)演講稿

時(shí)間:2023-05-06 15:53:22 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿
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談學(xué)習(xí)演講稿推薦1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

談學(xué)習(xí)演講稿推薦

  大家下午好!我是七(8)班的xxx。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!

  在家上學(xué)的時(shí)候,由于紀(jì)律較為寬松,我總受不住自己,有貪玩的毛病。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),把我送到了縣城,來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績(jī)總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間,老師找我談了話,鼓起了我的'勇氣,于是我下定決心要改變自己;丶液笪乙蚕蚋改副WC,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jī)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了;仡欁约旱膶W(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次,進(jìn)入到了班里的前15名。但是我明白,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺(jué)得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,在考試之前,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺(jué)之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過(guò)一遍,有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過(guò)程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“的發(fā)揮課堂效用”,腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)聽(tīng)講,帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,效率可能會(huì)比較高的。以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì)繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。

  我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水,但是依然沒(méi)能在這次考試中取得理想的成績(jī),讓我們?cè)俅文钇疬@首我們學(xué)過(guò)的詩(shī)吧:

  假如生活欺騙了你,

  不要悲傷,不要心急!

  憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

  相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),

  現(xiàn)在卻常是憂郁,。

  一切都是瞬息,

  一切都將會(huì)過(guò)去;

  而凝去了的,

  就會(huì)成為親切的懷念。

  不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請(qǐng)相信:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)诠饷髦袑W(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記住:平常多流汗,考后少流淚。

  最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績(jī)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

談學(xué)習(xí)演講稿推薦2

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是:“學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分——“學(xué)習(xí)”都無(wú)法征服,那你還能做什么呢?”

  這句話出自哈佛大學(xué)圖書館墻上的20條訓(xùn)言,每當(dāng)我看到這句話,總覺(jué)得它在刺激我的內(nèi)心時(shí),同時(shí)也在提醒著我,必須要努力!我的媽媽在開(kāi)學(xué)初把這句話送給了我,今天我想把這句話送給在座的還沒(méi)有開(kāi)始努力的各位同學(xué)。

  現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校的身份是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),我想這是無(wú)可否認(rèn)的。盡管大家都明白這個(gè)道理,都知道我們只有努力學(xué)習(xí),才能成就自我,可是又有多少人認(rèn)認(rèn)真真、非常努力地完成好這個(gè)任務(wù)了呢?想必不多。

  在座的每一位同學(xué),心中都有著自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),那么請(qǐng)靜心想想,這個(gè)目標(biāo)不通過(guò)努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?14歲的我們,還算少年,掐指一算,距離社會(huì)認(rèn)可的成年也不過(guò)四年,距離那個(gè)考量我們奠基我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵一搏的時(shí)候,也只有四年,也就是說(shuō),我們可以為之努力拼搏的的時(shí)間只剩下4年了。4年后,我們將要面對(duì)社會(huì)的第一場(chǎng)大考,第一次真正的命運(yùn)選擇,而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞高低決定著社會(huì)對(duì)你的初步印象的好壞評(píng)判。這就是我們這代人面臨的現(xiàn)實(shí)。既然有這樣從容的時(shí)間,社會(huì)、家庭讓我們?nèi)σ愿暗貫橹,什么都不需要承?dān)和付出,只需要我們?yōu)槟菆?chǎng)大考加把勁,努把力。既然命運(yùn)的改變就在那場(chǎng)大考,那么為什么不去盡的努力來(lái)改變自己的生存環(huán)境和位置呢?只需要為學(xué)習(xí)做一點(diǎn)點(diǎn)努力即可改變命運(yùn),那么,我們何樂(lè)而不為呢?

  回過(guò)頭再來(lái)想這句話,“學(xué)習(xí)”,其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,在這所寶雞的初中,我們只需要按照老師的話認(rèn)認(rèn)真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言,“學(xué)習(xí)只是人生中的一小部分”,人生的要義很多很多,專門用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間也最多只有人生中的18年,而人生卻有著漫長(zhǎng)的七八十年的時(shí)間,但是這 18年的學(xué)習(xí)成果卻決定著一個(gè)人的一生。哈佛20條訓(xùn)言中還有一句:“受教育程度決定著你的高度”。我愿意把這兩句連起來(lái)理解:受教育的程度決定著一個(gè)人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有關(guān),學(xué)習(xí)的'好壞或許只需要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)過(guò)程中稍微努力一點(diǎn)點(diǎn)而已。學(xué)習(xí)這件事,說(shuō)白了就是這樣,只是人生中的小小一部分而已,很簡(jiǎn)單很單純,也很好征服。與今后人生的坎坷風(fēng)雨相比,有什么好叫的苦呢?

  現(xiàn)在二十一世紀(jì)的聰明的我們,根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光,我們只需要一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)努力就夠了,就足以讓我們輝煌,但是,不努力是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。但是,努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),天道酬勤,只要我們將學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)小小的努力堅(jiān)持到底,我們就會(huì)滿意地走到我們的目的地。

  我們現(xiàn)在或許在嘀咕,不用學(xué)習(xí)我也可以生活。沒(méi)錯(cuò),是可以生活,可是世界上的快樂(lè)成功的人士沒(méi)有不受教育,沒(méi)有努力地學(xué)習(xí)過(guò)拼搏過(guò)的。再說(shuō),在上海,想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學(xué)識(shí)豐富,才藝多多。職業(yè)地位沒(méi)有高低,不同只在于對(duì)生活和人生的價(jià)值和意義的理解,如何體現(xiàn)我們自身的價(jià)值和人生的理想,如何讓我們的人生不在整日的碌碌無(wú)為中麻木地度過(guò)?人生精神層面的內(nèi)容很多很多……

  “學(xué)習(xí)”不僅可以讓我們懂得各種知識(shí),不同層次的學(xué)習(xí)和受教育的程度還可以讓我們領(lǐng)略和感悟人生的許多精神,感受人生的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是為了自己,為了自己的將來(lái),為了今后的人生更加快樂(lè)順利,也為了我們的父母和關(guān)心我們的所有人,讓他們?yōu)槲覀兌_(kāi)心,為此,我們需要做的,僅僅是每天多花一點(diǎn)點(diǎn)努力在學(xué)習(xí)上,而已。

  或許有些同學(xué)覺(jué)得我今天的演講有些不可理解,但這些都是我真實(shí)的發(fā)自肺腑的感悟。希望同學(xué)們能真正理解我的意思!

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