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致青春演講稿

時(shí)間:2023-05-04 02:45:44 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

致青春演講稿匯總六篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的致青春演講稿6篇,歡迎大家分享。

致青春演講稿匯總六篇

致青春演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

  12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

  “青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無常。

  我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!

  21世紀(jì)的我們,更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之奮斗,亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!

  青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!

  悲傷的.,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關(guān)注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。

  青春像春天的羞羞答答,似夏天的血?dú)夥絼,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝。總之,我的青春,無人能干涉。

  我的青春,我做主!

致青春演講稿 篇2

  青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物,它如同一首首詩謳歌著我們精彩的人生。

  ——題記

  從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人,我們有著一段至美的年華—青春,我就在這一節(jié)車廂中向夢想奔去。

  青春是什么呢?

  青春是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考,三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段,對之已經(jīng)司空見慣,面對一次次挑戰(zhàn),一次次困難,我們越挫愈勇,最終一定會攀上頂峰,以“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊鳛樽毅,為高三奏凱旋的歌。

  青春是“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨(dú)寂寥。朋友的分別,伙伴的離去,或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨(dú)著。美學(xué)大師蔣勛說過:“孤獨(dú)不可怕,可怕的是你害怕面對孤獨(dú)”。人赤裸裸地來,赤裸裸死去。“孤獨(dú)”是人一生都要學(xué)習(xí)、接觸、面對的.課題。都說狂歡是一群人的孤獨(dú),孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,享受獨(dú)處未嘗不是一件美事,有幾分林黛玉的憂郁美就足矣。孤獨(dú)的心態(tài)看似頹廢,實(shí)則豁達(dá)。因?yàn)樗挥J覦五斗米,也不鼓噪生世的喧囂,更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨(dú)著。

  青春是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的凄凄情詩。哪個(gè)少年不懷情,哪個(gè)少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開來,如同一抔清冽的泉水滋潤心田,沒有對錯(cuò)是非,只有情真意切。青春如我們釋放最誠摯的純潔的情愫,任憑誰也不能控制。情愛是盲目的,現(xiàn)實(shí)是理智的,我們并沒有成熟到可以去參透其中一二,那就用朦朧的詩歌去抒發(fā)純真情意,就像一首帶著羞赧的無價(jià)情詩。

  青春是“行到水窮處,坐看風(fēng)雨時(shí)”的安貧樂道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安,而是無論生活是沉是浮,都要保持這種心態(tài)。

  我希望成為一個(gè)經(jīng)歷豐富的人,所以我會增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經(jīng)歷了打工之后才懂得:自己之前是多么不諳世事,原來優(yōu)勝劣汰、適者生存的競爭是更加殘酷無情的,“三六九等分”是愈加刻骨銘心的,流言蜚語是“欲加之罪,何患無辭”的。作為一名學(xué)生兼職的服務(wù)人員,我被高高在上的顧客怒斥過,被滴水不露、漂亮嫵媚的公關(guān)姐姐中傷過,這一切都過去了,但是仍記憶猶新。所以現(xiàn)在本著既來之則安之的淡定從容,對人對事懂得感恩,對我所有的一切感到知足。所以青春是快樂的。

  青春的樂章在譜寫,青春的詩歌在低吟,青春的旋律在進(jìn)行。

  窗外依舊晴空萬里,風(fēng)景旖旎。

  “悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”如詩的青春,揮斥方遒。

致青春演講稿 篇3

  采擷一抹秋陽,我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng),我們迎來開學(xué)擁抱青春夢想。感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會,向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深愛著的學(xué)校--XX市實(shí)驗(yàn)初中。

