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團(tuán)隊(duì)精神演講稿

時(shí)間:2023-05-05 11:22:13 團(tuán)隊(duì)精神演講稿 我要投稿

精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿

精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿1

  有多少教科書(shū)就有多少種關(guān)于團(tuán)隊(duì)的解釋?zhuān)?994年,管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團(tuán)隊(duì)”的概念:團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的,相互作用,相互依賴(lài)的個(gè)體,為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。百度把團(tuán)隊(duì)定義為:由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。還有人說(shuō):團(tuán)隊(duì)就是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體。下面,我們來(lái)尋找這些概念的交集——目標(biāo)、協(xié)作、個(gè)體、共同體,合并同類(lèi)項(xiàng)后我們可以把團(tuán)隊(duì)濃縮成這樣一個(gè)概念:有著共同目標(biāo)的個(gè)體通過(guò)相互協(xié)作組成的一個(gè)共同體。

  1、關(guān)于目標(biāo):

  首先,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航,知道要向何處去,沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值。對(duì)于每一個(gè)目標(biāo),你需要設(shè)定一個(gè)你認(rèn)為合適的時(shí)間框架。這就是你的十年計(jì)劃,五年計(jì)劃,還有你的一年計(jì)劃。其中一些目標(biāo)因?yàn)槟愕哪挲g、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等可能會(huì)有“擱置期” ,這些你需要花一些人力、精力和時(shí)間來(lái)輔助達(dá)成。 關(guān)于目標(biāo)管理有這樣一個(gè)寓言故事:

  唐太宗貞觀(guān)年間,有一頭馬和一頭驢子,它們是好朋友。貞觀(guān)三年,這匹馬被玄奘選中,前往印度取經(jīng)。

  17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,便到磨房會(huì)見(jiàn)它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無(wú)邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話(huà)般的境界,讓驢子聽(tīng)了大為驚異。

  驢子感嘆道:“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀!那么遙遠(yuǎn)的路途,我連想都不敢想! 老馬說(shuō):“其實(shí),我們跨過(guò)的距離大體是相同的,當(dāng)我向印度前進(jìn)的時(shí)候,你也一刻沒(méi)有停步。不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),始終如一的按照目標(biāo)方向前行,所以我們走進(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一直圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地……”

  馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同,最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。這則寓言啟示我們:無(wú)論個(gè)人或是團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有明確的目標(biāo),同時(shí),企業(yè)或團(tuán)隊(duì)有目標(biāo)不等于有好目標(biāo)。好目標(biāo)一定要結(jié)合企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工的特點(diǎn)來(lái)制訂。彼得·德魯克說(shuō):“目標(biāo)并非命運(yùn),而是方向。目標(biāo)并非命令,而是承諾。目標(biāo)并不決定未來(lái),而是動(dòng)員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來(lái)的那種手段!

  如何在日常工作中訂立“聰明”的目標(biāo),我們必須通過(guò)科學(xué)的制度和程序,來(lái)明目標(biāo)、立責(zé)任,通過(guò)正確、合理的方法達(dá)到目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致,此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上,大家合力實(shí)現(xiàn)。同時(shí),目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播,讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo), 激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去共同前進(jìn)。

  2、關(guān)于協(xié)作

  團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的共同體!皢蝹(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!眻F(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),產(chǎn)生驚人的效果。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,不僅需要克難攻堅(jiān)的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位,如果組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤(pán)散沙,何來(lái)生機(jī)與活力?只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。

  每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)整體,五音要調(diào),才能步調(diào)一致;五味要和,才有美味醇香。

  3、關(guān)于共同體

  團(tuán)隊(duì)作為每個(gè)個(gè)體組成的一致行動(dòng)的共同體,如何實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值最大化呢?這里,我想套用北京精神的影響力,詮釋一下我心中應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神。如果說(shuō)所有生活在北京這個(gè)城市的我們是個(gè)大團(tuán)體,北京精神賦予我們每個(gè)個(gè)人的是“愛(ài)國(guó) 創(chuàng)新 包容 厚德”,那么對(duì)于每一個(gè)工作、生活中的小團(tuán)體,團(tuán)隊(duì)精神賦予我們的又是什么呢?——我想,它會(huì)是“熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)之家、力爭(zhēng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、包容你我、厚德載物”

