【精華】感恩演講稿合集8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是做人的本性，是發(fā)自內(nèi)心的一種崇敬和感激之情，是以德報(bào)德之舉。感恩的心感謝煙草，這不是一句漂亮的言辭，而是真情的迸發(fā)。是煙草企業(yè)給了我們工作的舞臺(tái)，為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，提供了施展才華的平臺(tái)，得到了優(yōu)厚的薪酬。我們每個(gè)人生活在恩情的陽(yáng)光里，應(yīng)該始終懷有一顆感恩的心，而不應(yīng)有“凡事是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的”的思想。感恩的形式有很多，重要的是在內(nèi)心里有一種感動(dòng)，那怕是一個(gè)善意的微笑、一句的溫馨的話語(yǔ)，都是一種感恩。
我們應(yīng)該懷有感恩的心愛煙草事業(yè)，無論工作環(huán)境如何，作為煙草企業(yè)的員工，都應(yīng)該恪守職責(zé)，忠誠(chéng)于自己的工作，忠誠(chéng)于給我們衣食的'企業(yè)。有時(shí)，在我們周圍，聽到的有報(bào)怨、無奈，工作的乏味等等。那么，怎樣才能讓我們快樂地去工作呢？那就是用感恩的心對(duì)待一切，對(duì)企業(yè)忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，用奔放的熱情，活力四射的激情，滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待企業(yè)和工作。懷著感恩的心，我們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；懷著感恩的心，我們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；懷著感恩的心，我們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；懷著感恩的心，我們正視錯(cuò)誤，互
相幫助；懷著感恩的心，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)
感恩煙草就是要我們對(duì)企業(yè)所有人、所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，是煙草給了我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在迷茫的時(shí)候，是領(lǐng)導(dǎo)和同事為我們指點(diǎn)迷津，明確前進(jìn)的方向；在得意的時(shí)候，要想到是同事們用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己， 感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。”
感恩演講稿 篇2
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好!我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老師跟大家匯報(bào)半個(gè)多學(xué)期來孩子在校的情況。講到匯報(bào)啊，我們學(xué)校11月24號(hào)圓滿地承辦了一場(chǎng)自治區(qū)關(guān)工委現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這在河池市教育系統(tǒng)是從來沒有過的，這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和一致好評(píng)，以至于有位自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說，假如他在宜州工作一定會(huì)把孩子送到四小來讀書。當(dāng)然，我們的工作也還存在很多的不足，但是，我們今天所取得這點(diǎn)成績(jī)跟家長(zhǎng)的大力支持是分不開的。
【背景音樂：神秘園之歌】所以，親愛的孩子們，請(qǐng)起立，讓我們用最真誠(chéng)的心給我們的家長(zhǎng)鞠一躬吧。感恩家長(zhǎng)們的大力支持!今天天氣有點(diǎn)涼，水有點(diǎn)冷，拜托家長(zhǎng)們千萬體諒學(xué)校的良苦用心，我們的目的'是把孩子引到孝順的路上，開啟孩子善良之門，因?yàn)椤鞍偕菩橄取币驗(yàn)椤靶㈤T一開，善門皆開”!25XX年前，當(dāng)人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文，也就是先學(xué)會(huì)孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對(duì)社會(huì)的危害越大!所以說，教育，離不開孝。所以啊，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著，都很幸運(yùn)那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機(jī)會(huì)了。
【背景音樂：蟲兒飛】有位記者，曾經(jīng)采訪過一個(gè)小學(xué)4年級(jí)的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因?yàn)榘┌Y痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對(duì)他說，寶貝呀，媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，那個(gè)地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因?yàn)槟悴宦犜挘职志蜁?huì)打你，你一哭，媽媽就會(huì)難過，你一定要好好的讀書，如果你考出好成績(jī)，媽媽會(huì)為你祝福，如果是想媽媽了，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚才睡覺，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，有一天，老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽，他說，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽，我好想你，4年的時(shí)間，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因?yàn)槲遗聥寢屄牭�，如果媽媽知道，又該難過了，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習(xí)，每天都學(xué)得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，4年的時(shí)間，我數(shù)遍天上無數(shù)的星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛，媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開心的時(shí)候就是我數(shù)星星的時(shí)候睡著了，我又夢(mèng)到了媽媽，媽媽又回來了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽說了天下所有媽媽都說的話，媽媽說，她很愛我，媽媽說她再也不離開我了，可是當(dāng)我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會(huì)孤獨(dú)的，你走了，別人會(huì)欺負(fù)我，別人欺負(fù)我的時(shí)候，誰(shuí)來幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進(jìn)被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因?yàn)槲遗滤谂赃叺暮髬寱?huì)聽到，如果后媽聽到，又該傷心了，媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因?yàn)橛泻芏嗳烁艺f，如果想天堂里的媽媽，媽媽會(huì)很疼的……。（音樂聲變大）
感恩演講稿 篇3
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關(guān)愛別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧……在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一�？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說聲“謝謝”，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。
11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的.孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒�？吹竭@，我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長(zhǎng)不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報(bào)答別人。
“知恩不報(bào)非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩演講稿 篇4
從上幼兒園開始，我們的心中就對(duì)自己的老師有著或多或少的想法。但無論像中的老師是什么樣子，他都是那個(gè)孩子心目中理想的完美老師。而我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲倚哪恐械睦硐肜蠋�，她出現(xiàn)在了我的生活中。她教的科目是英語(yǔ)。對(duì)我來說，我認(rèn)為英語(yǔ)很枯燥無味，而且很難。我今后無論怎樣努力學(xué)習(xí)都無法把它學(xué)好。
她是爸爸假期為我請(qǐng)來的英語(yǔ)家教，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)爛透了，所以我不得不補(bǔ)回以前的課程。剛剛上課時(shí)，她不是像其他老師一樣忙著講課。而是先和我聊天，或許是因?yàn)樗龔陌职帜抢锏弥沂且粋�(gè)很怕老師的孩子。同時(shí)在潛意識(shí)里我也很抗拒老師，不愿與其交流。在和她的`交流中，我發(fā)現(xiàn)不是每個(gè)老師都高高在上，不是每一個(gè)老師都兇神惡煞的樣子，不是每一個(gè)老師都很封建，腦袋里裝的全部都是舊思想。我逐漸的接受了她，是以朋友的方式。她讓我明白了什么是真正的良師益友。
她的講課方式也與其它的老師不同。以前的老師都是填鴨式教學(xué)，我?guī)缀趺刻於碱^昏腦脹。她每天不會(huì)講很多的知識(shí)點(diǎn)，而是反復(fù)做題。當(dāng)然也不是盲目的做。她是先按知識(shí)點(diǎn)出題，之后把我的錯(cuò)題找出來，為我講解，再把我錯(cuò)的題以另一道題體現(xiàn)出來，再進(jìn)行錯(cuò)誤修改。背單詞時(shí)，也是如此層層遞進(jìn)。 她是一名女老師，有著長(zhǎng)長(zhǎng)地直發(fā)，因?yàn)樗膭诶�，使她的頭發(fā)不是那么烏黑，她從不化妝，衣著樸素大方，讓人有一種親切的感覺。他的性格很溫和，也很幽默。她有時(shí)也會(huì)和我聊她在學(xué)校的學(xué)生：有學(xué)習(xí)好的，有學(xué)習(xí)差的，有聽話的，有調(diào)皮的……但是無論說到哪一種學(xué)生，她臉上的笑容依然燦爛，而這燦爛代表著兩個(gè)字——幸福。或許她很愛她的工作，很愛她的學(xué)生，所以無論在教學(xué)的道路上遇到什么困難，她總是洋溢著笑臉，讓所有人看到她的幸福。
他對(duì)我說，雖然才教了幾年學(xué)，但總會(huì)時(shí)不時(shí)的去想她退休時(shí)，是否會(huì)有她的學(xué)生去看望她，圍著她，和她一起談當(dāng)她還是她們的老師的時(shí)候。如果是那樣，她說她會(huì)有一種桃李滿天下的感覺。
她和藹可親，教學(xué)有方，有教無類，漂亮大方，熱愛她的事業(yè)，熱愛她的學(xué)生。她就是我心中的理想老師。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的`本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們這一代年輕人，生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：在家，父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件；學(xué)生時(shí)代，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；踏上社會(huì)，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的氛圍，