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,當(dāng)你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中,一定會被這里的美景所吸引,“成功來自磨礪,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨,錚得梅花撲鼻香”、“知而好問,然后能才”、“兼聽則明,偏聽則暗”、“三人行,必有我?guī)熝伞薄@些名言俗語分布在學(xué)校的一角一落,它們與垂絲海棠作伴,與清新香柚為伍,與搖曳翠竹同挺拔,與深沉松柏共巍峨。行走于其間,人會因自然的芳馨而愉悅,心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊(yùn)深厚的校園里學(xué)習(xí),知識得以積累,精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他們對待工作,兢兢業(yè)業(yè);他們對待學(xué)生,更是嚴(yán)慈相濟(jì)。當(dāng)我們有心事時(shí),他們親切地與我們交流談心;當(dāng)我們受挫時(shí),他們給予我們真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí),他們開心著我們的開心,同時(shí)告誡我們“滿招損,謙受益”……他們?yōu)槲覀,甘愿把皺紋勾勒,把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩,信息課、美術(shù)課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實(shí)踐活動課……同時(shí),有趣的活動也裝點(diǎn)我們的初中生活:運(yùn)動會,我們激情飛揚(yáng),馳騁賽場;文學(xué)社采風(fēng),我們走出校門,感悟自然;演講比賽,我們毫不怯場,笑容綻放……在這里,枯燥無味早已成為過去時(shí),快樂活力才是校園的正在進(jìn)行時(shí)。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,相信你們在實(shí)驗(yàn)初中里,一定會揮舞翅膀,盡情飛翔。

  如果說學(xué)校是一座寬廣的舞臺,那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學(xué)期伊始,作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春,該用怎樣的笑容去裝點(diǎn)青春,該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢?

  致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿腔的奮斗豪情。是的,青春像是一陣風(fēng),稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奮斗,只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng),面對大都市的紙醉金迷,苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨,在破木棚里奮斗45個(gè)月,將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉,不怕酸堿燒手,不怕濃煙嗆喉。終于,居里夫人轟然一聲,從那個(gè)茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此,她從一個(gè)普通的青春女子,變成教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”,變成科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑!伴L恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”就像化學(xué)的置換反應(yīng),她的青春換位到人類文化的史冊里。同學(xué)們,天地有奧秘,卻將其藏于深山,封于絕壁,以虎豹斷其路,以荊棘塞其途,風(fēng)沙漫漫,雨雪凄凄,只用那些能吃大苦,肯做大犧牲,不以眼前之苦為苦,而以拼搏之樂為樂的人,才有機(jī)會得到這奧秘。新的一學(xué)年,讓我們滿懷豪情,勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,做自己生命中的英雄!

  致青春,我們應(yīng)獻(xiàn)上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天,只有心中的陽光,才會將其照亮。這陽光是課堂上,我們高高舉起的手臂,讓智慧的火花得以擦亮,信心也會在胸中激揚(yáng)奔放。這陽光是我們面對老師同學(xué)的`一抹微笑,它傳達(dá)著你心中的禮貌與尊敬,傳達(dá)著你心中的快樂與激情,傳達(dá)著你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽光是我們面對成長煩惱時(shí),一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易,不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順?墒,有風(fēng)浪,人生才會搖曳多姿,成長之路才會回味無窮。所以,把不如意踩在腳底,繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應(yīng)成為成長的主旋律,活潑理應(yīng)成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽光,快樂與活潑便會與你同行。

  同學(xué)們,讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向遼闊的海洋;珍惜成長之山中的每一塊礪石,去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個(gè)奮斗的青春、陽光的青春!

  謝謝大家!

致青春演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  就如同打翻了調(diào)色盤一般,青春的色彩是那樣說不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕!}記

  恰似春雨過后,草木茂盛,萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車穿過大街小巷,風(fēng)拂過臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽光,你的臉映成金色,那樣美好。

  又如夏天熱烈奔放,太陽高懸在頭頂光芒萬丈,那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下,以50米沖刺的速度沖進(jìn)游泳館,水花濺在身上,順著你小腿較好的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂如初。

  好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍(lán)——青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里,走在步行街上,風(fēng)吹起你的裙角,頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),初秋的時(shí)節(jié)是那樣美好,盡管開學(xué)后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會忙里偷閑,這樣小聚的時(shí)光,在我們看來,尤為珍貴。

  至于冬日的萬籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!钡囊馑肌S行┕聠,但總有大雪紛紛那純潔的'白------青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進(jìn)冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡,好像你我在對方心中一樣揮之不去,每次滑過冰,總會吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

  年少時(shí)期獨(dú)有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個(gè)獨(dú)有的字而存在的,那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時(shí)光,青春歲月。

  也許有人會說:“青春本來就是用來懷念的。”但如果可以選擇,我希望我可以永遠(yuǎn)留在青春的那個(gè)時(shí)代,那個(gè)色彩斑斕的時(shí)代!