  愛(ài)團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是每個(gè)個(gè)體的歸屬感所在,愛(ài)團(tuán)體才能有共同為實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)所共同奮進(jìn)的原動(dòng)力。熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的集體,把團(tuán)隊(duì)利益放在首位,你才會(huì)有團(tuán)隊(duì)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感、幸福感。在中海陽(yáng),我們每一個(gè)部門(mén)中每一個(gè)小小的團(tuán)體其實(shí)都在一齊為中海陽(yáng)這個(gè)大的共同體增添光熱,只有對(duì)每個(gè)小團(tuán)隊(duì)充足的愛(ài)與希望,凝聚成對(duì)這個(gè)大家庭最真實(shí)的愛(ài),心甘情愿的奉獻(xiàn)我們個(gè)人的每一分力量,才能同心協(xié)力的為它的發(fā)展壯大添磚加瓦。

  團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新:創(chuàng)新之于民族,它是一個(gè)民族的靈魂,一種民族精神。創(chuàng)新之于團(tuán)隊(duì),它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精髓,一種團(tuán)隊(duì)生命力。隨著科學(xué)技術(shù)日益更新,無(wú)論是科研領(lǐng)域還是生產(chǎn)部門(mén),每一項(xiàng)新成果的誕生,都是集體智慧的結(jié)晶,都體現(xiàn)著創(chuàng)造者的靈魂和精神。創(chuàng)新分為兩個(gè)階段:創(chuàng)意的產(chǎn)生和創(chuàng)意的實(shí)施。最初的創(chuàng)意往往來(lái)源于個(gè)人,卻是在團(tuán)隊(duì)的實(shí)施行為中將其實(shí)現(xiàn)。所以說(shuō),創(chuàng)新源于團(tuán)隊(duì),完美于團(tuán)隊(duì)。

  創(chuàng)新需要每個(gè)成員充分發(fā)揮個(gè)人潛力,鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發(fā)揮自我,使團(tuán)隊(duì)逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人創(chuàng)新性的同時(shí)極大的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)整體創(chuàng)新精神,才能使我們的團(tuán)隊(duì)逐漸形成有效的`戰(zhàn)斗力。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始:

  1、鼓勵(lì)并給團(tuán)隊(duì)成員充分的空間發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)特長(zhǎng),慢慢建立技能互補(bǔ)、各有所長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。

  2、打造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)愿景、團(tuán)隊(duì)文化。

  3、建立一套適合自己團(tuán)隊(duì)的管理制度,在有約束的同時(shí)顯示著充分的自主性,賦予團(tuán)隊(duì)成員適度的自由發(fā)揮空間,盡情展示其風(fēng)采。

  包容:我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要充分信任同事和工作團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,共事者的一句話(huà),有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí),和周?chē)娜斯彩,自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。

  人性化的管理模式,積極寬松的工作環(huán)境,有助于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),在相互交流中協(xié)調(diào)問(wèn)題,在共同探討中提高認(rèn)識(shí),把工作的主動(dòng)性與前瞻性結(jié)合起來(lái),把解決問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍,也有利于提高工作效率。同事之間、上下級(jí)之間應(yīng)該多一些理解和寬容:在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),也要有克己容人的處世態(tài)度。你是愿意對(duì)他人一味地求全責(zé)備、讓越來(lái)越多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之、沒(méi)有人愿意和你共事,還是愿意讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)里,使人人都坦誠(chéng)相見(jiàn)、彼此理解、相互信任呢?想想,您的團(tuán)隊(duì)凝聚力在哪種情境下才能得以增強(qiáng)。

  厚德載物: 厚德是北京人傳統(tǒng)精神、首善精神之魂,是用寬厚的德行來(lái)容載萬(wàn)眾、萬(wàn)象、萬(wàn)事、萬(wàn)物。我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái),同心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,群策群力,創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),我們要避免惡性競(jìng)爭(zhēng),消除同門(mén)相害,力戒猜疑妒忌和相互拆臺(tái),這就是厚德載物。

  漢高祖劉邦平定天下以后,設(shè)宴款待群臣時(shí)說(shuō):“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,朕不如張良。治國(guó)、愛(ài)民和用兵,朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍,百戰(zhàn)百勝,朕不及韓信。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以朕能得到天下。反觀(guān)項(xiàng)羽,對(duì)唯一的賢臣范增反而不加以信任和團(tuán)結(jié),這才是他失敗的原因!