我們要感恩父母。感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。在自己的工作崗位上，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的`心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與在座的每一位共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鞯牡缆飞蠆^勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家
感恩演講稿 篇7
提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽講時(shí)的目光，是不完成作業(yè)時(shí)的批評(píng)，還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)�？赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語(yǔ)讓我們記憶猶新。
所以我們時(shí)常跟老師站在對(duì)立面，有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰(zhàn)爭(zhēng)。
同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰(shuí)？在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負(fù)了，你先想到了誰(shuí)？遇到我們不會(huì)做的題，你先想到了誰(shuí)，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰(shuí)？是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫，是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰(shuí)在你正確的回答出問題時(shí)，給你最美麗的微笑。
同學(xué)們，這個(gè)人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這么重要的一個(gè)人，我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋�，我們�(cè)趺茨苋λ?/p>
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)無聲的隊(duì)禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩思想，古來有之。“羊跪乳，鴉反哺”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“飲水思源”、“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”……這些古訓(xùn)都反映出古人對(duì)感恩的決心。
尊敬老人是一種義務(wù)，敬老愛老是我們中華民族的美德。三字經(jīng)有這樣兩句話：“香九齡，能溫席。孝子親，所當(dāng)執(zhí)”。所以，要學(xué)會(huì)感恩，就應(yīng)當(dāng)從敬老愛老開始，這兩句話講的就是一個(gè)敬老的故事。那是在很久很久以前，有一個(gè)叫小黃香的小女孩，幼兒時(shí)，她母親因發(fā)病而死去，小黃香傷心極了，哭個(gè)沒完沒了。這件事后，她發(fā)下誓言，決不再讓自己的親人吃苦受罪，更要讓他們過得好好的。于是，她每天都給父親做飯、洗衣，千方百計(jì)的讓父親吃飽喝足。后來太守得知，就把這個(gè)故事告訴了人們。之后，這個(gè)故事就廣流人間。聽了這個(gè)故事，讓我知道：人呢，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
要想學(xué)會(huì)感恩，就要懷有一顆感恩的心。記得有一次，我打開電視，看見這樣一幕：報(bào)道說一個(gè)小男孩背著一個(gè)老奶奶進(jìn)城。這是多么感人啊!我還記得這樣的故事：在英國(guó)的一個(gè)叫克洛的小鎮(zhèn)上，饑荒對(duì)所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)。鎮(zhèn)上有一個(gè)面包師，他是一個(gè)樂于助人、大公無私的人。每天都給貧困的孩子發(fā)面包，那些孩子都爭(zhēng)先恐后的搶著面包。但，在那群孩子里，有個(gè)叫克洛的小女孩，她卻截然不同，很有禮貌，得到面包后總要對(duì)面包師說聲“謝謝!”面包師覺得她很懂事，就在她面包里放了一個(gè)金幣，作為對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)小女孩就是懷著一顆感恩之心。
贊美也是一種感恩�！百澝朗亲畲蟮娜蚀龋嬲\(chéng)的贊美他人，必定是自信的人，只有自信的`人，才會(huì)勇于承認(rèn)別人身上的長(zhǎng)處。會(huì)贊揚(yáng)別人的孩子，既懂得欣賞別人身上存在的優(yōu)點(diǎn)，又有寬容大度的涵養(yǎng)。”這是一個(gè)作家說的話。我們每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候，什么地方，都非常喜歡受到別人的贊揚(yáng)。記得有一次考試后，我多么希望自己能得到一百分�？季戆l(fā)下來，我看著那刺眼的一百分，難以相信。老師一個(gè)勁夸我是個(gè)聰明的孩子，我當(dāng)時(shí)開心極了。我喜歡被贊揚(yáng)，也喜歡贊揚(yáng)別人。我常對(duì)同學(xué)和朋友說“你真棒”“你太了不起了”“給你個(gè)大拇指”。這難道不是感恩嗎?你贊揚(yáng)我，我贊揚(yáng)你，這就是感恩。
感恩無處不在，在我們每一個(gè)細(xì)節(jié)里。我常會(huì)想：感恩，你是同學(xué)之間的一聲“謝謝”;感恩，你是父子母女之間的濃濃親情;感恩，你是大家一起的歡笑聲。
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