致青春演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一陣暖風(fēng)吹來,吹動了舞水河邊的楊柳樹,吹響了起航的號角,也吹醒了我混沌的`頭腦,撥動了心弦。

  正所謂“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在每年的清明節(jié)后,就是鄉(xiāng)下人家耕田播種的時(shí)節(jié)了。

  我生在鄉(xiāng)村,長在鄉(xiāng)村,年幼時(shí),家里過了清明節(jié)就要準(zhǔn)備一年的農(nóng)活兒,那時(shí)山腰的田里已經(jīng)溢滿了水,長輩趕著牛兒犁田。你說這看似強(qiáng)壯、倔犟的蠻牛竟也會“聽懂”人的命令,讓它“拐”它就拐,讓它“走”它就走。其實(shí)牛之所以可以做到這樣是因?yàn)槭盏搅擞?xùn)練,教它三遍就可以聽命令了。我們物理老師也常說“那牛教三遍也會轉(zhuǎn)檔了,你們呢,教了七八遍都還不會!”

  犁田時(shí)還要將稻谷用水泡幾天,然后要將稻谷拋灑入田,盡量讓田里被均勻撒到。等到禾苗長出來長到一定高度時(shí)就要拔起來,一捆捆的捆好,重新有秩序有規(guī)律地插秧。這雖然是一個(gè)辛苦的過程,但為了有飯吃必須認(rèn)真對待,而且在夏季時(shí),早晚還要給水田引水放水,還要定期殺蟲,為的是秋季有一個(gè)好收成。

  其實(shí),我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天都早早來到學(xué)校學(xué)習(xí),晚上回到家中,匆忙的吃完飯,又埋身投入學(xué)習(xí)中,我們在“水田”里播撒下知識與智慧的種子,一直悉心照顧它們,不就是為了收獲屬于自己的那份成果嗎?

  起航的號角正在吹響,響徹整個(gè)大地,一艘艘乘風(fēng)破浪的紙帆船準(zhǔn)備揚(yáng)起白帆遠(yuǎn)航,一架架色彩斑斕的紙飛機(jī)準(zhǔn)備鷹擊長空,一位位莘莘學(xué)子準(zhǔn)備展開翅膀遨游天地與海洋。

  或許每個(gè)人會選擇不同的路,不管這些路又多么艱辛,但千萬要不忘初心,因?yàn)椴煌穆飞弦欢ㄓ胁煌拿谰鞍殡S,最后的終點(diǎn)一定最美!

致青春演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候童年是無忌的,腦子里是各種天馬行空的幻想;而現(xiàn)在,腦子里不再裝的是幻想,而是各種學(xué)習(xí)的公式。望著窗外,我實(shí)在想不通,為什么我們會變成這樣呢?

  小時(shí)候,童年是一幅畫,我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅,在我的印象中,外婆家特別大。以前,我和我的表姐、弟弟妹妹,經(jīng)常在捉迷藏。玩的出汗了,也是擦了又擦,接著,又開心的跑出去玩了。外婆家雖然大,但是總感覺空洞洞的,這棟房子只有外公外婆住在這,所以爸爸和媽媽經(jīng)常回家與外公外婆聊聊家常,來的次數(shù)多了,這也就成了一個(gè)游樂場,望著外婆的笑容,我們也總傻笑著看著外婆。那是第一次感覺到快樂。

  長大后,多的是對生活的顧慮,迎面而來的是學(xué)習(xí)的壓力,一大張?jiān)嚲頁涿娑鴣。星期一到星期五上學(xué),星期六、星期七補(bǔ)習(xí),連口喘氣的機(jī)會都沒有,更別說去外婆家了,去外婆家就變成一個(gè)回憶。要過好幾個(gè)星期才能回到外婆家,就在兩個(gè)星期后,媽媽告訴我外婆搬家了,原來的外婆家被一個(gè)老板收買了。以后當(dāng)有時(shí)間時(shí),我們就去外婆家,老外婆家勾起了我太多的回憶,新外婆家是好,只是缺了什么原來是以前的'歡聲笑語。

  時(shí)光帶走了太多,帶走了幼稚的我,帶走了童真的時(shí)光,留下的是已經(jīng)成熟的我們,心中不變的卻是對生活的向往,對童真的回憶。

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