  團(tuán)隊(duì)共事中,牢記企業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨,心往一處想,勁往一處使,每個(gè)人都能發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),尤其能夠利用自身的優(yōu)勢(shì)無(wú)私地支持他人、幫助他人;甚至團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見(jiàn)的人,承載你我,包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事,共同把事情辦好,特別是在工作中遇到挫折時(shí),更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟(jì),共渡難關(guān),而不是樹(shù)倒猢猻散。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。

  最后,我想分享歌德的一句話(huà):“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要! 我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,對(duì)團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個(gè)時(shí)代都顯得迫切和重要。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂,我們都是羽毛,只有互相擁抱、相互凝聚、緊密貼合,才能讓團(tuán)隊(duì)之翼奮力翱翔!

  謝謝大家!

精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx級(jí)6班的李曉月,很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言。我發(fā)言的題目是《團(tuán)隊(duì)精神使我們不斷進(jìn)取》。

  未經(jīng)歷坎坷泥潭的艱難,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和苦難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅;未經(jīng)歷拔河比賽怎能體會(huì)到團(tuán)結(jié)精神的所在。這次拔河比賽,我認(rèn)為不只是班級(jí)之間名次的高低,重要的是加強(qiáng)了我校師生之間的聯(lián)系和溝通,培養(yǎng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  在拔河比賽中,同學(xué)們生氣高昂,從激動(dòng)的吶喊中充分體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),一級(jí)集體榮譽(yù)感的不斷提高。雖然在拔河比賽中有的班級(jí)失利了,但是這并不代表班級(jí)能力的下降,它只是一個(gè)下一步需要不斷提高的警示,要相信:希望就在前方。

  中韓著名音樂(lè)團(tuán)隊(duì)“S—J—M”樂(lè)隊(duì),眾人皆知?墒峭瑢W(xué)們只注重了他們?nèi)A麗的外表,似乎忘卻了這是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)而聞名天下的。之所以會(huì)有今天如此輝煌的.成就,是因?yàn)樗麄兩钪褐挥袌F(tuán)結(jié)一心,才能鑄就輝煌。團(tuán)結(jié)到底是一個(gè)什么樣的詞語(yǔ)?任何人不可能對(duì)它做出一個(gè)完美的詮釋。團(tuán)結(jié)不過(guò)從自己、從身邊的小事鑄就而成的。從班級(jí)各個(gè)同學(xué)之間的和諧友愛(ài),對(duì)朋友的安慰、鼓勵(lì)和老師誠(chéng)懇的交談等都會(huì)促進(jìn)完美不同程度的團(tuán)結(jié)。

  請(qǐng)不要忘記,我們xx級(jí)是渤海中學(xué)的畢業(yè)班,是渤海中學(xué)下一次取得輝煌成就的希望,是眾多學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)合作、團(tuán)結(jié)的意識(shí),要知道,一個(gè)個(gè)人單體不能給一個(gè)班級(jí)帶來(lái)團(tuán)體的第一,而班級(jí)中的每個(gè)人卻都關(guān)系全隊(duì)的成敗。同學(xué)們之間的和諧、友愛(ài)、安慰、鼓勵(lì)和微笑等,都會(huì)促進(jìn)班級(jí)團(tuán)體的不斷進(jìn)取,而這只不過(guò)是舉手之勞,關(guān)鍵在于同學(xué)們有沒(méi)有力求精益求精地建設(shè)和諧班級(jí)的精神和決心。所以,我們要時(shí)刻牢記:班級(jí)就是我們成才的沃土,是完美第二個(gè)溫暖的家,只有團(tuán)結(jié)進(jìn)取才會(huì)讓我們的搖籃發(fā)展的更好。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始、從今天開(kāi)始吧!是該拼搏努力的時(shí)候了,是該埋頭苦讀的時(shí)候了,元旦競(jìng)賽即將來(lái)臨,這意味初三第一次全縣大型考試的開(kāi)始,我們的成敗很關(guān)鍵,所以我們應(yīng)該改深刻地反思一下了。初中階段是一個(gè)基礎(chǔ),要想做好,其實(shí)并不難,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題,聽(tīng)從老師們的諄諄教導(dǎo)。這個(gè)道理大家似乎都明白,可是又有多少人真正吧這些小事放在心上呢?

  要記著:我們肩負(fù)做著父母的囑托、渤海中學(xué)的希望,為了回報(bào)父母的辛勤的付出,為了自己美好的未來(lái),努力拼搏吧!

