實用的團隊精神演講稿匯總五篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的團隊精神演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

團隊精神演講稿 篇1

　　團隊精神--1+1大于

　　眾所周知，1+1是等于2的。那么，我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎? 所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。`

　　那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到： 相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。

　　第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一

　　個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

　　第二，相互包容。和諧包容的同志關系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事�！彼自捳f：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了�！币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。

　　第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。同事之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的公司出現(xiàn)過這樣的情況：一個部門出現(xiàn)了問題，部門領導往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的領導，即使在下屬犯錯誤的`時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。領導勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。

　　第四，相互謙讓�！耙娎щy就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。`

團隊精神演講稿 篇2

　　各位領導、同仁：

　　大家好！

　　在公司工作多年，最初對某些國內(nèi)人的行為是極不習慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風，只好調(diào)整自己的工作心態(tài)！

　　我做事從來主張清清楚楚，不愛故弄玄虛�？墒呛芏嗳藚s喜歡獨攬事情，連一些普通飯局都當作國家機密來處理，覺得領導的事是他們的事，與你們秘書小姐無關。

　　上月集團舉行周年聚餐，活動前所有領導一起往深圳參加哥爾夫球比賽，抵港后安排入住酒店。我的老板因是集團領導之一，也分配了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機的電話，才知他住在酒店，問我應該什么時間接老板回公司？當我致電給老板時，才知他已發(fā)了短訊通知我，可惜收到短訊的時間是在我致電給他后，已經(jīng)太遲了。

　　老板回來之后，馬不停蹄的趕著參加兩個會議。結(jié)束后，我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎？我說沒有。他拿出一份行政部準備的行程表給我看，說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細報告，包括午飯的安排，我卻全不知情。

　　企業(yè)文化常講求“團隊精神”，但像他們的.行為能稱得上嗎？老板常在下屬前稱贊我表現(xiàn)非常專業(yè)，但試問自己一個人“專業(yè)”又有何用？其他人的不專業(yè)往往影響我的表現(xiàn)，我能改變什么？假如那些不專業(yè)的人是你的下屬，你可以糾正他們，教他們正確的處事方法，但他們職位比你高，你能怎樣？

　　一個人無論有多大的本事也不能改變整個團隊的工作表現(xiàn)，一個專業(yè)的團隊也不會是一兩個員工就能扭轉(zhuǎn)乾坤。我曾有一剎那沖動，希望將來退休之后可以到北京開設一所秘書學校，為祖國培育更多的專業(yè)人材，也不知數(shù)十年后能否夢想成真？

　　雖然集團大部份的員工，都屬于國家的精英份子，但始終欠缺實際的工作經(jīng)驗，也未必可以發(fā)揮所長。有時念國際貿(mào)易的會分配做行政工作，學財務的又轉(zhuǎn)去做公共關系。每個人都用自己的一套方法做事，那談得上“專業(yè)”？

　　某業(yè)務單元的行政總裁有次來港，把一張我寫給她的字條，帶回北京給她的秘書，要她向我好好學習。有時一些看似很簡單的事情，卻未必人人會做，但能在細微之處用心，正是判斷專業(yè)高低的關鍵。

團隊精神演講稿 篇3

各位領導、各位同事：

　　我今天演講的題目是團隊精神——利劍出鞘

　　所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。

　　那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢？我認為要做到：

　　相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。

　　第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

　　第二，相互包容。和諧包容的同志關系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事�！彼自捳f：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。

　　第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細的'現(xiàn)代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量；才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。二是敢于承擔責任。有的公司出現(xiàn)過這樣的情況：一個部門出現(xiàn)了問題，部門領導往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的領導，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己。領導勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。

　　第四，相互謙讓�！耙娎щy就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。

　　同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起；學習、學習、再學習；實踐、實踐、再實踐，方能達到理想境界！

團隊精神演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是xx級6班的李曉月，很榮幸能在國旗下發(fā)言。我發(fā)言的題目是《團隊精神使我們不斷進取》。