精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿3

  國(guó)慶中秋節(jié)長(zhǎng)假已緩緩落下帷幕。我公司員工在迎峰渡運(yùn)保暢的攻堅(jiān)戰(zhàn)中,所迸發(fā)出的“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)”的舟渡精神,已經(jīng)深深融入員工之心,內(nèi)化為企業(yè)之魂,外化為員工之行。實(shí)踐證明,舟渡精神所凝聚的是敢打敢拚的團(tuán)隊(duì)力量,鑄就的是企業(yè)明天的輝煌。

  在這8天具有紀(jì)念意義的難忘長(zhǎng)假里,員工們工作時(shí)間之長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度之大,疲勞程度之極,為歷年黃金周所罕見(jiàn)。有的帶病堅(jiān)持工作,有的輕傷不下火線(xiàn),有的起早摸黑每天休息不足5小時(shí),有的不管家中有多忙都能招之即來(lái)。大伙兒頂烈日,淋暴雨,累得腰酸了、背痛了,沒(méi)有一個(gè)人叫苦,沒(méi)有一個(gè)人喊累。領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)護(hù)員工,員工擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)的是一種上下團(tuán)結(jié)、共克時(shí)艱的拚搏精神。舟渡人用辛勤和汗水,不斷演繹著感人的“長(zhǎng)假故事”。這些故事令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)。在這里,舟渡精神得到了進(jìn)一步的彰顯和升華;在這里,舟渡精神得到了進(jìn)一步的光大和弘揚(yáng);在這里,舟渡人不斷地為舟渡精神書(shū)寫(xiě)著新的'篇章。

  一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代,總有一種奮發(fā)向上的精神;一個(gè)發(fā)展的企業(yè),總有一種積極進(jìn)取的意志。事實(shí)告訴我們,一個(gè)企業(yè),不僅要有強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ),更要有強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大動(dòng)力。舟渡精神,是一種以熱愛(ài)祖國(guó)、忠誠(chéng)企業(yè)為核心的精神支柱。舟渡人以表率行動(dòng),生動(dòng)詮釋了舟渡精神網(wǎng)的深刻內(nèi)涵,譜寫(xiě)了一曲曲舟渡精神的動(dòng)人贊歌,鑄就了一座座舟渡精神的不巧豐碑。

  今天,面對(duì)大橋時(shí)代,搶機(jī)遇、謀發(fā)展、迎挑戰(zhàn)已成為廣大員工的共識(shí),舟渡精神更成為應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn),謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破的強(qiáng)大動(dòng)力。信心比黃金還寶貴。堅(jiān)守信念,傳承精神,是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志,傳承舟渡精神更是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的接力。在未網(wǎng)來(lái)道路上,舟渡精神就像一座燈塔,引領(lǐng)著集團(tuán)公司在全面發(fā)展的征途上闊步前進(jìn)!舟渡精神凝聚團(tuán)隊(duì)力量!

精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿4

  中國(guó)有兩句俗語(yǔ),一句是,一個(gè)中國(guó)人是條龍,三個(gè)中國(guó)人在一起是蟲(chóng),另一句是三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮;這兩句俗語(yǔ)講的都是我們中國(guó)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的一些表現(xiàn)。假如我們把三個(gè)人看做一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話(huà),我們先來(lái)看看由三條龍組成的團(tuán)隊(duì),三條龍組成的團(tuán)隊(duì),結(jié)果卻成了蟲(chóng),很明顯,這是1+1<2的結(jié)果;而由三個(gè)臭皮匠組成的團(tuán)隊(duì),結(jié)果卻能賽過(guò)諸葛亮,這是1+1>2的效果;我想問(wèn)一下,為什么會(huì)這樣?

  好,我們一起來(lái)分析一下,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)不同的地方就在于成員不同,而且這種成員之間的差異可以用截然相反來(lái)形容,大家都知道龍一般代表什么樣的人?龍代表的是像諸葛亮一樣的人,諸葛亮外號(hào)叫什么?叫臥龍;所以龍一般象征的是非常優(yōu)秀,絕頂聰明的人;而臭皮匠象征什么樣的人?很明顯,臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物,那么問(wèn)題就出來(lái)了,為什么由三個(gè)非常聰明和優(yōu)秀的人組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)差?而由三個(gè)平庸的小人物組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)好呢?

  其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,我舉一個(gè)例子,現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車(chē),四匹千里馬朝著四個(gè)方向用力拉,四匹笨馬朝著一個(gè)方向拉,大家說(shuō)哪輛馬車(chē)會(huì)前進(jìn)的快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車(chē)快,四匹千里馬拉的'車(chē)要么原地不動(dòng),要么向著其他的方向跑,就算能朝著正確的方向走,也會(huì)慢的跟牛一樣,兩個(gè)馬團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒(méi)有心往一塊想,勁兒往一塊使的東西,我們把這個(gè)東西叫做團(tuán)隊(duì)精神。

  下面再思考一個(gè)問(wèn)題,剛才我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的,這個(gè)假設(shè)就是三條龍心不往一塊想,勁不往一塊使,三個(gè)臭皮匠是心往一塊想,勁往一塊使,為什么會(huì)有這樣一個(gè)假設(shè)?因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中,曾經(jīng)聘用了大量的海外精英,這些精英們經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)高超,管理能力也很強(qiáng),但就是各抒己見(jiàn),在一起難以磨合,最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終,后來(lái)馬云總結(jié)這件事的時(shí)候曾說(shuō),管理50個(gè)聰明人是一件非常痛苦的事。

  為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團(tuán)隊(duì)精神呢?那是以自我為中心的意識(shí)在作祟,通常非常聰明的人都比較自負(fù),比較自以為是,就是說(shuō)我講的都是對(duì)的,我的方法總是最好的,從而忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的感受和建議,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)這樣很優(yōu)秀的人,還好一點(diǎn),和他對(duì)抗的人會(huì)少一些,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有兩個(gè),三個(gè)或者更多這樣優(yōu)秀的人,那就比較糟糕了,這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都認(rèn)為自己很聰明,每個(gè)人都認(rèn)為自己講的是對(duì)的,自己的方法是最好的,誰(shuí)也不肯讓步,這樣不僅不利于團(tuán)隊(duì)做出有效的決策,而且容易形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的對(duì)立,就算勉強(qiáng)采納了其中一個(gè)人的方案,但執(zhí)行起來(lái)會(huì)大打折扣,因?yàn)槊總(gè)人只會(huì)在表面上服從,而在內(nèi)心上還是堅(jiān)持自己的想法,輕則消極怠工,重則起到破壞作用。

  我們?cè)賮?lái)看一個(gè)案例,假如你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,你的團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)在某些方面非常優(yōu)秀的人,但這個(gè)人并不認(rèn)可你的領(lǐng)導(dǎo)地位,甚至處處和你作對(duì),現(xiàn)在你們來(lái)一起運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目,你和他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目都有自己的想法,你們各有一套方案,這時(shí)候你怎么辦?

  我們先來(lái)看第一個(gè)視頻片段,這個(gè)片段是20xx年《贏(yíng)在中國(guó)》第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容,大家知道在這個(gè)賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出,最終成為第一屆贏(yíng)在中國(guó)的總冠軍,獲得了1000萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金,現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理有限公司,就在合肥,我們來(lái)看看宋文明在參賽過(guò)程中的一些表現(xiàn),看能不能給我們一些啟示。

  視頻播放略。

  通過(guò)這個(gè)視頻我們可以看到,宋文明、任春雷、趙堯和周瑾四個(gè)人組成了一個(gè)臨時(shí)的團(tuán)隊(duì),最初除了周瑾外,其他三個(gè)人都想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),最后周瑾把票投給了宋文明,這樣宋文明就成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他們所要完成的任務(wù)是為好記星設(shè)計(jì)一款有關(guān)成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具,在做這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中,任春雷表現(xiàn)的非常沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,第一,他對(duì)宋文明的領(lǐng)導(dǎo)地位非常不認(rèn)同,說(shuō)宋文明像個(gè)秘書(shū),第二,比較散漫,在未向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)示的情況下擅自脫離團(tuán)隊(duì)活動(dòng),他的這兩點(diǎn)不僅讓宋文明感到憤怒,同時(shí)也引起了團(tuán)隊(duì)里其他成員對(duì)任春雷的不滿(mǎn),所以宋文明說(shuō)任春雷是讓他干什么他不干,別人干什么他又說(shuō)別人做的不對(duì),在這種情況下,宋文明準(zhǔn)備再和任春雷溝通一次,如果任春雷還是繼續(xù)不配合的話(huà),那就讓他靠邊,既然在團(tuán)隊(duì)里不能起正作用,那也不能讓他起反作用。帶著這種思想,宋文明和任春雷進(jìn)行了一次溝通,慶幸的是,在這次溝通中拿出了一套非常不錯(cuò)的方案,而宋文明一看到任春雷的這個(gè)方案,就毫不猶豫的當(dāng)場(chǎng)給予采納,最后也是這個(gè)方案使整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利,通過(guò)這一點(diǎn),我們可以看出,任春雷在某些方面確實(shí)很有過(guò)人之處,但我們更應(yīng)該向宋文明學(xué)習(xí),后來(lái)柳傳志在給宋文明點(diǎn)評(píng)時(shí)還專(zhuān)門(mén)提到對(duì)宋文明這一點(diǎn)特別偏愛(ài),其實(shí)宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案,但他還是很迅速的采納了任春雷的方案,這一方面體現(xiàn)了他的包容,另一方面也體現(xiàn)了他對(duì)事不對(duì)人,以大局為重的精神,就算這個(gè)方案是我的對(duì)頭提出來(lái)的,只要有利于企業(yè)的發(fā)展,我還是會(huì)采納。