　　未經(jīng)歷坎坷泥潭的艱難，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和苦難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅；未經(jīng)歷拔河比賽怎能體會到團結(jié)精神的所在。這次拔河比賽，我認為不只是班級之間名次的高低，重要的是加強了我校師生之間的聯(lián)系和溝通，培養(yǎng)了同學們的競爭意識，還增強了班級的凝聚力。

　　在拔河比賽中，同學們生氣高昂，從激動的吶喊中充分體現(xiàn)了班級的團結(jié)友愛，一級集體榮譽感的不斷提高。雖然在拔河比賽中有的班級失利了，但是這并不代表班級能力的下降，它只是一個下一步需要不斷提高的警示，要相信：希望就在前方。

　　中韓著名音樂團隊“S-J-M”樂隊，眾人皆知。可是同學們只注重了他們?nèi)A麗的外表，似乎忘卻了這是以一個團隊而聞名天下的。之所以會有今天如此輝煌的成就，是因為他們深知：只有團結(jié)一心，才能鑄就輝煌。團結(jié)到底是一個什么樣的詞語？任何人不可能對它做出一個完美的詮釋。團結(jié)不過從自己、從身邊的小事鑄就而成的。從班級各個同學之間的和諧友愛，對朋友的.安慰、鼓勵和老師誠懇的交談等都會促進完美不同程度的團結(jié)。

　　請不要忘記，我們xx級是渤海中學的畢業(yè)班，是渤海中學下一次取得輝煌成就的希望，是眾多學弟學妹們的榜樣。所以我們更應該培養(yǎng)合作、團結(jié)的意識，要知道，一個個人單體不能給一個班級帶來團體的第一，而班級中的每個人卻都關系全隊的成敗。同學們之間的和諧、友愛、安慰、鼓勵和微笑等，都會促進班級團體的不斷進取，而這只不過是舉手之勞，關鍵在于同學們有沒有力求精益求精地建設和諧班級的精神和決心。所以，我們要時刻牢記：班級就是我們成才的沃土，是完美第二個溫暖的家，只有團結(jié)進取才會讓我們的搖籃發(fā)展的更好。

　　同學們，從現(xiàn)在開始、從今天開始吧！是該拼搏努力的時候了，是該埋頭苦讀的時候了，元旦競賽即將來臨，這意味初三第一次全縣大型考試的開始，我們的成敗很關鍵，所以我們應該改深刻地反思一下了。初中階段是一個基礎，要想做好，其實并不難，上課認真聽講、積極舉手回答問題，聽從老師們的諄諄教導。這個道理大家似乎都明白，可是又有多少人真正吧這些小事放在心上呢？

　　要記著：我們肩負做著父母的囑托、渤海中學的希望，為了回報父母的辛勤的付出，為了自己美好的未來，努力拼搏吧！

團隊精神演講稿 篇5

　　所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)，團隊精神演講稿。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。

　　簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!

　　團隊精神的作用

　　1．目標導向功能

　　團隊精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。

　　2．凝聚功能

　　任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。

　　3．激勵功能

　　團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。

　　4．控制功能

　　員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

　　打造團隊精神

　　1、營造相互信任的組織氛圍

　　有一家知名銀行，其管理者特別放權給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷，團隊精神演講稿《團隊精神演講稿》。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工并沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個人發(fā)展的舞臺。

　　2、態(tài)度并不能決定一切

　　劉備是個非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結(jié)成死黨，關系很鐵，但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權威感非常重的'人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權威，內(nèi)心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。

　　3、在組織內(nèi)慎用懲罰

　　從心理學的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰導致行為退縮，是消極的，被動的，法律的內(nèi)在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的，能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義，過度懲罰是無效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定，一個經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會蕩然無存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認同，而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用，進而雇員也會否定企業(yè)。

　　4、建立有效的溝通機制

　　理解與信任不是一句空話，往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職，雇主說：“你不能走啊，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你，我就要提拔你了，我還要獎勵你!”可是，雇員卻認為是一句鬼話，他廢寢忘食地工作，反而沒馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個想重用人才，一個想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能，僅僅因為溝通方式不暢，都很受傷害。我曾經(jīng)聽到一個高級雇員說：“如果老板早一點告訴我真-相，我就不會離開公司了�！�

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