  后來(lái)任春雷和宋文明單獨(dú)pk,結(jié)局是宋文明勝出,包括后來(lái)宋文明奪冠,很大程度上是他所表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認(rèn)可,最后反敗為勝。

精選團(tuán)隊(duì)精神演講稿5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家好!

  眾所周知,1+1是等于2的。那么,我們的團(tuán)隊(duì)呢我為什么說(shuō)1+1大于2呢?因?yàn)檫@其中的每個(gè)1都是充滿(mǎn)團(tuán)隊(duì)精神的,如果一個(gè)集體、一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們中的每一個(gè)分子都充滿(mǎn)團(tuán)隊(duì)精神,那么,這個(gè)集體、這個(gè)機(jī)關(guān)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?

  所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。大家都知道“拔河”運(yùn)動(dòng),它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強(qiáng)大的力量,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)勝對(duì)方。

  那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?就我們街道而言,作為黨和政府的一級(jí)組織、作為一個(gè)擔(dān)負(fù)重要管理職能的機(jī)關(guān),要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到:

  相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓。

  第一,要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任,說(shuō)白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。古典小說(shuō)《三國(guó)演義》中有一段說(shuō)到信任的故事:劉備對(duì)趙云的信任。說(shuō)的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來(lái)報(bào)告說(shuō):“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說(shuō):“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的`話(huà)。猛張飛在旁邊說(shuō):可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說(shuō):“子龍與吾相從患難之時(shí),他心如鐵石,豈以富貴能搖動(dòng)乎?”他小舅子又說(shuō):“我親見(jiàn)他引軍投曹操去了!眲湔f(shuō):“子龍必有原因。再說(shuō)子龍反者,斬之!”這里劉備對(duì)趙子龍是何等的信任。≌沁@種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無(wú)數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

  第二,相互包容。劉淇近日在中共北京市第十屆委員會(huì)第一次會(huì)議上說(shuō)和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事!彼自(huà)說(shuō):牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問(wèn)題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。中國(guó)有句老話(huà):“天下事,何時(shí)了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是說(shuō)一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來(lái)既影響工作,又影響感情,沒(méi)有任何價(jià)值。

  第三,相互補(bǔ)臺(tái)。相互補(bǔ)臺(tái),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹(shù)立全局觀(guān)念。街道辦事處總體管理與各個(gè)科室的管理有機(jī)協(xié)調(diào),各部門(mén)不能只顧局部利益,而要將個(gè)人、部門(mén)的追求融入到團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)中去。在分工越來(lái)越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì),即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情,一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。每一個(gè)同志只有牢固樹(shù)立全局觀(guān)念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。機(jī)關(guān)干部之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過(guò)這樣的情況:一個(gè)科室出現(xiàn)了問(wèn)題,科長(zhǎng)往往會(huì)找客觀(guān)原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長(zhǎng),即使在下屬犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書(shū)自貶三級(jí)”?崎L(zhǎng)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因下屬錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺(jué)做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。

  第四,相互謙讓!耙(jiàn)困難就上,見(jiàn)榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過(guò)去有過(guò)深刻的教訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過(guò)程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開(kāi)交,原因就在于不能相互謙讓?zhuān)瑺?zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。

  同志們,團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!

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